泗水县2022-2023学年四年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含解析
展开泗水县2022-2023学年四年级数学第二学期期末质量检测模拟试题
一、认真计算。
1.直接写得数.
24×50= 4.7-2.8= 125×8= 14.5÷1000= 2-0.4=
11.8+2= 0.75×1000= 0.38+0.36= 4.01-3.5=
2.列竖式计算,带※的要验算。
12.8+7.54= 6.1-4.36= ※15-1.73=
3.计算(能用简便计算的要简便计算)。
①785﹣213﹣187
②63+265+37+135
③132×72+132×28
④736×101﹣736
⑤238×25×10×4
⑥732000÷125÷8
二、我会判断。(对的画√,错的画×)
4.把1.09的小数点向右移动两位,它就扩大到原来的100倍。(______)
5.2.60和2.6大小相等,计数单位也相同。(____)
6.6的百分之一是0.1.(_______)
7.钝角三角形三个内角度数和比锐角三角形内角和大. (___)
8.平行四边形不是轴对称图形. (______)
三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)
9.122×99的简便算法是( )。
A.122×(100-1) B.122×(99+1) C.122×100-100
10.下列式子中( )是方程。
A.5×7=35 B.2x=5 C.3x>8
11.计算1740÷(944×5﹣4700),最后一步计算( )
A.减法 B.乘法 C.除法
12.下边的算盘所表示的多位数是( ).
A.137万 B.1303万 C.1307万
13.下列说法错误的是( )。
A.一个三角形中最多有两个锐角
B.等边三角形的三个内角都是60°
C.三角形任意两边之和大于第三边
D.平行四边形的内角和是360°
四、快乐填空。
14.3.6比(______)多1.58;1.9比4.4少(______).
15.在小路的一侧插彩旗(两端都插),每隔5米插一面,一共插了20面,这条小路长(____)米.
16.根据乘、除法各部分间的关系,写出另外两个算式.
4×45=180 (_________) (_________)
360÷20=18 (_________) (_________)
17.在“”里填上合适的数,然后列出综合算式.
综合算式:
18.在( )里填上“﹥”“﹤”或“=”。
26×83(______)83×26
3497000(______)350 万
301×40 (______)300×40+1
24×99+24(______)2400
19.8厘米=( )米(填小数) 2吨6千克=( )吨(填小数)
80米=( )千米(填小数) 12时=( )日(填分数)
==( )÷( )
20.把一根木头锯成两段要用4分钟,如果锯成8段需要锯(____)次,要用(____)分钟。
21.1个笔记本3.05元,3.05是由3个________和5个________组成的。
22.(1)刘阿姨用60元买了4千克鲫鱼,鲫鱼的单价是15(______);
(2)赵军骑车15分钟行了4500米,他骑车的速度是300(______)。
23.从一张长20厘米,宽16厘米的长方形纸上剪一个最大的正方形,这个正方形的周长是________厘米,剩下的图形面积是________平方厘米。
五、作图题。
24.按要求画图。
(1)将图①向下平移3格。
(2)沿着图中的对称轴画出图②的另一半。
25.在右边的方格纸上依次画出从前面、上面、和左面看到的图形。
26.在方格图中画一个等腰三角形,然后在等腰三角形中画一条线段,把等腰三角形分成一个三角形和一个梯形。
六、解决问题
27.工厂生产一批零件,如果每天生产120个,25天完成任务。如果每天多生产30个,可以提前几天完成任务?
28.妈妈和阿姨一起去香港旅游,她想把人民币换成港元。当天1人民币=1.0884港元,那么1万人民币可以兑换成多少港元?
29.工程队铺一条600米长的水管,第一周铺了5天,平均每天铺64米。第二周计划每天铺70米,剩下的水管还要几天才能铺完?(先整理数据,再解答)
30.一根铁丝正好可以围成一个腰长15厘米,底长24厘米的等腰三角形,如果改围一个最大的等边三角形,那么等边三角形的边长是多少厘米?
参考答案
一、认真计算。
1、1200,1.9,1000,0.0145,1.6,13.8,750,0.74,0.1.
【详解】略
2、20.34;1.74;13.27
【分析】小数加、减法的计算法则:
1、计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)。
2、再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
【详解】12.8+7.54=20.34
6.1-4.36=1.74
15-1.73=13.27
验算:
整数减小数和小数加减法意义相同,计算时都是相同数位上的数对齐,就是小数点要对齐。不同:整数减小数时要多一步,先把整数转化成小数。
3、①385;②500;③13200;④73600;⑤238000;⑥732;
【分析】①观察数据可知,此题应用减法的运算性质,一个数连续减去两个数,等于减去这两个数的和,据此计算简便;
②观察数据可知,此题应用加法交换律和结合律简算;
③观察数据可知,此题应用乘法分配律简算;
④观察数据可知,此题应用乘法分配律简算;
⑤观察数据可知,此题应用乘法交换律和结合律简算;
⑥观察数据可知,此题应用除法的运算性质,一个数连续除以两个数,等于除以这两个数的积,据此计算简便。
【详解】①785﹣213﹣187
=785﹣(213+187)
=785﹣400
=385
②63+265+37+135
=(63+37)+(265+135)
=100+400
=500
③132×72+132×28
=(72+28)×132
=100×132
=13200
④736×101﹣736
=(101﹣1)×736
=100×736
=73600
⑤238×25×10×4
=(238×10)×(25×4)
=2380×100
=238000
⑥732000÷125÷8
=732000÷(125×8)
=732000÷1000
=732
本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算。
二、我会判断。(对的画√,错的画×)
4、√
【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:把1.09的小数点向右移动两位,也就是扩大到原来的100倍。由此解答即可。
【详解】由分析可知:把1.09的小数点向右移动两位,它就扩大到原来的100倍,说法正确;
故答案为:√
此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……,这个数就比原来扩大10倍、100倍、1000倍……,一个数的小数点向左移动一位、两位、三位……,这个数就缩小到原来的、、……,反之也成立。
5、×
【解析】略
6、×
【解析】略
7、╳
【详解】略
8、√
【详解】平行四边形对折后不能完全重合,所以不是轴对称图形.
三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)
9、A
【分析】122×99在计算时可以用乘法分配律来简算,把99看成100-1,然后运用乘法分配律计算。
【详解】A.122×(100-1)与122×99相等,并且122×(100-1)可以运用乘法分配律来计算;
B.122×(99+1)它与122×100相等,不等于原题中的122×99;
C.122×100-100=100×(122-1)=100×121,不等于原题中的122×99。
故答案为:A
本题考查乘法的简便计算方法的运用,注意运用简便方法应该与原题保持一致。
10、B
【分析】方程是指含有未知数的等式。所以方程必须具备两个条件:①含有未知数;②等式。据此解答即可。
【详解】A. 5×7=35,是等式,但没含有未知数,不是方程;
B. 2x=5,是含有未知数的等式,是方程;
C. 3x>8,含有未知数,但不是等式,不是方程;
故答案为:B
此题考查根据方程的意义进行方程的辨识:只有含有未知数的等式才是方程。
11、C
【分析】混合运算中,先乘除后加减,有小括号先算小括号内。
【详解】根据分析可知,最后一步应计算除法。
故答案为:C
此题主要考查学生对混合运算计算顺序的理解与掌握。
12、C
【解析】略
13、A
【分析】根据三角形的分类和三角形的三条边之间的关系(三角形任意两条边的和大于第三条边)以及平行四边形的内角和度数去判断。
【详解】A. 一个三角形中最多有两个锐角。
三角形三个角的和是180度,最多有3个锐角,称为锐角三角形,故说法错误。
B. 等边三角形的三个内角都是60°。
等边三角形三个角大小相等,所以每个角都是60度,故说法正确。
C. 三角形任意两边之和大于第三边。
根据三角形三条边之间的关系,任意两边之和大于第三边。故说法正确。
D. 平行四边形的内角和是360°。所有四边形的内角和都是360度。故说法正确。
故答案为:A
此题考查的是有关三角形和四边形认识的知识。要熟练掌握三角形的分类和等边三角形的特征。
四、快乐填空。
14、2.02 2.5
【详解】略
15、95
【解析】小路一侧插彩旗,两端都插,那么间隔数=彩旗数-1=20-1=19,小路的总长=间距×间隔数=5×19=95(米).
16、180÷4=45 180÷45=4 20×18=360 360÷18=20
【详解】略
17、
综合算式:600÷[(326+174)÷25]=30
【详解】先算326+174,所得的和再除以25,最后用600除以所得的商,据此列出综合算式;
18、= < > =
【分析】第一题根据乘法交换律可知,两个因数互换位置积不变;
第二题350万=3500000,再比较3497000和3500000即可;
第三题根据乘法分配律可知,301×40=(300+1)×40=300×40+40,由此再与300×40+1比较即可;
第四题根据乘法分配律可知,24×99+24=24×(99+1)=2400,再进行比较即可。
【详解】26×83=83×26;
3497000<350 万;
301×40>300×40+1;
24×99+24=2400
解答本题时一定要注意观察,灵活利用运算律找到左右两边的大小关系。
19、0.08 2.006 0.08 20 5 8(后两空答案不唯一)
【解析】略
20、7 28
【解析】略
21、1 0.01
【分析】一个小数由整数部分、小数部分和小数点组成,小数点左边的数叫做整数部分,小数点右边的数叫做小数部分,小数点右边的第一位是十分位,计数单位是十分之一,小数点右边的第二位是百分位,计数单位是百分之一,……,据此解答。
【详解】1个笔记本3.05元,3.05是由3个1和5个0.01组成的。
本题主要考查小数的数位与计数单位,注意整数部分、小数部分和小数点的位置。
22、元 米/分
【分析】根据题干中的设定的情景,判断出数字的意义,填空即可。
【详解】表示单价的单位应该是元,所以填元;
表示速度的单位应该是米/分,所以填米/分。
故答案为:元;米/分
本题考查的是对于数量单位的运用。
23、64 64
【详解】略
五、作图题。
24、
【分析】(1)将平行四边形的四个顶点作为关键点,分别向下平移三格,再连接起来即可;
(2)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的左边画出图形②的关键对称点,连接即可。
【详解】画图如下:
本题考查的是做平移图形和轴对称图形,关键是找对应点。
25、
【分析】根据从不同方向看到的图形作图即可。
【详解】
考查从不同方向观察物体的能力。
26、
【分析】(1)根据等腰三角形的定义:有两条边相等的三角形是等腰三角形,由此画出一个等腰三角形。
(2)过等腰三角形相邻两条边,作另一条边的平行线,即可把它分割成一个梯形和一个三角形。
【详解】如图所示:
本题考查学生对等腰三角形和梯形的理解与掌握,以及学生的作图能力。
六、解决问题
27、5天
【解析】120×25÷(120+30)=20(天)
25-20=5(天)
答:可以提前5天完成任务。
28、10884港元
【分析】根据题意可知,人民币的总额×每元人民币可以兑换的港元数量=一共可以兑换的港元数量,据此列式解答。
【详解】1.0884×10000=10884(港元)
答:1万人民币可以兑换成10884港元。
此题主要考查了乘法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是弄清楚题中的数量关系。
29、
(600-5×64)÷70=4(天)
答:剩下的水管还要4天才能铺完。
【解析】先求出剩下要铺的水管的长度,再除以计划每天铺的米数,即可得到答案。
30、18厘米
【分析】根据等腰三角形的特点,先求出等腰三角形的周长,再根据等边三角形三条边相等,用周长除以3即可求出等边三角形的边长。
【详解】(15×2+24)÷3
=(30+24)÷3
=54÷3
=18(厘米)
答:等边三角形的边长是18厘米。
关键是根据等腰三角形的特点及等边三角形的性质解决问题。
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