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    物理02卷(贵州专用):2022-2023学年八年级下学期期末考前必刷卷

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    这是一份物理02卷(贵州专用):2022-2023学年八年级下学期期末考前必刷卷,文件包含物理02卷人教版八年级下册全部-全解全析docx、物理02卷人教版八年级下册-考试版A4docx、物理02卷人教版八年级下册全部-参考答案docx等3份试卷配套教学资源,其中试卷共28页, 欢迎下载使用。

    2022-2023学年八年级下学期期末考前必刷卷

    物理

    (考试时间:90分钟  试卷满分:100分)

    注意事项:

    1.本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。

    2.测试范围:八年级下册。

    第Ⅰ

    一、   选择题:本题共10小题,每小题330。每小题给出的选项中,第1~8题只有一项符合要求,第9~10题有多项符合要求。全选对得3分,选对但不全得2分,选错或不答0分。

    1.下列实例中关于力的说法正确的是(    )

    A.把鸡蛋往碗沿上一磕,鸡蛋就破了,利用了力的作用是相互的

    B.磁铁和铁块靠近时,磁铁吸引铁块而铁块不吸引磁铁

    C.手拍桌子,桌子受到力作用在先,而手受桌子对它的力作用在后

    D.漂在水中的物体不受力的作用

    2.如图所示,所使用的杠杆属于费力杠杆的是

    AA BB CC DD

    3.图中以下说法正确的是(       

                 

    A.斧头具有很薄的刃是为了减小压强

    B.洒水车在水平的道路上匀速行驶洒水的过程中动能不变

    C.连通器中装同种液体的时候液面一定相平

    D.覆杯实验证明大气有压强

    4.日常生活中,处处有物理。关于力的说法中,不正确的是(  )

    A.女排主攻手大力扣杀时,球受到手的力等于手受到球的力

    B.越靠近门轴推门越费力,说明力的作用效果与力的作用点有关

    C.用力压钢尺,钢尺变弯,说明力可以改变物体的形状

    D.环卫工人推垃圾车时,人对车的力和车对人的力大小和作用点相同

    5.将一支液体密度计分别放入甲、乙两种液体中,最终情况如图所示,则下列判断正确的是

    A.密度计在甲中受到的浮力较大

    B.密度计在乙中受到的浮力较大

    C.甲液体的密度较大

    D.乙液体的密度较大

    6.如图所示,在同一水平桌面上的两个相同容器,分别盛有甲、乙两种液体,将同一颗梨分别放入两容器中,当梨静止时两容器中液面恰好相平.分析正确的是(      

    A.甲液体的密度比乙液体的密度大

    B.梨两次排开液体的质量一样大

    C.梨在乙液体中受到的浮力大

    D.甲液体对容器底部的压强较大

    7.在综合实践活动课中,小明用装水的广口瓶和两端开口的细玻璃管制作了一个气压计,如图所示。下列判断正确的是(  )

    A.气压越低,玻璃管中的液柱越低

    B.液柱静止时,瓶内气压小于大气压

    C.玻璃管越粗,气压计的测量精度越低

    D.将水换成水银,气压计的测量精度变高

    8.匀速地向某容器内注满水,容器底所受水的压强与注水时间的关系如图所示,这个容器可能是( )

    A锥形瓶 B烧杯

    C量杯 D量筒

    9.如图所示,某运动员进行射箭比赛的情形,下面说法正确的是( )

    A.拉弯的弓具有弹性势能

    B.手把弓拉弯,说明力可以改变物体的运动状态

    C.箭离开弓后能继缕向前运动,是因为箭具有惯性

    D.在空中飞行的箭,若所受的力全部消失,它将落向地面

    10.用如图所示的滑轮组拉动重300N的箱子,箱子以0.2m/s的速度在水平地面上做匀速直线运动,箱子与地面间的摩擦力为自身重力的0.2倍,滑轮组的机械效率为75%,下列说法正确的是(  )

    A.拉力F40N B10s内绳子自由端移动4m

    C3s内物体重力做功180J D.拉力F的功率为16W

    、填空题本题共4小题,每空1分,12)

    11.平原地区的人们到西藏地区容易得高山病,主要原因是西藏地区空气稀薄,大气压强___________;潜水员潜入较深的水中容易得潜水病,主要原因是液体内部越深的地方,液体的压强越___________。(选填

    12.浮在水面上的轮船,受到的浮力______重力(选填大于”“等于小于),当船上装载的货物增加时,船受到的浮力将______(选填变大”“不变变小),若轮船从河里开往海里时,船将______一些。(选填上浮”“下沉)。

    13.如图所示,在水平拉力的作用下,木块甲在水平地面上向右做匀速直线运动,同时物块乙相对于地面静止,此时墙壁对物块乙的拉力,则甲对乙的摩擦力是______N,地面对甲的摩擦力是_______N,方向是______

    14.如图所示,斜面长3m,高1m,工人用沿斜面方向大小为400N的力将重900N的物体匀速推到车上,用时10s。在此过程中,工人做的有用功是 _____J,推力的功率是 _____W,斜面的机械效率是 _____;使用斜面的优点是可以省 _____(选填)。

    三、简答题::本题共2小题,每小题36

    15.把纸按图甲的尺寸剪下,折成图乙的形状,并用小段胶带固定,这就是飞机机翼的模型。M是固定在机翼前端的细线。把细线拉平绷紧,用嘴对着机翼前端细线的位置用力沿水平方向吹气,可以看到机翼在气流的作用下向上翘起。这是什么原因?

    16.如图所示,完全相同的两弹簧AB分别固定在竖直墙面。现将一物块置于粗糙的水平桌面上并压缩弹簧A后由静止释放,物块向右运动压缩弹簧B。物块压缩弹簧A的形变量为,第一次压缩弹簧B的最大形变量为,请比较的大小关系,并从能量转化的角度说明理由。(忽略空气阻力)

    作图题:本题共3小题,每小题26

    17.如图所示,一重为G的均匀木棒,可绕O点转动,若让木棒静止在图示位置,请画出木棒所受重力和作用在A点的最小动力F的示意图。

    18.如图所示,木块A放在水平小车上随车一起匀速运动,画出木块A受力的示意图.

    (    )

    19.如图所示,在水平路面上匀速行驶的小车,其钢制支架上固定一个铁球,画出铁球受力示意图。

    五、实验探究题:本题共3小题,2010分,第2112,第228分,30

    20.如图所示,是某实验小组用弹簧测力计、木块、砝码、长木板和毛巾探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验。

    1)实验过程中,应拉着木块在木板上做______运动,弹簧测力计的示数如图甲所示, 则木块受到的滑动摩擦力大小为______N

    2)对比甲、乙两次实验,是为了探究滑动摩擦力的大小与______的关系。在图甲中,若拉着木块以比原来更大的速度运动,木块所受摩擦力的大小将______(选填变大”“变小不变)。

    21.在探究影响动能大小的因素实验中,如图abc所示,让质量为m2m的两个小球分别从斜面上由静止滚下,小球撞击放在水平木板上的木块,使木块滑动,虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置。

    (1)小球动能是由___________(填某种能量)转化来的;

    (2)实验中为了研究动能大小与质量的关系,需要控制小球撞击木块时的速度,具体的控制方法是:________________

    (3)分析比较ac两次实验可得结论:____________________________

    (4)实验中通过__________反映小球动能的大小,这种研究方法叫_______________

    22.下图是小明同学用一金属块来探究影响浮力大小的因素而与同学们进行的操作.请同学们认真观察,帮小明同学完成下列问题:(g10N/kg)

    (1)金属块受到的重力为_____N

    (2)当金属块全部浸没在水中时,受到的浮力是____N

    (3)_____两图可得出结论:物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关.

    (4)_____两图可得出结论:物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关.

    (5)DE两图可得出结论:物体受到的浮力大小与液体的_____有关.

    (6)实验使用的金属块的密度为_____kg/m3

    六、综合应用题:本题共2小题,218,第228分,16解答时需写出必要的文字说明、计算公式及过程,若只写出计算结果将不得分。

    23.全程的济南轨道交通线于201941日正式商业运营,千年占城济南从此步入地铁时代。济南轨道交通采用的地铁机车,最高时速为80km/h,机车质量大约为30t,机车的最大牵引力约为,取g=10N/kg。试求:

    (1)若地铁列车以最高时速沿线行驶,单程直达耗时多少?

    (2)假设这段时间内牵引机车一直是在最大牵引力作用下工作,则牵引机车做功多少?

    (3)已知该机车与轨道的接触面积约为,则该机车在平直轨道上空载运行时,对轨道的压强多大?

    24.如图甲用一辆汽车打捞深井中的物体。汽车始终以2m/s的速度沿水平路面向右匀速直线运动,直到刚好把物体完全打捞出井口。汽车牵引力的功率P与时间t的关系图象如图乙所示,t=0s时绳子刚好拉紧(忽略物体出水时对井中水面高度的影响,不计水的阻力、绳重和滑轮轴处摩擦)。已知汽车受到地面的摩擦阻力为1000N,动滑轮重为1000Ng10N/kg。求:

    1)物体的重力;

    2)从提出水面到刚好到井口的过程中,利用滑轮组提升物体所做的有用功;

    3)在前10s提升物体的过程中,滑轮组的机械效率。

      


     

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