
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黑龙江省佳木斯市第六小学2022-2023学年四年级数学第二学期期末学业水平测试试题含解析
展开黑龙江省佳木斯市第六小学2022-2023学年四年级数学第二学期期末学业水平测试试题
一、我会选。
1.两个( )的三角形一定能拼成一个平行四边形.
A.完全相同 B.面积相等 C.周长相等
2.两个锐角均为60度的三角形是( )。
A、一般三角形 B、锐角三角形 C、钝角三角形 D、等边三角形
3.用三根小棒围成三角形,已知两根分别为10cm和8cm,第三根小棒最短可以取( )。(取整厘米数)
A.2cm B.3cm C.8cm
4.天虹商场需要了解电视机的销售变化趋势的情况,最好选用( )。
A.条形统计图 B.折线统计图 C.统计表 D.以上都可以
5.330+340+350+360+370=( )
A.330×5 B.340×5 C.350×5 D.360×5
二、我会判断。
6.0加上任何数都得0。 (_____)
7.两个因数都扩大100倍,积就扩大100倍。(______)
8.从直线外一点向这条直线可以做无数条垂线. (___)
9.近似数3.6和3.60的大小相同,精确度却不同(____)
10.三条边分别是5厘米、5厘米、10厘米的三角形是一个等腰三角形。_____
三、我能填。
11.8.704读作(________________),“8”在(_________)位上,表示(____________),“4”在(_________)位上,表示(____________)。
12.如果三角形的两条边的长分别是4厘米和6厘米,那么第三条边的长必须大于_____厘米而小于_____厘米.
13.王老师买了10个练习本花了6.5元,一个练习本(________)元,1000本是(________)元。
14.在括号里填上“>”“<”或“=”。
0.75(______)0.8 4.72×0.99(______)4.72 5.43×0.82(______)0.82
6.04(______)6.004 5.94+0.1(______)5.935 3.14×1.5(______)31.4×0.15
5.6×0.1(______)5.6 7.82(______)7.82×0.4 117+1.3(______)117×1.3
15.下边方格图中涂色部分的面积是150,整个长方形的面积是(______),图中最大梯形的面积是(______)。
16.某城市的人口总数是971980人,约是(_________)万人。(精确到百分位)
17.637200000=(____)万=(____)亿。
18.一个等腰三角形,一个底角的度数是顶角度数的一半,顶角是(_____)°,一个底角是(_____)°。
19.一个等腰三角形的底角是40°,沿底边上的高把它剪开,得到两个直角三角形,每个直角三角形的两个锐角分别是(______)°和(______)°。
20.数一数,图中分别有多少个三角形?
(____)个 (____)个 (____)个 (____)个
21.在( )里填上“>”“<”或“=”。
6.08千米(________)6千米8米 47公顷(________)0.47平方千米
22.一个数由3个十,9个十分之一,5个百分之一组成,这个数写作(______),把它精确到十分位是(______)。
四、我会计算。
23.直接写得数。
10×460= 20×500= 1.5-0.8= 1.25+0.67= 89×5×2=
4×250= 404÷4= 2-0.7= 6.27+5.13= 40+60×3=
24.用竖式计算。
365×38= 45×607= 80×690=
五、动手操作。
25.按要求在方格纸上画一画。
(1)画出图中的另一半,使它成为轴对称图形。
(2)把图绕A点顺时针旋转90度,再向左平移3格。
26.画出下面图形的高。
27.这是几个同学在一个路口统计了20分后,得到的几种机动车通过的辆数统计表.
1.根据表中的数据绘制条形统计图.
一个路口20分机动车通过的辆数统计图
2.通过的( )车最多,( )车最少.
3.一共通过了( )辆车.
七、我能解决下面各题。
28.小亮用了4个星期写了420个毛笔字.他平均每天写多少个毛笔字?
29.甲、乙两车同时分别从A,B两地相向而行。已知甲车每小时行48千米,乙车每小时行52千米,3小时后两车还相距88千米,求A,B两地间的距离。
30.小浩和小涛进行五轮投篮比赛,下面是他们每轮投篮50次投中次数的统计表。比一比,谁投得准?
轮次 | 第一轮 | 第二轮 | 第三轮 | 第四轮 | 第五轮 |
小浩投中的次数 | 22 | 16 | 18 | 39 | 35 |
小涛投中的次数 | 28 | 13 | 17 | 20 | 37 |
31.奇奇感冒了,医生给他开了一种感冒颗粒,每盒药的价钱是12.50元。在药的说明书上写着:儿童每天按体重每千克服用0.015~0.03克,分2次服用。规格:每袋0.25克。
(1)奇奇买了3盒药,挂号费花了6元,一共花了多少元?
(2)奇奇体重是36千克,前两天感冒比较严重,按最大服用量服用,后两天按最小量服用,第五天病就好了,奇奇这四天服用了多少克这种感冒颗粒?
32.已知篮球每个110元,足球每个105元,李老师买了5个篮球,8个足球,带了1500元够吗?
参考答案
一、我会选。
1、A
【分析】因在拼组平行四边形时,平行四边形的两组对边平行且相等,且有公共边,所以只有两个完全一样的三角形,才可能拼成一个平行四边形.据此解答.
【详解】据以上分析,两个完全一样的三角形,一定可以拼成一个平行四边形,所以正确.
故选A.
2、D
【解析】略
3、B
【分析】三角形的三边关系:三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边。据此可知,10+8=18,10-8=2,则第三根小棒的长度小于18cm,大于2cm。
【详解】10+8=18(cm),10-8=2(cm)
则第三根小棒的长度小于18cm,大于2cm,第三根小棒最短是3cm。
故答案为:B。
本题考查三角形的三边关系,常利用三角形的三边关系判断给出的三条线段能否组成三角形。
4、B
【解析】略
5、C
【解析】略
二、我会判断。
6、
【详解】0加上任何数得任何数,本题说法错误。
7、×
【详解】两个因数都扩大100倍,积就扩大10000倍。本题错误。
故答案为:错误。
8、×
【详解】从直线外一点向这条直线可以做一条垂线,而且只有一条.
故答案为×.
9、√
【详解】略
10、×
【解析】略
三、我能填。
11、八点七零四 个 8个1 千分 4个0.001
【解析】略
12、2,1.
【解析】试题分析:根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可.
解:6﹣4<第三边<6+4,
所以:2<第三边<1,
点评:解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可.
13、0.65 650
【分析】先用6.5除以10得到一个练习本的价钱,然后将一个练习本的价钱乘以1000得到1000本的价钱。小数乘除法相当于将小数扩大或缩小,相应移动小数点的位置即可得到答案。
【详解】6.5÷10=0.65(元)
0.65×1000=650(元)
故答案为:0.65;650。
本题考查的是小数点的移动引起小数大小的变化的实际应用,乘10,100,1000,……相当于扩大10,100,1000倍,除就相当于缩小。
14、< < > > > = < > <
【分析】小数比较大小,先看整数部分,整数部分大的这个数就大,如果整数部分相同,再比较十分位,十分位大的这个数就大,如果十分位相同,继续比较下一位,直到比较出大小关系。一个数乘小于1且大于0的数所得的积小于它本身;一个数乘大于1的数所得的积大于它本身。第5、9题,要计算出两边得数方可比较大小。第6题,左右两边的数除了小数点位置不同之外,数字都一样,只需看两个乘数位数之和是几位,方可比较大小。
【详解】十分位7<8,0.75<0.8;0.99<1,4.72×0.99<4.72;5.43>1,5.43×0.82>0.82;
百分位4>0,6.04>6.004 ;5.94+0.1=6.04,整数部分6>5,5.94+0.1>5.935;3.14×1.5=31.4×0.15;0.1<1,5.6×0.1<5.6;0.4<1,7.82>7.82×0.4;
117+1.3=118.3,117×1.3=152.1,118.3<152.1, 117+1.3<117×1.3
故答案为:< ;<;>;>; >; = ; < ;>; <
对于一个数乘一个小数所得积与它本身比较的题,学生们要熟记比较方法,此类比较大小的题不用计算。
15、600 525
【分析】根据图形,整个长方的面积=涂色部分的面积×4,大梯形的面积=涂色部分的面积×3+涂色部分的面积的一半,由此解答。
【详解】150×4=600
150×3+150÷2
=450+75
=525
本题考查组合图形面积的计算,解题时要结合图形,找到图形之间的关系,再进一步进行解答。
16、97.20
【解析】略
17、 63720 6.372
【解析】略
18、9045
【解析】略
19、40 50
【分析】根据题意可知一个等腰三角形的底角是40°,沿底边上的高把它剪开,得到两个直角三角形,底角的大小没有改变,所以直角三角形中有一个角仍然是40°,另一个角与40°合起来仍然是直角。
【详解】90°-40°=50°
故答案为:40;50。
此题考查了三角形内角和定理及直角三角形的两个锐角和是90度性质的应用。
20、8121620
【解析】略
21、> =
【分析】米和千米之间的进率是1000,公顷和平方千米之间的进率是100;据此解答即可。
【详解】6千米8米=6.008千米,6.08>6.008,则6.08千米>6千米8米。
47公顷=0.47平方千米。
故答案为:>;=。
不同单位的数比较大小时,先换算成同一单位的,再比较大小。
22、30.95 31.0
【分析】从高位到低位依次写出各个数位上的数字,数位上一个单位也没有的用“0”补足;
把写出的数用“四舍五入”法精确到十分位即可。
【详解】一个数由3个十,9个十分之一,5个百分之一组成,这个数写作30.95,精确到十分位31.0。
故答案为:30.95;31.0。
此题考查了小数的写法以及用“四舍五入”法求小数的近似值。
四、我会计算。
23、4600;10000;0.7;1.92;890
1000;101;1.3;11.4;220
【分析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0,据此解答;
计算小数加减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再按照整数加减法的计算法则进行计算,据此解答;
三位数除以一位数,从百位数开始除,如果百位上的数不够除,就用被除数前两位数除,当除不尽有余数的时候,把余数和被除数下一位上的数合在一起除以除数,每次除得的余数必须比除数小,据此解答;
一个算式中,有乘法和加法,先算乘法,后算加法,据此顺序解答。
【详解】(1)10×460=4600;(2)20×500=10000;(3)1.5-0.8=0.7;(4)1.25+0.67=1.92;
(5)89×5×2=890;(6)4×250=1000;(7)404÷4=101;(8)2-0.7=1.3;
(9)6.27+5.13=11.4;(10)40+60×3=220
故答案为:4600;10000;0.7;1.92;890;1000;101;1.3;11.4;220
本题考查的是整数的四则运算以及小数的加减法,在计算过程中要认真仔细。
24、13870;27315;55200
【分析】根据整数乘法的竖式的计算方法解答。
【详解】365×38=13870 45×607=27315 80×690=55200
本题主要考查了整数乘法的笔算,根据其计算方法解答即可。
五、动手操作。
25、
【解析】略
26、
【分析】(1)在平行四边形中,从一条边上的任意一点向对边作垂线,这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高,平行四边形有无数条高,习惯上作平行四边形的高时都从一个顶点出发作一边的垂线,用三角板的直角可以画出平行四边形的高。
(2)梯形两底间的距离叫做梯形的高,梯形也有无数条高,通常过上底的一个顶点作下底的垂线,用三角板的直角可以画出梯形的一条高。
(3)长方形是特殊的平行四边形,4个角都是直角,当以其中一条长作为底时,宽就是高。
【详解】
本题考查了画高,要用虚线,别忘画直角符号。
27、【小题1】
【小题2】 轿 货
【小题3】115
【解析】【小题1】略
【小题2】略
【小题3】略
七、我能解决下面各题。
28、15个
【解析】420÷4÷7
=105÷7
=15(个)
答:他平均每天写15个毛笔字.
29、 (48+52)×3+88=388(千米)
答:A,B两地间的距离为388千米。
【解析】略
30、小浩投的准
【分析】小浩平均投中次数=小浩五轮一共投的次数÷5;小涛平均投中次数=小涛五轮一共投的次数÷5,据此代入数据作答即可。
【详解】小浩平均投中次数:(22+16+18+39+35)÷5
=130÷5
=26(次)
小涛平均投中次数:(28+13+17+20+37)÷5
=115÷5
=23(次)
26>23
答:小浩投的准。
本题考查的是平均数的初步认识及计算,平均投中次数=投中的次数÷投的总次数。
31、(1)43.5元
(2)3.24克
【分析】
(1)奇奇一共花的钱数=每盒药的价钱×奇奇买药的盒数+挂号费,据此代入数据作答即可;
(2)奇奇这四天服用这种感冒颗粒的克数=奇奇的体重×每天按体重每千克服用的最低用量×2+奇奇的体重×每天按体重每千克服用的最高用量×2,据此代入数据作答即可。
【详解】
(1)12.50×3+6
=37.5+6
=43.5(元)
答:一共花了43.5元。
(2)36×0.03×2+36×0.015×2
=36×(0.03+0.015)×2
=36×0.045×2
=3.24(克)
答:奇奇这四天服用了3.24克这种感冒颗粒。
本题主要考查学生运用小数的四则混合运算解决问题的能力,本题的关键是根据题中的条件列式计算,排除无用的条件。
32、够
【分析】首先根据总价=单价×数量,分别用两种球的单价乘以购买的数量,求出各需要多少钱;然后把买两种球需要的钱数求和,求出一共需要多少钱,再把它和1500比较大小即可。
【详解】110×5+105×8
=550+840
=1390(元)
1390<1500
够了
答:带了1500元够。
此题主要考查了乘法、加法的意义的应用,解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系。
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