河南省新乡市长垣市2023年数学四下期末学业水平测试模拟试题含解析
展开河南省新乡市长垣市2023年数学四下期末学业水平测试模拟试题
一、填空题
1.7.264中的“2”在(_____)位上,表示2个(_____);“4”在(_____)位上,表示(_____)个(_____).
2.有一堆苹果分给小朋友,如果每人分4个,还剩12个苹果;如果每人分6个,还剩2个苹果,问一共有(________)个小朋友。
3.1990年的2月是(________)天。
4.根据120÷2=60,58-16=42,60-42=18列出一道综合算式是(______)。
5.如果,那么(________)。
6.15厘米=(______)米 1.46元=(______)元(______)角(______)分
1千克80克=(______)千克 5分米=(______)米
7.鸡和兔一共有12只,数一数,脚有36只,其中兔有(__________)只.
8.一个三位小数四舍五入后约是5.90,这个数最小是(_____),最大是(_____)。
9.在括号里填上 “>”“<”或“=”。
(________) (________) (________)
10.从4:15到4:30,分针将会按(_____)时针方向旋转(_____)°.
二、选择题
11.每个足球90元,是排球价格的3倍,学校要买18个排球,一共需要多少钱?列式不正确的是( ).
A.90÷3×18
B.90×18÷3
C.90÷18×3
12.比3.5大并且比3.7小的小数有( )个.
A.0 B.1 C.无数
13.已知A、B是两个大于0的数,且A×0.45=B×0.54,那么A与B的大小关系是( )。
A.A>B B.B>A C.A=B D.无法确定
14.已知3.6×2.7=9.72,那么得数是0.972的是( )
A.36×0.27 B.3.6×0.27 C.36×27 D.0.36×0.27
15.0.9与0.90比较,它们( )。
A.大小相等,意义相同 B.大小相等,意义不同 C.大小不等,意义相同
三、判断题
16.正三角形有且只有3条对称轴。(________)
17.25×4÷25×4=16(______)
18.a÷b=c(a、b、c是三个不同的自然数),则a的约数至少有4个。(______)
19.小数的位数越多,这个数就越大。 (______)
20.小华所在班级的同学的平均身高是1.32米,说明小华的身高为1.32米。(______)
四、计算题
21.直接写出得数.
50×80= 60×900= 235+475= 600÷20= 285-60+40=
390÷3= 430×20= 17×300= 555-99= 5×5÷5×5=
22.用竖式计算并验算。
82.36-46.59= 23.74+6.3=
五、解答题
23.实验小学5位老师带领100名学生去郊游,怎样租车最省钱?
大客车限载45人,租金300元
小客车限载30人,租金220元
24.三(1)班一小组同学的身高统计如下:
136cm 152cm 135cm 152cm 139cm 147cm 140cm
这组同学的平均身高是多少厘米?
25.为支援疫情防控工作,社会各界慷慨解囊,踊跃捐赠。据统计,从2020年1月23日到2月7日,短短半个月时间里,累计接收社会捐赠资金达9551620000元,这个数读作( ),横线上的数改写成“万”作单位的数是( )万元。这个数在下面直线的什么位置?用“”标出来,横线上的数省略“亿”后面的尾数约是( )元。
26.一堆同样大小的钢材共150根,每根长4米,每米重8千克。这堆钢材重多少千克?
27.一辆汽车的速度是78千米/时,一列火车的速度是这辆汽车的2倍,而沪宁高铁的速度比这列火车的2倍还多38千米/时,求沪宁高铁的速度.
28.有一块长方形菜地,如果这块地的长增加9米,或者宽增加7米,面积都比原来增加189平方米,原来这块菜地的面积是多少平方米?(先画出示意图,再列式计算)
参考答案
一、填空题
1、十分 0.1 千分 4 0.001
【详解】略
2、5
【解析】略
3、28
【解析】略
4、(120÷2)-(58-16)
【分析】120÷2=60,58-16=42,60-42=18,先用120除以2求出商,再用58减去16求出差,最后用求出的商减去求出的差即可。
【详解】根据分析列综合算式是:(120÷2)-(58-16)。
故答案为:(120÷2)-(58-16)。
解决这类题目,要分清楚先算什么,再算什么,哪些数是运算出的结果,这些数不要在算式中出现。
5、900
【分析】运用乘法的交换律和结合律进行计算。
【详解】(A×3)×(B×2)
=A×3×B×2
= A×B×3×2
=(A×B)×(3×2)
=150×6
=900
本题运用的是乘法交换律、结合律及简便运算。
6、0.15 1 4 6 1.08 0.5
【分析】(1)厘米换算为米,除以进率100;
(2)1.46元整数部分表示元,小数点后第一位表示角,小数点后第二位表示分,由此解答;
(3)先将80克换算为千克,除以进率1000,再和1千克合起来;
(4)分米换算为米,除以进率10。
【详解】15厘米=0.15米 1.46元=1元4角6分
1千克80克=1.08千克 5分米=0.5米
此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。
7、6
【分析】解决“鸡兔同笼”问题的方法有列表法、画图法、方程法、假设法等。最典型的是“假设法”
假设全是鸡:兔的只数=(实际脚数-每只鸡的脚数×鸡兔总数)÷(4-2)
假设全是兔:鸡的只数=(每只兔的脚数×鸡兔总数-实际脚数)÷(4-2)
【详解】假设全是鸡:兔的只数=(36-2×12)÷(4-2)
=12÷2
=6(只)
鸡的只数:12-6=6(只)
“鸡兔同笼”问题是有名的中国古算题。许多生产、生活中的实际问题都可以转化成这类问题。
8、5.895 5.904
【解析】略
9、< = >
【分析】小数大小的比较:先比较整数部分;如果整数部分相同,就比较十分位;十分位相同,就比较百分位;以此类推,直到比较出大小。
【详解】根据分析可知:
7.9<8.1;0.9=0.90;1.396>1.3。
故答案为:<;=;>
本题考查了小数的大小比较。首先要观察每组的两个小数,然后结合小数大小的比较方法进行比较即可。
10、顺 90
【解析】略
二、选择题
11、C
【分析】总价=单价×数量
【详解】A:90÷3表示先求排球的价格,再乘18表示买18个排球的价钱,A对。
B:90×18表示先求买18个足球的价钱是多少,再除以3是因为足球的价格是排球的3倍,所以最后求的还是买18个排球的价钱,B对。
C:90÷18×3虽然等于整数,但只是数凑巧了,并没有什么实际意义,C错。
故答案为C。
一题多解,用不同的思路看待问题,只是一定要有道理才行。
12、C
【解析】略
13、A
【分析】因为A、B未知,所以可以先判断另外两个乘数的大小,要使它们的积相等,一个较大数乘较小数才能等于较小数乘较大数,据此来判断。
【详解】0.45<0.54,所以A>B。
故答案为:A
此类题,学生们要从已知的数入手去判断,进而得出结论。
14、B
【详解】略
15、B
【解析】略
三、判断题
16、√
【解析】略
17、√
【解析】略
18、√
【分析】一个数能够整除另一数,这个数就是另一数的约数,据此判断。
【详解】a÷b=c(a、b、c是三个不同的自然数),则a的约数除了1和它本身之外,还有b和c,所以a的约数至少有4个。
所以判断正确。
本题考查的是约数的概念,关键是理解约数的含义。
19、×
【详解】根据小数比较大小的方法,可得
小数的位数越多小数不一定就越大,
例如3.456的位数多于4.6的位数,但是3.456<4.6,
所以题干说法不正确。
故答案为:×。
20、×
【分析】根据平均数的意义知道平均数是表示一组数据集中趋势的量数,它是反映数据集中趋势的一项指标;小华所在班级的同学平均身高是1.32米,并不是说小华的身高就是1.32米,他的身高有可能比1.32米大,也有可能比1.32米小,由此解答。
【详解】小华所在班级的同学的平均身高是1.32米,说明小华的身高为1.32米,说法错误;
故答案为:×
此题主要考查了对平均数的意义的理解,平均数反映的是一组数据的特征,不是其中每一个数据的特征。
四、计算题
21、4000, 54000, 710, 30, 265
130, 8600, 5100, 456, 25
【详解】略
22、35.77;30.04。
【分析】根据小数加减法笔算方法进行计算,注意小数点一定要对齐。
【详解】82.36-46.59=35.77
验算:
23.74+6.3=30.04
验算:
本题主要考查学生对小数加减法笔算方法的掌握和灵活运用。
五、解答题
23、一辆大客车和2辆小客车最省钱。
【解析】尽量租单价便宜的车,而且调整到少留空位,甚至无空位才最省钱。
【详解】100+5=105(人) 105÷45=2(辆)……15(人)
300×2+220=820(元)
300+220×2=740(元)
820元>740元
答:租一辆大客车和2辆小客车最省钱。
24、143cm
【解析】136+152+135+152+139+147+140=1001(cm)
1001÷7=143(cm)
答:这组同学的平均身高是143cm。
25、九十五亿五千一百六十二万;955162;96亿
【分析】这是一个十位数,读这个数时,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零;把一个整万数改写成用“万”作单位的数时,只需去掉末尾的4个0,再加上一个“万”字即可;根据数轴,将95亿~96亿之间平均分为10份,每一份表示一千万,由此数出即可;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后面的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字,据此写出。
【详解】为支援疫情防控工作,社会各界慷慨解囊,踊跃捐赠。据统计,从2020年1月23日到2月7日,短短半个月时间里,累计接收社会捐赠资金达9551620000元,这个数读作九十五亿五千一百六十二万,横线上的数改写成“万”作单位的数是955162万元。这个数在下面直线的什么位置?用“”标出来,横线上的数省略“亿”后面的尾数约是96亿元。
本题主要考查整数的读法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位。
26、4800千克
【分析】先计算出每根钢材的重量,再乘150,即可得解。
【详解】4×8×150
=32×150
=4800(千克)
答:这堆钢材重4800千克。
先计算出每根钢材的重量,是解答本题的关键。
27、350千米/时
【解析】78×2×2+38=350(千米/时)
28、
长:189÷7=27(米)
宽:189÷9=21(米)
面积:27×21=567(平方米)
【分析】根据示意图看出:189除以9可求出原来菜地的宽,189除以7可求出原来菜地的长,有长和宽就可求出原来菜地的面积。据此解答。
【详解】
长:189÷7=27(米)
宽:189÷9=21(米)
面积:27×21=567(平方米)
答:原来这块菜地的面积是567平方米。
能根据题意画出示意图可以比较容易解答此题。
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