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    山西省晋城市高平市2022-2023学年数学四年级第二学期期末经典试题含解析

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    山西省晋城市高平市2022-2023学年数学四年级第二学期期末经典试题含解析

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    这是一份山西省晋城市高平市2022-2023学年数学四年级第二学期期末经典试题含解析,共11页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。


    山西省晋城市高平市2022-2023学年数学四年级第二学期期末经典试题

    一、神奇小帮手。

    1.如果◇—☆=125,那么8×◇—8×☆=___________

    2.大于1而小于2的一位小数有(______)个。0.75读作(______);四万零七十五点六九写作(______)。

    3.30050560是由(________)个万和(________)个一组成。

    4.观察下面的算式,先找出规律再填空。

    ______

    4444444×______)=(______

    5.把一根18cm长的铁丝折成一个等边三角形铁框,铁框一边长(___cm,若折成一条腰是5cm的等腰三角形铁框,铁框底边长(___cm

    6.一个数的百位和百分位都是8,其余各数位上都是0,这个数是(________)。

    7.小数点向右移动________位,原来的数就________到它的10倍。

    8.在一道减法算式中,被减数、减数和差三者相加的和是386,被减数是(____)。

    二、我是小法官。(对的打√,错的打×)

    9.一个六位数,四舍五入后约等于60万。这个数最大是599990。(______

    10.计算器上的一些功能键,例如:改错键“AC“,可以帮助我们方便地解决问题._____

    11.991991=0。(________

    12.分母越小的分数,值越大。(________

    13.有一个角是锐角的三角形可能是直角三角形。 (____

    14.用三根长度分别为5厘米、5厘米和11厘米的小棒摆一摆,这三根小棒可以摆成一个等腰三角形。(______

    15.因为0乘任何数都得0,所以0除以任何数也得0。(________

    16.分数都是最简分数。 (____

    17.算式40﹣20÷5×10中,要先算减法,再算除法,最后算乘法. (_________

    18.立体图形从左面看是    ____

    三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)

    19.下面的数去掉“0”之后,大小不变的是(    )。

    A8.10 B810 C0.801

    20.下面各组线段中,能围成三角形的是(    )。

    A4cm7cm3cm   B5cm5cm1cm  C3cm6cm10cm

    21.下面三组线段,可以围成三角形的是(  )

    A2cm3cm4cm B1cm2cm3cm C3cm3cm7cm

    22.下面各数中不读零的是(  )

    A80000.18    B8.000018    C800.0018

    23.食品厂计划每天生产1.56吨糖果,实际每天比计划多生产0.25吨,实际每天生产糖果(    )。

    A1.31 B18.1 C13.1 D1.81

    24.已知8.□28.4中可以填的数有(     )个。

    A6 B7 C8

    25.下列各数中,把0都去掉,大小不变的是(    )。

    A0.03 B0.30 C3.30 D300

    26.下面各数中不读出的数是(   

    A807.17   B270.05    C400.61     D301009

    27.不计算,观察算式(    )的结果是正确的。

    A2.9×6.35184.15 B2.9×6.351.8415 C2.9×6.3518.415

    28.用竖式计算小数乘法,应让各数的(    )对齐。

    A.首位 B.末位 C.小数点

    四、勤奋的你来算一算。

    29.直接写出得数.

    47956144         0.045×100    0.9÷100       1.9÷100×10   

    4.73.50.7        2.63.04     100.09        0×36÷6

     

    30.笔算并验算.

    20.8-6.48=     206×37=

    验算:           验算:

     

    31.简算。

    18.96.233.77                  128×12128×8

    48×25×5                                   37×201

    五、操作题。

    32.画出下面图形指定底边上的高。

    六、解决问题

    33.一份稿件有7000个字,小芳平均每分钟能打120个字,她从早上910开始打这份稿件,1000能把这份稿件打完吗?

    34.宜昌市出租车收费标准为:3千米及3千米以下,收费6.00元;3千米以上每增加1千米,收费1.60元。小丽乘出租车行驶13.5千米,应交费多少元?(注意:不足1千米的按1千米收费。例如行使8.3千米就要按9千米收费)

    35.明明妈妈每周上5天班。早上上班要先坐公交车,再坐地铁,下午下班原路返回。坐公交车每次消费1.5元,坐地铁每次消费5元。已知明明妈妈的交通卡(公交车和地铁都能用)里还有60元,够明明妈妈一周的路费吗?

    36.某班四个小组参加环保公益活动,四个组分别回收了36284230个塑料瓶,平均每个组回收了多少个塑料瓶?

    37.新华中学有一个长方形草地,宽60米.扩建草地时,宽增加了20米,这样草地的面积就增加了1600平方米.原来草地的面积是多少平方米?(先画图整理,再解答)




    参考答案

     

    一、神奇小帮手。

    1、1000

    【解析】略

    2、9    零点七五    40075.69   

    【分析】首先根据小数大小比较的方法,可得大于1而小于2的一位小数有9个:1.11.21.31.9;然后根据小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字,读出0.75;最后根据小数的写法:整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位的右下角,再顺次写出小数部分每一个数位上的数字,写出四万零七十五点六九。

    【详解】根据分析可知:大于1而小于2的一位小数有9个;0.75 读作:零点七五;四万零七十五点六九写作:40075.69

    故答案为:9、零点七五、40075.69

     

    本题主要考查了小数比较大小的方法的应用,以及小数的读法和写法。

    3、3005    560   

    【分析】将30050560每四位一级,分级成300505603005是万级,表示3005个万,0560是个级,表示560个一。

    【详解】30050560是由3005个万和560个一组成。

    故答案为:3005560

     

    将一个数从右往左每四位分为一级:个位、十位、百位、千位是个级,它表示有多少个一;万位、十万位、百万位、千万位是万级,它表示有多少个万。

    4、44435556    9999999    44444435555556   

    【分析】通过计算,得出规律:94等于369944等于4356999444443556n9组成的多位数乘n4组成的多位数,积就有(n1)个4、一个3、(n1)个5和一个6组成的多位数;因此得解。

    【详解】  

      

    44435556

    4444444×999999944444435555556

     

    此题考查了算数中的规律,认真计算、分析,找到规律是解决此题的关键。

    5、6    8   

    【详解】略

    6、800.08

    【解析】略

    7、1    扩大   

    【分析】与小数点的移动引起小数大小的变化规律有关的问题。

    【详解】小数点向右移动是扩大,10倍,就移动1位。小数点的移动变化规律是:小数点向右移动一、二、三位,小数分别扩大原来的10倍、100倍、100倍;小数点向左移动一、二、三位,小数分别缩小原数的十分之一、百分之一、千分之一。

    8、193

    【分析】因为被减数=减数+差,所以被减数、减数和差三者相加的和除以2等于被减数。

    【详解】386÷2193

    故答案为:193

     

    本题主要考查学生对被减数、减数和差三者之间关系的掌握和灵活运用。

     

    二、我是小法官。(对的打√,错的打×)

    9、×

    【分析】要考虑60万是一个六位数的近似数,有两种情况:四舍得到的60万最大是604999五入得到的60万最小是595000,由此解答问题即可。

    【详解】根据分析:一个六位数,四舍五入后约等于60万,这个数最大是604999

    故答案为:×

     

    取一个数的近似数,有两种情况:四舍得到的近似数比原数小,五入得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。

    10、

    【详解】略

    11、×

    【解析】略

    12、×

    【分析】看一个分数的分数值的大小,不能只看分母的大小,还需要看分子的大小,据此进行判断;也可以举例子验证。

    【详解】根据题干意思,举例如下:

    的分母是10的分母是3,两个分数相比较,分母是3的分数的分数值大,所以题干说分母越小的分数,值越大的说法是错误的;

    故答案为:×

     

    本题考查了一个分数的分数值的大小,不能只看分母的大小,还需要看分子的大小。

    13、

    【解析】略

    14、×

    【详解】【分析】三角形其中任意两条边的和大于第三条边,等腰三角形其中有两条边的长度相等。

    【详解】5厘米、5厘米长度相等,但是5511,构不成三角形,所以判断错误。

    此题考查三角形的三边关系,等腰三角形的性质。

    15、×

    【分析】此题的关键是要考虑到0在乘法和除法算式的特殊性,除数不能为00做除数无意义,由此判定即可。

    【详解】因为0乘以任何数都得0,但0做除数无意义,0不能做除数;

    故因为0乘以任何数都得0,所以0除以任何数也得0,故此说法不正确。

    故答案为:×

     

    在除法算式中,0不能做除数,然后再进行判断即可。

    16、×

    【解析】略

    17、错误

    【详解】40﹣20÷5×10

    40﹣4×10

    40﹣40

    0

    是先算除法,再算乘法,最后算减法;原题说法错误.

    故答案为错误.

    18、

    【解析】略

     

    三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)

    19、A

    【分析】根据小数的性质:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变,即可知答案。

    【详解】A.8.10中的“0”去掉后大小不变,因为0在小数的末尾;

    B.810中的“0”去掉后是81,变小了;

    C.0.801中的“0”去掉后是0.81,变大了。

    故答案为:A

     

    此题主要利用小数的性质解决问题。

    20、B

    【分析】三角形的三边条件:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,本题据此进行判断即可。

    【详解】选项A437,所以不能构成三角形;

    选项B55155,所以能构成三角形;

    选项C3610,所以不能构成三角形。

    故答案为:B

     

    本题考查三角形的三边关系,灵活运用三角形的三边关系解决问题。

    21、A

    【详解】A2+34,所以能围成三角形;

    B1+23,所以不能围成三角形;

    C3+37,所以不能围成三角形;

    故选A

    22、A

    【解析】略

    23、D

    【分析】解答此题要把计划每天生产的数量与实际比计划多的数量相加,再根据小数加法的计算方法求出得数。

    【详解】1.560.251.81(吨)

    故答案为:D

     

    考查学生的应用能力,计算小数加减法时小数点要对齐。

    24、A

    【解析】略

    25、C

    【解析】只有小数末尾的0去掉时小数的大小不变。

    26、C

    【解析】略

    27、C

    【分析】根据积与小数位数的关系可以知道,两个小数中第一个是一位小数,第二个是两位小数,所以积应该是123位小数。据此解答即可。

    【详解】根据分析:

    2.9是一位小数,6.35是两位小数,所以积应该是123位小数。

    A:积有两位小数,所以选项错误;

    B:积有四位小数,所以选项错误;

    C:积有三位小数,所以选项正确。

    故答案为:C

     

    本题主要考查的积与小数位数的关系,注意在小数乘法中,两个乘数有几位小数,积就有几位小数。

    28、B

    【分析】依据小数乘法的竖式计算规则,直接判断即可。

    【详解】用竖式计算小数乘法时,要将各数的末位对齐。

    故答案为:B

     

    本题考查了小数乘法的竖式计算,属于简单题,解题时细心即可。

     

    四、勤奋的你来算一算。

    29、2794.50.0090.19

    7.55.649.910

    【详解】略

     

     

    30、14.32   7622

    【详解】竖式过程如下:

     

     

    31、8.92560

    60007437

    【分析】(16.233.7710,可以加上小括号先计算6.233.77

    2)根据乘法分配律进行计算;

    3)根据乘法算式的性质进行计算;

    4)可以把201看做是2001,根据乘法分配律进行计算。

    【详解】(118.96.233.77

    18.9-(6.233.77

    18.910

    8.9

    2128×12128×8

    128×128

    128×20

    2560

    348×25×5

    =(12×4×25×5

    =(12×5×25×4

    60×100

    6000

    437×201

    37×2001

    37×20037×1

    740037

    7437

     

    本题考查的是简便计算,在计算过程中运用运算律,把复杂的计算过程转变为简单的计算过程即可,计算时要认真仔细。

     

    五、操作题。

    32、

    【解析】略

     

    六、解决问题

    33、不能

    【分析】先推算出从早上9101000经过了多长时间,再用每分钟打字的个数乘上经过的分钟数,即可求出一共可以打多少个字,再与总字数比较。

    【详解】100091050(分钟)

    120×506000(字)

    60007000

    不能打完

    答:1000不能把这份稿件打完。

     

    解决本题先推算出经过的时间,再根据工作量=工作效率×工作时间求出可以打字的数量,再比较即可求解。

    34、23.6

    【分析】根据题意可知小丽乘出租车行驶13.5千米,超过3千米,所以收费得分成3部分:3千米及3千米以下,3千米以上整数部分,3千米以上小数部分即不足1千米部分。对三部分列式解答即可。

    【详解】6+(133×1.601.60

    6161.6

    23.6(元)

    答:应交费23.6元。

     

    生活实际问题中,有时会涉及分段收费,将每一段的费用求出来,再求和即可。

    35、不够

    【分析】妈妈一天坐一个来回的车,可根据已知条件先求出一个单回所花的路费,一天一个来回,再给一个单回所花的钱数乘2即可求出一天坐车的费用,一周5天,再给前面所得积乘5求出一周的车费,最后和60元作比较,若小于60说明够了,若大于60,说明不够。

    【详解】(1.55×2×5

    6.5×2×5

    65(元)

    6560

    答:不够。

     

    此题易错点一天一个来回,即两个单回,同学们在解答时要注意这一点。

    36、34

    【分析】把四个组回收塑料瓶的个数相加,再除以4可得平均每个组回收了多少个塑料瓶。

    【详解】(36284230÷4

    136÷4

    34(个)

    答:平均每个组回收了34个塑料瓶。

     

    解决本题关键是要熟悉平均数的求法:总数量÷总份数=平均数。

    37、4800平方米

    【详解】(图略)

    1600÷20=80(米)

    80×60=4800(平方米)

    答:原来草地的面积是4800平方米.

     

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