2022-2023学年拉萨市林周县数学六年级第二学期期末考试试题含解析
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这是一份2022-2023学年拉萨市林周县数学六年级第二学期期末考试试题含解析,共12页。试卷主要包含了仔细填空,准确判断,谨慎选择,细想快算,能写会画,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年拉萨市林周县数学六年级第二学期期末考试试题一、仔细填空。1.两个袋子里装有同样数量的桃和苹果。每次取出6个桃和4个苹果,取了几次后,桃正好取空,而苹果还剩12个。原来有苹果(______)个。2.的分数单位是(______),他有(_____)个这样的分数单位,再加上(_____)个这样的分数单位就得到单位“1”.3.18÷( )===( )÷40=( )(填小数)4.( )(填小数)====( )÷( )。5.在括号里填上适当的单位名称。一部手机的体积约是85(______) 一根跳绳长2(______) 一瓶学生奶约200(______)6.一种冷藏车的车厢是长方体,从里面量长3米、宽2米、高1.8米。如果里面的食物只放到车厢一半的高度,食物的体积是(__________)。7.在,,,,0.625五个数中,最大的数是_____,最小的数是_____,_____和_____相等.8.1.25立方米=(______________)立方厘米5600毫升=(_______)升238毫升=(________)立方厘米9.一个三位数,百位上是最小的质数,十位上是最小的偶数,个位上是最小的合数,这个三位数是_____.10.一个正方体的表面积是72平方分米,占地面积是(______)平方分米。二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)11.长方体和正方体的体积都可以用“底面积×高”来求。(______)12.一瓶纯牛奶,亮亮第一次喝了,然后在瓶里兑满水,又接着喝去.亮亮第一次喝的纯奶多。 (________)13.分子比分母小的分数都是最简分数. (_______)14.表面积相同的长方体和正方体,正方体体积大。 (_____)15.运用分数的基本性质可以写出“=”这样的等式。 (____)16.一个长方体的长、宽、高都扩大2倍,它的体积扩大8倍。(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17.有10个玻璃珠,其中一个略轻一些,用天平称,至少称( )次才能保证找到它.A.2 B.3 C.4 D.518.的分子加上6,要使分数大小不变,分母应( )。A.加上6 B.乘以6 C.乘以319.下列分数中,最简分数是( )。A. B. C. 20.一个长方体鱼缸,长4dm,宽5dm,倒入水后量得水深4dm,倒入( )L水。A.60 B.48 C.8021.一个工程队修一条路,第一天修了这条路的,比第二天少修了这条路的,第三天修了这条路的,三天一共修了这条路的几分之几?递等式中的表示的是( )。A.第二天修了这条路的几分之几 B.三天一共修了这条路的几分之几C.第一天和第二天一共修了这条路的几分之几 D.第一天和第三天一共修了这条路的几分之几四、细想快算。22.直接写出得数. 1-0.52= 1-1÷4= 23.用简便方法计算下列各题. 24.解方程: 0.5x﹣0.2x=1. 25.计算下图面积.(单位:cm)五、能写会画。26.在方格纸上画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90度后的图形。27.在数轴上标出,1.4,,0.3这四个数的位置。28.画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后得到的图形,并标出对应点。六、解决问题29.甲车每小时行50千米,乙车每小时行40千米,两车同时从A,B两地相向而行,相遇后甲车又用2小时到达B地。A,B两地相距多少千米?30.学校举办数学竞赛,设一、二、三等奖若干名。获一等奖的人数占获奖总人数的,获二等奖的人数占获奖总人数的,获三等奖的人数占获奖总人数的几分之几?31.有一根长125.6米的绳子,正好绕树干5圈。树干横截面的面积是多少平方米?32.一个无盖的长方体玻璃容器,高为10分米,底面是边长为6分米的正方形.(1)制造这个容器至少需要多少平方分米的玻璃?(2)如果向容器内倒入270L水,这时容器内的水深多少分米?33.某铺路队第一天铺 千米,第二天铺路 千米,第三天比前两天铺的总数少 千米,第三天铺路多少千米?
参考答案 一、仔细填空。1、36【分析】设取出x次,根据“每次取出的个数×次数=取出的总个数”分别求出取出桃和苹果的个数,进而根据“取出桃的个数-取出苹果的个数=12个”列出方程,求出取出的次数,每次取出桃的个数×取出的次数即为原来桃的个数,也是原来苹果的个数。【详解】解:设取出x次,根据题意可知:6x-4x=122x=12x=66×6=36(个)故答案为:36 解答此题的关键是:设取出的次数为未知数,进而找出数量关系式列方程,解答求出取出的次数。2、故答案为:;7;5【解析】的分数单位是,它有7个这样的分数单位,再添上5个这样的分数单位就是1.3、30 35 24 0.6【解析】略4、0.6;12;30;3;5【详解】分数与除法的关系:分子相当于被除数,分母相当于除数,分数线相当于除号。分数的基本性质:分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),分数值不变。分数化小数:分子除以分母。5、立方厘米 米 毫升 【分析】从体积单位、长度单位和容积单位中选择填写即可。【详解】(1)一部手机的体积约是85立方厘米;(2)一根跳绳长2米;(3)一瓶学生奶约200毫升;故答案为:立方厘米;米;毫升。 填写合适的单位要注意:一要看具体是什么物体,二要看单位前的具体数字是多少。6、5.4立方米【分析】根据长方体的体积公式来进行计算,此时注意食物的高度是车高度的一半。【详解】食物高度为:1.8÷2=0.9(米)3×2×0.9=6×0.9=5.4(立方米)故答案为:5.4立方米 本题考查长方体体积的计算,关键是求出食物的高。7、 0.1 【分析】在分数和小数比较大小时一般要化成小数,再进行比较大小.据此解答.【详解】=0.75,=0.1,=0.5,=1.21.2>0.75>0.1>0.5,所以最大的数是最小的数是,和0.1相等.故答案为,,,0.1.8、12500005.6238【解析】略9、1【详解】试题分析:最小的质数是2,最小的偶数是0,最小的合数是4,从高级单位到低位依次写出各位上的数字即可.解:一个三位数,百位上是最小的质数,十位上是最小的偶数,个位上是最小的合数,这个三位数是1;故答案为1.【点评】此题是考查整数的写法,关键是根据质数、合数的意义、奇数、偶数的意义弄清每位上的数字.10、12【分析】正方体是由6个完全相同的正方形围成的立体图形。这6个面的总面积是72平方分米,又都是完全相同的,要计算其中一个面的面积,就是72÷6=12(平方分米)【详解】72÷6=12(平方分米)故答案为:12 占地多少平方米,就是求正方体最下面的那个面的面积。 二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)11、√【分析】根据长方体和正方体的体积的公式直接判断即可。【详解】长方体的体积=长×宽×高,长方体的底面积=长×宽,所以长方体的体积=底面积×高;长方体的底面积和高如图:正方体的体积=棱长×棱长×棱长,正方体的底面积=棱长×棱长,所以正方体的体积=底面积×高。正方体的底面积和高如图: 综合以上说法所以本题说法正确。故答案为:√ 此题主要考查长方体和正方体的统一的体积计算公式:v=sh12、√【解析】略13、×【详解】分子比分母小的分数是真分数,分子与分母互质的分数是最简分数,原题说法错误.故答案为错误.14、对【解析】略15、×【解析】略16、√【分析】可以设长方体的长、宽、高分别为a、b、h,扩大后变为2a、2b、2h,然后根据长方体的体积公式计算后判断正误。【详解】V原=abh;V扩=(2a)×(2b)×(2h),=8abh;所以体积扩大了8倍;故答案为√。 此题考查了长方体的体积公式。 三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17、B【解析】略18、C【分析】根据分数的基本性质,看分数的分子扩大了多少倍,相应的分母也应该扩大相同的倍数,据此解答即可。【详解】把的分子加上6后,分子为9,扩大为原来的3倍,要使分数的大小不变,分母也应该扩大为原来的3倍;故选C。 本题主要考查分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。19、C【解析】略20、C【分析】水的体积与长4dm,宽5dm,高4dm的长方体的体积相等,先算出水所占的体积,然后将单位换成对应的容积单位即可。【详解】4×5×4=80(dm3)80 dm3=80L故选择C。 牢记长方体的体积计算公式是解题的关键,同时记住数量关系1 dm3=1L是得出正确答案的基础。21、C【分析】第一天修的+第一天比第二天少修的=第二天修的,第一天修的+第二天修的=第一天和第二天一共修的,据此分析。【详解】++==+(+),是第一天修了几分之几,(+)是第二天修了几分之几,加起来是第一天和第二天一共修了这条路的几分之几。故答案为:C 本题考查了分数加法应用题,关键是理解数量关系及算式每一步所求的是什么。 四、细想快算。22、;;;;;0.75;【详解】略 23、【详解】略 24、x=;x=2.【解析】试题分析:(1)依据等式的性质,方程两边同时加x,再同时减求解,(2)先化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时除以0.3求解.解:(1)﹣x=,﹣x+x=x,x﹣,x=;(2)0.5x﹣0.2x=1,0.3x=1,0.3x÷0.3=1÷0.3,x=2.【点评】等式的性质是解方程的依据,解方程时注意:(1)方程能化间的先化简,(2)对齐等号. 25、52.5cm2【详解】(5+10)×8÷2-5×3÷2=52.5(cm2) 五、能写会画。26、【分析】作旋转一定角度后图形方法:定点:确定旋转的中心。定向:根据要求,确定是按顺时针方向旋转,还是按逆时针方向旋转。定度数:确定所要旋转的度数。把组成的图形的每条线段,按要求画出旋转后的位置,旋转后所有线段组成的图形即旋转后的图形。【详解】根据旋转的特征,将三角形绕O点顺时针旋转90°,点O位置不变,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同度数,即顺时针旋转90°,即可画出旋转后的图形。作图如下: 旋转图形的画法:定点、定向、定度数。27、【分析】由数轴可知,1个单位长度平均分成10份,每份是即0.1,据此表出各数位置即可。【详解】四个数的位置如下图: 本题主要考查分数、小数的意义,注意大于1的数的位置。28、【解析】略 六、解决问题29、225千米【分析】由题干知,相遇后甲车2小时行的路程等于相遇时乙车行的路程,即50×2=100(千米);由乙车走的路程可求出相遇时间,再根据“速度和×相遇时间=路程”即可求出路程。【详解】50×2÷40=2.5(小时);(50+40)×2.5=90×2.5=225(千米)答:A,B两地相距225千米。 此题主要考查相遇问题中的基本数量关系:速度和×相遇时间=路程,正确理解相遇后甲车又用2小时到达B地”是解决本题的关键。根据题干,相遇后甲车2小时行的路程,等于相遇时乙车行的路程。30、【分析】已知获一、二等奖的人数占总人数的分率,要求获三等奖人数的分率,就把总人数看作单位“1”,从单位“1”中分别减去获一、二等奖的分率,就是所求。【详解】 答:获三等奖的人数占获奖总人数的。 分数减法的意义同整数减法的意义相同,就是已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算。31、50.24平方米【分析】先用125.6÷5计算出绕树的树干1圈的长度(即树干的周长),然后根据“圆的半径=圆的周长÷π÷2”求出圆的半径,进而利用圆的面积公式解答即可。【详解】半径:125.6÷5÷3.14÷2=25.12÷3.14÷2=8÷2=4横截面的面积:3.14×42=50.24(平方米)答:树干横截面的面积是50.24平方米。 本题主要考查圆的周长、面积公式的综合应用,解答此题的关键是理解绕树干5圈就是5个周长。32、(1)276平方分米(2)7.5分米【解析】(1)(6×10)×4+6×6=276(平方分米)(2)270÷(6×6)=7.5(分米)33、解:该铺路对前两天一共铺路: + = + = (千米)第三天铺地: - = - = (千米)答:第三天铺路 千米。【解析】【考点】分数的加法和减法 【分析】与常见问题结合考察了分数的加减法
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