广东省惠州市部分学校2023年数学四下期末达标检测模拟试题含解析
展开广东省惠州市部分学校2023年数学四下期末达标检测模拟试题
一、谨慎判一判。
1.要直观反映某市各县的贫困人口情况,应该绘制条形统计图。 (______)
2.平移不改变图形的形状和大小,旋转改变图形的形状和大小。 (____)
3.960÷(8+1)=960÷8+960÷1. (____)
4.平移变换前后的图形形状、大小、方向都没有改变. (______)
5.把3.5缩小到它的千分之一,得数是0.35。 (______)
二、仔细选一选。
6.把64÷4=16,36+16=52,52×12=624合并成一道综合算式是( )。
A.(36+64÷4)×12 B.64÷4+36×12
C.(64÷4+16)×12 D.(36+16÷4)×12
7.一个等腰三角形相邻的两边分别长15分米和7分米,这个等腰三角形的周长是( )。
A.37分米 B.29分米 C.29分米或37分米
8.在一天当中,从9:00时到9:30,分针共旋转了( )。
A. B. C. D.
9.大于4.5而小于4.7的小数有( )。
A.0个 B.1个 C.3个 D.无数个
10.一个小数的小数点向左移动四位,再向右移动两位.所得的数( )
A.扩大到它的1000倍 B.扩大到它的100倍
C.缩小到它的 D.缩小到它的
三、认真填一填。
11.用10倍的放大镜看一个三角形,这时三角形的内角和是(________)。
12.在括号里填上适当的小数。
5cm=(______)m 6dm6cm=(______)dm
75g=(______)kg 3700m2=(______)公顷
13.一种纸,10张约中2克,照这样计算,1000张约重(______)克,10000张约重(______)克,合(______)千克。100000000张纸约重(______)千克。
14.一个直角三角形的一个锐角是42°,它的另一个锐角是(_______)。 一个等腰三角形的一个底角是50°,它的顶角是(_______)。
15.找规律,填一填.
(1)0.6,1.2,1.8,________,3.0,________
(2)0.001,0.01,0.1,________,10
16.一个等腰三角形的周长是24厘米,底是6厘米,它的一条腰是(____)厘米;如果等腰三角形的一个底角是55°,它的顶角是(____)°。
17.一个数由5个十、3个一、7个百分之一和4个千分之一组成,这个数读作(________)。
18.由5个百、2个一、8个百分之一组成的数是( ),读作:( )
19.0.036扩大________倍是36,30.8缩小________是0.308.
20.把0.06扩大到原来的(______)倍,结果是60;把26缩小到原来的,结果是(______)。
四、细心算一算。
21.直接写出得数.
479-56-144= 0.045×100= 0.9÷100= 1.9÷100×10=
4.7+3.5-0.7= 2.6+3.04= 10-0.09= 0×36÷6=
22.用竖式计算。
(1)4.85×0.73=
(2)5.73+8.3=
(3)9-5.48=
23.计算
185﹣(95﹣45)
810÷(5×18)
1+64÷1.
五、动手操作。
24.按要求画图.画一条线段,把它分成两个完全一样的钝角三角形.
25.画出下面图形的高。
六、想一想,解一解。
26.育才小学有254位夏令营学员.学校组织学员到博物馆参观,学生票每人25元.学校准备6 500元买门票,够吗?
27.一辆汽车从仓库往山区运物资,每小时行65千米,行了6小时到达.原路返回时用了5小时,返回时平均每小时行多少千米?
28.学校组织数学竞赛,三年级有42人参加,比四年级少10人,五年级参加的人数是四年级的2倍,五年级有多少人参加竞赛?
29.玩具店840元买了35套玩具,又以每套28元的价格卖了出去,玩具店可以获利多少元?
参考答案
一、谨慎判一判。
1、√
【分析】条形统计图可以直观的展示出各个数据的大小,所以通过条形统计图可以直观反映某市各县的贫困人情况。
【详解】要直观反映某市各县的贫困人口情况,应该绘制条形统计图。这个说法正确。
故答案为:√
本题考查条形统计图的特点。
2、✕
【解析】平移和旋转都不会改变图形的形状和大小,平移只改变位置,旋转改变方向。
3、×
【详解】略
4、√
【详解】在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移。平移不改变图形的形状和大小。
故答案为√。
决定图形平移后的位置关键有两点:一是平移的方向,二是平移的距离。
5、×
【解析】略
二、仔细选一选。
6、A
【分析】本题是整数四则混合运算的问题。根据运算顺序及法则分析,根据运算顺序先算64÷4=16,然后用36加64÷4的商,最后乘12即可我们利用加括号的方法改变运算顺序。
【详解】把64÷4=16,36+16=52,52×12=624合并成一道综合算式(36+64÷4)×12。
故答案为:A
本题主要考查的是整数四则混合运算的实际应用。解答本题的关键是要分清楚先算什么,再算什么,哪些数是运算出的结果,这些数不要在算式中出现,可以用括号改变运算顺序。
7、A
【分析】因为这是一个等腰三角形所以有两条边相等,又因为相邻两条边分别是15分米和7分米,所以这三条边有两种情况的可能:一是15分米、15分米、7分米,二是7分米、7分米、15分米,根据三角形任两条边的和大于第三边,排除7分米、7分米、15分米,据此解答。
【详解】15+15+7=37(分米)
故答案为:A
此题主要是根据三角形任两边的和大于第三边,看最短两边的和与第三边的关系判断就行。
8、D
【分析】钟面一周是360度,分成12大格,一大格30度,在一天当中,从9:00时到9:30,分针从12走到6,共走了6大格,所以旋转了30°×6=180°。
【详解】根据分析可知,在一天当中,从9:00时到9:30,分针共旋转了180°。
故答案为:D。
熟练掌握钟面及角的度量相关知识是解答本题的关键。
9、D
【分析】根据题意大于4.5而小于4.7的小数,可能是两位小数,也可能是三位小数…因小数的位数没有限制,这样的小数有无数个。
【详解】大于4.5而小于4.7的一位小数有:4.6;
大于4.5而小于4.7的两位小数有:4.51,4.52,4.53,4.54,4.55…
大于4.5而小于4.7的三位小数^4.511,4.512,4.513,4.514,4.515,4.516…
大于4.5而小于4.7的四位小数有:4.5111,4.5112,4.5113,4.5114…
五位小数有:…
…
因为小数的位数没有限制,所以这样的小数有无数个。
故选D。
解答此题先根据题意明确此题没有限制小数的位数,再写出几组符合条件的小数,确定这样的小数有无数个,最后进行选择。
10、C
【解析】试题分析:一个小数的小数点向左移动四位,再向右移动两位,实际是把这个小数的小数点向左移动了2位即所得的数比原数缩小100倍也就是缩小到它的.
解:一个小数的小数点向左移动四位,再向右移动两位.所得的数缩小到它的;
故选:C.
【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.
三、认真填一填。
11、180°
【分析】三角形的内角和是180°,这是固定不变的。
【详解】根据分析可知,用10倍的放大镜看一个三角形,这时三角形的内角和仍然是180°。
此题主要考查学生对三角形内角和的认识。
12、0.05 6.6 0.075 0.37
【分析】(1)将低级单位cm化成高级单位m,除以进率100即可;
(2)将低级单位cm化成高级单位dm,除以进率10即可;
(3)将低级单位g化成高级单位kg,除以进率1000即可;
(4)将低级单位m2化成高级单位公顷,除以进率10000即可。
【详解】5cm=0.05m
6dm6cm=6.6dm
75g=0.075kg
3700m2=0.37公顷
故答案为:0.05;6.6;0.075;0.37
解答此题的关键是要明确:高级单位的名数换算成低级单位的名数,乘以它们之间的进率,反之,则除以它们之间的进率。
13、200 2000 2 20000
【分析】从题意中得知1000张是10张的100倍,那么质量也是2克的100倍得到200克。10000张是1000张的10倍,那么质量也是200克的10倍得到2000克,再将克转化成2千克。100000000张是10000张的10000倍,那么质量也是2千克的10000倍得到20000千克。
【详解】1000÷10=100;
100×2=200(克);
10000÷1000=10;
10×200=2000(克);
2000克=2千克;
100000000÷1000=10000;
10000×2=20000(千克)。
故答案为:200;2000;2;20000。
此类题型先考虑后者是前者的多少倍,再进行单位名称的换算。绝大多数情况下,单位都不统一,由于0的个数比较多,转换单位时细心一些。
14、 48 80
【解析】略
15、2.4 3.6 1
【详解】略
16、 9 70
【解析】(24-6)÷2=9(厘米),180°-55°×2=70°。
17、五十三点零七四。
【分析】5个十就是十位上是5,3个一就是个位上是3,7个百分之一就是百分位上是7,4个千分之一就是千分位上是4,十分位上没有计数单位就用0补足,即可写出这个小数。
小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读做“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数。
【详解】一个数由5个十、3个一、7个百分之一和4个千分之一组成,则这个数是53.074,读作五十三点零七四。
故答案为:五十三点零七四。
熟练掌握小数的读法和写法,注意平时基础知识的积累。
18、502.08 五百零二点零八
【解析】略
19、1000 百分之一
【解析】小数扩大10倍、100倍、1000倍,小数点分别向右移动1位、2位、3位;小数缩小它的十分之一、百分之一、千分之一,小数点分别向左移动1位、2位、3位。根据小数点移动引起小数点的变化规律可以得出结果:从0.036到36小数点向右移动了三位,从30.8到0.308小数点向左移动了两位。
20、1000 0.026
【分析】把0.06变为60,相当于小数点向右移动三位,即扩大1000倍,把26缩小到原来的,即26的小数点向左移动三位,是0.026,由此解答。
【详解】把0.06扩大到原来的1000倍,结果是60;把26缩小到原来的,结果是0.026。
此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……,这个数就比原来扩大10倍、100倍、1000倍……,一个数的小数点向左移动一位、两位、三位……,这个数就缩小到原来的、、……,反之也成立。
四、细心算一算。
21、279;4.5;0.009;0.19;
7.5;5.64;9.91;0
【详解】略
22、(1)3.5405
(2)14.03
(3)3.52
【分析】计算小数的乘法时,先按照整数乘法的计算方法计算出结果,然后数出因数中一共有几位小数,就从积的末尾数出几位点上小数点即可;计算小数的加减法时,先把小数点对齐,即把相同数位对齐,然后按照整数加减法的计算方法计算即可。
【详解】(1)4.85×0.73=3.5405
(2)5.73+8.3=14.03
(3)9-5.48=3.52
本题考查的是小数乘小数的小数乘法和小数的加减法,熟练掌握小数笔算是关键,计算过程要认真仔细。
23、135;9;34
【解析】试题分析:(1)先算小括号里面的减法,再算括号外的减法;
(2)先算小括号里面的乘法,再算括号外的除法;
(3)先算除法,再算加法.
解:(1)185﹣(95﹣45)
=185﹣50
=135
(2)810÷(5×18)
=810÷90
=9
(3)1+64÷1
=1+2
=34
【点评】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可.
五、动手操作。
24、
【解析】略
25、
【分析】(1)在平行四边形中,从一条边上的任意一点向对边作垂线,这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高,平行四边形有无数条高,习惯上作平行四边形的高时都从一个顶点出发作一边的垂线,用三角板的直角可以画出平行四边形的高。
(2)梯形两底间的距离叫做梯形的高,梯形也有无数条高,通常过上底的一个顶点作下底的垂线,用三角板的直角可以画出梯形的一条高。
(3)长方形是特殊的平行四边形,4个角都是直角,当以其中一条长作为底时,宽就是高。
【详解】
本题考查了画高,要用虚线,别忘画直角符号。
六、想一想,解一解。
26、够
【详解】
因为,所以准备6500元买门票够了.
27、78千米
【详解】65×6=390(千米)
390÷5=78(千米)
28、104人
【分析】先计算出四年级的人数,即42+10=52人,再乘2就是五年级的人数,据此解答即可。
【详解】(42+10)×2
=52×2
=104(人)
答:五年级有104人参加竞赛。
解答此题的关键是:弄清楚数量间的关系,得出等量关系式,问题即可得解。
29、140元
【解析】试题分析:根据题意,根据销售总价=售价×数量,可求35套玩具的销售总价,再减去购买总进价,即可求出玩具店可以获利多少元.
解:35×28﹣840
=980﹣840
=140(元)
答:玩具店可以获利140元.
【点评】在此类问题中,总卖价﹣总进价=盈利.
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