广东省潮州市2022-2023学年数学四年级第二学期期末联考模拟试题含解析
展开这是一份广东省潮州市2022-2023学年数学四年级第二学期期末联考模拟试题含解析,共10页。试卷主要包含了用心思考,我会选,认真辨析,我会判,仔细观察,我会填,认真细致,我会算,动手操作,我能行,生活问题,我会解等内容,欢迎下载使用。
广东省潮州市2022-2023学年数学四年级第二学期期末联考模拟试题
一、用心思考,我会选。
1.下面的物体,( )从正面看与从左面看到的形状相同.
A. B.
C. D.
2.8080.80这个数( )位上的零可以去掉.
A.百 B.十 C.百分
3.下面几组小棒,能围成三角形的是( ).
A.10cm 10cm 4cm B.3cm 4cm 8cm
C.2cm 4cm 6cm D.1cm 5cm 6cm
4.甲、乙、丙同时做一件工作,甲用0.61时,乙用0.59时,丙用0.70时,( )速度快。
A.甲 B.乙 C.丙
5.把一个等边三角形等分成两个直角三角形后,每个直角三角形中的两个锐角分别是( )。
A.60°和30° B.60°和45° C.45°和30°
二、认真辨析,我会判。
6.小数点右边第三位的计数单位是0.001。(________)
7.0.38与0.380的大小相等,计数单位也相同。 (____)
8.30个0.01与300个0.001的大小相等. (____)
9.房屋的房梁做成三角形,这是根据三角形的稳定性设计的。(________)
10.一个三位小数,保留两位小数后的近似数是19.00,这个小数最大是19.004。 (____)
三、仔细观察,我会填。
11.在三角形中,其中两个内角的和是89°,按角分这个三角形是(_____)三角形。
12.填一填。
(1)在等腰三角形中,∠1=(_____),∠2=(______)。
(2)在直角三角形中,∠3=(_____)。
13.王琼3次跳绳成绩分别是58下、64下、70下,3次平均成绩是(_____)下。
14.一个三角形有两条边的长分别是8厘米和11厘米,第三条边的长(整厘米)最长是(______)厘米,最短是(______)厘米.
15.左图是由(__________)个正方体搭成的.
16.小明称得1000粒谷粒大约重25克。照这样计算,10亿粒谷粒大约重(______)吨。
17.木工师傅做完木框后,常常会钉上两条斜挂的木条,这是利用了三角形的(__________)性。
18.在括号里填“>”“<”或“=”。
67×120(____)12×670 57亿(____)750000000
45×98(____)45×100-2 8765000(____)8675000
四、认真细致,我会算。
19.直接写得数.
13.4-8= 5.6+4= 23+4.7= 10-2.3=
7.5×4= 2.3×4×0= 0.6-0.23= 0.34+0.45=
0.06×0.7= 0.05×1.6= 1.2×5= 3.2×4=
20.竖式计算下面各题并验算
(1)8.64﹣5.74=
(2)10.25+7.5=
(3)1.06×25=
(4)0.016÷0.25=
21.选择合理的方法计算。
1.25×(0.8+80) 90—17.8—12.2
45.8+54.2+64.2 5.01-1.9+4.99
7300÷25÷4 1.3+4.7×0.95
五、动手操作,我能行。
22.如果不稳固,你能帮他添上一根小木棍变得稳固吗?试着画一画.
23.画出下列图形底边上的高。
24.画一条线段把下面图形分成一个平行四边形和一个梯形。
六、生活问题,我会解。
25.四年级(1)班同学参加课外兴趣小组,每人只能参加一项。科技类每5人一组,艺术类每3人一组,共有37名学生报名,正好分成9个组。参加艺术类的学生有多少人?
26.司机王叔叔从济南出发到徐州送货,前3小时每小时行驶60千米,后2小时每小时行驶55千米,从济南到徐州一共有多少千米?
27.姐姐买一套衣服共花了480元,上衣比裤子贵120元,上衣和裤子各多少元?
28.小明和小华分别从一座桥(桥长大于350米)的两端同时出发,往返于桥的两端之间。小华的速度是45米/分,小明的速度是64米/分,经过13分钟两人第二次相距350米。这座桥长多少米?
29.一个篮球的价钱是48元,一个足球比一个篮球贵12元。买10个篮球的钱可以买多少个足球?
参考答案
一、用心思考,我会选。
1、A
【解析】略
2、C
【解析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变,8080.80这个数百分位上的零可以去掉;
故选C。
明确:只有在小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小才不变。
3、A
【详解】略
4、B
【分析】根据小数比较大小的方法,比较三个人工作用时。同时做一件工作,用时短的速度快,据此解答即可。
【详解】0.59<0.61<0.70,则乙速度快。
故答案为:B。
小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……
5、A
【详解】略
二、认真辨析,我会判。
6、√
【解析】略
7、×
【解析】略
8、√
【详解】略
9、√
【分析】三角形稳定性是指三角形具有稳定性,有着稳固、坚定、耐压的特点。将房屋的房梁做成三角形是利用了三角形的稳定性。
【详解】房屋的房梁做成三角形,这是根据三角形的稳定性设计的。
故答案为:√。
解答此题的关键是明确三角形的稳定性。生活中还有很多利用三角形稳定性的例子,比如自行车的三脚架、矩形门框的斜拉条、起重机的三角形吊臂和高压输电线的铁塔等。
10、√
【解析】略
三、仔细观察,我会填。
11、钝角
【解析】略
12、40° 70° 39°
【解析】略
13、64
【解析】略
14、18 4
【详解】略
15、8
【分析】先数第一层的数量,再加上第二层的数量即可。
【详解】7+1=8(个)
认真观察图形,不要忘记二层的下面还有遮住的正方体。
16、25
【分析】先用10亿除以1000先求出10亿里有几个1000,再乘以25克即可求出10亿粒谷粒的质量,最后进行单位的换算。
【详解】10亿=1000000000
1000000000÷1000×25
=1000000×25
=25000000(克)
25000000克=25000千克=25吨
此题主要是考查质量的单位换算,体会10亿这个数值的大小,吨、千克、克相邻单位间的进率是1000,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率。
17、稳定
【解析】略
18、= > < >
【详解】略
四、认真细致,我会算。
19、5.4;9.6;27.7;7.7;
30;0;0.37;0.79;
0.042; 0.08 ;6; 12.8
【详解】计算小数加减法时,要把小数点对齐.计算小数乘法时,一定要数好小数的位数.
20、(1)2.9;(2)17.75(3)26.5(4)0.064 (竖式验算见详解)
【分析】根据小数加法、减法、乘法和除法的计算方法进行计算。
【详解】(1)8.64﹣5.74=2.9
验算:
(2)10.25+7.5=17.75
验算:
(3)1.06×25=26.5
验算:
(4)0.016÷0.25=0.064
验算:
21、101;60
164.2;8.1
73;5.765
【分析】根据乘法分配律,把1.25分别于0.8和80相乘,积再相加即可;
根据加减法运算法则,可以在算式中添加小括号,让17.8和12.2相加,得到30,再进行计算;
根据加减法运算法则,按照顺序,先让45.8和54.2相加,得到100再进行计算;
根据加减法运算法则,先让5.01和4.99相加,再和1.9相减即可;
根据乘除法混合运算,加上小括号,让25与4相乘,得到100,再进行计算;
先让1.3与(0.05+0.95)相乘,因为0.05+0.95=1,不影响结果,再进行计算。
【详解】(1)1.25×(0.8+80)
=1.25×0.8+1.25×80
=1×100
=100;
(2)90—17.8—12.2
=90-(17.8+12.2)
=90-30
=60;
(3)45.8+54.2+64.2
=100+64.2
=164.2;
(4)5.01-1.9+4.99
=5.01+4.99-1.9
=10-1.9
=8.1;
(5)7300÷25÷4
=7300÷(25×4)
=7300÷100
=73;
(6)1.3+4.7×0.95
=1.3×(0.95+0.05)+4.7×0.95
=1.3×0.95+1.3×0.05+4.7×0.95
=(1.3+4.7)×0.95+1.3×0.05
=6×0.95+1.3×0.05
=5.7+0.065
=5.765。
故答案为:101;60;164.2;8.1;73;5.765
本题考查的是简便的算法,根据运算律,选择合适的简便算法,进行计算即可,注意要尽量凑整十或整百。
五、动手操作,我能行。
22、
【详解】略
23、无
【详解】图略
此题考查学生对三角形、平行四边形的高的画法的实际操作。
24、见详解
【分析】根据平行四边形和梯形的特征,在梯形的上底的两个端点之间任选一个点,然后以这个点为一个端点,画一条线段,使它和梯形的一个腰平行,即可把原来的梯形分成一个平行四边形和一个梯形。
【详解】画图如下:
本题主要考查了学生根据平行四边形、梯形的定义来对图形进行分割的能力。
六、生活问题,我会解。
25、12人
【分析】运用鸡兔同笼的数学思想,假设9个组都是艺术类,则包含的学生数为3×9=27(人),总人数37减去27,多出来的10人必定是科技组的人,每组科技类的人数比艺术类多: 5-3=2 (人)。用多出的总人数除以每组科技类比艺术类多出的人数,即为科技组的组数: 10÷2=5 (组)。因此艺术类的组数为总组数减去科技类的组数:9-5=4 (组)。艺术类每组3人,共4组,相乘即可求解。
【详解】根据分析可得:
假设都是艺术类:3×9=27(人);
多出来的人数:37-27=10(人);
每组科技类的人数比艺术类多: 5-3=2 (人);
科技组组数:10÷2=5(组);
艺术类组数:9-5=4(组);
艺术类的学生:4×3=12(人);
答:参加艺术类的学生有12人。
本题考查的是“鸡兔同笼”问题的变型;利用假设法一步步细心推算即可求解。
26、290千米
【分析】先根据速度×时间=路程分别求出前3小时和后2小时行驶的路程,然后相加求解。
【详解】60×3+2×55
=180+110
=290(千米)
答:从济南到徐州一共有290千米。
考查了路程=速度×时间公式的实际应用。注意总路程被分成了两段。
27、上衣:300元 裤子:180元
【解析】上衣:(480+120)÷2=300(元)
裤子:480-300=180(元)
28、589米
【分析】第一次相遇两人走了一个桥长,然后分别走到桥头两人又走了一个桥长,经过13分钟两人第二次相距350米,先用加法求出两人的速度和,再根据“路程=速度×时间”,求出两人的路程和,再加上相距的350米,最后除以3即可求出这座桥有多少米长。
【详解】[(45+64)×13+350]÷3
=[109×13+350]÷3
=1767÷3
=589(米)
答:这座桥长589米。
在此类相遇问题中,第一次相遇两者共行一个全程,以后每相遇一次,就共行两个全程。
29、8个
【分析】先用一个篮球的价格加上12元计算出一个足球的价格,再用一个篮球的价格乘上10,计算出10个篮球的价格,用10个篮球的总价除以一个足球的价格,计算出可以买几个足球。
【详解】48×10÷(48+12)
=480÷60
=8(个)
答:买10个篮球的钱可以买8个足球。
本题的关键是列式计算出10个篮球的总价和1个足球的价格,牢记总价=单价×数量,计算过程要认真仔细。
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