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    易错点14 立体几何中的角(学生版)-备战2022年高考数学考试易错题

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    易错点14 立体几何中的角(学生版)-备战2022年高考数学考试易错题

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    这是一份易错点14 立体几何中的角(学生版)-备战2022年高考数学考试易错题,共9页。试卷主要包含了求异面直线所成角的思路是,求异面直线所成角的步骤,如图,在正方体中,E为的中点.等内容,欢迎下载使用。
    易错点14   立体几何中的角易错点1:异面直线所成的角1.求异面直线所成角的思路是:通过平移把空间两异面直线转化为同一平面内的相交直线,进而利用平面几何知识求解,整个求解过程可概括为:一找二证三求。 2.求异面直线所成角的步骤: ①选择适当的点,平移异面直线中的一条或两条成为相交直线,这里的点通常选择特殊位置斩点。 ②求相交直线所成的角,通常是在相应的三角形中进行计算。 ③因为异面直线所成的角的范围是0°<θ≤90°,所以在三角形中求的角为钝角时,应取它的补角作为异面直线所成的角。 3.“补形法”是立体几何中一种常见的方法,通过补形,可将问题转化为易于研究的几何体来处理,利用“补形法”找两异面直线所成的角也是常用的方法之一。 4.利用向量,设而不找,对于规则几何体中求异面直线所成的角也是常用的方法之一。易错点2:直线与平面所成的角1.传统几何方法:①转化为求斜线与它在平面内的射影所成的角,通过直角三角形求解。②利用三面角定理(即最小角定理)2.向量方法:设为平面的法向量,直线与平面所成的角为,则易错点3:二面角用向量求二面角大小的基本步骤1.建立坐标系,写出点与所需向量的坐标;2.求出平面的法向量,平面的法向量3.进行向量运算求出法向量的夹角4.通过图形特征或已知要求,确定二面角是锐角或钝角,得出问题的结果:题组一:异面直线所成的角1.(2021年全国高考乙卷数学(文)试题)在正方体中,P的中点,则直线所成的角为(    A B C D 2.(2018全国卷)在长方体中,,则异面直线所成角的余弦值为A   B   C    D 3(2017新课标Ⅱ)已知直三棱柱中,,则异面直线所成角的余弦值为(    )A          B          C       D 4.2015浙江)如图,三棱锥中,,点分别是的中点,则异面直线所成的角的余弦值是     题组二:直线与平面所成的角5. 2021年浙江卷】如图,在四棱锥中,底面是平行四边形,MN分别为的中点,.1证明:2)求直线与平面所成角的正弦值.  6.2020•北京卷)如图,在正方体中,E的中点.(Ⅱ)求直线与平面所成角的正弦值. 7.2020年全国2卷)如图,已知三棱柱ABCA1B1C1的底面是正三角形,侧面BB1C1C是矩形,MN分别为BCB1C1的中点,PAM上一点,过B1C1P的平面交ABE,交ACF.1)证明:AA1MN,且平面A1AMNEB1C1F2)设O为△A1B1C1的中心,若AO∥平面EB1C1F,且AOAB,求直线B1E与平面A1AMN所成角的正弦值.  8.2020年新全国1山东)如图,四棱锥PABCD的底面为正方形,PD⊥底面ABCD.设平面PAD与平面PBC的交线为l1)证明:l⊥平面PDC2)已知PDAD1Ql上的点,求PB与平面QCD所成角的正弦值的最大值.  题组三:二面角9. 2021年乙卷】如图,四棱锥的底面是矩形,底面的中点,且1)求2)求二面角的正弦值. 10. 2021年甲卷】已知直三棱柱中,侧面为正方形,EF分别为的中点,D为棱上的点. 1)证明:2)当为何值时,面与面所成的二面角的正弦值最小? 11.2020•全国1卷)如图,为圆锥的顶点,是圆锥底面的圆心,为底面直径,是底面的内接正三角形,上一点,1)证明:平面2)求二面角的余弦值. 12.2020•全国3卷)如图,在长方体中,点分别在棱上,且1)证明:点在平面内;2)若,求二面角的正弦值.   1.如图在直三棱柱中,为等腰直角三角形,且,则异面直线所成角的余弦值为(       A B C D  2.如图,圆锥的底面直径,其侧面展开图为半圆,底面圆的弦, 则异面直线所成角的余弦值为(       A    B    C    D   3.在长方体中,与底面所成的角分别为30°45°,异面直线所成角的余弦值为(       A B C D 4多选题已知正方体P是棱的中点,以下说法正确的是(       A.过点P有且只有一条直线与直线AB都相交B.过点P有且只有一条直线与直线AB都平行C.过点P有且只有一条直线与直线AB都垂直D.过点P有且只有一条直线与直线AB所成角均为45°  5.《九章算术》中,将底面为长方形且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥称之为阳马”.在如图所示的阳马中,侧棱底面,点的中点,作于点. (1)求证:平面(2)若平面与平面所成的二面角为,求.  6.在矩形ABCD中,AB=2AD=EDC中点,连接AE,将ADE沿AE折起,使得点D移动至点P,满足平面PAE平面ABCE.(1)求证:AEBP(2)求二面角E-CP-B的余弦值.  7.如图所示,在四棱锥中,底面的中点.(1)求证:平面(2),求二面角的余弦值. 8.已知三棱锥(如图一)及其展开图(如图二),四边形ABCD为边长等于的正方形,均为正三角形.(1)证明:平面平面ABC(2)若点M在棱PA上运动,当直线BM与平面PAC所成的角最大时,求点M到平面PBC的距离.  9.如图,四棱锥的底面是平行四边形,平面的中点.(1)证明:平面(2),求直线与平面所成角的大小. 10.如图,在直三棱柱中,M的中点,.(1)的长;(2)求直线与平面所成角的正弦值.  

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