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    遂宁市射洪县2022-2023学年四年级数学第二学期期末调研试题含解析

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    这是一份遂宁市射洪县2022-2023学年四年级数学第二学期期末调研试题含解析,共11页。试卷主要包含了 填空题, 选择题, 判断题, 计算题, 作图题, 解决问题等内容,欢迎下载使用。

    遂宁市射洪县2022-2023学年四年级数学第二学期期末调研试题

    一、 填空题。 (20 分)

    1.一个梯形下底是上底的4倍,如果将上底延长12厘米,就变成了一个平行四边形,这个梯形上底是(______)厘米,下底是(______)厘米。

    2.张大伯家栽了32棵桃树,他任意采摘了其中5棵树上的桃,称出的质量分别是:101千克,98千克,95千克,102千克,100千克。张大伯家的桃树大约一共可以收获(______)千克桃。

    3.学校教学楼占地图形是一个长方形,把它的长和宽分别缩小到原来的之后,如下图所示。

    教学楼实际长(________)米,宽(________)米,它的实际占地面积是(________)公顷。

    4.5608520改写成用作单位的数是(________)万。如果用进一法精确到百分位是(________)万;如果用去尾法精确到十分位是(________)万。

    5.学校半期考试。张红同学四科考试分数不同,她语文、数学两科平均分是82分,语文、数学、科学三科平均分是85分,语文、数学、科学、英语四科平均分是86分。

    根据上面信息我分析知道:

    张红同学科学考了(______)分。

    英语与科学相差(______)分。

    我还知道(______)科考试分数最低。

    6.按要求写数。

    1)一个两位数,既是2的倍数又是5的倍数,这个数最大是(_______)。

    2)一个数是3的倍数又是5的倍数,这个数最小是(_______)。

    3)一个数是48的因数,又是16的倍数,这个数最小是(_______)。

    4)一个数是合数又是奇数,这个数最小是(_______)。

    7.532分+457分用小数来计算是________________________元。

    8.聪聪心里想了一个数,他把这个数与自己相加、相减、相除,所得的和、差、商加起来是2。聪聪想的这个数是(_____)。

    9.44×2511×(4×25)这主要运用了乘法(____)律,44×2540×254×25这主要运用了乘法(____)律。

    10.6.28是(___)位小数,读作(___), 6在(___)位上,表示(___)个(___)。

    二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)

    11.不改变0.8的值,把它改写成以千分之一为计数单位的小数是(  )。

    A0.800 B0.80 C0.08 D0.008

    12.一个三角形有两个角相等,那么这个三角形一定是(   

    A.锐角三角形   B.钝角三角形    C.直角三角形 D.等腰三角形

    13.230×36的结果比230×37少(    )。

    A1 B36 C37 D230

    14.3 袋大米 75 千克,共 300 元。大米的单价是(   

    A25 千克 B25 千克/ C100  D4 /千克

    15.下面的图形中,对称轴条数最多的是(    )。

    A.正方形 B.等边三角形 C.圆形

    三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)

    16.3.20的小数点去掉,它就扩大扩大10倍.(____

    17.三个角都相等的三角形,三条边也一定相等。(________

    18.在一个数的末尾添上一个“0”,这个数就扩大到原来的10倍。_____(判断对错)

    19.251×81的积的末尾有31.(________

    20.774+227的和是一个轴对称图形,它有两条对称轴。(______

    四、 计算题。 (28 分)

    21.直接写得数.

    0.8+2.7=            9.3-7=             1+0.23=               5-0.47=

    0.78+0.9=          4.5-0.2             1.7-0.5=              2.3+3.7=

    4.6-2.6=            9.6-0.3=           32.1+0.3=             x0.2x=

     

    22.竖式计算。

            

    五、 作图题。 (8 分)

    23.先补全这个轴对称图形,再画出向左平移6格后的图形。

    六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)

    24.学校买足球用去了31.32元,买篮球用去了58.68元,王老师带了100元钱还剩多少钱?

    25.花园小学有一块长方形草坪,如果把宽延长6米就成了一个正方形,面积就增加180平方米。原来长方形草坪的面积是多少平方米?(先在图上画一画,再解答)

    26.东明的体重是32.5千克,王浩的体重是东明的1.2倍。王浩的体重是多少千克?

    27.张叔叔分期购买一台笔记本电脑,首付3000元,以后每月付245元,共付12个月,如果一次性付款,只需5200元,那么分期付款比一次性付款多花多少元?

    28.三根彩带一共长155厘米,第一根彩带和第二根长度相同。第三根彩带比第一根长20厘米,第三根彩带长多少厘米?(先根据题意画出线段图,再解答)

    29.一本《福尔摩斯探案集》共335页。丽丽星期一、二、三这3天每天看45页,她想在这个星期看完,剩下的平均每天要看多少页?




    参考答案

     

    一、 填空题。 (20 分)

    1、4    16   

    【分析】由题意可知:梯形上底的(41)倍是12厘米,根据已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法解答,求出上底的长,进而求出下底的长。

    【详解】上底是:12÷41)=4cm

    下底:4×416cm

    故答案为:416

     

    解答此题的关键是:根据平行四边形对边相等的特征,再利用梯形上底、下底的倍数关系求出梯形上底、下底。

    2、3200

    【解析】略

    3、50    20    0.1   

    【分析】根据题意把图中长方形的长和宽分别扩大100倍就是实际的长和宽,再根据长方形的面积公式计算实际面积,然后换算成公顷即可。

    【详解】0.5×10050(米)

    0.2×10020(米)

    50×201000(平方米)=0.1(公顷)

    故答案为:50200.1

     

    此题关键是把图中长方形的长和宽扩大100倍,从而得到教学楼实际的长和宽,进而求出它的占地面积。

    4、560.852    560.86    560.8   

    【分析】(1)改写成用作单位的数,在万位的后边,点上小数点,去掉小数点末尾的0,并加上一个字。

    2)进一法是指把一个数的尾数省略后,不管尾数最高位上的数是几,都要向它的前一位进一。去尾法是指把一个数的尾数省略后,不管尾数最高位上的数是几,都不需要向它的前一位进1

    【详解】把5608520改写成用作单位的数是560.852万。如果用进一法精确到百分位是560.86万;如果用去尾法精确到十分位是560.8万。

     

    将一个数改写成用作单位的数,就是把这个数的小数点向左移动4位。省略哪一位后面的尾数,根据进一法将后面的尾数省略,并向前进一;根据去尾法将后面的尾数直接省略。

    5、91    2    语文或数学   

    【分析】(1)语文和数学两科的总分数是82×2分,语文、数学和科学三科的总分数是85×3分,则科学是85×382×2分;

    2)语文、数学和科学三科的总分数是85×3分,语文、数学、科学和英语四科的总分数是86×4分,则英语是86×485×3分,再将科学分数减去英语分数即为英语与科学相差的分数;

    3语文、数学两科平均分是82分,四科考试分数不同,则语文、数学两科中必有一科低于82分。科学考了91分,英语考了89分。则语文或是数学考试分数最低。据此解答即可。

    【详解】(185×382×225516491(分),则张红同学科学考了91分。

    286×485×334425589(分),91892(分),则英语与科学相差2分。

    3)根据分析可知,语文或数学考试分数最低。

    故答案为:(191;(22;(3)语文或数学。

     

    此题主要考查了平均数含义的应用。平均数代表数据的平均水平,若一组数中数据各不相同,则必然有大于平均数的数,也必然有小于平均数的数。

    6、90    15    16    9   

    【解析】略

    7、5.32    4.57    9.89   

    【分析】根据1元=10角=100分,先将复名数化成用元作单位的单名数,然后再相加,计算小数加减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再按照整数加减法的计算法则进行计算,据此解答。

    【详解】532分+457分用小数来计算是5.324.579.89(元)。

     

    本题考察了学生对于小数的读写的理解和运用,同时在计算小数加减法时一定要注意数位对齐。

    8、0.5

    【解析】自己与自己相加,和是2个自己,相减差是0,相除商是1

    9、结合    分配   

    【解析】略

    10、    六点二八        6       

    【解析】略

     

    二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)

    11、A

    【分析】根据小数的性质,可知把0.8改写成以千分之一为计数单位的小数,只要在小数0.8的末尾添上两个0即是0.800;据此选择。

    【详解】不改变0.8的值,改写成以千分之一为单位的小数是0.800,故选A

     

    此题考查小数性质的运用:在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。

    12、D

    【详解】等腰三角形的两条腰相等,两个底角相等.

    13、D

    【分析】首先列出算式230×37230×36,再运用乘法分配律将算式改写求出结果即可解答。

    【详解】230×37230×36

    230×3736

    230

    故答案为:D

     

    考查学生对乘法分配律的应用情况。此题也可以算出两个算式的积,再求差,但这样算就比较麻烦。

    14、D

    【解析】略

    15、C

    【分析】依据轴对称图形的意义,即在同一个平面内,一个图形沿某条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,则这个图形就是轴对称图形,这条直线就是其对称轴,由此数出它们的对称轴,即可解答。

    【详解】正方形有4条对称轴,等边三角形有3条对称轴;圆有无数条对称轴;

    故答案为:C

     

    此题主要考查如何确定轴对称图形的对称轴条数及位置。

     

    三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)

    16、×

    【解析】略

    17、

    【分析】三个角都相等的三角形是等边三角形,等边三角形的三条边相等。

    【详解】三个角都相等的三角形,三条边也一定相等。

    故答案为:

     

    等边三角形是特殊的等腰三角形,等边三角形的三条边都相等,三个角也都相等。

    18、×

    【分析】

    根据小数的性质:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。据此解答。

    【详解】

    在小数的末尾添上一个“0”,小数的大小不变;

    如:0.9的末尾添上一个00.90

    0.90.90,大小不变。

    原题说法错误。

    故答案为×

     

    此题考查了学生对小数的性质的掌握情况。

    19、×

    【详解】略

    20、

    【分析】根据轴对称图形的概念可知:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,解答即可。

    【详解】774+2271001

    如图:

    1001有两条对称轴,

    所以“774+227的和是一个轴对称图形,它有两条对称轴的说法是正确的。

    故答案为:

     

    掌握轴对称图形的概念。轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合。同时要熟记一些常见图形的对称轴条数。

     

    四、 计算题。 (28 分)

    21、3.5   2.3   1.23   4.53

    1.68   4.3   1.2   6

    2   9.3   32.4   0.8x

    【详解】略

     

     

    22、85757488168008

    【分析】三位数乘两位数的计算法则: 从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来;

    除数是整数的除法:从被除数的高位起,除数是几位数,就先看被除数的前几位,如果不够除,就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小。

    【详解】8575       7488     16800      8

                

     

    此题主要考查整数乘除法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。

     

    五、 作图题。 (8 分)

    23、

    【分析】根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出左半图的关键对称点,依次连结即可补全这个轴对称图形;根据平移的特征,把这个轴对称图形的各顶点分别向左平移6格,依次连结即可得到向左平移6格后的图形。

    【详解】先补全下面这个轴对称图形,再画出向左平移6格后的图形(下图):

     

    作轴对称图形、作平移后的图形,关键是对称点(对应点)位置的确定。

     

    六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)

    24、10

    【分析】用100元减去足球的钱再减去篮球的钱即可解答。

    【详解】10031.3258.68

    68.6858.68

    10(元)

    答:还剩下10元。

     

    此题主要考查学生对小数连减运算的应用。

    25、720平方米

    【分析】首先用增加的面积除以6米求出原来长方形的长,由于宽增加6米恰好是一个正方形,由此可知宽比长少6米,据此求出宽,然后根据长方形的面积=长×宽,把数据代入公式解答。

    【详解】

    180÷630(米)

    306×30

    24×30

    720(平方米)

    答:原来长方形草坪的面积是720平方米。

     

    此题主要考查长方形面积公式的灵活运用,解题的关键是根据增加的面积求出原来的长。

    26、39千克

    【分析】由题意可知:王浩的体重=东明的体重×1.2,用32.51.2,据此解答。

    【详解】32.5×1.239(千克)

    答:王浩的体重是39千克。

     

    本题主要考查小数乘法的应用,明确数量关系是解题的关键。

    27、740

    【分析】先算出分期付款的金额,再用分期付款的金额减去一次性付款的金额,就是分期付款比一次性付款对花的钱数。

    分期付款的金额=首付+每月付的钱×应付的月数。

    【详解】3000245×125200

    300029405200

    59405200

    740(元)

    答:分期付款比一次性付款多花740元。

     

    本题的关键是算出分期付款的金额,要记得加上首付的金额,考查问题分析能力。

    28、
    65厘米

    【分析】如图:已知三根彩带一共长155厘米,第三根彩带比第一根长20厘米,则用155厘米减去20厘米,就是三根彩带就一样长时的总长度,再除以3,就是第一根和第二根的长度,再用第一根的长度+20厘米,即可解答。

    【详解】15520135(厘米)

    135÷345(厘米)

    452065(厘米)

    答: 第三根彩带长65厘米。

     

    解答本题的关键是理清题意,画出线段图,根据线段图直观表示出的数量关系,列式解答。

    29、50

    【分析】一个星期有7天,前三天每天看45页,用45乘以3得到前三天看的页数,然后用总页数减去前三天看的页数得到剩下的页数,剩下的页数要4天看完,问平均每天要看多少页就用剩下的页数除以4,据此列出综合算式计算即可。

    【详解】(33545×3÷73

    =(335135÷4

    200÷4

    50(页)

    答:剩下的平均每天要看50页。

     

    本题考查的是整数四则混合运算的实际应用,关键是要根据前三天看的页数求出剩下的页数,然后再求平均数。

     

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