青岛市四方区2023年四年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析
展开青岛市四方区2023年四年级数学第二学期期末学业质量监测试题
一、用心思考,认真填写。
1.小红在计算△-30÷3时,先算减法,再算除法,得到的结果是5,那么正确的结果应该是(______)。
2.把36缩小为原来的是是0.36;把0.078的小数点向右移动两位是( )。
3.在( )里填上“>”“<”或“=”。
0.5×1.2(_____)0.5 0.6×0.8(_____)0.6 1×0.9(_____)0.9
4.如下图,把一张长方形纸的一个角折过来,已知∠1=70°,那么∠2=(______)°。
5.一个正方体,无论从哪个方向看,看到的都是(___________)。
6.一根铁丝正好可以围成一个边长12厘米的等边三角形,若将它改围成一个腰长15厘米的等腰三角形,则底边长(______)厘米;若改围成一个底边长8厘米的等腰三角形,则腰长(______)厘米。
7.把0.08改写成一个三位小数是(________);把2.050化简后是(________)。
8.把一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动一位,得到的数是32.15,原来的数是(________).
9.月球到地球的平均距离约为384401千米,横线上的数读作(________)。
太阳到地球的平均距离约为一亿四千九百六十万千米,横线上的数写作(________)。
10.275+332+725=332+(275+725),这是运用了加法_____律和加法_____律.
11.三角形ABC中,∠A=37°,∠B=48°,∠C=________。
二、仔细推敲,认真辨析。
12.方程不一定是等式,等式不一定是方程。(______)
13.要统计四年级五个班男女生最喜欢的课程,可以制作单式统计图. (____)
14.大于5.6而小于6的小数有无数个。(______)
15.小数部分的最小计数单位是。(________)
16.10942500000≈110亿(______)
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
17.a比b小18,那么b与a的平均数一定比b( ).
A.大 B.小 C.不能确定
18.王小雅期末考试的准考证号是920124。 92表示九年级二班,01表示1号考场,24表示24号座位。她的同班好友李小璐在10号考场8号座位上考试,他的准考证号是( )。
A.920810 B.92108 C.921008
19.风车转动属于( )现象,升国旗属于( )现象。应选择( )。
①平移 ②旋转 ③轴对称
A.①② B.①③ C.②①
20.小明从家去学校有3条路线(如图),走( )条路线最近。
A.① B.② C.③
21.5人中最高是151厘米,最矮的是125厘米,这5人的平均身高可能是( )厘米。
A.125 B.151 C.136
四、细心计算,认真检查。
22.直接写得数.
55+18﹣23= 63÷7×8= 4×25= 24×5=
125×8= 5.4+3.6= 4﹣2.7= 6.1﹣0.9=
23.计算下面各题,能简算的要简算.
[180+19×(106+74)]÷60 40.65-(7.38+16.85)
87×47+53×87 73.72-(36.28+3.72)
[780÷(128-113)]×45 210÷14÷5
24.2.□56≈3.0,□里只能填1. (____)
五、操作题
25.先补全下面这个轴对称图形,然后画出这个轴对称图形先向左平移12格,再向上平移2格后的图形。
26.(1)把小亭子图先向下平移5格,再向右平移4格。
(2)画出下面图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。
(3)把梯形绕A点逆时针旋转90°
六、解决问题
27.一桶油连桶共重15.2千克,用去一半油后,连桶共重8.5千克,这桶油重多少千克?
28.果园里有梨树540棵,比桃树的4倍还多20棵,果园里有桃树多少棵?(用方程解)
29.统计。
如图是某天中午经过学校门前的交通工具的记录情况:
车辆种类 | 数量/辆 |
自行车 | 25 |
小轿车 | 10 |
电动车 | 40 |
面包车 | 15 |
(1)根据统计表将条形统计图补充完整。
(2)这天中午经过学校门前的__________车最多,__________车最少。
(3)这天中午经过学校门前的电动车数量是小轿车的__________倍。
30.四(1)班34名同学合影,定价是29.5元,送4张相片,另外再加印是每张2.3元,如果全班每人要一张相片,一共需付多少钱?
31.新华书店在儿童节举行优惠购书活动,购买一种图书的优惠方案如下。
购买数量/本 | 1~9 | 10~19 | 20~30 |
单价/(元/本) | 28 | 25 | 20 |
(1)四(1)班准备购买18本、四(2)班准备购买9本这样的图书,各应付多少元?(3分)
(2)如果两个班合起来购买,两个班一共可以节省多少元?(3分)
参考答案
一、用心思考,认真填写。
1、35
【解析】略
2、;7.8
【解析】略
3、> < =
【解析】略
4、40
【分析】把长方形纸折叠成这样的形状,在∠1的下面,还有一个同∠1同样大小的角,所以用180度减去2个∠1就是∠2的度数,据此解答。
【详解】180°-70°×2
=180°-140°
=40°
本题主要考查了学生对简单折叠问题的掌握,重点理解2∠1+∠2=180°。
5、正方形
【解析】略
6、6 14
【分析】先求出等边三角形的周长,即是等腰三角形的周长,再根据等腰三角形的特征,已知腰长,求出底边的长度,用周长减去两个腰长;已知底边的长度,求腰长,就用周长减去底边长度再除以2。
【详解】12×3=36(厘米)
36-15×2
=36-30
=6(厘米)
(36-8)÷2
=28÷2
=14(厘米)
故答案为:6;14
此题考查的是等边三角形和等腰三角形的特征。要记住等边三角三条边都相等;等腰三角形两条腰相等。
7、0.080 2.05
【分析】根据小数的性质:在小数的末尾添上零或去掉零,小数的大小不变,来进行解题。
【详解】0.08=0.080
2.050=2.05
故答案为:0.080;2.05
本题考查的目的是理解小数的性质,掌握小数的改写和化简方法。
8、3.215
【解析】根据题意可知,此题应用逆推法解答,先把现在的数的小数点向右移动一位,再向左移动两位,即可求出原来的数,据此列式解答.
【详解】32.15×10÷100
=321.5÷100
=3.215
故答案为3.215 .
9、三十八万四千四百零一 149600000千米
【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零。
整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
【详解】根据整数的读法,384401从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零,读作三十八万四千四百零一。
根据整数的写法:一亿四千九百六十万千米,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,写作149600000千米。
故答案为:三十八万四千四百零一;149600000千米。
本题主要考查整数的读法和写法,尤其是要注意每一级的末尾的0该怎么办。
10、交换 结合
【详解】275+332+725
=332+(275+725)
=332+1000
=1332
这是运用了加法 交换律和加法 结合律.
故答案为:交换,结合
11、95°
【分析】根据三角形的内角和等于180°,用180°减去已知的两个角的度数,即可求出第三个角的度数,列式解答即可。
【详解】180°﹣37°﹣48°
=143°﹣48°
=95°
答:∠C等于95度。
故答案为95°。
本题考查了三角形内角和定理,属于基础题,关键是掌握三角形内角和为180度。
二、仔细推敲,认真辨析。
12、×
【分析】根据方程的定义可知,方程是含有未知数的等式,等式不一定都含有未知数。据此判断。
【详解】方程一定是等式,等式不一定是方程。
故答案为:×
本题考查学生对方程的定义的掌握,关键是掌握等式与方程的关系。
13、×
【分析】根据单式条形统计图与复式条形统计图的特点解答即可
【详解】因为要统计男女生最喜欢的课程,单式条形统计图不可以表示多种量的多少。
故答案为:×
此题主要考查单式条形统计图与复式条形统计图的区别。
14、√
【解析】略
15、×
【分析】小数计数单位即分位上的最小量。小数的计数单位有、、、……写作0.1,0.01,0.001,0.0001……小数最大的计数单位是,没有最小的计数单位。
【详解】小数部分的最大计数单位是。
故答案为:×
小数部分最大的计数单位是,没有最小的计数单位;整数部分最小的计数单位是1,没有最大的计数单位。
16、×
【解析】略
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
17、B
【详解】两个数的平均数一定比比较小的数大,比比较大的数小.
a小,b大,那么两个数的平均数一定比b小.
故答案为B
18、C
【分析】由题意得知准考证号六位数字的意义,李小璐和王小雅在同一个班级,则准考证号前两位是92,在10号考场,在三四位上的数是10,在8号座位,则最后两位数字是08,由此解答。
【详解】根据分析得知,李小璐的准考证号前两位是92,中间两位是10,最后两位是08,所以完整的准考证号是921008。
故答案为:C。
解决本题的关键是先根据给出准考证号找出哪些位表示考场号,哪些位表示座号,再由此求解即可。
19、C
【详解】试题分析:平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动;
旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心。所以,它并不一定是绕某个轴的,然后根据平移与旋转定义解答即可。
解:风车转动属于 旋转现象,升国旗属于平移现象;
故选B,A。
【点评】
此题是对平移与旋转理解及在实际当中的运用。
20、B
【分析】根据两点间线段最短,可得小明从家到学校,走②条路线最短,据此解答即可。
【详解】据分析得出:
因为两点间的所有连线中,线段最短,所以小明从家去学校有3条路线走,他走②条路线最近。
故答案为:B
考查了线段的性质:两点之间线段最短,是基础题型,比较简单。
21、C
【分析】平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数;所以这组同学的平均身高不可能都一样高,有比平均身高矮的,就有比平均身高高的,所以这组同学的平均身高在这组数据最大的值和最小值之间,进而得出答案。
【详解】A、(125×5-151-125)÷3≈116.3(厘米),低于最矮身高要求,故本选项错误
B、(151×5-151-125)÷3≈159.7(厘米),高于最高身高要求,故本选项错误;
C、(136×5-151-125)÷3≈134.7(厘米),符合最高和最矮身高要求,故本选项正确。
故答案为:C。
本题本题考查了平均数的灵活应用,一组数据的平均数在这组数据的最大值和最小值之间,平均数=总数量÷总份数。
四、细心计算,认真检查。
22、50;72;100;120
1000;9;1.3;5.2
【详解】略
23、60; 16.42;
8700; 33.72;
2340; 3
【详解】略
24、√
【详解】2.□56保留一位小数时看百分位上的数,百分位上是5,要向前一位进一,所以十分位上的数只能是1时,近似数才能是3.2.
五、操作题
25、
【分析】根据轴对称图形的特点:轴对称图形对应点到对称轴的距离相等,作轴对称图形的另一半;然后利用平移的特征,把图形的关键点分别向左平移12格,再向上平移2格,首尾连结各点,即可得到平移后的图形。
【详解】作轴对称图形的另一半,然后把这个轴对称图形先向左平移12格,再向上平移2格后的图形如图所示:
【点评】
本题主要考查图形的平移,作平移后的图形关键是把对应点的位置画正确。
26、
【解析】略
六、解决问题
27、13.4千克
【分析】根据题意可知,用去一半油后,这桶油的重量减少了15.2-8.5千克,则用去的一半油重15.2-8.5千克,这桶油重(15.2-8.5)×2千克。
【详解】(15.2-8.5)×2
=6.7×2
=13.4(千克)
答:这桶油重13.4千克。
明确这桶油的一半重6.7千克是解决本题的关键。
28、130棵
【分析】由题意可知,题目中的等量关系为:桃树棵数×4+20棵=梨树棵数,设出未知数,根据等量关系列方程,解方程求出桃树棵数即可。
【详解】解:设果园里有桃树x棵,
4x+20=540
4x=540-20
x=520÷4
x=130
答:果园里有桃树130棵。
本题主要考查了方程的应用,关键是要正确分析出题目中的等量关系,然后根据题意和等量关系设出未知数,并列出方程进行解答。
29、(1)补充完整的统计图如下图所示:
(2)电动车,小轿车;
(3)4
【分析】(1)根据表格中的数据可以将统计图补充完整;
(2)根据表格中的数据可知自行车25辆、小轿车10辆、电动车40辆、面包车15辆,然后比较大小,即可得到哪种类型的车最多,哪种最少;
(3)根据表格中的数据可知电动车40辆、小轿车10辆,然后用40÷10计算即可得到这天中午经过学校门前的电动车数量是小轿车的几倍。
【详解】(1)补充完整的统计图如下图所示:
(2)因为40>25>15>10,
答:所以这天中午经过学校门前的电动车最多,小轿车最少;
(3)40÷10=4
答:这天中午经过学校门前的电动车数量是小轿车的4倍。
此题考查统计图表的填补、从统计图表中获取信息,从统计图表中获取解答问题的信息是解答本题的关键。
30、98.5元
【分析】首先根据总价=单价×数量,用加印每张照片需要的钱数乘需要加印的照片的数量,求出加印照片一共需要多少钱;然后用它加上29.5元,即可求出如果全班每人要一张,一共需付多少元钱。
【详解】(34-4)×2.3+29.5
=30×2.3+29.5
=69+29.5
=98.5(元)
答:如果全班每人要一张相片,一共需付98.5元。
此题主要考查了乘法、加法的意义的应用,解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系,注意要减去送的4张才是加印的张数。
31、(1)450元,252元
(2) 162元
【详解】(1)18×25=450(元) (买18本,选图书单价是25元/本。)
9×28=252(元) (买9本,选图书单价是28元/本。)
答:四(1)班应付450元,四(2)班应付252元。
(2)两个班合起来,一共要买18+9=27(本) (应选图书单价是20元/本)
27×20=540(元)
节省:450+252-540=162(元)
答:两个班一共可以节省162元。
综合式按步得分;分步列式算对全得分,若第一步错全扣;若最后一步得数算错扣一半分。答名、单位名称各0.5分。
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