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浙江省淮北市2022-2023学年数学四年级第二学期期末监测试题含解析
展开浙江省淮北市2022-2023学年数学四年级第二学期期末监测试题
一、用心思考,认真填写。
1.2090350是由(________)个万和(________)个一组成的,它的(________)位、(________)位和(________)位上的数都是0。
2.里可以填哪些数?
9________3875≈900000。
3.从2厘米,3厘米,4厘米,5厘米,6厘米长的5根小棒中选择3根围成三角形,能围成(_____)种不同的三角形.
4.把的分子加上3,要使分数的大小不变,分母应加上(________)。
5.用乘法分配律可以把a(b+c)改写成(______)。
6.求三角形中的度数。
∠1=______ ∠1=______ ∠1=______
7.0.54扩大到原来的10倍后与原数相比,增加了(_____________)。
8.根据5400÷30=180,把下列算式填写完整。
2700÷15=(____) 5400÷300=(____) 540÷(____)=180
9.甲乙丙丁四个数的和是80,它们的平均数是(_______)
10.如果a÷b=c,那么5a÷(________)=c。
11.如果〇-△=8,那么125×〇-125×△=(________)。
二、仔细推敲,认真辨析。
12.用3厘米、2厘米、6厘米的三根小棒能摆成一个三角形。(______)
13.一个四边形中,只要有一组对边平行,这个四边形一定是梯形。(______)
14.大于1.5而小于1.7的小数只有1.6。(________)
15.0.020去掉小数点后面的0,小数的大小不变。(________)
16.用3厘米、4厘米、2厘米的三根小棒不能围成三角形. (_______)
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
17.0.23里面有23个( )。
A.1 B.0.1 C.0.01 D.0.001
18.把一根绳子连续对折3次,每段是0.25米,这根绳子长( )米.
A.1 B.2 C.3
19.42×99+42=42×(99+1)是应用了( )
A.乘法结合律 B.乘法分配律 C.乘法交换律
20.下面各数与10最接近的是( )。
A.10.1 B.9.999 C.10.0001
21.在85后面添( )个0,这个数是八千五百万.
A.4 B.5 C.6
四、细心计算,认真检查。
22.口算
(1) 258= (2) 7209= (3) 410-23= (4) 0.5100=
(5) 26-05= (6) 5.5-2.2= (7) 701000= (8) 4.3+0.8=
23.计算下面各题,能简算的要简算。
101×77 5700÷25÷4
2.6+6.92+5.4+0.08 99+99×99
24.列综合算式并计算。
49.6连续减去2个15.5,是多少?
五、操作题
25.将下图中的三角形先向右平移4格,再向下平移5格.将下图中的梯形沿A点顺时针旋转90度,画出旋转后的图形.
26.下面的立体图形从正面、上面和右面看到的形状分别是什么?在方格纸上画一画。
六、解决问题
27.小军和小明一共有50颗玻璃球,其中小军比小明多8颗。他俩各有多少颗玻璃球?(先画图,再解答)
28.小明用同样长的85根小棒拼成和一共25个,两种图形各拼了几个?
29.新冠肺炎流行期间,出门必须佩戴口罩。妙想的妈妈买了一盒口罩(内装50个),每个口罩1.65元,妈妈付了100元,应找回多少钱?
30.某电影院楼上有125个座位,楼下有275个座位,如果票价为30元,电影票全部售完可收入多少元?
31.东方超市六月份前3天的营业额分别是489元、713元、598元.这个月的营业额大约是多少钱?
参考答案
一、用心思考,认真填写。
1、209 350 十万 千 个
【分析】这是一个七位数,由两级组成,万级上是209,个级上是350,也就是由209个万和350个一组成;它的十万位、千位和个位上都是0。
【详解】2090350是由209个万和350个一组成的,它的十万位、千位和个位上的数是0。
故答案为:209;350;十万,千,个。
本题考察的是整数的读法和写法,要注意分级或利用数位顺序表即可快速、正确地看出由多少个万和多少个一组成,又能看出哪些位上是0。
2、0
【分析】观察数据可知,左右两边的数都是六位数,把一个六位数改写成整十万的近似数,根据“四舍五入”法求近似值的方法,要看千位上的数是几,再决定是“舍”还是“入”。
【详解】根据“四舍五入”法,精确数的千位是3小于5要舍去,十万位是9,其它数位上都是0,说明精确数的万位只能是0。
故答案为:0
此题考查四舍五入求近似数,根据要求进行填数。
3、7
【解析】略
4、6
【分析】分数化简为,将分子6加上3得到9,分母要变为18才能使原来的分数化简后是,据此解答即可。
【详解】==
故答案为:6
本题考查的是对分数性质的理解,分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数,分数的大小不变。
5、ab+ac
【分析】乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加。
【详解】a(b+c)=ab+ac
故答案为:ab+ac
本题考查的是乘法分配律,牢记定理是关键。
6、70° 43° 110°
【分析】三角形的内角和为180°,据此解答即可。
【详解】第一个三角形中:
180°-50°-60°
=130°-60°
=70°
则∠1=70°。
第二个三角形中:
180°-90°-47°
=90°-47°
=43°
则∠1=43°。
第三个三角形中:
180°-40°-30°
=140°-30°
=110°
则∠1=110°。
故答案为:70°;43°;110°。
本题考查三角形的内角和,需熟练掌握。
7、4.86
【解析】略
8、180 18 3
【解析】略
9、1
【分析】用这四个数的和除以4,即可求出它们的平均数.
【详解】80÷4=1
答:它们的平均数是1.
故答案为:1.
10、5b
【分析】根据商的变化规律可知,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同倍数,商不变。
【详解】如果a÷b=c,那么5a÷5b=c。
故答案为:5b。
熟练掌握商的变化规律,灵活运用规律解决问题。
11、1000
【详解】略
二、仔细推敲,认真辨析。
12、×
【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。
【详解】因为3+2<6,
所以用3厘米、2厘米、6厘米的三根小棒不能摆成一个三角形;
故“用3厘米、2厘米、6厘米的三根小棒能摆成一个三角形”的说法是错误的。
故答案为错误。
熟练掌握三角形的特性是解答本题的关键。
13、×
【分析】根据梯形的定义:只有一组对边平行的四边形是梯形,据此解答即可。
【详解】由分析可知:只有一组对边平行的四边形是梯形;只要有一组对边平行的四边形,不一定是梯形,还可能是平行四边形等其它图形;
故答案为:×
本题考查了梯形的定义,注意对定义的理解。
14、×
【分析】题目中没有给出是几位小数,大于1.5而小于1.7的一位小数有1.6,大于1.5而小于1.7的两位小数有1.51、1.61……大于1.5而小于1.7的三位小数有1.511、1.611……据此解答即可。
【详解】根据分析可知,大于1.5而小于1.7的小数有无数个。
故答案为:×
求两个小数之间有多少个小数,一定要明确是几位小数。
15、×
【分析】根据小数的性质:小数末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变,据此回答。
【详解】0.020的小数部分有两个0,其中一个在十分位上,不能去掉,去掉后就改变了小数的大小。
故判断错误。
本题考查的是小数的性质,注意小数末尾和小数点末尾是不同的两个概念。
16、×
【详解】略
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
17、C
【分析】0.23是两位小数,它的计数单位是0.01,则0.23里面有23个0.01。
【详解】0.23里面有23个0.01。
故答案为:C。
本题考查小数的计数单位。小数计数单位即分位上的最小量,一位小数的计数单位是0.1,两位小数的计数单位是0.01,三位小数的计数单位是0.001 ……
18、B
【详解】把一根绳子连续对折三次,相当于把这根绳子平均分成8份,
每段绳子长0.25米,这根绳子原来长0.25×8=2米.
答:这根绳子长2米.
故选B.
19、B
【解析】略
20、C
【分析】根据小数减法的计算方法,分别求出各选项与10的差,再根据小数比较大小的方法,将求得的差比较大小。
【详解】A. 10.1-1=0.1;
B. 10-9.999=0.001;
C. 10.0001-10=0.0001;
0.1>0.001>0.0001,则与10最接近的是10.0001。
故答案为:C。
熟练掌握小数减法的计算方法和小数比较大小的方法。注意小数减法时要先对齐小数点,再按照整数减法的计算方法解答。
21、C
【详解】八千五百万的最高位是千万位,然后根据数位顺序表,判断出在85后面添多少个0,这个数是八千五百万即可.
四、细心计算,认真检查。
22、 (1)200 (2) 80 (3)387 (4)50
(5)26 (6)3.3 (7)0.07 (8)5.1
【详解】略
23、7777;57
15;9900
【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。
除法的性质是指一个数连续除以两个数,可以除后两个数的积,也可以先除以第二个数,再除以第一个数,商不变。
加法结合律是指三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。
加法交换律是指两个数相加,交换加数的位置,和不变。
【详解】101×77
=(100+1)×77
=100×77+1×77
=7700+77
=7777
5700÷25÷4
=5700÷(25×4)
=5700÷100
=57
2.6+6.92+5.4+0.08
=(2.6+5.4)+(6.92+0.08)
=8+7
=15
99+99×99
=99×(1+99)
=99×100
=9900
观察数据特点和运算符号,运用一些定律进行简算,仔细解答即可。
24、18.6
【分析】49.6减去1个15.5是49.6-15.5,再减去1个15.5是49.6-15.5-15.5。即49.6连续减去2个15.5,是49.6-15.5-15.5。
【详解】49.6-15.5-15.5
=34.1-15.5
=18.6
则49.6连续减去2个15.5,是18.6。
小数减法计算时,要先对齐小数点,再根据整数减法的计算方法解答。
五、操作题
25、
【详解】略
26、
【分析】观察图形可知,从正面看到的是2层:下层2个正方形,上层1个正方形居左;
从上面看到的是2层:下层2个正方形,上层1个正方形靠右边;
从右面看到的图形是2层:下层2个正方形,上层1个正方形靠左边。
据此画图即可解答。
【详解】
此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。
六、解决问题
27、
小军29颗;小明21颗
【分析】根据题意,小军和小明一共有50颗玻璃球,其中小军比小明多8颗,先用50-8计算出当小军和小明一样多时一共有多少颗,再除以2就是小明的颗数,再进一步求出小军的颗数。
【详解】
(50-8)÷2
=42÷2
=21(颗)
50-21=29(颗)
答:小军有29颗,小明有21颗。
此题主要考查了和差公式的应用,即:(和+差)÷2=大数,(和-差)÷2=小数,或和-大数=小数。
28、拼了20个,拼了5个
【分析】假设25个全部都是,只需要小棒25×3=75(根),多出85-75=10(根),因为比少2根小棒,说明有10÷2=5(个),有25-5=20(个)。
【详解】(85-25×3)÷(5-3)
=10÷2
=5(个)
25-5=20(个)
答:拼了20个,拼了5个。
此题属于鸡兔同笼问题应用题,可以用假设法解答此类题目。
29、17.5元
【分析】用口罩个数×口罩单价得到买口罩需要付的钱,再用100减去付的钱得到应找回的钱数。
【详解】100-50×1.65
=100-82.5
=17.5(元)
答:应找回17.5元。
本题考查的是小数计算的实际应用,关键是求出买口罩所花钱数。
30、12000元
【分析】楼上座位+楼下座位=电影院一共的座位数,电影院一共的座位数×票价=电影票全部售完的收入,代入数据解题即可。
【详解】(125+275)×30
=400×30
=12000(元)
答:电影票全部售完可收入12000元。
本题考查有小括号的整数四则混合运算的实际应用,要分析清楚题目中的数量关系,先求出电影院一共的座位数,再求电影票全部售完的收入。
31、18000元
【解析】试题分析:运用加法求出前3天的总营业额,再根据“平均数=总数÷个数”求出平均一天的营业额;再根据“总数=平均数×个数”,用平均一天的营业额乘以六月份天数30天,即可求出这个月的营业额大约是多少钱.
解:(489+713+598)÷3×30
=1800÷3×30
=600×30
=18000(元)
答:这个月的营业额大约是18000元.
【点评】解答本题的关键是求出平均一天的营业额.
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