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吉林省长春市榆树市2022-2023学年下学期八号镇中学4月份月考八年级物理试题
展开榆树市八号镇中学2023.4月考八年级物理试题
一、填空题(每空1分共50分)
1、摩擦力产生的条件是:
⑴、 ,⑵、 ,⑶、 ⑷、 。
2、滑动摩擦力的大小既跟 的大小有关,又跟 有关。用控制变量法研究影响滑动摩擦力大小的因素得出的结论:
;
。
3、压力的方向与物体的表面 。压力通常用字母F表示。压力的作用效果与 的大小和 的大小有关,用控制变量法研究压力的作用效果得出的结论是:
,
。
4、物体所受 的大小与 之比叫做压强,用字母P来表示。压强的计算公式为 ,压强的单位是 ,用符号 来表示。
5、计算压强时,要特别注意受力面积,指的是两个相互接触的物体间承受压力的面积,还要注意受力面积的单位,必须用 。例如:人一只脚底的面积是240cm2,合 m2.如果该人的体重600N,他站立时对地面的压强为 。
6、增大压强的方法:一是增大 ,二是减小 。
减小压强的方法:一是减小 ,二是增大 。
7、对于形状规则的柱体,计算其对支持面的压强时,可以用公式 ,可见,柱体压强与 和 有关。
8、液体内部向 方向都有压强;压强随深度增加而 ;在同一深度处,液体内部向各个方向的压强都 ;液体内部压强还与 有关。
9、液体的压强可以用公式 来计算。公式中的字母h表示的是液体的 或液柱的 。h的单位必须用 。
10、由液体压强公式可知,液体压强只与 和 有关,与液体的质量、体积无关,与容器的形状无关。
11、阿基米德原理:浸在液体中的物体受到 的浮力,浮力的大小等于它排开的液体所受到的 。公式:F浮=G排=ρ液gV排,液体中的物体所受的浮力,与 和 有关,与物体的大小无关,与液体的多少也无关,与容器的形状无关。浮力的方向 。
12、用阿基米德原理计算时V排表示的是 ,单位必须用 ,例如:一个50cm3的球悬浮在水中,V排= m3,F浮= 。
13、计算浮力的方法常用的有:
阿基米德原理法 ,测量法 ,
平衡法, 。还有一个压力差法 。
二、计算题(4分)
14、一个长方体木箱,质量90Kg,底面积500cm2,放在水平地面.
求:1)木箱对水平地面的压力
2)、木箱对水平地面的压强
三、实验题(每空1分共16分)
15.在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,李华用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。
(1)将木块放在水平木板上,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,根据 原理可知,此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
(2)比较甲、乙两个实验可知:当接触面粗糙程度相同时, ,滑动摩擦力越大。
(3)同学们在老师的指导下对实验装置进行改进,发现用如图丁所示的方式测量滑动摩擦力效果更好。图丁实验中 (选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动木块下方的长木板,当用2N的拉力拉动木板时,弹簧测力计的示数应为 N。
16.同学们利用压强计等装置“探究液体内部压强”的规律。
(1)用手按压探头的橡皮膜,压强计U形管两侧液面不产生高度差,原因可能是 ;分析甲、乙两图的实验现象,初步得出的结论是:同种液体中,液体压强随液体深度的增加而 。
(2)玲玲保持乙图中探头的位置不变,并向容器内加入适量的浓盐水,她发现U形管两侧液面的高度差又变大了,于是得出了“在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大”的结论。她的操作不可靠,原因是 。
(3)在甲图中,若只将U形管中的水换成密度更大的浓盐水,其他条件不变,则可以观察到U形管两侧液面的高度差将 。(选填“变大”、“变小”“不变”)
(4)红红用丙装置继续进行实验,在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入某种液体,直到观察到橡皮膜相平,此时水对容器底部的压强 液体对容器底部的压强(选填“大于”、“小于”或“等于”)
17.如图所示是小新同学利用几个大小不同的小石块验证阿基米德原理的实验过程图:
(1)如果是你做这个实验,为了减小误差,则图中的操作步骤顺序为 。
(2)图中 两个步骤是为了测量浮力的大小。
(3)表格是小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据,请你将该表格第三行数据补充完整。
(4)小新多次实验的目的是 。
(5)在步骤B的操作中,只将石块的一部浸没在水中,其他步骤正确,则 (选填“仍能”或“不能”)验证阿基米德原理。
(6)若实验中发现F浮≠G排,造成这种结果的原因不可能是 。
A.最初溢水杯中的水未装至溢水口
B.整个实验过程中,弹簧测力计都没有校零
C.步骤B中,石块浸没后,碰触到溢水杯的底部
(7)小新发现当物体浸没在液体中时,物体排开液体的体积就等于物体的体积。由此他计算出第一次实验所用石块的体积;进一步可计算出该石块的密度为 g/cm3。
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