2022-2023学年黑龙江省大庆市肇源县农场学校六年级数学第二学期期末预测试题含解析

2022-2023学年黑龙江省大庆市肇源县农场学校六年级数学第二学期期末预测试题

一、选择题。（选择正确答案的序号填在括号内）

1．下列分数是最简分数的是(  )

A．    B．    C．    D．

2．一个正方体棱长扩大2倍，表面积和体积分别扩大（    ）倍。

A．8、2 B．4、8 C．8、2

3．正方体的棱长扩大到原来的4倍，它的表面积就扩大到原来的（    ）倍，体积扩大到原来的（    ）倍。

A．64，8 B．8，16 C．16，64

4．花生油桶标签印有“净含量1.8升”，1.8升指的是（      ）。

A．油桶的容积 B．油桶的体积 C．油桶内所装花生油的体积

5．小明做24道数学题，已完成了16道，还需完成全部题目的（　　）

A． B． C．

6．折线统计图表示(    )．

A．数量的多少和增减变化情况 B．数量的多少 C．部分量与总量的关系

7．下面各数不能化成有限小数的是（   ）.

A．    B．    C．

8．如果，甲数×=乙数×（甲、乙两数均不为0），那么甲数（ ）乙数．

A．＞ B．＜ C．= D．无法比较

9．要明显看出某地今年5月份降水量的变化情况，最好选用（      ）

A．条形统计图 B．折线统计图 C．统计表

二、填空题。

10．用分数表示下面各图中的阴影部分。

（_________）（_________）（_________）。

11．一件上衣原价500元，现按七五折出售，应卖（_____）元。

12．5.65立方分米=（___________）立方厘米

4.05升=（____________）毫升=（_____________）立方厘米

13．9和15的最大公因数是（____）,最小公倍数是（____）。

14．在括号里填上合适的数。

0.85m3＝（    ）cm3        4L＝（    ）mL        150dm3＝（    ）m3

47mL＝ L             59秒＝分        31cm＝dm

15．计算+，要先（____）才能相加，即+=（____）+（____）=（____）．

16．把一个圆看作单位“1”，右图中阴影部分用假分数表示是（______），用带分数表示是（______），用小数表示是（______）。

17．27有________个不同的因数，18有________个不同的因数，27和18的最大公因数是________，最小公倍数是________。

18．把 4 吨煤平均分给 5 户居民，平均每户居民分得总吨数的____，每户居民分得_____．

19．6÷15=（填小数）

20．一桶油5升，用去了，用去了（________）升，剩下部分占这桶油的（________）。

21．把5千克的饮料平均分给8个同学喝，每人喝的是5千克的，是（  ）千克。

22．2＝（  ）÷4＝ ＝＝（   ）（填小数）

23．30的是（____）,（____）的是30。

三、计算题。

24．直接写出得数．

1.3×0.5 =       0.42÷0.6 =       —0.35 =           + 1 =

2—=       +0.4 =           0.5+—=         10—3+=

25．解方程。

3.2x－2x＝24         2x＋3×1.5＝10.5           x－

26．选择合适的方法计算．

四、按要求画图。

27．操作请将方格中的三角形先向右平移六格，再绕A点逆时针旋转90度

28．在直线上用点分别表示下面的两个数。

0.25       

五、解答题。

29．希望小学有一间长方体教室，从里面量长9m、宽6.5m、高4m。

（1）这间教室的空间有多大？

（2）现在要在教室四面墙壁贴瓷砖，扣除门窗、黑板面积6m²，这间教室贴瓷砖的面积是多少平方米？

30．每小盒牛奶的容量是0.25升，每大盒牛奶的容量是0.5升。小红买了大盒和小盒牛奶各18盒，一共买了多少升？

31．一根钢材的长是1.5米，如果每立方厘米的钢材重7.8克，这根钢材重多少千克?

32．一个长方体水箱,长10 dm,宽8 dm,水深4.5 dm,当把一块石头放入水中完全浸没于水箱,且水未溢出,水位上升到8 dm．这块石头的体积是多少立方分米?

33．大豆收割机收割一片大豆，第一天收割了这片大豆的，第二天收割这片大豆的。还剩下几分之几的大豆没有收割？

34．数学李老师花100元买了一件降价的衣服，这个价格是原价的。这件衣服的原价是多少元？

参考答案

一、选择题。（选择正确答案的序号填在括号内）

1、C

【解析】略

2、B

【分析】正方体体积＝棱长×棱长×棱长，正方体表面积＝棱长×棱长×6，据此分析。

【详解】一个正方体棱长扩大2倍，表面积扩大2×2＝4倍，体积扩大2×2×2＝8倍，所以此题答案为B。

掌握正方体的体积和表面积公式是解决本题的关键。

3、C

【分析】正方体的表面积：正方体6个面的总面积；

正方体的体积：正方体所占空间的大小。

在理解表面积、体积的含义的基础之上，运用假设法可解答本题。

【详解】假设正方体原来的棱长为1，则扩大后为4，可列下表：

由表格可知，表面积扩大了16倍，体积扩大了64倍。

故答案为：C。

本题运用的方法也可叫做特殊值法，赋予正方体棱长一个值，再依据表面积、体积的变化解答本题。

4、C

【解析】略

5、A

【解析】先求出没有完成的数学题的道数，再除以数学题的总道数就是要求的答案。

【详解】解：（24﹣16）÷24，

=8÷24，

=，

答：还需完成全部题目．

故选：A．

6、A

【详解】略

7、C

【解析】略

8、A

【解析】试题分析：可以根据倒数的意义，假设甲数的×=乙数×=1，求出甲数和乙数，即可比较出大小．

解：假设甲数的×=乙数×=1，

则甲数=，乙数=，

因为＞，

所以甲数＞乙数，

故选A．

点评：解答此题的方法是根据倒数的意义，求出甲数和乙数，即可比较出大小．此种方法学生容易理解．

9、B

【解析】略

二、填空题。

10、           

【分析】把这个整体平均分为若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。

【详解】；；

本题考查了分数的意义，分母表示平均分的份数，分子表示取走的份数。

11、375

【解析】略

12、5650    4050    4050   

【详解】略

13、3    45   

【解析】略

14、850000；4000；0.15

；；

【分析】大单位化小单位，乘进率；小单位化大单位，除以进率；

（1）由于1 m3＝1000 dm3＝ 1000000cm3，要将0.85m3转化为以cm3为单位的数，只需用0.85乘1000000即可；（2）1L＝1000 mL，要将4L转化为mL，用4乘1000即可；（3）1 m3＝1000 dm3，要将150dm3转化为m3，用150除以1000即可；（4）1L＝1000 mL，要将47mL转化为L，用47除以1000即可；（5）1分＝60秒，要将59秒转化为以分为单位的数，用59除以60即可；（6）1dm＝10 cm，要将31cm转化为dm，用31除以10即可。

【详解】0.85×1000000＝850000，所以0.85m3＝850000cm3；

4×1000＝4000，所以4L＝4000 mL；

150÷1000＝0.15，所以150dm3＝0.15m3；

47÷1000＝ ，所以47mL＝ L；

59÷60＝，所以59秒＝分；

31÷10＝，所以31cm＝dm。

本题考查单位之间的换算，熟练掌握各单位之间的进率是解答本题的关键。

15、  通分     

【解析】略

16、        2.7   

【分析】用假分数表示时，可根据分数的意义，把单位“1”平均分成几份，分母就是几，取其中的几份，分子就是几。

用带分数表示时，先看有几个1，整数部分就是几，再看分数部分。

用小数表示就把分数化成小数，十分之几就是零点几，以百分之几就是零点零几。

【详解】这里把每个圆平均分成了10份，分母就是10，取了其中的27份，分子就是27。所以用假分数表示就是。把一个圆看作单位“1”，两个圆就用2表示，还有一个圆被平均分成了10份，取其中的7份，就是，用小数表示就是2.7。

故答案为：；；2.7。

本题考查用不同的方法表示数，灵活运用分数和小数的意义是解答此题的关键。

17、4    6    9    54   

【解析】先分别才写出27和18的因数，再根据因数和倍数的关系求出27和18的最大公因数和最小公倍数即可。

【详解】27的因数有：1,3,9,27；18的因数有：1,2,3,6,9,18；27和18的最大公因数是：9；最小公倍数是：54.

故答案为：4；6；9；54。

18、    吨   

【解析】略

19、12   5   0.4

【解析】略

20、2       

【分析】（1）用总升数乘以用去的分数等于用去的升数；（2）单位“1”为一桶油，用1减去用去的分数即可求出剩下部分的几分之几。

【详解】（1）5×＝2（升）；（2）1－＝

熟练掌握一个数的几分之几是多少，用乘法是解题的关键。

21、

【解析】略

22、11   16   33   2.75

【详解】略

23、6    150   

【解析】略

三、计算题。

24、0.65;0.7;0;

;1; ;8

【详解】略

25、x＝20；x＝3；x＝

【分析】合并同类项，再根据等式的性质2，两边同时除以1.2即可；

根据等式的性质1，两边同时减去3×1.5的积，再根据等式的性质2，两边同时除以2即可；

根据等式的性质1，两边同时加上即可。

【详解】3.2x－2x＝24

解：1.2x＝24

x＝24÷1.2

x＝20

2x＋3×1.5＝10.5

解：2x＝10.5－4.5

x＝6÷2

x＝3

x－

解：x＝＋

x＝

本题主要考查方程的解法，根据数据、符号的特点灵活应用等式的性质计算即可。

26、4;

;

【详解】略

四、按要求画图。

27、

【解析】试题分析：（1）根据平移的特征，把三角形的三个顶点分别向右平移6格，最后再顺次连接即可得到平移后的图形；

（2）根据旋转的特征，三角形绕点A逆时针旋转90°，点O的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数，即可画出旋转后的图形．

解：根据分析作图如下：

【点评】平移作图要注意：①方向；②距离．整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动；旋转作图要注意：①旋转方向；②旋转角度．整个旋转作图，就是把整个图案的每一个特征点绕旋转中心按一定的旋转方向和一定的旋转角度旋转移动．

28、

【解析】略

五、解答题。

29、234立方米；118平方米

【分析】（1）求教室空间相当于求长方体体积，用长×宽×高即可；

（2）在教室四面墙壁贴瓷砖，只需要求出前后左右面，再减去门窗和黑板面积即可。

【详解】（1）9×6.5×4＝234（立方米）

答：这间教室的空间有234立方米。

（2）9×4×2＋6.5×4×2－6

＝72＋52－6

＝118（平方米）

答：这间教室贴瓷砖的面积是118平方米。

本题考查了长方体体积和表面积，完整的长方体表面积＝（长×宽＋长×高＋宽×高）×2。

30、：13.5升。

【解析】：用小盒牛奶的总容量加上大盒牛奶的总容量就是一共买的总升数。

31、1.5米＝150厘米

4×4×150×7.8÷1000＝18.72(千克)

答：这根钢材重18.72千克。

【解析】略

32、280dm3

【详解】10×8×(8-4.5)=280(dm3)

33、

【解析】

34、125元

【分析】将衣服的原价看作单位“1”，未知，现价是原价的，是100元，求原价用除法即可。

【详解】100÷＝125（元）

答：这件衣服的原价是125元。

解题时要明确：已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法。