成都市锦江区2022-2023学年四年级数学第二学期期末复习检测试题含解析

这是一份成都市锦江区2022-2023学年四年级数学第二学期期末复习检测试题含解析，共10页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决等内容，欢迎下载使用。
成都市锦江区2022-2023学年四年级数学第二学期期末复习检测试题一、快乐填一填。1．把3m长的木条平均分成5段，每段长（_______）m，每段是这根木条的（_____）2．一个数的百位和百分位上都是5，其余数位上都是0，这个小数写作（________）读作（________）3．8.045千米=（_____）千米（_____）米  30.02千克=（_____）克   8吨70千克=（_____）吨    240平方分米=（_____）平方米4．四（1）班有男生a人，比女生多4人，四（1）班共有学生（______）人。5．计算360÷（70-4×16）时先算（______）法，再算（_____）法，最后算（_____）法，结果是（______）．6．一个数的小数部分有两位，当用“四舍五入”法保留一位小数时，近似数是6.0。原来这个数最小是______，最大是______。7．从三角形的一个顶点向它对边作一条垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的______，这条对边叫做三角形的______。8．用分数表示下面各图中的阴影部分．（______）（______）（____）9．根据下面统计图填空。1.乙品牌的电视机二月比一月销售量增加了（__________）台；2.甲品牌第一季度共销售电视机（__________）台；3.三月份甲品牌电视机销售量比乙品牌少（__________）台；4.乙品牌的电视机一季度平均每月销量（__________）台。10．125×102＝125×100＋125×2运用了（________）律。11．（_______）÷13=27……2        （_______）×32=800二、公正小法官。12．把3.6×5.78中乘数的小数点都去掉,积会扩大到原来的1000倍．（____）13．由20个百分之一组成的小数是0.2。（______）14．两个不同的小数，哪个小数的位数多，那个小数就大。（______）15．在用简便方法计算53×99＋53时，运用了乘法结合律。（______）16．2个1和1个0.01组成的数是11.01。（______）17．在一个三角形中，最大的锐角是44°，则这个三角形一定是钝角三角形。（____）18．把用“克”作单位的数改写成用“千克”做单位的数后，这个数变大了。（______）三、精挑细选。19．在6.78中，8所在的计数单位是（    ）A．十分位 B．百分位 C．0.1 D．0.0120．下面各式,(   )是方程A．4x+8    B．78-9x>12    C．x÷3=921．64×125＝8×（8×125），这是运用了乘法的（      ）。A．交换律 B．结合律 C．分配律22． “8.526”这个数中的“2”表示的是（    ）。A． B． C．23．365×99＋365＝365×100应用了(　　)。A．乘法结合律 B．乘法交换律 C．乘法分配律24．用乘法竖式计算257×23时，应先算（    ）。A．23个257 B．20个257 C．3个25725．我国有13亿人口，每人节约1分钱就是（      ）万元。A．130 B．1300 C．13000四、我是神算手。26．直接写出得数。2.5＋1.6＝   9.3－0.7＝   1.6＋0.04＝   2.3－0.03＝1.25×100＝        17÷100＝             47×2×5＝            77×99＋77＝ 27．用竖式计算。7.85×500＝               9.82－3.59＝               5.31×14＝五、动手实践。28．补全下面的轴对称图形，画出这个轴对称图形向右平移10格后的图形。29．画一画，按要求完成下面各图．30．在方格纸上分别画出立体图形从正面、右面和上面看到的形状。正面                  右面                 上面六、生活问题我能解决。31．在一个直角三角形中，其中一个锐角的度数是另一个锐角的4倍，较大的锐角是多少度？32．一头牛重360千克，一头牛的重量是一头猪的4倍，一头猪的重量是一只羊的3倍。一只羊重多少千克？33．芳芳参加数学竞赛，共12道题，她全部做完了。评分标准是：做对一道得10分，做错一道倒扣5分，不做不得分。她得了60分，她做对了几道题？34．张叔叔开车以78.6千米/时的速度从A市到B市，1.8小时后还差15.65千米到达B市，A、B两市之间相距多少千米？35．把4米长的竹竿竖直插入水池中，竹竿入泥部分长0.34米，露出水面部分长1.75米，水池中水深多少米？


参考答案 一、快乐填一填。1、        【解析】略2、500.1    五百点零五    【分析】百位和百分位上都是5，百位上的5表示500，百分位上的5表示0.1，其他各位都是0，所以把它们加起来即可．【详解】500+0.1=500.1．读作：五百点零五．故答案为500.1，五百点零五．3、8    45    30020    8.07    2.4    【详解】略4、a＋a－4【分析】先用“a－4”求出女生人数，进而根据：男生人数＋女生人数＝全班人数，代入字母解答即可。【详解】全班人数＝a＋a－4；故答案为a＋a－4 做这类用字母表示数的题目时，解题关键是根据已知条件，把未知的数用字母正确的表示出来，然后根据题意即可得解。5、乘    减    除    60    【解析】略6、5.95    6.04    【分析】保留一位小数，也就是小数精确到十分位，要看百分位上的数字。根据四舍五入法的原则，若百分位上的数字大于等于5，就向十分位进1；若百分位上的数字小于5，就舍去百分位及其后面数位上的数。【详解】“五入”得到的6.0最小是5.95，“四舍”得到的6.0最大是6.04。也就是原来这个数最小是5.95，最大是6.04。故答案为：5.95；6.04。 灵活应用四舍五入原则是解决本题的关键。小数精确到哪一位，就要看下一位上的数字。7、高    底    【详解】根据三角形的高和底的含义：在三角形中，从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底。8、　    1　    1    【解析】略9、7    253    4    83    【详解】略10、乘法分配【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变；据此解答即可。【详解】125×102＝125×（100＋2）＝125×100＋125×2，运用了乘法分配律。故答案为：乘法分配。 乘法分配律是乘法中非常重要的运算定律，需熟练掌握，达到能认会用的地步。11、  353  25【解析】略 二、公正小法官。12、√【分析】3.6去掉小数点扩大了10倍，5.78去掉小数点扩大了100倍，然后根据根据积的变化规律，一个因数扩大10倍，另一个因数扩大100倍，那么积就会扩大1000倍．【详解】3.6去掉小数点扩大了10倍，5.78去掉小数点扩大了100倍，所以积就扩大10×100=1000倍；故答案为正确．13、√【分析】一个小数由20个百分之一组成，即，所以组成的两位小数0.20，由此解答。【详解】由分析可知：由20个百分之一组成的小数是0.2；故答案为：√ 本题关键是根据小数的意义，两位小数表示百分之几，写成这个小数。14、【解析】略15、×【分析】乘法分配律的概念为：两个数的和乘另一个数，等于把这个数分别同两个加数相乘，再把两个积相加，得数不变，用字母表示：（a＋b）c＝ac＋bc；乘法结合律：先乘前两个数，或先乘后两个数，积不变，如a×b×c＝a×（b×c）；据此解答即可。【详解】53×99＋53＝53×（99＋1）＝53×100＝5300在用简便方法计算53×99＋53时，运用了乘法分配律，所以判断错误。 本题利用具体的算式考查了学生对于乘法结合律、乘法分配律的理解。16、×【分析】2个1说明2在个位上，1个0.01说明1在百分位上，由此写出这个数解决问题。【详解】2个1和1个0.01组成的数是2.01；故答案为：× 此题考查数的组成，利用小数数位顺序表和小数的意义解答即可。17、√【详解】一个三角形最大的锐角是44°，则两个锐角的和肯定小于90°，故另一个角大于90°，第三个角一定是钝角，所以这个三角形一定是钝角三角形。18、×【分析】1000克＝1千克，把用“克”作单位的数改写成用“千克”做单位的数，用克作单位的数要除以1000，所以得数变小了。【详解】把用“克”作单位的数改写成用“千克”做单位的数后，这个数变小了。故答案为：× 此题考查克与千克的转化，1千克＝1000克。 三、精挑细选。19、D【详解】6.78中，6在个位，计数单位是一；7在十分位，计数单位是十分之一（或0.1）；8在百分位，计数单位是百分之一（或0.01）；故答案为：D 本题主要考查小数的计数单位，明确数位和计数单位的区别．20、C【解析】略21、B【解析】略22、C【分析】“8.526”这个数中的“2”在百分位上，表示的是0.02；选项A表示的是2，选项B表示的是0.2，选项C表示的是0.02；据此即可解答。【详解】“8.526”这个数中的“2”表示的是0.02，选项A表示的是2，选项B表示的是0.2，选项C表示的是0.02。故选：C。 本题主要考查学生对小数的数位、计数单位知识的掌握和灵活运用。23、C【解析】略24、C【分析】整数乘法计算方法：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来。【详解】用乘法竖式计算257×23时，应先算3×257。故答案为：C。 计算三位数乘两位数时，列竖式过程中把三位数放在上面可以降低计算的错误率。乘数末尾有0，列竖式时0尽量放在旁边，计算完再移到得数处，可以减少0乘其他乘数的步骤。25、B【解析】略 四、我是神算手。26、4.1；8.6；1.64；2.27125；0.17；470；7700【分析】根据小数加减法和小数点的移动引起小数大小的变化规律解答。根据乘法结合律对算式47×2×5进行简算；根据乘法分配律对算式77×99＋77进行简算。【详解】2.5＋1.6＝4.1   9.3－0.7＝8.6   1.6＋0.04＝1.64   2.3－0.03＝2.271.25×100＝125       17÷100＝0.17       47×2×5＝47×（2×5）＝47×10＝470     77×99＋77＝77×（99＋1）＝77×100＝7700 观察数据特点和运算符号，灵活运用一些定律进行简算，仔细解答即可。  27、3925；6.23；74.34【分析】根据小数减法的计算方法以及小数乘法的计算方法计算即可。【详解】7.85×500＝3925     9.82－3.59＝6.23     5.31×14＝74.34          故答案为：3925；6.23；74.34。 计算乘法注意乘积对应的数位，计算减法注意数位对齐。十二、解方程或比例 五、动手实践。28、【解析】略29、【详解】略30、【解析】正面看到的下层两个正方形，上层靠左一个正方形；右面看到的下层2个正方形，上层靠右一个正方形；上面看到的右边上下两个正方形，左边靠上一个正方形。 六、生活问题我能解决。31、90°÷(4＋1)×4＝72° 答：较大的锐角是72°．【解析】略32、30千克【分析】一头牛的重量除以4等于一头猪的重量，一头猪的重量除以3等于一只羊的重量，据此即可解答。【详解】360÷4÷3＝90÷3＝30（千克）答：一只羊重30千克。 本题是用二步连除解决实际问题应用题，主要考查学生对除法意义的掌握和灵活运用。33、8道【解析】(12×10－60)÷(10＋5)＝4(道)12－4＝8(道)答：她做对了8道题。34、157.13千米【解析】78.6×1.8+15.65=157.13（千米）答：A、B两市之间相距157.13千米。35、1.75+0.34=2.09（米）  4-2.09=1.91（米）【解析】略