2023年天津市中考物理试卷（含解析）

2023年天津市中考物理试卷

注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。

1.  如图所示，将正在发声的音叉，轻触系在细绳上的乒乓球，乒乓球被弹开。弹开的幅度越大，音叉发出声音的(    )

A. 音调越高
B. 响度越大
C. 音色越好
D. 速度越大

2.  我国著名地质学家李四光，经年累月奋斗在地质勘探的一线，练就了快速、准确丈量的本领。他跨出每一步的步幅几乎是相同的，其步幅合理的是(    )

A.  B.  C.  D.

3.  如图所示，建筑工人在砌墙时常用铅垂线来检查墙壁是否竖直。这是利用了(    )

A. 重力的方向
B. 重力的大小
C. 重力的作用点
D. 重力与质量的关系

4.  电位器实质是一种变阻器，图是电位器的结构和连入电路的示意图，、、是接线柱。当滑片向端旋转时，连入电路的电阻(    )

A. 变大
B. 变小
C. 不变
D. 先变大后变小

5.  对下列安全教育内容进行分析，所用物理知识错误的是(    )

A. 交通安全：驾车要系好安全带防范惯性危害
B. 遇险自救：用破窗锤破窗逃生牛顿第一定律
C. 用电安全：更换灯泡断开电源安全用电原则
D. 出行安全：等候列车不越安全线流体压强与流速的关系

6.  小华利用饮料瓶完成了如图所示的实验，可以证明大气压存在的是(    )

A. 瓶子悬空水不流出 B. 水从侧孔喷出
C. 用手弹开纸片 D. 将瓶按入水中感到费力

7.  定值电阻的关系图象如图所示，当该电阻两端电压为时，通过它的电流为(    )

A.
B.
C.
D.

8.  党的二十大报告指出“科技是第一生产力”。某学校为了培养学生的科学素养，组织科技创新大赛，小明在比赛中制作了水位自动报警器，原理图如图所示。当水位达到金属块时一般的水都能导电，则(    )

A. 两灯都亮 B. 两灯都不亮 C. 只有绿灯亮 D. 只有红灯亮

9.  体育运动中蕴含着物理知识，下列运动现象所涉及的物理知识正确的是(    )

A.  B.  C.  D.

10.  如图所示电路，开关闭合后，灯不发光。用试电笔接触、、三处，氖管都发光；接触处，氖管不发光。则故障可能是(    )

A. 灯丝断了
B. 灯短路了
C. 开关处断路
D. 间断路

11.  在探究凸透镜成像规律时，蜡烛和凸透镜的位置如图所示，移动光屏可承接到烛焰清晰等大的像图中未画出光屏。若保持透镜位置不变，将蜡烛调至刻度处时，下列判断正确的是(    )
 

A. 该透镜的焦距是 B. 移动光屏可承接到烛焰清晰放大的像
C. 像的位置在刻度之间 D. 照相机应用了该次实验的成像规律

12.  在测量滑轮组机械效率的实验中，用如图所示的滑轮组先匀速提升重为的物体，额外功与有用功之比为：；再匀速提升重为的物体。先后两次绳子自由端的拉力之比为：。若不计绳重和摩擦，则(    )

A. ：：
B. ：：
C. 先后两次滑轮组的机械效率之比为：
D. 先后两次滑轮组的机械效率之比为：

13.  如图所示的“电阻测量盒”，内有电源电压不变且未知、阻值已知的定值电阻、开关和电流表，并引出两根导线到盒外。将盒外的两根导线分别与待测电阻的两端相连，根据开关闭合、断开时电流表的示数，可以算出的阻值。如图是设计的盒内电路图，其中符合要求的是(    )

A.  B.
C.  D.

14.  中华优秀传统文化蕴含着丰富的物理知识。墨经中记载了世界上最早的“小孔成像”实验如图所示，小孔成像是由于光的______ 形成的；唐代诗句“潭清疑水浅”描绘了潭水清澈，让人感觉水变浅了，这是由于光的______ 造成的。

15.  如图是我国古代汲水装置桔槔，图是它水平静止时的简化模型，该装置是______ 填简单机械名称：此时配重物重力为，水桶重力为，：：，若不计杆重，则： ______ 。

16.  热爱劳动的津津学做天津特色菜“贴饽饽熬鱼”。烹饪时主要是通过______ 的方式来增大食材的内能填“做功”或“热传递”；锅内冒出的大量“白气”是水蒸气______ 形成的小水滴填物态变化名称。

17.  某节能灯标有“”字样，当它正常工作时，电功率为______ ，通过它的电流为______ 。

18.  第七届世界智能大会于年月日在天津开幕，大会上展示了可穿戴的“外骨骼”机器人。参观者戴上该设备，轻松地将的物体匀速举高，用时，此过程中对物体做功______ ，功率为______ 。取

19.  在探究串、并联电路中电流的规律时，做了如图所示的实验。闭合开关后，电流表、的示数分别为和，则通过小灯泡的电流为______ ，通过小灯泡的电流为______ 。

20.  额定功率为的电热水壶正常工作时，把质量为的水从加热到，用时。已知，求：
水吸收的热量；
电热水壶的效率。

21.  为了测量一个金属零件的密度，小明进行了以下实验：
实验步骤
把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻线处，发现指针在分度盘上的位置如图甲所示，为使横梁平衡应将平衡螺母向______ 调节填“左”或“右”；
用天平测出零件的质量，如图乙所示；
用量筒测出零件的体积，如图丙所示；

实验数据处理
请将实验数据及计算结果填入下表；

22.  如图所示的电路，电源电压为，四个定值电阻的阻值均为。请完成下列任务：
画出开关均断开时的等效电路图只画出电路中工作电阻的连接方式；
当开关均闭合时，求电流表的示数。

23.  同学们在观看冰壶比赛时，发现了如下两个现象：
现象一：运动员蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，滑行脚的鞋底为塑料制成。
现象二：运动员蹬冰时要用力。
他们认为上述现象与摩擦力的知识有关，于是提出了“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的问题，并进行了如下探究。
【猜想与假设】根据同学们的发现，猜想滑动摩擦力的大小可能与______ 和______ 有关。
【设计并进行实验】
用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，测出木块受到的滑动摩擦力。进行了三次实验，如图所示。

【分析与论证】
甲图中，木块受到的滑动摩擦力为______ 。
对比乙、丙两图，可得结论：______ 。
许多情况下摩擦是有用的，人们常常设法增大它。请列举在冰壶运动中增大摩擦的措施，并利用实验结论进行解释。至少写出一例 ______ 。

24.  小明要测出一个电压约为的电源电压电压保持不变，手边可供选用的器材如下：待测电源：一块电压表量程；一块电流表量程；两个阻值已知的电阻，分别为和；一个开关及若干导线。请你合理选择器材，设计实验测出该电源的电压。要求：
画出实验电路图；
写出主要的实验步骤和需要测量的物理量；
写出电源电压的表达式用已知量和测量量表示。

25.  在学习“阿基米德原理”时，可用“实验探究”与“理论探究”两种方式进行研究。请你完成下列任务：
【实验探究】
通过图所示的实验，探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系。由实验可得结论：______ 。这就是阿基米德原理。

【理论探究】
第一步：建立模型选取浸没在液体中的长方体进行研究，如图所示。
第二步：理论推导利用浮力产生的原因推导阿基米德原理。
请你写出推导过程。提示：推导过程中所用物理量需要设定可在图中标出。
【原理应用】
水平桌面上有一底面积为的柱形平底薄壁容器，内装质量为的液体。现将一个底面积为的金属圆柱体放入液体中，圆柱体静止后直立在容器底且未完全浸没与容器底接触但不密合，整个过程液体未溢出。金属圆柱体静止时所受浮力 ______ 。

答案和解析

1.【答案】 

【解析】解：由题意知，乒乓球弹开的幅度越大，说明音叉的振幅越大，音叉发出声音的响度越大。
故选：。
声音的三个特性：音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距发声体的远近有关；音色指声音的品质与特色，与发声体的材料和结构有关。
本题考查了对声音特性的辨别，属基础题，难度不大。
 

2.【答案】 

【解析】解：正常人步行时步幅约为，李四光练就了快速、准确丈量的本领。他跨出每一步的步幅几乎是相同的，其步幅合理的是，故C正确。
故选：。
根据实际情况估测。
估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法。
 

3.【答案】 

【解析】解：建筑工人常用铅垂线检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向始终是竖直向下的原理，故A正确，BCD错误。
故选：。
铅垂线是利用重力的方向始终竖直向下而制成的。
本题考查重力方向的应用，属于基础题。
 

4.【答案】 

【解析】解：根据图示可知，此时接入电路中，当滑片向端旋转时，电阻丝接入电路中的长度变大，连入电路的电阻变小。
故选：。
电位器的实质是滑动变阻器，滑动变阻器依靠改变电阻线的长度来改变电阻大小。
本题考查了变阻器的连接方法、变阻器的原理，是一道较为简单的应用题。
 

5.【答案】 

【解析】解：、驾车要系好安全带，当突然刹车时，人由于惯性向前倾，安全带可有效防范惯性可能带来的危害，故A正确；
B、用破窗锤破窗时，锤的一端较尖锐，在压力一定时，可减小受力面积，增大压强，有利于击碎玻璃，故B错误；
C、更换灯泡时要断开电源，这样做符合安全用电原则，故C正确；
D、列车行驶时，带动附近的空气流速变大、压强变小，此时人若离列车较近，容易被压向列车一侧，所以等候列车时不能越过安全线，故D正确。
故选：。
安全带可有效防止因惯性可能带来的伤害；
破窗锤的一端较尖，可以在压力一定时，减小受力面积，增大压强；
在维修电器或更换灯泡时，应先切断电源；
流体在流速越大的位置压强越小。
本题考查了生活中的安全教育知识与物理学知识的联系，体现了生活处处皆物理的理念。
 

6.【答案】 

【解析】解：、纸片能托住水不流出，是因为大气压给纸片一个向上的作用力，因此该实验能证明大气压的存在，故A正确；
B、水从侧孔喷出，水的深度越深，水喷得越远，说明同种液体内部压强随着液体深度的增加而增大，与大气压无关，故B错误；
C、用手弹开纸片，钢球掉入瓶中，钢球没有随纸片一起运动，说明钢球具有惯性，同时钢球掉入瓶中，是因为钢球受到重力作用，与大气压无关，故C错误；
D、将瓶按入水中感到费力，是因为瓶子排开水的体积增大，受到的浮力增大，瓶子给手向上的作用力增大，与大气压无关，故D错误。
故选：。
逐一分析各选项中现象产生的原因，找出符合题意的答案。
本题考查证明大气压存在的实例，难度不大。
 

7.【答案】 

【解析】解：由图可知通过该电阻的电流为时，电阻两端的电压为，
根据欧姆定律可得电阻的阻值，
当该电阻两端电压为时，通过它的电流为。
故选：。
由图可知通过该电阻的电流为时，电阻两端的电压为，根据欧姆定律计算电阻的阻值，进一步计算当该电阻两端电压为时通过它的电流。
本题考查欧姆定律的简单运用，属于基础题。
 

8.【答案】 

【解析】解：当水位到达金属块时，左端的控制电路接通，电磁铁有磁性，吸引衔铁，使红灯电路接通，红灯亮。
故选：。
当水位到达金属块时，电磁铁有磁性，吸引衔铁，使红灯电路接通。
本题考查电磁继电器的应用，这个自动控制装置是由控制电路和工作电路两部分组成，工作电路又包括红灯电路和绿灯电路。
 

9.【答案】 

【解析】解：、惯性的大小只与物体的质量有关，质量不变，惯性就不会变，跳远时人的质量不变，惯性不变，故A错误；
B、穿滑雪板滑雪，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故B错误；
C、游泳时向后划水利用了力的作用是相互的，故C正确；
D、当运动员越过横杆下落时，质量不变，高度减小，所以运动员的重力势能变小，故D错误；
故选：。
惯性的大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大；
增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强；
物体间力的作用是相互的；
物体由于被举高而具有的能量叫重力势能，重力势能与物体质量和被举高度有关。
此题考查了惯性的存在、减小压强的方法、力的作用是相互的、重力势能的变化等知识。
 

10.【答案】 

【解析】解：开关闭合后，灯不亮，用试电笔测试、、三点，氖管都发光，这说明从火线到、、点之间的电路都是完好的，没有断路；而试电笔测试点时，氖管不发光，这说明点到之间的导线出现断路。
故选：。
使用试电笔时，手要与试电笔尾部的金属体接触，笔尖接触火线或零线，氖管发光时表示接触的是火线，氖管不发光时表示接触的是零线；
用试电笔测试、、三处，氖管都发光，这说明、、与火线是连通的，据此判断。
本题考查了试电笔的使用、家庭电路的故障分析，属于基础题目。
 

11.【答案】 

【解析】解：移动光屏可承接到烛焰清晰、等大的像，此时的物距为，所以凸透镜的焦距为；
将蜡烛调至刻度处时，此时的物距大于二倍焦距，移动光屏，可以在光屏上呈现倒立、缩小的实像，其应用是照相机，像距在一倍焦距和二倍焦距之间，即像的位置在刻度之间，故ACD正确、B错误。
故选：。
当物距等于二倍焦距时，像距也等于二倍焦距，成倒立、等大的实像；物距大于二倍焦距，凸透镜成倒立、缩小的实像。
本题考查了凸透镜成像规律的应用，要熟练掌握凸透镜成像的特点。
 

12.【答案】 

【解析】解：
由题意可知，使用滑轮组匀速提升重为的物体时，额外功与有用功之比为：，
因不计绳重和摩擦时，克服物体重力所做的功为有用功，克服动滑轮重力所做的功为额外功，
所以，由可得：，即，
因使用同一个滑轮组先后匀速提升重为和的物体时，两次绳子自由端的拉力之比为：，
所以，由可得：，
解得：，故A错误、B正确；
不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率，
则先后两次滑轮组的机械效率之比：，故C错误、D正确。
故选：。
不计绳重和摩擦时，克服物体重力所做的功为有用功，克服动滑轮重力所做的功为额外功，根据表示出使用滑轮组匀速提升重为的物体时额外功与有用功之比即可求出物体浮重力和动滑轮重力之间的关系；使用同一个滑轮组先后匀速提升重为和的物体时，两次绳子自由端的拉力之比为：，根据求出物体与的比值；
不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率，据此求出先后两次滑轮组的机械效率之比。
本题考查了使用滑轮组拉力的计算，利用好关系：不计摩擦和绳重，拉力。
 

13.【答案】 

【解析】解：
A、根据图示可知，开关断开时，电路为的简单电路，电流表测量电路中的电流；开关闭合时，电路为并联电路，电流表测量干路中的电流；根据并联电路的电流关系可知通过的电流，根据可以求出电源电压，然后根据可以求出的阻值，故A正确；
B、根据图示可知，开关闭合时，电路为的简单电路，电流表测量电路中的电流，则电源电压为：；开关断开时，两个电阻串联接入电路中，此时电流表示数为，则电源电压为：，两个关系式联立，可以求出的阻值，故B正确；
C、根据图示可知，开关闭合时，电流表和被短路，电路为的简单电路；开关断开时，两个电阻串联，电流表测量电路中的电流，由于无法测量出电源电压，所以无法求出的阻值，故C错误；
D、根据图示可知，开关闭合时，被短路，电路为的简单电路，电流表测量电路中的电流，根据可以求出电源电压；开关断开时，两个电阻串联，电流表测量电路中的电流，根据电源电压和电流表示数可以求出电路的总电阻，根据串联电路的电阻关系可以求出的阻值，故D正确。
故选：。
根据每个选项和开关的闭合情况分析电路的连接方式，根据电路的特点、欧姆定律分析能否测量出电阻的大小。
本题是测量待测电阻阻值的实验，考查了对实验电路的设计及欧姆定律的应用，在设计出电路的同时，能够根据不同情况列出相应关系式是解决问题的关键。
 

14.【答案】直线传播  折射 

【解析】解：小孔成像是由于光的直线传播形成的；
“潭清疑水浅”中“水浅”是水底看起来比较浅，这是由于光的折射形成的，看水底是逆着光的传播方向看的，即逆着折射光线看，由于错觉，我们始终认为光是沿直线传播的，所以看到的位置比实际位置浅。
故答案为：直线传播：折射。
光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；
光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的。
本题考查了对光的折射、光的直线传播的理解，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象，达到学以致用的目的。
 

15.【答案】杠杆  ： 

【解析】解：根据杠杆原理，由图知，该装置是杠杆；
由杠杆平衡条件可得：，
解得，。
故答案为：杠杆；：。
根据杠杆原理对汲水装置进行分析；
根据杠杆平衡条件可求出：。
本题考查了杠杆及杠杆平衡条件的应用，认真分析题意得出相关信息是关键。
 

16.【答案】热传递  液化 

【解析】解：
烹饪时食材吸收热量、温度升高，是通过热传递方式增加食材内能的；
“白气”产生的原因是：锅内的水汽化形成高温的水蒸气，水蒸气遇冷液化形成。
故答案为：热传递；液化。
改变物体内能的方法：一是做功，二是热传递；
首先确定“白气”是什么物质，然后再根据变化前后的状态确定发生的物态变化。
本题考查了改变内能的方法热传递、物态变化，属于基础性题目。
 

17.【答案】   

【解析】解：灯泡正常工作时，灯泡的实际功率等于额定功率，节能灯标有“”字样，当它正常工作时，电功率为；
通过它的电流为。
故答案为：；。
灯泡正常工作时，灯泡的实际功率等于额定功率，根据灯泡的规格确定灯泡正常工作时的电功率，根据电功率公式计算此时通过灯泡的电流。
本题考查电功率公式的简单运用，知道灯泡正常工作时，灯泡的实际功率等于额定功率。
 

18.【答案】   

【解析】解：对物体做的功为：
，
功率为：
。
故答案为：；。
知道物体的质量和举高的高度，利用算出对物体做的功；由算出功率。
本题考查了学生对重力公式、功的公式、功率的公式的掌握和运用，要灵活选用公式，计算时注意单位统一。
 

19.【答案】   

【解析】解：由实物图可知，两灯泡并联，电流表测干路的电流，电流表测灯的电流；
闭合开关后，电流表、的示数分别为和，即，，
由并联电路的特点可知，流过小灯泡上的电流为：。
故答案为：；。
由实物图可知，两灯泡并联，电流表测干路的电流，电流表测灯的电流；由并联电路的特点求出流过小灯泡上的电流。
本题考查了的是并联电路的电流特点，解答本题的关键是能正确识别电路的连接方式。
 

20.【答案】解：水吸收的热量：
；
电热水壶正常工作消耗的电能：
；
电热水壶烧水的效率：
。
答：水吸收的热量为；
电热水壶烧水的效率为。 

【解析】由公式计算水吸收的热量；
根据可以求电热水壶正常工作消耗的电能，再利用公式计算电热水壶烧水的效率。
本题是一道电学与热学的综合应用题，理解效率公式是解题的关键之一。
 

21.【答案】右           

【解析】解：读图甲可知，指针偏左，说明左侧质量稍大，因此，应将平衡螺母向右侧移动；
读图乙可知，零件的质量为：；
据丙图可知，此时水的体积为，水和零件的体积为，故复合材料的体积是：；
故该材料的密度是：。
如下表：

故答案为：右； 见解答。
在调节天平时，应将平衡螺母向指针偏转的对侧移动；
天平在读数时应将砝码质量与游码示数相加；
据丙图计算出零件的体积，而后再据质量和体积计算出密度即可。
该题考查了天平、量筒的正确使用、密度的计算，是一道综合题，但难度不大。
 

22.【答案】解：开关均断开时，、串联接入电路，如图：

开关均闭合时，、并联接入电路，电流表测干路电流，
并联电路各支路两端电压相等，并联电路干路电流等于各支路电流之和，根据欧姆定律可得电流表示数。
答：见上图；
电流表示数为。 

【解析】开关均断开时，、串联接入电路；
开关均闭合时，、并联接入电路，电流表测干路电流，根据并联电路电压特点、并联电路电流规律结合欧姆定律计算电流表示数。
本题考查串联电路特点、并联电路特点和欧姆定律的灵活运用。
 

23.【答案】接触面粗糙程度  压力大小    压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大  蹬冰脚鞋底用橡胶制成，在压力一定时，增大接触面粗糙程度可增大摩擦 

【解析】解：
【猜想与假设】运动员蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，滑行脚的鞋底为塑料制成，鞋底材料不同，猜想滑动摩擦力的大小可能与的接触面粗糙程度有关，运动员蹬冰时要用力，可能滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关；
【分析与论证】
甲图中，测力计分度值为，木块受到的滑动摩擦力为；
对比乙、丙两图，压力相同，丙中接触面粗糙，丙中测力计示数大，故可得结论：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
蹬冰脚鞋底用橡胶制成，在压力一定时，增大接触面粗糙程度可增大摩擦。
故答案为：
【猜想与假设】接触面粗糙程度；压力大小；
【分析与论证】
   ；
压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
蹬冰脚鞋底用橡胶制成；在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大。
【猜想与假设】根据两种鞋底材料不同猜想；运动员蹬冰时要用力，据此回答；
【分析与论证】
根据测力计分度值读数；
影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，据此分析回答；在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大。
本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查实验原理及控制变量法的运用，体现了对过程和方法的考查。
 

24.【答案】解：实验电路图如下，两已知电阻串联；电源电压约为，，电路中的电流约，小于电流表的小量程，可将电流表以小量程接入电路；

主要的实验步骤和需要测量的物理量：
按照电路图连接电路；
闭合开关，读出电流表的示数；
根据欧姆定律得，。
答：见解答图；
主要的实验步骤和需要测量的物理量：
按照电路图连接电路；
闭合开关，读出电流表的示数；
电源电压的表达式：。 

【解析】由题中的条件可知，电压表的量程小于电源电压的值，不能用电压表直接测量电源电压。为了测出电源电压，根据欧姆定律的变形式，来设计实验电路。
本题要求学生综合运用电学知识设计实验方案，对学生的探究能力考查力度比较大，要求在平时学习中，多注重这方面的训练。
 

25.【答案】  

【解析】解：【实验探究】
由甲、乙两图可知，由丙、丁两图可知，
比较可得：；
【理论探究】设长方体的底面积为、高为，液体密度为，长方体上、下表面所处的深度及受力情况如图：
，
根据液体压强公式可知液体对长方体下表面的压强大于上表面的压强，
根据可知液体对长方体向上的压力大于液体对它向下的压力，两者之差即为浮力，即；
【原理应用】
设圆柱体静止后液体的高度为，
则液体的密度，
物体受到的浮力。
故答案为：【实验探究】；
【理论探究】
设长方体的底面积为、高为，液体密度为，长方体上、下表面所处的深度及受力情况如图：
，
根据液体压强公式可知液体对长方体下表面的压强大于上表面的压强，
根据可知液体对长方体向上的压力大于液体对它向下的压力，两者之差即为浮力，
即；
【原理应用】。
【实验探究】根据实验数据，由称重法求出浮力，再求出物块排开液体的重力，二者比较得出结论；
【理论探究】设长方体的底面积为、高为，液体密度为，根据液体压强公式可知液体对长方体下表面的压强大于上表面的压强，根据可知液体对长方体向上的压力大于液体对它向下的压力，进一步计算两者之差即为浮力；
【原理应用】
设圆柱体静止后液体的高度为，根据密度公式表示液体的密度，根据阿基米德原理、体积公式、重力公式计算物体受到的浮力。
本题考查学生对阿基米德原理的理解和运用。