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    福州市鼓楼区2022-2023学年数学四下期末学业水平测试试题含解析

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    这是一份福州市鼓楼区2022-2023学年数学四下期末学业水平测试试题含解析,共12页。试卷主要包含了用心思考,认真填写,仔细推敲,认真辨析,反复比较,慎重选择,细心计算,认真检查,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    福州市鼓楼区2022-2023学年数学四下期末学业水平测试试题

    一、用心思考,认真填写。

    1.2064这几个数字按要求写小数。

    组成一个最小的数是(______);

    最大的两位小数是(______);

    组成整数部分是0的小数,一共能写几个?请写到括号里。(______

    2.某次答题比赛中,答对一道题得10分,答错一道题倒扣6分。笑笑共抢答10道,得了36分,她答对了(________)道题。

    3.丽丽把1瓶果汁倒入4个小杯,1个中杯和1个大杯,正好都倒满,大杯的容量是小杯的3倍,中杯容量是小杯的2倍,如果都倒入小杯,1小杯的容量是这瓶果汁的(________)。

    4.加数=(______         被减数=(______

    除数=(______         因数=(______

    5.现在,人们通常使用计算器或者计算机进行计算。在古代,我国劳动人民曾经发明并使用过一些计算工具,请写出一两件计算工具的名称(______)。

    6.250×40是(______________)位数,最高位上的计数单位是(______________)。

    7.明明在班级的座位是第3列第4行。他后面一个同学的座位是第(______)列第(______)行。

    8.0.03扩大到它的(________)倍是30,把35缩小到它的是(________)。

    9.一个三位数既是2的倍数,又是3的倍数,而且又有因数5,这个三位数最大是(__________),最小是(__________)。

    10.80.190.01是(______)。

    11.一个梯形内角和是(___)度,一个五边形内角和是(___)度。

    二、仔细推敲,认真辨析。

    12.W的关于某条对称轴对称的图形一定是M.    ____

    13.三根长度分别为4厘米、4厘米、9厘米的小棒能拼成一个等腰三角形。(______

    14.3.68平方米=3平方米6平方分米8平方厘米。 (___

    15.一个等腰三角形,一个内角是50°,那么它的顶角一定是80°           ____

    16.从左面看到的形状是______

    三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)

    17.小明读一本书,每天读15页,6天可以读完.如果每天读9页,几天可以读完?列式正确的是(    )。

    A15×6÷9 B15×6×9 C15÷6×9 D15×69

    18.下面的图形中,(  )不是轴对称图形

    A B C

    19.3.63.9之间的小数有(    )个。

    A2 B4 C.无数

    20.下列算式中,计算结果比第一个乘数小的是(    )。

    A0.23×10 B2.2×1.7 C30×0.9 D7.8×1.004

    21.60+★×460+★×4(   )

    A60 B180 C.无法确定

    四、细心计算,认真检查。

    22.口算. 

    ①1.30.8=       630÷90=        60.37=       100+100×0=

    ②60×0=          2.730.27=     0.750.3=      5×23=

    ③4.3÷1000=      0.691.1=      300×18=        66×4=

     

    23.计算下面各题,怎样简便就怎样计算。

           

           

     

    24.按运算顺序计算.

    720÷90+15×3                       ②180÷[36÷12+6]

    五、操作题

    25.分别画出下面每个图形底边上的高。

    26.先判断下列图形哪些是轴对称图形,再画出下面轴对称图形的对称轴,能画几条就画几条

    六、解决问题

    27.根据2020年某日汇率可知,1欧元可以换人民币7.412元。1元人民币可以换0.1349欧元。

    28.小兰的妈妈带50元钱去买菜,买荤菜用去28.70元,买素菜用6.30元。还剩多少元钱?

    29.新冠疫情期间坚持学习的人不少,有高三的学生在医院坚持刷题,还有一大群上网课的学生冒着寒冷蹭网上课,还有许许多多的学生们宅家坚持上网课,从这些勤学者身上我们看见了一座城的希望!大家都知道方舱医院的读书哥吗?他读的那本《政治秩序的起源》全书有576页,如果他一周(7天)读书252页,照这样的速度,他多少天能看完这本书?

    30.家电商场有3辆同样的货车。如果每辆货车每月节约25千克汽油,这些货车一年可以节约多少千克汽油?

    31.看图列式解答.




    参考答案

     

    一、用心思考,认真填写。

    1、0.246    64.20    0.2460.2640.4620.4260.6240.642   

    【分析】(1)组成一个最小的数,整数部分个位上是0,然后十分位上是2,百分位上是4,千分位上是6

    2)最大的两位小数,整数部分十位上是6,个位上是4,十分位上是2,百分位上是0

    3)组成整数部分是0的小数,0放在小数点左边,把264任意排在十分位上,百分位上,千分位上即可。

    【详解】(1)组成一个最小的数是0.246

    2)最大的两位小数是64.20

    3)组成整数部分是0的小数,一共能写6个,分别是:0.2460.2640.4620.4260.6240.642

    答:组成整数部分是0的小数,一共能写6个,分别是:0.2460.2640.4620.4260.6240.642

     

    本题主要是考查小数的写法,特别是0的写法,然后再根据题意进一步解答即可,注意要按顺序写数,防止遗漏。

    2、6

    【分析】假设笑笑10到都答对了,应该得10×10100分,但是实际得了36分,有1003664的差额,用差额除以106即可求出答错的题数,即可解答。

    【详解】假设10道都答对了。

    10×1036÷106

    64÷16

    4(道)

    答对的题数:1046(道)

     

    此题主要考查学生对鸡兔同笼问题的理解与认识,利用假设法解题。

    3、

    【分析】根据大杯的容量是小杯的3倍,中杯容量是小杯的2倍,将1个中杯和1个大杯都换算为以小杯为单位,即1个中杯=2个小杯,1个大杯=3个小杯,再加上原有的4个小杯,即共可以倒满小杯:4239(个)。据此解答。

    【详解】1个中杯=2个小杯;

    1个大杯=3个小杯;

    这瓶果汁刚好可以倒满小杯:4239(个)。

    1小杯的容量是9小杯果汁的,即1小杯的容量是这瓶果汁的

    故答案为:

     

    本题主要考察学生等量代换的思维以及对分数的意义的理解,解答此题关键是求出这瓶果汁正好倒满几个小杯,再根据分数的意义进而解答。

    4、和-另一个加数    减数+差    被除数÷    ÷另一个因数   

    【分析】加法各部分间的关系:和=加数+加数,加数=和-另一个加数;

    减法各部分间的关系:差=被减数-减数,减数=被减数-差,被减数=减数+差;

    乘法各部分间的关系:积=因数×因数,因数=积÷另一个因数;

    除法各部分间的关系:商=被除数÷除数,除数=被除数÷商,被除数=商×除数

    【详解】加数=和-另一个加数        被减数=减数+差

    除数=被除数÷            因数=积÷另一个因数

    故答案为:和-另一个加数,减数+差,被除数÷商,积÷另一个因数。

     

    本题主要考查学生对加、减、乘、除法各部分间关系的掌握。

    5、算筹、算盘

    【分析】人们为了便于计算发明了一些计算工具,如:中国古代发明了算筹和算盘,现在常用的电子计算器,电子计算机等。

    【详解】现在,人们通常使用计算器或者计算机进行计算。在古代,我国劳动人民曾经发明并使用过一些计算工具,如:算筹、算盘。

     

    本题考查了计算工具的认识,注意平时数学常识的积累。

    6、       

    【分析】在数位顺序表中,从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是万位,⋯⋯以此类推,进行解答即可。

    【详解】250×4010000

    10000是五位数,第五位是万位,所以最高位上的计数单位是万。

    故答案为:五,万。

     

    本题是考查了学生基本的数学计算能力和整数的认识.解答时要仔细认真计算,正确计算出结果,同时要记住数位顺序表。

    7、3    5   

    【分析】明明在班级的座位是第3列第4行,坐在明明后面的第一位同学,与明明同列,行数加1;解答即可。

    【详解】明明在班级的座位是第3列第4行。他后面一个同学的座位是第3列第5行。

     

    此题主要考查了数对与位置问题,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:确定第几列一般从左往右数,确定第几行一般从前往后数。

    8、1000    0.35   

    【分析】从0.03变成30,小数点向右移动了三位,就是把0.03扩大到它的1000倍。把35缩小到它的,就是把小数点向左移动两位,变成0.35

    【详解】把0.03扩大到它的1000倍是30,把35缩小到它的0.35

    故答案为:100035

     

    本题考查小数点移动引起小数大小的变化规律。扩大原数就是把小数点向右移动,缩小原数就是把小数点向左移动。

    9、990    120   

    【分析】一个三位数既是2的倍数,又是3的倍数,而且又有因数5,则这个三位数个位一定是0,当三位数在大时百位上为9,十位上最大为9;当三位数最小时百位上为1,十位上最小为2

    【详解】根据分析可知,一个三位数既是2的倍数,又是3的倍数,而且又有因数5,这个三位数最大是990,最小是120

    故答案为:990120

     

    明确这个三位数是235的倍数是解决本题的关键。

    10、0.89

    【解析】略

    11、360    540   

    【解析】略

     

    二、仔细推敲,认真辨析。

    12、错误 

    【解析】对称轴所在位置不同,画出的图形不同

    13、×

    【分析】三根小棒能不能拼成三角形,主要看是不是任意两边之和大于第三边。

    【详解】4489,两边之和小于第三边,三根长度分别为4厘米、4厘米、9厘米的小棒不能拼成一个等腰三角形。

    所以判断错误。

     

    熟练应用三角形的三边关系解决实际问题。

    14、

    【解析】略

    15、×

    【解析】略

    16、×

    【分析】这个图形从左面看,是两行正方形,第二行是2个正方形排成的一行,第一行有1个正方形,放在第二行左边正方形的上面。

    【详解】这个图形从左面看到的形状是

    故答案为:×

     

    此题考查了从不同的方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。

     

    三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)

    17、A

    【解析】略

    18、B

    【详解】略

    19、C

    【解析】略

    20、C

    【分析】两个不为0的数相乘,当一个乘数大于1时,积大于另一个乘数;当一个乘数小于1时,积小于另一个乘数;当一个乘数等于1时,积等于另一个乘数。

    【详解】A. 0.23×100.23

    B. 2.2×1.72.2

    C. 30×0.930

    D. 7.8×1.0047.8

    故答案为:C

     

    本题主要考查不用计算判断积和乘数大小的关系,应熟练掌握。

    21、B

    【解析】略

     

    四、细心计算,认真检查。

    22、①0.575.63100

    ②031.0513

    ③0.00431.79540030.

    【详解】在计算小数加减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再按照整数加减法的计算法则进行计算,据此解答;计算被除数和除数末尾都有0的除法,先把被除数和除数同时划去相同个数的0,然后再计算,据此计算简便;一个数乘0等于0;计算乘法和加法的混合运算,先算乘法,后算加法,据此顺序解答

     

     

    23、53008400   

    16521

    【分析】(1)根据乘法交换律和结合律进行计算;

    2)根据乘法分配律进行计算;

    3)根据减法的性质和交换律进行计算;

    4)根据除法的性质进行计算。

    【详解】25×53×4

    25×4×53

    =(25×4×53

    100×53

    5300

    84×5149×84

    84×5149

    84×100

    8400

    558-(135258

    558135258

    558258135

    300135

    165

    4200÷25÷8

    4200÷25×8

    4200÷200

    21

     

    本题考查了运算定律与简便运算,四则混合运算,注意运算顺序和运算法则。

     

     

    24、①69 ②90

    【分析】四则运算分为两级。加法、减法叫做第一级运算,乘法、除法叫做第二级运算。

    1)在一个没有括号的算式里,如果只含同一级运算,按照从左往右的顺序依次计算;如果含有两级运算,要先算第二级运算(乘除法),再算第一级运算(加减法)。

    2)在一个有括号的算式里,要先算小括号里的,再算中括号里的,最后算括号外的。

    【详解】720÷90+15×3

    =(8+15)×3

    =23×3

    =69

    ②180÷[36÷12+6]

    =180÷36÷18

    =180÷2

    =90

     

    本题考察了整数的四则混合运算,根据运算顺序正确计算。

     

    五、操作题

    25、

    【分析】三角形底边上的高只能画一条,由三角形的顶角向底边做垂线即可;平行四边形底边上的高可以画两条,从平行四边形的左上角向底边做垂线,也可以把底边向右延长,从平行四边形的右上角,向延长的底边上做垂线(垂线做在外面);梯形的高可以做两条,分别从两个顶角向底边作垂线即可。

    【详解】如图下:

     

    此题的知识点在于掌握作垂线的方法,有的做一条,有的把底边延长可以做几条,垂线可以作在图形的里面,也可以作在图形的外面,但都是从顶角向底边做垂线。

    26、

    【解析】试题分析:根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可.

    解:

    【点评】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合.

     

    六、解决问题

    27、1349欧元;14824

    【分析】1元人民币可以换0.1349欧元,10000元人民币可以兑换多少欧元就是求100000.1349是多少,用乘法计算;1欧元可以换人民币7.412元,2000欧元可以兑换多少人民币就是求20007.412是多少,用乘法,据此解答。

    【详解】10000×0.13491349(欧元)

    2000×7.41214824(元)

    答:10000元人民币可以兑换1349欧元,2000欧元可以兑换14824元人民币。

     

    搞清人民币和外币兑换的方法是解答本题的关键。

    28、15

    【详解】50-(28.706.30)=15(元)

    5035

    15(元)

    5028.706.30

    21.36.3

    15(元)

    答:还剩15元钱。

    29、16

    【分析】7天读书252页,则1天读书252÷7页。全书有576页,则他576÷252÷7)天能看完这本书。

    【详解】576÷252÷7

    576÷36

    16(天)

    答:他16天能看完这本书。

     

    本题考查归一问题,先求出一天读书的页数,再求读完这本书需要几天。

    30、900千克

    【分析】每辆货车每月节约汽油25千克,根据乘法的意义,3辆货车每月可节约25×3千克,1年有12个月,则3辆货车一年可以节约汽油25×3×12千克。

    【详解】25×3×12

    75×12

    900(千克)

    答:这些货车一年可以节约900千克汽油。

     

    完成本题的依据为乘法的意义,即求几个相同加数和的简便计算。

    31、科技书70本,故事书280

    【解析】解:设科技书有x本,则故事书有4x

    x+4x=350

    x=70

    70×4=280(本)

     

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