新高考版高考地理二轮复习(新高考版) 第3部分 素养提升 题型1 技法1 等值线图类课件PPT
展开为了更好地搞好高考地理学科的第二轮复习,提高学生应考能力,以便在高考中取得更好成绩,第二轮复习以讲练结合为主,查缺补漏;专题复习为主,注重解题思路,规范答题;注重思维方法、注重应考能力、注重学科特征。重视文科焦点、热点知识,注重因材施解。一、高考地理一轮复习和高考地理二轮复习的关系 二、地理与文科综合的关系 三、初中与高中地理知识的关系 四、地理学科和热点问题的关系五、突出学科基础知识,注重查漏补缺 六、梳理知识、形成体系七、加强地理学科思维和地理学科能力的训练 八、掌握基本原理,训练解题思路 在高考地理二轮复习中还要加强方法总结,进一步突出空间综合思维、因地制宜、人地和谐等地理思维,培养学生用"地理眼光"看问题的意识,用地理思维分析现实问题的习惯。
[试题特征] 等值线,就是在地图上将地理要素数值相等的各点连接成的线。常见的等值线主要有等高线、等温线、等降水量线、等压线、等潜水位线等。但不管哪类等值线图,它们都有一些共性:(1)同线等值;(2)同图等距;(3)等值线是封闭的曲线,但在一幅图上不一定全部闭合;(4)两条等值线不相交(等高线图中陡崖处除外);(5)等值线的疏密反映地理要素变化的幅度。
[解题方法] 等值线图的六大判读要素
(2022·山东济南模拟)云南省哀牢山南部的元阳哈尼梯田,是当地群众在大地上“雕刻”出的农耕文化奇观。该山从山顶到山脚具有“森林—村寨—梯田—河流”垂直景观结构,构成了良好的梯田生态系统。2013年被列入世界文化遗产名录。下图为“哈尼梯田局部等高线地形图”。据此完成1~3题。1.图中相对高度最大值最接近A.690 m B.720 mC.790 m D.820 m
[技法点拨] 准确判断出图示区域内最大值和最小值的位置及最值的范围,并能与人类的生产及生活相联系。
2.图中A.①地适合建观景平台B.②地适合修建梯田C.③地适合建村寨D.④地分布有季雨林
3.如图所示地区实现可持续发展的合理途径是A.培植龙头企业,发展农产品加工业B.依托品牌优势,开发梯田系列产品C.流转闲置土地,促进农业规模经营D.拆迁合并村落,提升居民生活品质
(2022·山西运城模拟)霜是指附着在地面或物体上的微细冰粒,是接近地面的水汽冷却至0 ℃以下凝结而成的白色冰晶。无霜期是指春季终霜后到秋季初霜前的时段。一年中无霜期越长,对农作物生长越有利。下图为“世界某区域无霜期等值线分布图”。据此完成1~2题。1.影响图示区域无霜期分布的主导因素是A.地形地势 B.海陆位置C.大陆轮廓 D.纬度位置
2.图中甲地与乙地无霜期差异显著,主要原因是甲地A.终年盛行干热风B.位于西风迎风坡C.常年受寒流影响D.气温日较差较大
(2022·江西南昌模拟)林线是山地森林的上限,林线以上没有森林分布。雪线是最热月积雪区的下限,也是永久积雪区与季节性积雪区之间的界线。在雪线附近,冰雪的积累与消融大致平衡。下图是“某中纬度山地林线和雪线分布略图”。据此完成3~5题。3.该山地南坡比北坡A.干冷 B.湿冷 C.干热 D.湿热
4.该山地的季节性积雪下界海拔的年内变化特点是A.4月、10月均上升B.4月、10月均下降C.4月上升、10月下降D.4月下降、10月上升
5.图示甲地雪线低于乙地的原因是甲地①海拔低 ②风力大 ③光照时间短 ④积雪厚度大A.①② B.①③C.②④ D.③④
新高考版高考地理二轮复习(新高考版) 第3部分 素养提升 题型2 技法6 地理实践类课件PPT: 这是一份新高考版高考地理二轮复习(新高考版) 第3部分 素养提升 题型2 技法6 地理实践类课件PPT,共17页。PPT课件主要包含了高考地理二轮复习策略,非选择题攻略,题型二,地理实践类,技法解读,典例印证,技法应用等内容,欢迎下载使用。
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