河南省三门峡市陕州区2022-2023学年数学四下期末调研试题含解析
展开河南省三门峡市陕州区2022-2023学年数学四下期末调研试题
一、用心思考,我会选。
1.125×16的简便方法是( )。
A.125×10+6 B.125×10×6 C.125×8×2
2.分数的分子扩大为原来的2倍,要使分数的大小不变,分母应变为( )。
A.8 B.18 C.27
3.37.8里面共有( )个0.1。
A.8 B.378 C.78
4.已知是假分数,那么x一定( )。
A.大于7 B.等于7 C.小于7 D.大于或等于7
5.3×4×11×25=(3×11)×(4×25),这里运用了( )。
A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法交换律和乘法结合律。
二、认真辨析,我会判。
6.4.56×0.24的积一定是四位小数。(______)
7.平移不改变图形的大小,只改变图形的位置.(________)
8.把10.54先扩大10倍,再缩小1000倍,结果是1.054。(______)
9.774+227的和是一个轴对称图形,它有两条对称轴。(______)
10.一个数的3.05倍一定比原数大. (_______)
三、仔细观察,我会填。
11.一道乘法算式,一个乘数乘10,另一个乘数乘20,得到的积等于原来的积乘(______)。
12.一个长方形长30米,宽20米,如果宽不变,长增加8米,面积增加(___)平方米;如果长不变,宽增加8米,面积增加(____)平方米;如果长宽都增加8米,面积增加(_____)平方米。
13.某小区用“113086”表示11栋3单元8层6室。淘气家住在该小区的30栋7单元5层1室,她家的门牌号是(______)。
14.图形的平移和旋转,相同点是图形的形状和大小不变,不同点是_____变了.
15.根据35×16=560,直接写出下面各式的积.
3.5×16=(_____) 0.35×1.6=(_____) 3.5×1.6=(_____)
16×0.35=(_____) 0.16×3.5=(_____) 0.35×0.16=(_____)
16.求下图中阴影部分的面积,可以把上面的三角形通过(________)到空白处,变成了一个(________)形,它的面积是(________)。
17.把2.5扩大到它的100倍是( ),6.8缩小到它的是0.068。
18.8095000是有8个(______)、9个(______)和5个(______)组成的。这个数读作(______),把这个数改写成用万做单位的近似数是(______)。
四、认真细致,我会算。
19.直接写出得数。
250×40= 300÷50= 630+77= 760—280=
810÷90= 20×45= 410—330= 158+252=
25×4÷25×4= 241-88-22=
20.列竖式计算.
(1)57.08-8.19=
(2)6.2+14.98=
(3)16.05-9.7=
21.4.5的1.875倍是多少?
五、动手操作,我能行。
22.在直线上用点表示出0.03、0.12、0.30的位置,将数写在对应的点的上面。
23.画出下列图形底边上的高。
24.请你用画图或用文字描述的方式说明“等腰三角形”和“等边三角形”之间的类别关系。
六、生活问题,我会解。
25.要把59吨货物从A城运往B城。
怎样安排车辆,运完这批货物耗油最少?
26.小丽和爸爸、妈妈去山丹,单程票价每人12.4元,儿童半价.往返交通费共用多少钱?
27.小芳和小丽一共有邮票188张.小芳给小丽15张后两人的邮票就同样多了.两人原来各有多少张?
28.根据下面统计图回答问题。
(1)从图中你可以得到哪些信息?(至少三条)
(2)统计图反映了什么问题? 根据统计图你有什么好建议?
29.小青和小丽买同样的笔记本,小青买了4本,小丽买了6本,小青比小丽少花了8元。笔记本的单价是多少元/本?(先画出线段图,再解答。)
参考答案
一、用心思考,我会选。
1、C
【分析】在计算125×16时,把16看做8×2,运用乘法结合律简算。
【详解】125×16,
=125×8×2;
故选C。
完成本题要注意分析式中数据,运用合适的简便方法计算。
2、B
【解析】略
3、B
【分析】37.8的计数单位是0.1,则37.8里面有378个0.1。
【详解】37.8里面共有378个0.1。
故答案为:B。
小数计数单位即分位上的最小量, 一位小数的计数单位是0.1,两位小数的计数单位是0.01,三位小数的计数单位是0.001 ……
4、A
【分析】分子大于或者等于分母的分数叫假分数,假分数大于1或等于1。若是假分数,则x大于或者等于8,x就大于7,据此可解此题。
【详解】已知是假分数,那么x一定大于7。
故答案为:A
本题考查了假分数的概念,解题的关键点在x大于或者等于8转变成x大于7。
5、C
【分析】乘法交换律是指两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。
乘法结合律是指三个数相乘,先把前两个数相乘,再和另外一个数相乘,或先把后两个数相乘,再和另外一个数相乘,积不变。
【详解】3×4×11×25
=3×11×4×25
=(3×11)×(4×25)
算式运用了乘法交换律和乘法结合律。
故答案为:C。
乘法交换律和乘法结合律是乘法运算中非常重要的一种定律。需要学生熟练掌握,达到能认会用的地步。
二、认真辨析,我会判。
6、√
【分析】两个乘数都是两位小数,积是四位小数。
【详解】两个乘数都是两位小数,2+2=4,积是四位小数。故这句话对的。
故答案为:√
小数乘法,积的小数位数是两个乘数小数位数之和。
7、√
【详解】根据平移的定义:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移。图形平移后的形状、大小没有发生变化,只是位置发生了变化。
故答案为√。
平移就是物体在直线方向上的移动,本身没有发生方向上的改变。
8、×
【分析】把10.54先扩大10倍,即小数点向右移动一位,再缩小1000倍,即小数点向左移动3位,相当于把10.54的小数点向左移动了两位,为0.1054,据此判断即可。
【详解】10.54×10÷1000=105.4÷1000=0.1054
故判断错误。
本题考查小数点位置的移动与小数大小的变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立。
9、√
【分析】根据轴对称图形的概念可知:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,解答即可。
【详解】774+227=1001
如图:
1001有两条对称轴,
所以“774+227的和是一个轴对称图形,它有两条对称轴”的说法是正确的。
故答案为:√。
掌握轴对称图形的概念。轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合。同时要熟记一些常见图形的对称轴条数。
10、×
【详解】一个数的3.05倍一定比原数大的说法是错误的,因为缺少条件“0除外”.
三、仔细观察,我会填。
11、200
【分析】根据积的变化规律,两数相乘,一个因数扩大10倍,另一个因数也扩大20倍,积扩大10×20=200倍,据此解答即可。
【详解】一道乘法算式,一个乘数乘10,另一个乘数乘20,得到的积等于原来的积乘200。
此题主要考查积的变化规律的灵活运用,要熟练应用规律解答此类问题。
12、160 240 464
【解析】略
13、307051
【分析】“113086”表示11栋3单元8层6室,那么在这个编号中前两位是楼的栋数,第三位是单元数,第四位和第五位是层数,最后一位是表示几室,再由这个含义表示出淘气家的门牌号。
【详解】淘气家在30栋所以门牌号的前两位是30;
7单元,所以第三位是7;
5层,所以第四位和第五位是05;
1室,所以最后一位是1;
那么淘气家的门牌号就是:307051。
故答案为:307051。
这类问题需要根据已知,弄清楚各个位上数字表示的含义,再由这个含义求解。
14、方向
【详解】试题分析:旋转就是围绕着一个中心转动,运动方向发生改变;平移就是直直地移动,移动过程中方向不发生改变,据此解答即可.
解:图形的平移和旋转,相同点是图形的形状和大小不变,不同点是方向变了.
故答案为方向.
【点评】
注意区分两种现象的本质特征:旋转时运动方向发生改变;平移时移动过程中方向不发生改变.
15、56 0.56 5.6 5.6 0.56 0.056
【详解】略
16、平移 长方 36
【分析】将上面阴影三角形向下平移到空白处的白色三角形区域,变成了一个长方形,则所求的长方形的面积就是阴影部分的总面积,已知长方形的长和宽,利用长方形的面积公式=长×宽,代入数据计算即可解答。
【详解】据分析得出:
面积是:9×4=36(平方厘米)
所以,可以把上面的三角形通过平移到空白处,变成了一个长方形,它的面积是36。
故答案为:①平移 ②长方 ③36
解答此题的关键是:利用平移的方法,将阴影部分的面积转化成长方形的面积来计算。
17、250,100
【解析】略
18、1000000 10000 1000 八百零九万五千 810万
【分析】根据数位顺序表,对数字的各个数位进行分析,找到各个数位上的数字即可。
对大数的认识,读数的时候从高位读起,改写成用万做单位的数,找到万位,再万位后面加上小数点,小数点末尾的0可以省略再加上万字,据四舍五入法,填空即可。
【详解】8095000,其中8在百万位,9在万位,5在千位,所以有8个1000000,9个10000,5个1000;读作:八百零九万五千;因为5≥5,所以8095000≈810万。
故答案为:1000000;10000;1000;八百零九万五千;810万
本题考查的是对于大数的认识。注意改写和求近似数的区别
四、认真细致,我会算。
19、10000;6;707;480;
9;900;80;410;
16;131
【分析】根据整数加、减、乘、除计算方法进行计算,25×4÷25×4可以根据乘法交换律写成25÷25×4×4进行计算,241-88-22根据减法的性质加括号后再计算。
【详解】250×40=10000 300÷50=6 630+77=707 760—280=480
810÷90=9 20×45=900 410—330=80 158+252=410
25×4÷25×4
=25÷25×4×4
=1×4×4
=16
241-88-22
=241-(88+22)
=241-110
=131
本题考查整数的加、减、乘、除四则运算,计算时要认真细心。
20、(1)48.89(2)21.18(3)6.35
【详解】略
21、8.4375
【分析】一个数的几倍是多少用乘法计算,即4.5乘1.875。
【详解】4.5×1.875=8.4375
故答案为:8.4375
考查学生对“倍”的理解,细心计算即可。
五、动手操作,我能行。
22、
【分析】根据一个大的单位长度表示0.1,然后把0.1平均分成10份,每份表示0.01;由此画出即可。
【详解】根据分析画图如下:
明确每个单位长度表示0.01,是解答此题的关键。
23、无
【详解】图略
此题考查学生对三角形、平行四边形的高的画法的实际操作。
24、
【分析】根据它们的概念:有两条边相等的三角形是等腰三角形;有三条边相等的三角形是等边三角形;根据概念解答即可。
【详解】等腰三角形的概念:有两条边相等的三角形是等腰三角形.等边三角形的概念:三条边相等的三角形是等边三角形.由概念可知,等边三角形是特殊的等腰三角形。
故答案为:
本题考查了等腰三角形和等边三角形的定义,重点掌握即可。
六、生活问题,我会解。
25、8辆大货车和1辆小货车
【分析】首先分别求出小货车和大货车拉每吨货物的耗油量,进而判断出大货车耗油少。然后用59除以7,求出需要多少辆大货车,还剩下多少吨货物,判断出车辆方案。最后分别求出每种方案需要多少钱,再比较大小,判断出怎样耗油最少即可。
【详解】10÷4=2.5(升)
16÷7≈2.3(升)
2.3<2.5
所以大货车耗油少。
59÷7=8(辆)…3(吨),59=8×7+3或者59=5×7+6×4
所以可以安排8辆大货车和1辆小货车或5辆大货车和6辆小货车。
安排8辆大货车和1辆小货车:
8×16+10
=128+10
=138(升)
安排5辆大货车和6辆小货车:
5×16+6×10
=90+60
=150(升)
138<150
答:安排8辆大货车和1辆小货车,运完这批货物耗油最少。
此题主要考查优化问题的应用,解答此题的关键是判断出两种不同的方案各需耗油多少。
26、62元
【详解】12.4×2+12.4×2+12.4
=24.8+24.8+12.4
=62(元)
答:往返交通费共用62元钱.
27、小丽:79张,小芳:109张
【解析】解:设小丽有x张,则小芳有x+15+15张,
x+x+15+15=188
x=79
79+15+15=109
28、1.(1)4(1)班近视眼的人数最多;(2)四年级女生近视眼人数比男生人数多;(3)4(2)班女生近视眼人数比男生人数多。
2.条形统计图可以反映出数量的多少;折线统计图可以反映出数量增减变化的情况。(答案不唯一,合理即可)
【解析】略
29、4元/本;线段图见详解。
【分析】由题意可知:小青比小丽少买了6-4=2本,小青比小丽少花8元,则8元多对应的数量就是2本,于是用除法计算即可求出每本的价格。
【详解】 小青
4本
小丽
6本
8÷(6-4)
=8÷2
=4(元)
答:笔记本的单价是4元/本。
解答此题的关键是明白:8元多对应的数量就是2本,从而解决问题。
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