2023届山东省济宁市泗水县数学六年级第二学期期末预测试题含解析
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这是一份2023届山东省济宁市泗水县数学六年级第二学期期末预测试题含解析,共13页。试卷主要包含了认真审题,细心计算,认真读题,准确填写,反复比较,精心选择,动脑思考,动手操作,应用知识,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023届山东省济宁市泗水县数学六年级第二学期期末预测试题一、认真审题,细心计算1.直接写出得数. 2.8+2.12= 6.14-1.4= 3.14×5= 0.3²= 2.怎样简便就怎样算.+++ ﹣+0.4 3.25+﹣(1.25-)﹣(﹣)+ 12﹣﹣ +3+﹣ 3.解方程:12.7+2x=18.62 0.2x-= 5x-36=4 8x÷12.5=0.8二、认真读题,准确填写4.在、、0.277、27.2%这四个数中,最大的数是(______),最小的数是(______)。5.老师有事要电话通知全班10名同学。如果每分钟打电话通知1人,那么最快要4分钟可以通知完。(________)6.想一想,填一填。 7.45的因数有(________),把45分解质因数是45=(________)。8.A、B两城相距300千米,轿车和货车同时从A城出发开往B城,根据两车行驶的情况制成了下面的统计图。(1)第1小时内货车的速度是(________)千米/小时。(2)轿车在中途休息了(________)分钟。(3)轿车和货车在离B城(________)千米处相遇,相遇时两车已经行了(________)千米。(4)轿车比货车提前(________)小时到达B城。9.6的因数包括:(____).10.32支球队参加比赛,以单场淘汰赛进行,一共进行(________)场比赛才能产生冠军。11.写出分数单位是“”的最大真分数(________),它里面有(________)个这样的单位。12.0.7的倒数是(________)。13.1.5立方米=(___)立方分米3670mL=(___)L14.1.35m³=(_________)dm³ 4020cm³=(________)dm³8.04dm³=(________)L=(________)mL三、反复比较,精心选择15.小明去操场进行跑步训练,他先慢跑,再逐渐加速,最后冲刺到终点。下图中,表示小明“平时”与“运动中”的心跳对比情况最合理的是( )。A. B.C. D.16.下面的四幅图中,能按虚线折成正方体的是( )。A. B. C. D.17.把一个正方体的棱长扩大4倍,它的体积就扩大( )倍。A.4 B.16 C.6418.一个正方体至少切( )次才能切成新的正方体。A.1 B.2 C.3 D.419.图中,圆的直径是10厘米,正方形的面积是多少平方厘米?( )A.25 B.50 C.100 D.31420.被乒乓球拍盖住的一面写有数字( )。 A.1 B.5 C.621.悟空西天取经路上又遇到了妖精,他每次拔一根毫毛就能变成一个悟空,变出的悟空也有这样的本领,每次变化需要2秒.如果要变出31个悟空,最短需( )秒.A.8 B.10 C.12 D.1422.有10个玻璃珠,其中一个略轻一些,用天平称,至少称( )次才能保证找到它.A.2 B.3 C.4 D.523.一个长方形的长和宽都是质数,那么它的面积( )。A.一定是质数 B.一定是合数 C.可能是质数,也可能是合数24.把10克糖放入100克水中,糖是糖水的( )A. B. C. D.四、动脑思考,动手操作25.看分数,涂颜色。26.将下面图形绕O点顺时针旋转90度,画出旋转后的图形。五、应用知识,解决问题27.两个规格相同的水箱,A水箱有一个进水管,B水箱有两个进水管.同时打开A水箱的进水管和B水箱的一个进水管,经过一段时间后再打开B水箱另一个水管,折线统计图表示它们的进水情况,请仔细观察该图,然后回答下列问题.(1)虚线表示的是( )水箱的进水情况.(2)10分钟时,B水箱水深是A水箱水深的.(3)B水箱( )分钟后,两管才同时进水.(4)B水箱中的两管同时进水时,平均每分钟水面升高多少厘米?28.一台电视机原价1500元,先提价后再降价销售,小花说价格没变,你认为她说的对吗?29.一个长方体(如下图),如果高增加4厘米,就变成了棱长是10厘米的正方体.表面积和体积各增加了多少? 30.同学们一定都去过肯德基吧,下图是某一时刻两家肯德基餐馆的营业情况.请你通过计算判断那一时刻哪家餐馆比较拥挤?31.小秋去超市买零食花了 320 元,相当于萍萍去超市买零食花费的, 萍萍去超市买零食花了多少钱?32.根据小票的信息,你能提出什么数学问题?并解决?
参考答案 一、认真审题,细心计算1、;;;;;4.92;4.74;15.7;0.09【详解】略 2、(1)2 (2) (3)3.6 (4) (5)11 (6)4【详解】(1)+++=(+)+(+)=1+1=2(2)﹣+0.4=+0.4=(3)3.25+﹣(1.25-)=(3.25﹣1.25)+(+)=2+1.6=3.6(4)﹣(﹣)+=﹣+=0+=(5)12﹣﹣=12﹣(+)=12﹣1=11(6)+3+﹣=+(+3﹣)=+4=4 3、x=2.96,x=10,x=8,x=【详解】略 二、认真读题,准确填写4、 27.2%【解析】略5、√【解析】略6、25 16; 40 3【详解】略7、1、3、5、9、15、45 3×3×5 【分析】根据找一个数因数的方法,进行列举即可;根据分解质因数的意义和方法,把一个合数写成几个质数连乘积的形式,叫做把合数分解质因数;据此解答。【详解】由分析可得:45的因数有:1、3、5、9、15、45;45=3×3×5 考查了因数的求法以及合数分解质因数,基础题,要熟练掌握。8、50 45 100 200 【分析】(1)第1小时货车行驶了50千米,根据路程÷时间=速度,计算即可;(2)休息时轿车的路程不变,观察统计图可得轿车休息的时间为2-1小时,换算为分钟即可;(3)相遇时就是折线的交点,由统计图可知:两车在驶出A地200千米处相遇,此时距离B地为300-200=100千米;(4)由统计图可知轿车3小时到达B城,货车3到达B城,相减即可求出轿车比货车提前几小时到达B城。【详解】(1)50÷1=50(千米/小时)(2)2-1=(小时)=45(分钟)(3)两车在驶出A地200千米处相遇,此时距离B地为300-200=100千米;(4)3-3=(小时)故答案为:50;45;100;200; 本题主要考查复式折线统计图,解题的关键是提取统计图中信息。9、1,2,3,6【详解】略10、31【解析】略11、 5 【分析】分子比分母小的分数是真分数,分母一定的情况下,分子越大,分数值越大,据此写出这个最大的真分数,分子是5就有几个分数单位。【详解】写出分数单位是“”的最大真分数,它里面有5个这样的单位。 本题考查了分数单位、真分数,分母是几分数单位就是几分之一,分子表示分数单位的个数。12、【分析】先把小数化为分数,再运用倒数的求法解答。【详解】0.7=1÷=故答案为: 此题考查倒数的意义和求法:乘积是1的两个数互为倒数。求小数的倒数,一般先把小数化为分数再求解。13、1500,3.2【解析】试题分析:这两个题都是体积、容积的单位换算,第一小题立方米化立方分米,是由高级单位化低级单位,乘进率1;第二小题由mL化L,是低级单位化高级单位,除以进率1.解:1.5立方米=1500立方分米;320mL=3.2L;故答案为1500,3.2.点评:本题是考查体积、容积的单位换算.关键是掌握单位间的进率.14、1350 4.02 8.04 8040 【分析】根据1立方米=1000立方分米,1立方分米=1000立方厘米,1立方分米=1升=1000毫升,进行换算即可。【详解】1.35×1000=1350(立方分米)4020÷1000=4.02(立方分米)8.04×1000=8040(毫升),所以8.04dm³=8.04L=8040mL 本题考查了单位间的进率及换算,单位大变小乘进率,单位小变大除以进率。 三、反复比较,精心选择15、B【分析】根据折线统计图的特点,平时应该匀速,折线平缓,运动中折线应该往上升,冲刺阶段折线上升更明显。【详解】小明去操场进行跑步训练,他先慢跑,再逐渐加速,最后冲刺到终点。下图中,表示小明“平时”与“运动中”的心跳对比情况最合理的是。故答案为:B 本题考查了复式折线统计图,折线统计图可以看出增减变化趋势。16、A【分析】根据正方体展开图的11种特征,A图属于正方体展开图的“1﹣4﹣1”结构,能按虚线折成正方体;B图、C图和D图都不属于正方体展开图,不能按虚线折成正方体。【详解】能按虚线折成正方体;、、不能按虚线折成正方体。故选:A。 此题是考查正方体展开图的认识。正方体展开图有11种特征,分四种类型,即:第一种:“1﹣4﹣1”结构,即第一行放1个,第二行放4个,第三行放1个;第二种:“2﹣2﹣2”结构,即每一行放2个正方形,此种结构只有一种展开图;第三种:“3﹣3”结构,即每一行放3个正方形,只有一种展开图;第四种:“1﹣3﹣2”结构,即第一行放1个正方形,第二行放3个正方形,第三行放2个正方形。17、C【分析】根据正方体的体积=棱长×棱长×棱长来解答。【详解】如果正方体的棱长扩大4倍,则扩大后正方体的体积为:(棱长×4)×(棱长×4)×(棱长×4)=棱长×棱长×棱长×64由此可以看出它的体积扩大了64倍,故选择:C。 如果每条棱都扩大4倍,体积扩大的倍数是4的立方;由此可知如果每条棱扩大n倍,则体积扩大的倍数是n的立方。18、C【分析】如下图所示,在正方体的上面,沿中点位置横竖各切一刀;在正方体的前面沿中点位置水平切一刀。一共切3次切成8个新的小正方体。【详解】一个正方体至少切3次才能切成新的正方体。故选C。 充分发挥空间想象力,也可以拿一块豆腐动手实际操作一下。19、B【详解】(10÷2)×(10÷2)÷2×4=5×5÷2×4=50(平方厘米)答:正方形的面积是50平方厘米.故选:B.20、A【分析】从图中可以看出与3和2相连的两个面上的数分别是1和5,因为3在2的左面,所以被乒乓球拍盖住的数字是1。【详解】由分析可得:被乒乓球拍盖住的数字是1。故答案为:A。 本题考查了正方体的展开图,关键是要发挥自己的想象力,能够理解将展开图折叠之后形成正方体后的面对应的数字分别是多少。21、B【分析】22=4、23=8、24=16、25=32,即第五次变换时能够符合题意,每次变化需要2秒,所以5×2=10(秒)【详解】第2秒拔出一根毫毛,变出1个孙悟空,总数1+1=2(个)第4秒,2个孙悟空拔出2根毫毛,变出2个孙悟空,总数2+2=4(个)第6秒,4个孙悟空拔出4根毫毛,变出4个孙悟空,总数4+4=8(个)第8秒,8个孙悟空拔出8根毫毛,变出8个孙悟空,总数8+8=16(个)第10秒,16个孙悟空拔出16根毫毛,变出16个孙悟空,总数16+16=32(个)所以最短需10秒。故答案为B。 每两秒翻一番,即为以4为等比的等比数列,n秒就有2的(n-2)次方个孙悟空出现在妖怪面前.很耐人寻味的一道题。22、B【解析】略23、B【分析】因为长方形的面积=长×宽,长和宽都是质数,我们就来分析两个质数的积一定是什么数。合数是除了1和它本身外还有别的因数的数。两个质数的积的因数除了1和它本身外,还有这两个质数,所以两个质数的积一定为合数。【详解】一个长方形的长和宽都是质数,那么它的面积一定是合数。故选B。 质数只有两个因数,合数至少有三个因数,1既不是质数也不是合数。24、B【分析】要想知道糖占糖水的几分之几,就要先求出糖水的克数,然后,用糖的克数除以糖水的克数.【详解】10÷(100+10)==故 把10克糖放入100克水中,糖是糖水的故选B. 四、动脑思考,动手操作25、【详解】按照分数涂颜色时,分母是几,就把这个整体平均分成几份,分子是几,就把其中的几份涂上颜色即可。26、【分析】作旋转一定角度后的图形步骤:(1)根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;(2)分析所作图形,找出构成图形的关键点;(3)找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;(4)作出新图形,顺次连接作出的各点即可。【详解】作图如下: 决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。 五、应用知识,解决问题27、(1)A (2) (3)15 (4)4厘米【解析】(4)(70-30)÷(25-15)=4(厘米)28、1500×(1+)×(1-)=1485(元)答:她说的不对。【解析】略29、表面积增加了160平方厘米,体积增加了400 立方厘米.【分析】根据题意,如果高增加4厘米,就变成了棱长是10厘米的正方体,表面积增加的只是高是4厘米,4个完全相同的侧面的面积,根据长方形的面积公式:s=ab解答;同理增加的体积也是高为4厘米的长方体的体积,根据长方体的体积公式:v=abh,列式解答.【详解】10×4×4=160(平方厘米);10×10×4=400(立方厘米);答:表面积增加了160平方厘米,体积增加了400 立方厘米.30、餐馆一【分析】此题可以用两种方法进行比较得出:(1)比较平均每平方米占的人数,先根据“长方形的面积=长×宽”分别计算出两个餐馆的面积,进而根据“人数÷面积”计算即可;(2)比较人均占地面积,根据“长方形的面积=长×宽”分别计算出两个餐馆的面积,进而根据“面积÷人数”计算即可.【详解】方法一:比较平均每平方米占的人数,餐馆一:84÷(8×12)=84÷96,=(人),餐馆二:36÷(6×8),=36÷48,=(人),人>人;方法二:比较人均占地面积,8×12÷84=96÷84,=(平方米);6×8÷36,=48÷36,=(平方米),平方米<平方米;答:餐馆一比较拥挤.31、480元【解析】320÷=480(元)答:萍萍去超市买零食花了480元钱。32、问题:小明买了几个文具盒?买了9个文具盒.【详解】略
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