江西省九江市瑞昌市2022-2023学年数学四年级第二学期期末学业水平测试试题含解析

这是一份江西省九江市瑞昌市2022-2023学年数学四年级第二学期期末学业水平测试试题含解析，共11页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决等内容，欢迎下载使用。
江西省九江市瑞昌市2022-2023学年数学四年级第二学期期末学业水平测试试题一、快乐填一填。1．下图至少是由（______）个正方体摆成的．2．一根长24厘米的铁丝围成一个等腰三角形，如果一条腰是7厘米，底是（________）厘米。3．在文明城市创建活动中，实验小学401班做好事55件，402和403两个班共做好事79件，404班做好事46件，四年级平均每班做好事（______）件。4．平行四边形有__________条高；梯形中有__________组对边互相平行。5．鸡兔同笼，共有48个头，132只脚，鸡有（____）只，兔有（____）只。6．用字母表示加法交换律是（_________）,乘法分配律是（_________）．7．把一个小数缩小到它的。再把小数点向右移动两位，结果是80.9。原来这个数是（________）。8．一个三位小数用四舍五入法取近似值是8.30，这个数原来最大是_____，最小是_____．9．小明语文、数学、英语三门学科的平均分是87分，语文、数学两门学科的平均分是84分，小明英语得了________分。10．把下面的小数化到最简。5.600=（____）   56.00=（_____）   10.080=（____）11．广场上摆放了500盒鸡冠花，比摆放的万寿菊的3.5倍多150盆，其中的等量关系是（______），设万寿菊有x盆，可列方程为（______）。二、公正小法官。12．如果把一个角的两条边延长，这个角就变大了．（_____）13．等边三角形不一定是等腰三角形．（_____）14．一般三角形有三条高，而直角三角形只有一条高．（____）15．一个九位数，它的最高位是亿位.（_______）16．计算小数加减法时，小数点要对齐。（______）17．4吨的和1吨的一样重。（________）18．这个图形可以通过基本图形平移得到。（______）三、精挑细选。19．下面各句中横线标出的数，（    ）不是近似数。A．学校图书馆大约有藏书45000本 B．北湖农场今年的水稻产量预计可达38000吨左右C．张叔叔今天从手机银行转账28000元 D．某口罩厂每周生产口罩近5万只20．在6和5之间添上（    ）个0，得到的数是六亿零五。A．7 B．8 C．921．一本书一共102页,小红每天看12页,她看完这本书至少需要(　  　)天．A．8 B．9 C．10 D．1222．下面说法正确的是（    ）。A．梯形是特殊的平行四边形 B．正方形是特殊的长方形C．平行四边形是特殊的长方形 D．平行四边形是特殊的正方形23．下列各数中，一个“零”也不读的是（    ）。A．808008 B．800808 C．88800 D．800008024．下面各题用加法计算的是（    ）。A．图书馆上午借出210本书，下午借出180本书，全天共借出多少本书？B．图书馆上午借出210本书，下午借出180本书，下午比上午少借出多少本书？C．图书馆全天共借出390本书，上午借出210本书，下午借出多少本书？25．用放大镜看一个120°的角，这个角的度数（    ）A．变大 B．变小 C．不变四、我是神算手。26．直接写出得数．18.3－5＝          7.4＋8＝          62＋4.9＝              87×9×0＝       4.8×5＝            2.3×0.3＝       0.7×0.09＝        0.35＋0.42＝ 27．列竖式计算，并验算。      五、动手实践。28．请在下面的方格纸上画出从前面、上面、右面看到的图形．29．图中的图形都是轴对称图形，请你画出它们的对称轴． 30．先补全这个轴对称图形，再画出这个轴对称图形向右平移5格后的图形．六、生活问题我能解决。31．有五个数，前三个数的平均数是85，后三个数的平均数是80，这五个数的平均数是81，第三个数是多少？32．一根绳子长45.2米，用了一些后还剩28.4米，第二次又用去10.2米，两次一共用掉多少米？33．四年级一班42名同学去划船，公园里有大船：限坐4人，每条6元；小船：限坐3人，每条5元．怎样租船最省钱？34．列式计算                            158个30是多少？35．下表是某地一星期的气温记录。请你分别算出这星期最高气温和最低气温的平均值。


参考答案 一、快乐填一填。1、18【详解】略2、10【分析】等腰三角形的两腰相等，24厘米是等腰三角形的周长，用周长减去两腰即可得底边的长度。【详解】24－7×2＝24－14＝10（厘米）故答案为：10 解答此题关键：铁丝的长度就是三角形的周长。对于等腰三角形：两腰相等，两底角也相等。3、45【分析】先求出4个班级做好事的总件数，再除以4即可求出平均每班做好事多少件。【详解】（55＋79＋46）÷4＝180÷4＝45（件） 先求出做好事的总件数，再根据平均数＝总数量÷总份数进行求解。4、无数    一    【分析】根据平行四边形高的含义和梯形高的含义：平行四边形的高是指对边之间的距离，那么，两组对边之间都可以画无数条垂直线段，所以，有无数条高；梯形虽然只有一组对边平行，但是，在这组对边里，也可以画无数条垂直线段，所以也有无数条高。【详解】平行四边形有无数条高；梯形中有一组对边互相平行。故答案为：无数；一 此题考查了平行四边形高的含义和梯形高的含义。5、30    18    【解析】略6、（a+b）+c=a+（b+c）    （a+b）×c=a×c+b×c    【详解】依据加法结合律的意义：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，（a+b）+c=a+（b+c）．依据乘法分配律的意义：两个数相加再乘另一个数，等于把这个数分别同两个加数相乘，再把两个积相加，得（a+b）×c=a×c+b×c．7、809【分析】小数点的移动引起小数的大小变化的规律：一个小数的小数点向左移动一位，这个小数就缩小了10倍；移动两位，这个小数就缩小了100倍；移动三位，这个小数就缩小了1000倍…；同理，如果个小数的小数点向右移动一位，这个小数就扩大了10倍；移动两位，这个小数就扩大了100倍；移动三位，这个小数就扩大了1000倍…，据此解答即可。【详解】把一个数缩小到它的，再把小数点向右移动两位，结果是80.9，原来这个数是80.9÷100×1000＝809故答案为：809 本题考查了小数点的移动引起小数的大小变化的规律的灵活应用。8、8.1    8.2    【解析】解：“五入”得到的8.30最小是8.2，因此这个数必须大于或等于8.2；“四舍”得到的8.30最大是8.1，因此这个数还要小于 8.1．故答案为8.1，8.2．9、93【分析】此题主要考查了平均数的应用，语文、数学、英语三门学科的平均分×3－语文、数学两门学科的平均分×2＝英语成绩，据此列式解答。【详解】87×3－84×2 ＝261－168 ＝93（分） 故答案为：93 本题的关键是计算出三门科目的总成绩和数学语文的成绩，计算过程要认真仔细。10、5.6    56    10.08    【解析】略11、万寿菊的盆数×3.5＋150＝鸡冠花的盆数    3.5x＋150＝500    【分析】根据题意，鸡冠花比摆放的万寿菊的3.5倍多150盆，也就是万寿菊的盆数×3.5＋150＝鸡冠花的盆数，由此找出等量关系式，再根据等量关系式列出方程即可。【详解】广场上摆放了500盒鸡冠花，比摆放的万寿菊的3.5倍多150盆，其中的等量关系是万寿菊的盆数×3.5＋150＝鸡冠花的盆数，设万寿菊有x盆，可列方程为3.5x＋150＝500。 本题主要考查了方程的应用，关键是要正确分析出题目中的等量关系，然后根据题意找出等量关系，并列出方程。 二、公正小法官。12、×【详解】略13、×【详解】【解答】等边三角形一定是等腰三角形，原题说法错误。 故答案为：错误。【分析】等腰三角形不一定是等边三角形，但所有的等边三角形都是等腰三角形。14、×【详解】直角三角形中一条直角边就是以另一直角边为底的高，即它的两条直角边都是它的高，从直角顶点向斜边画垂直线段，这条线段就是以斜边为底的高，因此，直角三角形也有三条高．原题说法错误．故答案为×．15、√【详解】略16、√【详解】计算小数加减法时，小数点要对齐。故答案为：√17、√【分析】4吨的是求4的是多少，列式为4×＝；1吨的是求1的是多少，列式为1×＝；因此4吨的和1吨的一样重，即可判断。【详解】4×＝（吨）1×＝（吨）即4吨的和1吨的一样重，故此说法正确。故答案为：√ 本题考查整数乘分数的意义：求一个数的几分之几，用乘法。18、√【分析】根据平移的性质，图形的平移只改变图形的位置，不改变图形的形状、大小、方向，此图可以看作是由基本图形平移得到。【详解】根据平移的特征可知：这个图形可以通过基本图形平移得到；故答案为：√ 本题考查了生活中的平移现象，仔细观察图形的特点是解题的关键。 三、精挑细选。19、C【分析】准确数是真实准确的数，近似数是与准确数接近估计的数，生活中测量的数据一般是近似数。【详解】A选项：学校图书馆大约有藏书45000本，是近似数；B选项：北湖农场今年的水稻产量预计可达38000吨左右，是近似数；C选项：张叔叔今天从手机银行转账28000元，是准确数；D选项：某口罩厂每周生产口罩近5万只，是近似数。故答案为：C。 此题考查学生对近似数和准确数的定义的掌握情况，生活中的表示测量的数据往往是近似数，如测量的身高、体重等；准确数往往是生活中可以用自然数来表示的人数或物体的个数等。20、A【分析】这个数是一个九位数，最高位是亿位，亿位上是6，个位上是5。根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出此数再选择。【详解】六亿零五写作：600000005，所以要在6和5之间添上7个0；故答案为：A。 本题主要考查大数的读法和写法，需熟练掌握。21、B【解析】略22、B【分析】根据题意，对各题进行依次分析、进而得出结论。【详解】A.在同一平面内有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形，梯形是指一组对边平行而另一组对边不平行的四边形，所以梯形不是特殊的平行四边形，原题说法错误；B.根据长方形的定义，有一个角是直角的平行四边形叫做长方形，正方形具备长方形的特点，而且四条边相等，所以正方形是特殊的长方形，原题说法正确；C.当平行四边形一个角是直角时，这个平行四边形就是长方形，所以长方形是特殊的平行四边形，原题说法错误；D.当平行四边形一个角是直角时，四条边相等时，这个平行四边形就是正方形，所以正方形是特殊的平行四边形，原题说法错误。故答案为：B 此题考查了四边形的认识和的特征性质，应注意基础知识的积累。23、C【分析】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出每个数后再进行选择。【详解】A选项：808008读作八十万八千零八，读一个“零”；B选项：800808读作八十万零八百零八，读两个“零”；C选项：88800读作：八万八千八百，一个“零”也不读；D选项：8000080读作：八百万零八十，，读一个“零”。故答案为：C。 本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。24、A【分析】（1）要求全天共借出多少本书，用上午借出书的数量加上下午借出书的数量解答；（2）要求下午比上午少借出多少本书，用上午借出书的数量减去下午借出书的数量解答；（3）要求下午借出多少本书，用全天共借出书的数量减去上午借出书的数量解答。【详解】A．全天共借出210＋180本书，此题用加法计算；B．下午比上午少借出210－180本书，此题用减法计算；C．下午借出390－210本书，此题用减法计算。故答案为：A。 明确全天共借出书的数量、上午借出书的数量和下午借出书的数量三者之间的关系是解决本题的关键。25、C【分析】角的大小跟角两边叉开的角度有关，跟放大镜观看无关，据此解答。【详解】根据分析可得：用放大镜看一个120°的角，这个角的度数不变。故答案选：C。 本题考查了角大小变化的知识，牢记角的大小跟两边叉开的角度有关跟别的无关。 四、我是神算手。26、13.3   15.4   66.9   024   0.69   0.063   0.77【详解】略  27、2870；12；40.52【分析】根据整数乘除法和小数加减法的竖式计算方法计算即可，注意验算方法的选择。【详解】2870                                          12    验算：                   验算：40.52    验算：故答案为：2870；12；40.52 本题考查整数乘除法和小数加减法的竖式计算，小数计算时注意将小数点对齐。 五、动手实践。28、【解析】试题分析：观察图形可得，从前面看到的图形是一行3个正方形；从上面看到的图形是两行：后面一行3个正方形，前面一行1个正方形靠左边；从右面看到的图形是一行2个正方形，据此即可解答问题．解：根据题干分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．29、【解析】等腰三角形和等腰梯形各有1条对称轴，正五边形有5条对称轴，圆有无数条对称轴．30、【解析】略 六、生活问题我能解决。31、90【解析】85×3＋80×3－81×5＝9032、27米【解析】45.2-28.4+10.2=27（米）答：两次一共用掉27米．33、租9条大船、2条小船最省钱【分析】要想最省钱，就尽量租大船，还要使每条船上都不能有空位．这样尽量多租大船，租9条大船，剩下的6人刚好组两条小船，然后计算出总钱数即可．【详解】大：6×9=54（元）小：5×2=10（元）答：租9条大船、2条小船最省钱．34、158×30=4740【详解】略35、答：这星期最高气温是21和最低气温的平均值是11。【解析】略