江苏省连云港市灌云县2023年数学四下期末质量检测试题含解析
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这是一份江苏省连云港市灌云县2023年数学四下期末质量检测试题含解析,共11页。试卷主要包含了我会选,我会判断,我能填,我会计算,动手操作,我能解决下面各题等内容,欢迎下载使用。
江苏省连云港市灌云县2023年数学四下期末质量检测试题一、我会选。1.有长度分别为7厘米、11厘米的两根小棒,要想围成一个三角形,第三根小棒的长度可以是( )。A.3厘米 B.8厘米 C.18厘米2.如图是四位同学语、数成绩总分的复式条形统计图,( )的语文成绩最高。A.A B.B C.C D.D3.下图中的三角形只露了一个角,可以判断它是( )三角形。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.无法判断4.下列式子正确的是( )A.3.8×0.9>3.8 B.0.45×9.5>0.45 C.7.8×1.0<7.85.在60米跑步比赛中,小刚的成绩是7.7秒,小强的成绩是8.8秒.他们的成绩( ).A.小刚好 B.小强好 C.无法判断二、我会判断。6. “8.08”中的两个“8”表示的意义是一样的。 (_______)7.用三根不一样长的小棒一定能围成一个三角形.(______)8.两个不为0的数相乘,积大于这两个数。________9.把一个大三角形分成两个小三角形,每个小三角形的内角和都是90° (____)10.12×98+2=12×(98+2)=12×100=1200_____三、我能填。11.求下图中阴影部分的面积,可以把上面的三角形通过(________)到空白处,变成了一个(________)形,它的面积是(________)。12.一个减法算式,被减数、减数与差这三个数的和为388,减数比差大16,那么减数是(_______)、13.在直角三角形中,两个锐角相等,这个三角形的内角分别是(______)、(______)、(_____).14.在一个三角形中,有两个角分别是35°、25°,这个三角形是(______)三角形.15.0.08扩大到原来的(____)倍是8;42缩小到原来的(____)是0.1.16.975600000人改写成用“亿”作单位的数是(___________)亿人,保留两位小数为(__________)亿人。17.把 56.05 的 小 数 点 先 向 右 移 动 两 位 , 再 向 左 移 动 三 位 , 结 果 是(______).18.把一根长14cm的吸管剪成三段(取整厘米数),用线穿成一个三角形,其中一条边是4cm,另外两条边分别是________cm,________cm。19.数一数下图中,有(______)个平行四边形,(______)个梯形.20.一个三边长均为整厘米数的三角形,如果其中两条边的长分别为6厘米和10厘米.那么,第三条边的长度最短为(_______)厘米,最长为(________)厘米.21.在横线里填上“<”,“>”或“=”:0.3________2.3 4________0.4 1.7+3.4________9.9﹣0.8 2.6________3.1.22.一个直角三角形的一个角是26度,另一个角是(______)度。四、我会计算。23.口算。6+4.04= 3×0.29= 9.3+8.6= 7.15÷100=17×0.001= 6.5-2.5= 0.43×5= 1.14-0.01= 24.列竖式计算。 五、动手操作。25.补全下图的轴对称图形。26.在点子图上按要求画图。27.画出下面图形的对称轴。七、我能解决下面各题。28.王爷爷有一块长方形菜地,长6米,宽3米.如图给菜地围上篱笆,那需要多少篱笆?29.一辆客车从甲城开往乙城,行驶了2小时后因为车上的人生病停下1小时,然后每小时比原来多行驶10千米,5小时后准时到达乙城。甲、乙两城间的距离是多少千米?30.小小采购员:(1)淘气拿了1000元钱买了2台照相机,还剩多少元?(2)笑笑买了两个书包,给售货员100元,找回20元。每个书包多少钱?31.修路队修一条路,上午修了4.6千米,下午比上午多修1.4千米。全天修了多少千米?32.一副羽毛球拍的价钱比一副乒乓球拍的价钱贵29元,羽毛球拍的价钱是乒乓球拍的1.5倍,一副羽毛球拍多少钱?
参考答案 一、我会选。1、B【分析】三角形三边关系:三角形任意两边之和大于第三边;三角形任意两边之差小于第三边。【详解】A,假设第三边为3厘米,7+3=10<11,A选项错误;B,假设第三边为8厘米,7+8=15>11,11-7=4<8,B选项合乎题意;C,假设第三边为18厘米,7+11=18,C选项错误。故答案为B。 三角形三边关系的应用,不要嫌麻烦,要一个一个去计算。2、B【分析】根据整数大小比较的方法,把这四个同学的语文成绩进行比较即可。【详解】96>95>94>90,答:小杰的语文成绩最高。故选:B。3、A【分析】观察发现这个三角形可见的两边和底边所成的角小于直角,顶角也是锐角,所以可得这个三角形是锐角三角形。【详解】根据分析可知它是锐角三角形。故答案为:A 三角形按角分是锐角三角形、直角三角形、钝角三角形,只看三角形中最大的内角,最大的内角是什么角,这个三角形就是什么三角形。4、B【详解】一个数乘比一大的数,积比这个数大,0.45×9.5>0.45,一个数乘比一小的数,积比这个数小,3.1×0.9<3.1,一个数乘等于一的数,积等于这个数,7.1×1.0=7.1.5、A【解析】略 二、我会判断。6、×【解析】略7、错误【分析】根据三角形的特性:任意两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边,据此进行解答即可.【详解】只有在两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边的情况下,三根小棒才能围成三角形,原题说法错误.故答案为错误.8、×【分析】假设这两个数均是1,1×1=1,则积等于这个两个数。假设这两个数分别是160和30,160×30=4800,则积大于这两个数。假设这两个数分别是0.4和0.5,0.4×0.5=0.2,则积小于这两个数。【详解】根据分析可知,两个不为0的数相乘,积可能等于这两个数,可能大于这两个数,也可能小于这两个数。故答案为:×。 可通过举反例的方法解决类似问题。9、错误【详解】略10、×【解析】12×98+2=1176+2=11781178<1200,原题计算错误.故答案为:×. 三、我能填。11、平移 长方 36 【分析】将上面阴影三角形向下平移到空白处的白色三角形区域,变成了一个长方形,则所求的长方形的面积就是阴影部分的总面积,已知长方形的长和宽,利用长方形的面积公式=长×宽,代入数据计算即可解答。【详解】据分析得出:面积是:9×4=36(平方厘米)所以,可以把上面的三角形通过平移到空白处,变成了一个长方形,它的面积是36。故答案为:①平移 ②长方 ③36 解答此题的关键是:利用平移的方法,将阴影部分的面积转化成长方形的面积来计算。12、105【解析】略13、90° 45° 45° 【解析】略14、钝角【解析】略15、100 【详解】略16、 9.756 9.76【解析】略17、5.605【解析】略18、4(或5) 6(或5) 【分析】根据题意可知,这根吸管的长度是围成的三角形的周长,三角形的周长-其中一条边的长度=另外两条边的和,然后可以推出其它两条边的长度,只要满足:三角形中,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边即可。【详解】14-4=10(cm),10=4+6=5+5,另外两条边分别是4cm,6cm或5cm,5cm。故答案为:4;6或5;5。 本题考查了三角形的特点,牢记三角形三边的关系是关键。19、3 4 【详解】略20、5 15 【详解】略21、<;>;=;<【解析】略22、64【分析】三角形的内角和是180度,在直角三角形中,已知一个角是90度,所以剩下两个角的和是90度,用90度减其中一个角的度数就是剩下的第三个角的度数。【详解】90°﹣26°=64°。答:另一个角是64度。 此题主要考查三角形内角和是180度的灵活运用。 四、我会计算。23、10.04;0.87;17.9;0.0715;0.017;4;2.15;1.13【分析】根据小数加减法的计算法则、小数乘法的计算法则及小数点的移动规律进行计算即可。【详解】6+4.04=10.04 3×0.29=0.87 9.3+8.6=17.9 7.15÷100=0.071517×0.001=0.017 6.5-2.5=4 0.43×5=2.15 1.14-0.01=1.13 本题主要考查学生的基本口算能力,在平时的学习中要多锻炼,计算时要细心,看清数字。 24、81.6;87.74;200.03;13.02;1.032;21.56;【分析】根据小数乘法和加减法列竖式计算即可。【详解】81.6 87.74 200.03 13.02 1.032 14.8+6.76=21.56 本题考查了小数乘法和加减法竖式,注意小数加减法竖式要小数点对齐,小数乘法竖式要末尾对齐。 五、动手操作。25、【分析】补全轴对称图形的方法:找出图形的关键点,依据对称轴画出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形。【详解】根据分析画图如下所示: 本题考查补全轴对称图形的方法,确定图形的关键点及对称点是解决本题的关键。26、【分析】有一个角是直角的三角形是直角三角形;有两条边相等的三角形是等腰三角形;只有一组对边平行的四边形是梯形;据此来作图。【详解】(答案不唯一) 本题考查了学生三角形的分类和梯形的认识及作图能力,根据各自特征的灵活应用。27、【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴。据此画出轴对称图形的对称轴。【详解】 本题考查了根据轴对称图形定义画出轴对称图形的对称轴的方法,需熟练掌握。 七、我能解决下面各题。28、12【解析】试题分析:由图形可知:虽然菜地是长方形的,但是用篱笆围了三边,所需篱笆的长度等于这个长方形的一条长边加上两条宽边,据此列式解答即可.解:6+3×2,=6+6,=12(米),答:需要12米长的篱笆.点评:此题属于长方形的周长的实际应用,解答这类题关键是搞清篱笆围了菜地的几边,根据长方形周长的计算方法进行解答.29、400千米【分析】每小时比原来多行驶10千米,那么5小时多行驶5×10=50千米,多行驶这50千米是因为之前停下来1小时,所以客车原来的速度是50÷1=50(千米/时)。根据路程=速度×时间,分别求出前2小时和后5小时行驶的路程。再将两个路程加起来,即可求出甲、乙两城的距离。【详解】5×10÷1=50÷1=50(千米/时)50×2+(50+10)×5=100+60×5=100+300=400(千米)答:甲、乙两城间的距离是400千米。 后5小时多行驶的路程即为停下1小时应该行驶的路程,据此求出原来的速度,再进一步解答即可。30、268元;40元【分析】(1)应先求出2台照相机的价格,然后用1000元减去2台照相机的价格即可;(2)给售货员100元,找回20元,两个书包共用去100-20=80(元),则每个书包的价格为80÷2,解决问题。【详解】(1)1000-366×2=268(元)答:还剩268元。(2)(100-20)÷2=40(元)答:每个书包40元。 此题考查了学生运用图中给出的数据解决实际问题的能力。31、10.6千米【分析】上午修了4.6千米,下午比上午多修1.4千米,先求出下午修的路,再相加即可。【详解】4.6+1.4+4.6=6+4.6=10.6(千米)答:全天修了10.6千米。 此题考查求已知一个数比另一个数多多少用加法。32、87元【详解】略
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