大象版科学（2017）六年级下册第二单元《自然资源》测试卷及答案

大象版科学（2017）六年级下册

第二单元《自然资源》测试卷及答案

（要求：密封线内不允许答题；黑色水笔书写，卷面整洁）

一、我会选（请将正确选项的序号填入括号中，20分）

1.下列不属于自然资源的是(     )

A.空气     B.鱼     C.纸张

2.下列自然资源全部属于可再生资源的是（     ）

A.阳光、水、草原  

B.铁矿、天然气、铀矿

C.石油、森林、煤炭

3.下列关于自然资源的叙述，正确的是(     )

A.可再生资源都是“取之不尽，用之不竭”的，无需保护和培育

B.风能、水能、核能等新能源都属于可再生资源

C.虽然淡水资源是可再生资源，但也要节约使用

4.下列能源在使用中，最环保的是（     ）

A.石油     B.天然气      C.太阳能

5.很多城市的街道都安装有“风光互补”景观节能灯，它头顶小风扇，肩扛太阳能电池板。关于这款节能灯的设计，下列解释合理的是(      )

A.小风扇是用来给太阳能电池板散热的

B.太阳能电池板可以将太阳能转化为电能

C.小风扇是风力发电机，将电能转化为风能

6.下列做法与“低碳生活”理念相违背的是(      )

A.购物时使用环保布袋

B.经常使用一次性筷子

C.多乘公交车，少开私家车

7.下列属于新能源的是(      )

A.风能     B.石油      C.天然气

8.核能在发电时的能量转化方式是(      )

A.核能→热能→电能    B.核能→光能→电能

C.核能→动能→电能

9.关于资源的开发利用,下列说法有误的一项是(    )。

A.水能是一种清洁的可再生能源,也是人们正在开发利用的能源

B.如果大量使用森林资源,会造成森林资源在短时间内短缺

C.随着科学技术的发展,海洋资源的开发难度已经比陆地资源的开发难度小了

10. 在自制太阳能热水器时,如果想让水的温度提升得更快,下列做法不合适的是（    ）

A.将玻璃试管用黑墨水涂黑

B.把锡纸折成凹陷的弧形

C.将制作支架的木片换成纸板

二、我会填。（请将正确答案填在横线上，每空2分，共30分）

1. 人类的生存和发展需要能源。目前人类利用规模最大的能源是煤炭、_________、_________,它们都属于_________ (填“可再生”或“不可再生”)资源。

2. 调查报告一般由标题_________、_________、_________、_________四个部分组成。其中，_________部分要简单交代调查的目的、方法等。报告的末尾是对主体部分进行_________、_________。

3.下图是奇奇设计的简易太阳能汽车,这个太阳能汽车在行驶时先把_________能转化为电能,再把电能转化为_________能。

4. ____________、____________、____________等是人们对资源进行再利

用的主要方式。

三、我会判断。（正确的用“√”错误的用“×”表示，共20分）

（     ）1.天然气、生物质能、风能、太阳能都属于清洁能源。

（     ）2.人类的生存和发展可以不需要能源。 

（     ）3.土壤资源是我们进行农业生产的基础，我们必须加以保护。

（     ）4.海藻是一种丰富的海洋生物资源。

（     ）5.陆地、海洋为我们提供了各种自然资源。

（     ）6.海洋为人类生存提供了生物、矿产、能源等多种资源。

（     ）7.人们通常把房子面向南建造,是因为这样可以充分利用太阳能。（     ）8.地球为我们提供了丰富的土壤资源,是我们进行农业生产的基础。

（     ）9.在能源矿产中,有“工业的血液”之称的是煤炭。

（     ）10.将闲置的物品和需要的人进行交换可以减少能源消耗,缓解资源紧张。

四、综合分析题。（15分）

能源是国家经济发展的命脉,也是国家发展战略的重要支柱。为实现能源的可持续发展,近年来,我国多地调整能源结构,稳步发展安全高效的能源体系,合理利用以下三种发电方式,并取得了成效。

①火力发电 ②太阳能发电 ③风力发电

1.以上三种发电方式中,使用的能源属于可再生资源的是( )。

A.①②    B.②③     C.①②③

2.太阳能发电的过程,是将________能经过一系列的变化转化成了________能。

3.下列关于太阳能的说法有误的一项是(    )。

A.太阳能是外太空资源中和人类关系最紧密的资源

B.生物质能、风能、水能、地热能等能源资源都是从太阳能转化而来的

C.太阳能蕴藏量十分丰富,是一种清洁能源,我们可以大力开发太阳能

五、材料分析题。(15分)

放错了地方的原料--垃圾

某一过程的垃圾,往往是另一过程的原料,所以垃圾又有“放错了地方的原料”之称。实现垃圾从源头分类,资源回收将大有作为。

可回收物包括纸类、金属、塑料、玻璃等,通过综合回收处理,可以减少污染。如每回收1吨废纸可造再生纸约850公斤,节省木材300公斤左右,比等量生产减少污染74%。如果全国每年产生的1400万吨废纸都能够被回收利用,就可以生产约1120万吨(、再生纸,节省约4200万立方米的垃圾填埋场空间。

齐厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物,经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥料。

有害垃圾包括废电池、废日光灯管、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。

其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、卫生间废纸等难以回收的废弃物。采取卫生填埋可有效减少其他垃圾对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

1.结合材料判断,下列物品中属于可回收物的是___________,属于有害垃圾的是___________。(填序号)

①金属 ②塑料 ③废电池 ④报纸 ⑤过期药品 ⑥玻璃

2.根据材料内容,说一说垃圾分类有哪些好处。

3.减少资源消耗,节约资源是我们每个人应尽的义务。日常生活中,我们怎么做才能节约资源?请你给自己的同学提三条合理的建议吧。

小学科学六年级下册

第二单元（新大象版）测试卷

答案

一、1----5 CACCB

     6---10 BAACC

二、

1.石油 天然气   不可再生

2.前言   结论   前言   概括   总结

3.太阳   动

4.垃圾分类   资源回收   物品重复使用

三、1----5  √×√√√

6---10  √√√×√

四、1. B

2.太阳 电

3.B

五、1.①②④⑥    ③⑤

2.垃圾分类既能重复利用资源,节约资源,达到缓解资源紧张的作用,同时也能减少对环境的污染,有利于保护环境。

3.【示例】

①外出就餐时少使用一次性用品;

②出行尽量乘坐公共交通工具;

③白天光线充足的情况下不开灯。