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山东省德州市2022-2023学年四年级数学第二学期期末学业水平测试试题含解析
展开这是一份山东省德州市2022-2023学年四年级数学第二学期期末学业水平测试试题含解析,共11页。试卷主要包含了 填空题, 选择题, 判断题, 计算题, 作图题, 解决问题等内容,欢迎下载使用。
山东省德州市2022-2023学年四年级数学第二学期期末学业水平测试试题
一、 填空题。 (20 分)
1.在括号里填上适当的小数。
90秒=(______)分 1.2时=(______)分 7角8分=(______)元
50g=(______)kg 5m6cm=(______)m 4kg70g=(______)kg
2.下面是三块三角形玻璃打碎后分别留下的碎片,请你判断它们分别是什么三角形。
(________)三角形 (________)三角形 (________)三角形
3.在表格空格处填上合适的数.
被除数 | 除数 | 商 | 余数 |
716 | 17 | (___) | (___) |
(___) | 25 | 45 | 15 |
280 | (___) | 18 | 10 |
4.一个三角形三条边的长度分别为3厘米、3厘米、4厘米,按照边来分,这是一个(_________)三角形;围成这个三角形至少要(__________)厘米长的绳子.
5.首都北京的土地面积是一点六四一万平方千米。横线上的数写作(________)。
6.在横线上填上适当的数。
4050米=________千米 2.05吨=________吨________千克
6元5分=________元 6.8米=________米________厘米
7.制作小组10个同学扎灯笼,男同学每人扎3个,女同学每人扎5个,一共扎了42个灯笼,男同学有(____)人,女同学有(____)人.
8.台湾岛是我国第一大岛,面积是35990km2。横线上的数改写成用“万”作单位的数是(_______)万,精确到百分位约是(______)万。
9.根据3个式子“489+51=540,540×7=3780,3780÷42=90”列出综合算式是(___________________________________)。
10.有三个笔筒,平均每个笔筒里有9支笔,第一个笔筒里有6支笔,第二个笔筒里有10支笔,第三个笔筒里有(________)支笔。
二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)
11.用同样长的小棒摆出如下的图形。照这样继续摆,第6个图形用了( )根小棒
A.20 B.24 C.25
12.要使652-184-□计算简便,方框里不能填( )。
A.16 B.116 C.316 D.84
13.330+340+350+360+370=( )
A.330×5 B.340×5 C.350×5 D.360×5
14.下面各数中没有读出“零”的数是( )。
A.807.17 B.270.05 C.400.61
15.将大长方形看作“1”,阴影部分用小数表示是( )。
A.2 B.0.3 C.0.2 D.0.4
三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)
16.三角形越大,它的内角和就越大.(________)
17.小数是我国最早提出和使用的。(____)
18.一个图形先向下平移8格,再向右平移5格,和先向右平移5格,再向下平移8格,结果得到的位置是一样的。(______)
19.在一个五边形中,画上两条线段可以把这五边形分成三个三角形,因此五边形的内角和是180°×3=540°。(________)
20.平移后的图形位置发生改变,但图形的大小、形状、方向不变。 (________)
四、 计算题。 (28 分)
21.直接写得数。
150×3= 90×70= 210-90= 50×210= 4600000=( )万
0×38= 60×50= 12×500= 125×24= 5200000000=( )亿
22.用竖式计算下面各题并验算。
10-3.06= 11.36+8.54=
0.3-0.18= 9.6+8.74=
五、 作图题。 (8 分)
23.画出三角形的一条高。
六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)
24.育人小学三、四年级师生去春游,共租了12辆,每辆车限乘客50人。根据下图中的信息,算一算一共有多少人去春游。你能用两种方法解答吗?
25.图书馆去年有78本科技类图书,105本计算机类图书。今年科技类图书的数量增加了5倍,计算机类图书的数量增加到5倍。图书馆今年科技类图书和计算机类图书共有(________)本。
26.一个农夫把篮子里鸡蛋的总数的一半多15个卖了出去,现在篮子里还剩32个鸡蛋。原来篮子里有多少个鸡蛋?
27.李老师和班里45名同学一起拍合影,若每人都要一张照片,应付多少元?
28.爸爸今年32岁,比儿子年龄的3倍还大5岁,儿子今年多少岁?(用方程解)
29.一种铁矿石每100千克含铁53.4千克,10吨这样的铁矿石含铁多少千克?合多少吨?
参考答案
一、 填空题。 (20 分)
1、1.5 72 0.78 0.05 5.06 4.07
【分析】(1)1分=60秒,秒换算成分,要除以它们之间的进率60;
(2)1时=60分,时换算成分,要乘它们之间的进率60;
(3)1元=10角=100分,角和分换算成元,要除以它们之间的进率;
(4)1千克=1000克,克换算成千克,要除以它们之间的进率1000;
(5)1米=100厘米,厘米换算成米,要除以它们之间的进率100;
(6)1千克=1000克,克换算成千克,要除以它们之间的进率1000。
【详解】(1)90÷60=1.5,90秒=1.5分;
(2)1.2×60=72,1.2时=72分;
(3)7÷10+8÷100=0.7+0.08=0.78,7角8分=0.78元;
(4)50÷1000=0.05,50g=0.05kg;
(5)5+6÷100=5+0.06=5.06,5m6cm=5.06m;
(6)4+70÷1000=4+0.07=4.07,4kg70g=4.07kg。
故答案为:1.5,72,0.78,0.05,5.06,4.07
高级单位换算成低级单位,要乘上它们之间的进率;低级单位换算成高级单位,要除以它们之间的进率。
2、钝角 锐角 直角
【分析】根据三角形内角和是180°,用180°减去已知的两个角求出第三个角;再根据有一个角是钝角的三角形是钝角三角形,有一个角是直角的三角形是直角三角形,三个角都是锐角的三角形是锐角三角形去判断该三角形是哪种三角形。
【详解】第一幅图:
180°-20°-30°
=160°-30°
=130°
有一个角是钝角,所以是钝角三角形。
第二幅图:
180°-57°-65°
=123°-65°
=58°
三个角都是锐角,所以是锐角三角形。
第三幅图:
180°-44°-46°
=136°-46°
=90°
有一个角是直角,所以是直角三角形。
会计算三角形内角和,同时明确三角形的分类是解答本题的关键。
3、42 2 1140 15
【详解】①716÷17=42…2
②25×45+15
=1125+15
=1140
③(280﹣10)÷18
=270÷18
=15
被除数 | 除数 | 商 | 余数 |
716 | 17 | 42 | 2 |
1140 | 25 | 45 | 15 |
280 | 15 | 18 | 10 |
4、等腰 1
【分析】由三角形三条边的长度分别是3厘米、3厘米、4厘米可知,此三角形是等腰三角形,围成这个三角形要多少厘米长的绳子即求此三角形的周长,继而根据三角形的周长等于三角形三条边的和,即可得出结果.
【详解】一个三角形三条边的长度分别是3厘米、3厘米、4厘米,它是一个等腰三角形;
3+3+4=1(厘米);
故答案为等腰,1.
5、1.641万
【分析】一点六四一万,个位上是1,十分位上是6,百分位上是4,千分位上是1,据此写出小数,再添上“万”即可。
【详解】一点六四一万平方千米写作1.641万。
故答案为:1.641万。
本题主要考查小数的写法,注意平时基础知识的积累。
6、4.05 2 50 6.05 6 80
【解析】1千米=1000米,1吨=1000千克,1元=100分,1米=100厘米,把高级单位换算成低级单位要乘进率,把低级单位换算成高级单位要除以进率。
【详解】4050÷1000=4.05,所以4050米=4.05千米;0.05×1000=50,所以2.05吨=2吨50千克;
5÷100=0.05,所以6元5分=6.05元;0.8×100=80,所以6.8米=6米80厘米。
故答案为:4.05;2;50;6.05;6;80
7、4 6
【解析】略
8、3.599 3.60
【解析】略
9、(489+51)×7÷42
【解析】略
10、11
【分析】三个笔筒,平均每个笔筒里有9支笔,则一共有3×9支笔。用笔的总数减去第一个笔筒笔的数量再减去第二个笔筒笔的数量,求得的差即为第三个笔筒笔的数量。
【详解】3×9-6-10
=27-6-10
=21-10
=11(支)
所以第三个笔筒里有11支笔。
故答案为:11。
理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。
二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)
11、C
【分析】图1用5根小棒摆成,图2用9根小棒摆成,图3用13根小棒摆成,仔细观察发现,每增加一个五六边形其小棒根数增加4根,所以可得第n个图形需要小棒5+4(n-1)=4n+1根,据此即可解答问题。
【详解】由图可知:
图形1的小棍根数为5;
图形2的小棍根数为9;
图形3的小棍根数为13;
…
由该搭建方式可得出规律:图形每增加1,小棍的个数增加4,
所以可以得出规律:搭第6个图形需要小棍根数为:
5+4×(6-1)
=5+4×5
=5+20
=25(根)
故答案为:C
本题是一道关于图形变化规律型的,关键在于通过题中图形的变化情况,通过归纳与总结找出普遍规律求解即可。
12、D
【分析】减法的性质是指从一个数里连续减去两个数,可以减去这两个数的和,也可以先减去第二个数,再减去第一个数。652-184-□,可以运用减法的性质进行简便计算,也就是用652减去184与方框里的数的和,则184与方框里的数的和应是一个整十整百的数。
【详解】A. 184+16=200;
B. 184+116=300;
C. 184+316=500;
D. 184+84=268;
显而易见,只有D选项中的84与184的和不是整百的数,所以方框里不能填84。
故答案为:D。
本题考查减法的性质,需熟练掌握。
13、C
【解析】略
14、C
【分析】此题考查的是小数的读法。小数的读法:整数部分按整数的读法读,小数部分要依次读出每个数。
【详解】A、807.17读作:八百零七点一七,读一个零;
B、270.05读作:二百七十点零五,读一个零;
C、400.61读作:四百点六一,没有零;
故选:C。
此题考查的是学生对小数的读法的掌握情况,关键是注意小数部分的读法。
15、D
【分析】把大长方形表示“1”,则每一个小长方形表示0.2,则半个小长方形表示0.1;据此可以得出:阴影部分用小数表示是:0.2+0.1+0.1=0.4,由此解答。
【详解】0.2+0.1+0.1=0.4
故答案为:D
本题主要考查小数意义的理解,明确每个小长方形表示0.2,是解答此题的关键。
三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)
16、×
【分析】依据三角形的内角和是180度即可作答.
【详解】因为三角形的内角和是180°,且这个数值是固定不变的,所以说“三角形越大,内角和越大”是错误的.
17、√
【分析】小数是我国最早提出和使用的。早在公元三世纪,我国古代数学家刘微在解决一个数学难题时就提出了把整个位以下无法标出名称的部分称为微数。小数的名称是公元十三世纪我国元代数学家朱世杰提出的。在十三世纪中我国出现了低一格表示小数的记法。在西方,小数出现很晚。直到十六世纪,法国数学家克拉维斯首先用了小数点作为整数部分与小数部分分界的记号。
【详解】根据分析可知,小数是我国最早提出和使用的说法正确。
故答案为:√。
本题主要考查学生对小数产生的历史过程知识的掌握。
18、√
【分析】一个图形先向下平移8格和先向上平移8格相反,向右平移5格和向左平移5格相反,结果得到的位置是一样的;由此判断即可。
【详解】由分析可知:一个图形先向下平移8格,再向右平移5格,和先向右平移5格,再向下平移8格,结果得到的位置是一样的,说法正确;
故答案为:√
此题考查了平移的方法,应明确左和右相反,上和下相反,只有向相反的两个方向移动的格数相等,则物体的位置不变。
19、√
【分析】五边形可以通过连线分成三个三角形,根据三角形内角和是180°,那么3个三角形内角和就是3个180°。
【详解】在一个五边形中,画上两条线段可以把这五边形分成三个三角形,因此五边形的内角和是180°×3=540°。题干说法正确。
故判断正确。
本题考查的是三角形内角和,关键是弄清楚多边形可以分成几个三角形。
20、√
【解析】略
四、 计算题。 (28 分)
21、450;6300;120;10500;460;
0;3000;6000;3000;52
【分析】因数末尾有0的乘法:先把0前面的数相乘,然后看因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0;
根据乘法的意义,0和任何数相乘都得0;
把4600000,改写成用“万”作单位的数,把个级里4个0去掉同时在后面写上“万”字;把5200000000,改写成用“亿”作单位的数,把个级和万级里8个0去掉同时在后面写上“亿”字;
其它算式按照数的四则运算的方法,计算得解。
【详解】150×3=450;90×70=6300;210-90=120;50×210=10500;4600000=(460)万;
0×38=0;60×50=3000;12×500=6000;125×24=3000;5200000000=(52)亿。
故答案为:450;6300;120;10500;460;
0;3000;6000;3000;52。
此题考查看算式直接写得数以及整数的改写方法。要根据数据和运算符号的特点,灵活选用简便的方法进行口算。
22、6.94;19.9
0.12;18.34
【分析】根据小数加减法的计算法则进行计算即可求解,计算小数加减法时要小数点对齐(相同数位对齐),从低位算起;注意都要进行验算。
【详解】10-3.06=6.94 11.36+8.54=19.9
验算: 验算:
0.3-0.18=0.12 9.6+8.74=18.34
验算: 验算:
考查了小数加减法,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算,基础题,认真仔细即可。
五、 作图题。 (8 分)
23、
【解析】略
六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)
24、584人
【分析】方法一:可以先算出12辆车全部坐满了是多少人,再减去第12辆车空的座位,就是总人数;
方法二:根据题意,可以先算出前11辆车都坐满了是多少人,再加上第12辆车的人数,就是总人数。
【详解】方法一:12×50-16=600-16=584(人)
方法二:11×50+(50-16)=550+34=584(人)
本题考查整数乘法应用题,注意计算要准确。
25、993
【分析】科技类图书的数量增加了5倍,则今年科技类图书是去年的5+1=6倍。用去年科技类图书的本数乘6,求出今年科技类图书的本数。计算机类图书的数量增加到5倍,则用去年计算机类图书的本数乘5,求出今年计算机类图书的本数。将两类图书的本数加起来即可。
【详解】78×(5+1)+105×5
=78×6+105×5
=468+525
=993(本)
则图书馆今年科技类图书和计算机类图书共有993本。
求一个数的几倍是多少,用乘法计算。解决本题时应明确今年科技类图书是去年的6倍,而计算机类图书是去年的5倍,再进一步解答即可。
26、94个
【解析】(32+15)×2=94(个)
27、123.5元
【分析】全班每人都要1张照片,一共需要45+1=46张照片,拍照和12张照片是38.5元,那么剩余的46-12=34张每张2.5元,用这34张的价钱加上38.5元,即为所求的钱数。
【详解】45+1=46(张)
(46-12)×2.5+38.5
=34×2.5+38.5
=85+38.5
=123.5(元)
答:应付123.5元。
此题解答的关键是求出另外34张照片的价钱,进而解决问题。
28、9岁
【解析】解:设儿子今年X岁。
3X+5=32
X=9
29、5340千克,合5.34吨
【解析】10吨=10000千克
53.4÷100×10000=5340(千克)
5340千克=5.34吨
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