望城县2022-2023学年数学四下期末联考模拟试题含解析
展开这是一份望城县2022-2023学年数学四下期末联考模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了认真计算,我会判断,精挑细选,快乐填空,作图题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
望城县2022-2023学年数学四下期末联考模拟试题
一、认真计算。
1.直接写出得数.
13.4-8 = 5.6+4= 23+4.7= 10-2.3=
7.5×4= 2.3×4×0= 100÷40= 3.5÷5=
0.6-0.23= 0.34+0.45= 0.06×0.7= 0.05×1.6=
2.用竖式计算。(带的要验算)
33.4-9.48= 9.85+63.46=
3.能简算的要简算。
二、我会判断。(对的画√,错的画×)
4.5.60的计数单位是0.1。________
5.整数都大于小数_____(判断对错)
6.三角形是由三条线段组成的图形_____.(判断对错)
7.小数加减法与整数加减法一样,都是相同数位对齐。 (_____)
8.5.06中的“6”在百分位上,表示6个百。(______)
三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)
9.如果S×□=○,那么下面的算式正确的是( )
A.○×□=S B.○÷□=S C.S×○=□
10.用一些相同的正方体木块搭成一个模型,不管从前面、上面、左面看,看到的图形都是,这个模型是( )。
A. B. C.
11.太阳在房子的后方,它所形成的影子为( )。
A. B. C.
12.一本书一共102页,小红每天看12页,她看完这本书至少需要( )天.
A.8 B.9 C.10 D.12
13.6.32等于450个百分之一加上( )个千分之一。
A.182 B.1820 C.587 D.5870
四、快乐填空。
14.我县人口总数于2012年达556500人,把556500改写成用“万”作单位的数约是_____万人(保留一位小数).我国人口总数于2012年达1347350000人,把1347350000改写成用“亿”作单位的数约是_____亿人(保留两位小数).
15.一个数由6个十万、6个十和6个百分之一组成,这个小数写作(__________),读作(____________)。
16.地球陆地总面积是149000000平方千米,把这个数改写成用“亿”作单位的数是_____亿平方千米,保留一位小数约是_____亿平方千米.
17.某市人口是3468000人,把3468000改写成用“万”作单位的数是(_____),省略万位后面的尾数约是(_______)。
18.a+b=b+(____),两个数相加,交换它们的位置,(____)不变,这个规律叫作(____________)。
19.折线统计图不仅能表示______,还能表示______.
20.奇思要做一个三角形框架,他有长度分别是5分米和7分米的两根木条,还需要再添加一根(________)分米长的木条。(填整分米数)
21.40个120是(______),(_____)是204的6倍。
22.在括号里填上“>”“<”或“=”。
6.5(______)5.9 4.719(______)4.72
750厘米(______)7.5米 7千克9克(______)7.9千克
23.创客组有人,比合唱组少人,合唱组有(______)人。
五、作图题。
24.请你先以A为顶点画一个80度的角,再以B为顶点画一个70度的角,然后组成一个三角形,最后再以AB为底,画出三角形的高。
25.画出下图三角形指定底边上的高。
26.先根据对称轴补全轴对称图形,再画出这个图形向右平移6格后的图形。
六、解决问题
27.汽车平均每小时行驶多少千米?
28.哥哥和妹妹一共折了多少只千纸鹤?
29.如图,用48米长的篱笆靠墙围了一个养鸡场,求养鸡场的面积。
30. “六一”儿童节,学校准备买篮球和足球各50个,篮球每个75元,足球每个45元,一共要用多少钱?
参考答案
一、认真计算。
1、5.4 9.6 27.7 7.7
30 0 2.5 0.7
0.37 0.79 0.042 0.08
【详解】略
2、23.92;73.31;
【分析】按照小数加减法列竖式计算即可。
【详解】33.4-9.48= 23.92 9.85+63.46=73.31
验算:
本题考查了小数的竖式加减法,注意列竖式时小数点对齐,然后按照整数加减法计算即可,最后别忘记点小数点。
3、100;3800;34930;
48000;388;150000
【分析】(1)运用减法的性质进行计算;
(2)运用乘法交换律进行计算;
(3)运用乘法分配律进行计算;
(4)运用乘法分配律进行计算;
(5)先算除法再算加法;
(6)运用乘法结合律进行计算。
【详解】258-58-26-74
=(258-58)-(26+74)
=200-100
=100
25×38×4
=25×4×38
=100×38
=3800
35×998
=35×(1000-2)
=35×1000-35×2
=35000-70
=34930
480×84+160×48
=160×3×84+160×48
=160×(3×84+48)
=160×300
=48000
2392÷8+267÷3
=299+89
=388
125×(8+40)×25
=125×48×25
=125×8×6×25
=(125×8)×(6×25)
=1000×150
=150000
二、我会判断。(对的画√,错的画×)
4、×
【分析】根据小数的位数来看计数单位,一位小数的计数单位是0.1,两位小数的计数单位是0.01,三位小数的计数单位是0.001,……。据此判断即可。
【详解】5.60的计数单位是0.01,而不是0.1。
故判断错误。
本题考查小数的意义,解答时一定要看清小数的数位和这个数位的计数单位。
5、×
【详解】试题分析:只要举出反例即可证明.例如2是整数,2.1是小数,但是2<2.1.
解:因为2是整数,2.1是小数,但是2<2.1;
所以整数一定大于小数的说法是错误的;
故答案为×.
【点评】
本题主要考查整数和小数的认识,注意小数有小数部分和整数部分组成.
6、×
【详解】试题分析:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接所组成的封闭图形叫做三角形,据此判断即可.
解:因为由不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接所组成的封闭图形叫做三角形,
所以“三角形是由三条线段组成的图形”的说法是错误的;
故答案为×.
【点评】
此题主要考查三角形的定义.
7、正确
【解析】小数的加减法和整数的加减法一样,都是先把相同数位对齐。
故答案为:正确。
8、×
【分析】一个数在哪个数位上,就表示有几个这样的计数单位。
【详解】5.06中的“6”在百分位上,表示6个百分之一。
故答案为:×
此题主要考查了小数的数位和计数单位,牢记数位顺序表是解题关键,要熟练掌握。
三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)
9、B
【解析】试题分析:因为:因数×因数=积,所以一个因数=积÷另一个因数,由此解答即可.
解:因为S×□=○,则○÷□=S;
故选:B.
【点评】此题考查了乘和除的互逆关系,明确因数、因数、积三者之间的关系,是解答此题的关键.
10、B
【分析】从前面看到的图形是,从上面看到的图形是,从左面看到的图形是;
从前面看到的图形是,从上面看到的图形是,从左面看到的图形是;
从前面看到的图形是,从上面看到的图形是,从左面看到的图形是;
【详解】根据分析可知,用一些相同的正方体木块搭成一个模型,不管从前面、上面、左面看,看到的图形都是,这个模型是。
故答案为:B。
本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。
11、C
【详解】本题考查物体投影的性质规律,解答的关键是理解影子和原图应该具有轴对称图形的性质。
太阳在房子的后方,根据生活经验和投影的性质可知投影和原图应该是轴对称图形;烟囱应该在右下方,房子左边对应的突起应该在影子的左边,如图:;由此解答。
【详解】由分析可知:所形成的影子和原图应该是轴对称图形,所以它所形成的影子是;故答案为:C。
12、B
【解析】略
13、B
【分析】450个百分之一即4.5。用6.32减去4.5,再看求出的差是几个千分之一即可。
【详解】6.32-4.5=1.82
1.82是1820个千分之一。
故答案为:B。
小数减法计算时,要先对齐小数点,也就是把相同数位对齐,再按照整数减法的计算方法解答。
四、快乐填空。
14、55.7 13.47
【解析】略
15、 600060.006 六十万零六十点零零六
【解析】略
16、1.49 1.5
【详解】略
17、346.8万 347万
【解析】略
18、 a 和 加法交换律
【解析】略
19、数量的多少;数量间的在哪儿增减变化情况
【解析】根据折线统计图的特点:折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;由此解答即可.
20、3;4;5;6;7;8;9;10;11
【分析】根据三角形边的特征:三角形的任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。列出满足条件的第三根木条长度即可。
【详解】5+7=12(分米)
7-5=2(分米)
根据三角形边的特征可知,第三根木条的长度需要大于2分米,同时小于12分米,取整分米数的话,满足条件的有:3分米、4分米、5分米、6分米、7分米、8分米、9分米、10分米、11分米。
故答案为:3;4;5;6;7;8;9;10;11
本题考查了三角形边的特征,根据特征列出满足条件的长度即可。
21、 4800 1224
【解析】略
22、> < = <
【分析】(1)(2)小数的大小比较,先比较整数部分,整数部分大的那个数就大,如果整数部分相同,就要看十分位上的数字,十分位上的数字大的那个数就大,如果十分位上的数相同,那么就比较百分位上的数,依次比下去即可得出;
(3)把750厘米换算为米数,用750厘米除以进率100,然后与7.5米即可进行比较大小;
(4)把7千克9克换算为千克,用9克除以进率1000,再加上7千克,然后与7.9千克即可进行比较大小。
【详解】(1)6.5(>)5.9 (2)4.719(<)4.72
(3)750厘米÷100=7.5米
所以750厘米(=)7.5米;
(4)7千克9克
=7千克+(9克÷1000)
=7千克+0.009
=7.009千克
所以7千克9克(<)7.9千克;
故答案为:(1)> (2)< (3)= (4)<
此题考查对小数大小比较方法的掌握情况,以及名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘以单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。
23、x+y
【分析】因为创客组的人数比合唱组的人数少,所以合唱组的人数=创客组的人数+创客组比合唱组少的人数。
【详解】创客组有x人,比合唱组少y人,所以合唱组有x+y人。
故答案为:x+y。
本题的关键是找出题目中的数量关系,要注意因为创客组人数比合唱组少,所以合唱组的人数是(x+y)不是(x-y)。
五、作图题。
24、
【分析】用量角器的中心和顶点A、B分别重合,0刻度线和AB重合,在量角器80°和70°的刻度上点上点,过A、B两个点和刚作的点画射线,相交于点C,就组成了一个三角形。再作出AB边上的高CD。
【详解】(1)以A为顶点画80°的角。(2)以B为顶点在和以A为顶点作的角的同侧画70°的角。(3)两条射线的交点,就是三角形的顶点C。(4)过C点作出AB边上的高CD。画图如下所示:
熟练掌握角的画法和三角形的高的画法,注意平时基础知识的积累。
25、
【分析】从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底;据此用三角板的直角画出三角形指定底边上的高即可。
【详解】作图如下:
本题考查了三角形中高的定义以及画法,认真作图即可。
26、
【分析】根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出左图的关键对称点,依次连结即可补全轴对称图形。再根据平移的特征,把图形的各顶点分别向右平移6格,依次连结即可得到向右平移6格后的图形。
【详解】先根据对称轴补全轴对称图形,再画出这个图形向右平移6格后的图形(下图)。
求作一个几何图形关于某条直线对称的图形,可以转化为求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点,然后依次连结各对称点即可。平移作图要注意:①方向;②距离。整个平移作图,就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动。
六、解决问题
27、63千米
【解析】(240+327)÷(4+5)=63(千米)
28、188只
【解析】50×3-12=138(只)
138+50=188(只)
29、280平方米
【分析】由图形可知:养鸡场的形状是一个直角梯形,高是20米,首先求出梯形上、下底的和是48-20=28米,再根据梯形的面积公式,把数据代入公式解答。
【详解】(48-20)×20÷2
=28×20÷2
=560÷2
=280(平方米)
答:养鸡场的面积为280平方米。
本题主要考查了学生对梯形面积公式的掌握,求出梯形上、下底的和是解题的关键。
30、6000元
【解析】方法1:(75+45)×50=6000(元)
方法2:75×50+45×50=6000(元)
答:一共要用6000元。
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