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    成都市武侯区2022-2023学年四年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含解析

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    这是一份成都市武侯区2022-2023学年四年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了我会选,我会判断,我能填,我会计算,动手操作,我能解决下面各题等内容,欢迎下载使用。

    成都市武侯区2022-2023学年四年级数学第二学期期末质量检测模拟试题

    一、我会选。

    1.用下边两块完全相同的三角尺,不能拼成的图形是(    )。

    A.等边三角形 B.等腰三角形 C.钝角三角形 D.直角三角形

    2.从前面看到的形状是(    )。

    A B C

    3.AB两地相距S千米,一辆汽车从A地出发,每小时行X千米,5小时后距离A地有(     )千米.

    A5X BS÷5-X CS-5X D5S

    4.3袋大米重60千克,共300元,每千克大米的单价是(    )。

    A20千克 B20千克/ C5/千克 D100/

    5.下面每组中三个角,不可能在同一个三角形内的是(  )

    A178578 B1155510

    C806040 D902680

    二、我会判断。

    6.102.43位小数。(______

    7.125×16=125×2+125×8________

    8.0.8×0.5表示0.8的一半是多少。(________

    9.房屋的房梁做成三角形,这是根据三角形的稳定性设计的。(________

    10. 这个直角三角形没有高.(______

    三、我能填。

    11.1990年的2月是(________)天。

    12.6.28的小数点去掉,这个数就_____倍,把6.28缩小10倍,就把小数点向_____移动_____

    13.观察立体图形,从正面看是的立体图形序号有(_________),从上面看是的立体图形序号有(___________)。

    14.丽丽家离学校540米,她从家去学校,每分钟走m米,6分钟后离学校还有(________)米,当m25时,离学校(__________)米。

    15.最少用_____个等边三角形可以拼成如图的菱形.

    16.李玲骑自行车10分钟行驶了2千米,她骑自行车的速度是(______)。

    17.在括号里填上适当的数。

    3m16cm=______m    0.48m2=______dm2

    90kg=______t    48=______)元

    18.674109这六个数字组成的六位数中最大的是(______),最小的是(______)。

    19.5个百、2个一、7个十分之一和6个百分之一组成的数是(________),它是(________)位小数。

    20.一枚硬币大约重6克,一万枚一元硬币大约重______千克,一亿枚硬币大约重______吨.

    21.太平洋的面积约是179679000平方千米,改写成用作单位的数是(________)平方千米,改写成用亿作单位的数是(________)平方千米(保留一位小数)。

    22.在(    )里填

    455000______450600       40亿(______4010000000

    四、我会计算。

    23.直接写得数。

    2.55     6.92.8     7.73.3     0.043×100     0.7×0.9

    92.7     0.125×8    0.45×2     0.075÷10      23.67÷100

     

    24.用竖式计算。

    165×75    905×24    340×40

    五、动手操作。

    25.下面是某小组5名同学某一周跑步的路程统计表.

    姓名

    明明

    玲玲

    强强

    豆豆

    乐乐

    路程/千米

    8

    8

    6

    10

    8

    1)如果要将上面的信息制成统计图,制成(    )统计图更合适.

    2)根据统计表中的信息制成统计图.

    3)这一周该小组平均每人跑步(    )千米,在图中可以用(   )的方法得到.

    26.画出左边物体分别从前面、上面、左面看到的图形。

    27.画出下面各图的对称轴。

    七、我能解决下面各题。

    28.小明做了一个支架,如下图,你认为这个支架稳固吗?为什么?请你在图中添加一条线段使支架变得相对稳固。

    29.一块长方形菜园,种茄子的面积比菜园的一半还多16平方米,其余28平方米种青菜。这个菜园有多少平方米?(先在下图中表示出茄子和青菜的种植面积,再解答)

    30.四年级50名师生一起去划船。阅读以下信息,想一想,怎样租船最省钱?最少需要多少钱。

    类别

    限乘人数

    价格

    小船

    4

    20

    大船

    6

    25

     

    31.

    买一个玩具熊和一架飞机,应付多少钱?

    32.如下图,在一个长方形花圃里栽了郁金香和菊花.

    1)这个花圃一共占地多少平方米?

    2)郁金香的占地面积比菊花多多少平方米?




    参考答案

     

    一、我会选。

    1、A

    【分析】因为两个三角形一模一样,所以肯定可以拼成等腰三角形;当直角三角形的锐角是45度的时候,拼成的三角形会是直角三角形;当直角三角形的一个锐角大于45度的时候,拼成的三角形会是钝角三角形;

    当斜边是一条直角边的2倍时,拼成的三角形是等边三角形,根据图片可知,很明显斜边不是直角边的2倍,所以不能拼成等边三角形。

    【详解】根据分析:

    用下边两块完全相同的三角尺可以拼成等腰三角形,钝角三角形,直角三角形。

    故答案为:A

     

    本题主要考查了两个完全一样的三角形拼组的方法。

    2、C

    【分析】观察图形可知,从前面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层2个正方形,靠左边;据此即可选择。

    【详解】根据题干分析可得,从前面看到的图形是

    故答案为:C

     

    此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。

    3、C

    【详解】略

    4、C

    【分析】根据题意,要求每千克大米的单价,先用总钱数除以总质量,即可求出每千克的钱数,由此求解。

    【详解】300÷605(元/千克)

    故答案为:C

     

    本题考查了基本的数量关系:单价=总价÷数量,解题时要看清题意,要求每千克大米的单价就用总价除以对应的千克数。

    5、D

    【解析】试题分析:根据三角形的内角和是180度,将所给3个角相加,等于180度的符合要求,不符合的就不能组成一个三角形.据此解答即可.

    解:17°+85°+78°=180°,可能在同一个三角形;

    115°+55°+10°=180°,可能在同一个三角形;

    80°+60°+40°=180°,可能在同一个三角形;

    90°+26°+80°=196°,大于180°,不可能.

    点评:此题主要考查根据三角形的内角和是180度.

     

    二、我会判断。

    6、×

    【分析】102.4的小数点后面只有1位数字,所以它是1位小数。

    【详解】102.41位小数。

    故答案为:×

     

    小数点后面有几位数字,这个小数就是几位小数。

    7、×

    【详解】125×16

    =125×2×8

    =125×8×2

    =1000×2

    =2000

    故答案为:×

     

    考查了乘法结合律的灵活运用。

    8、

    【分析】0.5表示把整体1平均分成10份,取其中的5份,即是一半,所以0.8×0.5表示0.8的一半是多少。

    【详解】根据分析这句话是对的。

    故答案为:

     

    考查学生对小数乘法意义的理解。

    9、

    【分析】三角形稳定性是指三角形具有稳定性,有着稳固、坚定、耐压的特点。将房屋的房梁做成三角形是利用了三角形的稳定性。

    【详解】房屋的房梁做成三角形,这是根据三角形的稳定性设计的。

    故答案为:

     

    解答此题的关键是明确三角形的稳定性。生活中还有很多利用三角形稳定性的例子,比如自行车的三脚架、矩形门框的斜拉条、起重机的三角形吊臂和高压输电线的铁塔等。

    10、×

    【详解】略

     

    三、我能填。

    11、28

    【解析】略

    12、扩大了100        一位   

    【分析】(1)把6.28的小数点去掉,相当于把这个数的小数点向右移动两位,根据小数点的位置移动规律,此数就扩大了100倍;

    2)把6.28缩小10倍,根据小数点的位置移动规律,只要把6.28的小数点向左移动一位即可。

    【详解】(1)把6.28的小数点去掉,这个数就扩大了100倍;

    2)把6.28缩小10倍,就把小数点向左移动一位。

    故答案为扩大了100,左,一位。

     

    此题考查小数点的位置移动引起小数大小变化的规律:一个数的小数点向右(或向左)移动一位、两位、三位,这个数就扩大(或缩小)10倍、100倍、1000,反之也成立。

    13、②③    ③④   

    【解析】略

    14、5406m    390   

    【分析】根据速度×时间=路程,用6m表示已走的路程,然后用5406m即可;当m25时,式子变为5406×25即可解答。

    【详解】6分钟距离学校的路程:5406m米;

    5406×25

    540150

    390(米)

     

    此题主要考查学生对字母表示数和代数计算的应用。

    15、

    【解析】略

    16、200/

    【分析】先将2千米换算为米,再根据路程÷时间=速度,代入数据计算即可。

    【详解】2千米=2000

    2000÷10200(米/分)

     

    此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。

    17、3.16    48    0.09    0.48   

    【解析】略

    18、976410    104679   

    【详解】考察多位数的组成以及大小。

    19、502.76       

    【分析】根据数位顺序表,小数点左边,从右到左分别是个位、十位、百位……小数点右边,从左到右,第一位是十分位,第二位是百分位,第三位是千分位……这个小数的百位上是5,个位上是2,十分位上是7,百分位上是6,写这个小数时,整数部分按整数的写法来写(整数部分是零的写“0”),小数点写在个位的右下角,小数部分顺次写出来,小数点后有几位数,就是几位小数,由此解答即可。

    【详解】据分析得出:

    5个百、2个一、7个十分之一和6个百分之一组成的数是502.76,它是两位小数。

    故答案为:502.76;两

     

    考查了小数的数位以及小数的计数单位,熟记数位顺序表是解答此题的关键。

    20、60    600   

    【解析】略

    21、17967.9    1.8亿   

    【分析】改写时,如果是整万或整亿的数,只要省略万位或亿位后面的0,并加一个亿字;如果不是整万或整亿的数,要在万位或亿位的后边,点上小数点,去掉小数点末尾的0,并加上一个亿字;最后通过四舍五入法保留小数点后一位。

    【详解】17967900017967.9

    1796790001.79679亿≈1.8亿

     

    此题主要考查学生对整数的改写和近似数的应用。

    22、       

    【分析】455000450600的数位相同,十万位与万位上的数都相等,千位上面的数字50,所以45500045060040亿=400000000040000000004010000000的数位相同,十亿位与亿位上的数字相同,千万位上的数字01,所以40000000004010000000,所以40亿<4010000000

    【详解】455000450600   40亿<4010000000

    故答案为:>;<

     

    本题考查整数大小的比较。整数大小的比较方法:比较两个整数的大小,要看它们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,相同数位上的数大的那个数就大,据此进行比较。

     

    四、我会计算。

    23、7.54.111 4.30.63

    6.310.90.00750.2367

    【分析】计算小数加减法,将小数点对齐,再按照整数加减法的计算法则来计算。一个小数乘100即将小数的小数点向右移动两位。一个数除以10100即是将这个数的小数点向左移动一位、两位。小数乘小数(小数乘整数),将末位数字对齐,再按照整数乘法的法则计算,积的小数位数是两个乘数的小数位数之和。

    【详解】2.557.5   6.92.84.1  7.73.311   0.043×1004.3    0.7×0.90.63

    92.76.3    0.125×81   0.45×20.9   0.075÷100.0075   23.67÷1000.2367

     

    观察数字和运算符号,细心计算即可。

     

     

    24、123752172013600

    【分析】三位数乘以两位数的计算法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来。

    【详解】165×7512375     905×2421720     340×4013600

         

     

    此题主要考查三位数乘以两位数的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。

     

    五、动手操作。

    25、1)条形;

    2

    38;移多补少

    【解析】略

    26、

    【分析】从前面看,看到的是两层,下层3个正方形,上层1个正方形在中间;从上面看,看到的也是两层,上层3个正方形,下层1个正方形在中间;从左面看,看到的也是两层,下层2个正方形,上层1个正方形靠左;据此画图。

    【详解】根据分析画图如下:

     

    本题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。

    27、

    【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此解答即可。

    【详解】

     

    此题考查了利用轴对称图形的定义判断轴对称图形的对称轴条数及位置的灵活应用。

     

    七、我能解决下面各题。

    28、不稳定,因为平行四边形具有易变形性;

    【分析】不稳定的结构,可以通过架梁的方式增加其三角形结构,使它变得稳定。这是利用三角形的稳定性。

    【详解】不稳定,因为平行四边形具有易变形性;

     

    本题考查了三角形结构的稳定性。

    29、88平方米

    【分析】根据题意,能够画出图形,用16加上28就是菜园面积的一半,再用它乘2,就是整个菜园的面积。

    【详解】画图如下:

    2816×2

    44×2

    88(平方米)

    答:这个菜园有88平方米。

     

    解答此题的关键是判断出16平方米加28平方米就是菜园的一半。

    30、7条大船,2条小船最省钱;最少需要215元。

    【分析】先考虑租哪种船单价较便宜,再看怎样能无空座。

    【详解】小船单价:20÷45(元)

    大船单价:25÷64(元)……1(元)

    租大船便宜,最多租:50÷68(条)……2(人)

    方案一:租8条大船坐48人,剩下2人租1条小船

    8×2520220(元)

    方案二:要使没有空座,可以租7条大船坐42人,2条小船坐8人,刚好坐50人,无空座

    7×252×20

    17540

    215(元)

    220元>215

    方案二最省钱

    答:租7条大船,2条小船最省钱;最少需要215元。

     

    本题考查租船问题找最省钱的方案,解决这种类型的实际问题关键是要满足两个条件:1.租什么船较便宜,尽量多租;2.尽量坐满,无空座。

    31、51.30

    【解析】28.50+32.80=61.30(元) 61.3-10=51.30(元)

    32、11065平方米   2285平方米

    【详解】(1)(45+26×15

    =71×15

    =1065(平方米)

    答:这个花圃一共占地1065平方米.

    245×15-26×15

    =45-26×15

    =19×15

    =285(平方米)

    答:郁金香的占地面积比菊花多285平方米.

     

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