安徽省蚌埠市各区县2022-2023学年数学四年级第二学期期末调研试题含解析
展开
这是一份安徽省蚌埠市各区县2022-2023学年数学四年级第二学期期末调研试题含解析,共12页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题,整百等内容,欢迎下载使用。
安徽省蚌埠市各区县2022-2023学年数学四年级第二学期期末调研试题一、神奇小帮手。1.用长36厘米的铁丝围成一个等腰梯形,如右图,已知上底长5厘米,下底是上底的3倍,则一条腰长是(_________)厘米.2.比4.26多1.05的数是(______),比2.58多(______)的数是6.43。3.5×600的积是(______)位数,积的末尾有(______)个0。4.括号里最大能填几?0. ________3<0.6 0.68>0. ________9 2. ________<2.65.计算240÷12×8-36时,要先算(________)法,再算(________)法,最后算(________)法。如果要使它的运算顺序为先算乘法,再算减法,最后算除法,算式应改为(________)。6.一个三角形的两条边分别是7厘米和10厘米,这个三角形的第三条边最长是(________)厘米,最短是(________)厘米。(三角形的三条边长都是整厘米数)7.85002000= (_____)万(保留整数) 667000000=(_____)亿(保留整数)4529000=(_____)万(保留一位小数) 678000000=(_____)亿(精确到十分位)8.5米5厘米=(____)米 2.058kg=(____)kg(____)g二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.168-56+44=168-(56+44) (_______)10.三角形中最多有一个直角。(_____)11.被除数比除数大,商就一定大于1. (____)12.小数的计数单位之间的进率都是10。 (____)13.把0.096的小数点去掉,它的值就会扩大到原来的100倍。 (____)14.在计算74+26×24,先计算74+26较简便 。 (_________)。15.小华的位置是(3,5),小明的位置是(3,6),他们是同桌。(______)16.4.72+0.1-4.72-0.1=0 (____)17.方程是等式,等式不一定是方程。(______)18.4.5和4.50的大小相同,计数单位不同。(_____)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.宁宁从家出发去少年宫听讲座,当他走了大约一半路程时,想起忘了带门票.于是他回家取票,然后再去少年宫,听完报告后回家.下面( )幅图比较准确地反映了宁宁的行为.A.B.C.20.小区有一块草坪(如下图),计算这块草坪面积的算式是( )。A.(17+12)×5 B.17×12×5 C.(17+12)×5×221.下面的物体是由5个小正方体搭成的,从上面看到的图形是( )。A. B. C.22.大于0.4而小于0.5的小数有( ).A.1个 B.2个 C.无数个23.6.93再加上( )个的结果是8。A.17 B.170 C.7 D.10724.不改变数的大小,下面( )中的0可以去掉。A.0.5m B.1.80kg C.3.09m D.80.3元25.864-197的简便算法是( ).A.864-(200+3) B.864-200-3 C.864-200+326.下面物体,从左面看是形状是( )。A. B. C.27.一次投篮比赛中,小强和小军在同一组。小强投中10个,在他们组四名同学中是投中最少的;小军投中18个,在他们组四名同学中是投中最多的。这个组的平均成绩可能是( )个。A.8 B.10 C.15 D.1828.比0.72的5倍少0.7的数是( )。A.2.9 B.4.3 C.36.7四、勤奋的你来算一算。29.直接写得数。 30.列竖式计算.19.2+22.83= 73.04-42.79= 31.下面各题怎样计算简便就怎样算. (1)15.6+18.2-15.6+18.2(2)13.94-8.37-1.63(3)1.08+1.08×99五、操作题。32.画出下面两个三角形指定底边上的高。六、解决问题33.车行里有三轮车和四轮车共22辆,这些车的车轮共73个。三轮车和四轮车各多少辆?34.给一间卧室铺地砖,如果用边长4分米的方砖共用去320块;如果改用面积是40平方分米的方砖至少要多少块?35.下面是某商场开业前4天的营业额情况统计表。平均每天的营业额是多少万元?时间第一天第二天第三天第四天营业额/万元24上午:16下午:2016上午:8下午:12 36.某商场举办促销活动,所有酸奶买五送一。一种酸奶每袋2.5元,妈妈买了12袋,应付多少钱?37.鸡和兔一共有26只,脚共64只。鸡和兔各有多少只?
参考答案 一、神奇小帮手。1、8【解析】略2、5.313.85【解析】略3、四 3 【分析】整十、整百、整千数与一位数的乘除法。整百数乘一位数,先把整百数看成几个百,然后与一位数相乘 ,结果是几个百,直接在这个数的末尾添两个0,据此解答。【详解】因为5×600=3000,所以5×600的积是四位数,积的末尾有3个0。 解答注意题目中数字计算法则的灵活运用,当0前面的数字相乘的积的末尾没有0时,可以直接把两个因数末尾0的个数相加,否则需要计算得出。4、5 5 5 【分析】根据小数比较大小的方法可知,要使0.( )3<0.6成立,则括号里可以填0、1、2、3、4、5;要使0.68>0.( )9成立,则括号里可以填0、1、2、3、4、5;要使2.( )<2.6成立,则括号里可以填0、1、2、3、4、5。【详解】要使0.( )3<0.6成立,则括号里最大可以填5,即0. 53<0.6;要使0.68>0.( )9成立,则括号里最大可以填5,即0.68>0.59;要使2.( )<2.6成立,则括号里最大可以填5,即2.5<2.6; 小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……5、除 乘 减 240÷(12×8-36) 【分析】根据题意,原式是先算除法,再算乘法,最后算减法;要想先算乘法,再算减法,最后算除法,要用小括号把12×8-36括起来;然后再进一步解答。【详解】把算式240÷12×8-36,先算除法,再算乘法,最后算减法;
改成先算乘法,再算减法,最后算除法,要用小括号把12×8-36括起来,即240÷(12×8-36)。
故答案为:(1)除 (2)乘 (3)减 (4)240÷(12×8-36) 解决这类题目,要分清楚先算什么,再算什么,根据运算顺序列出综合算式,注意合理利用小括号。6、16 4 【分析】根据 三角形“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”解答即可。【详解】10-7<第三边<10+7;则3<第三边<17;即第三边的取值在3到17厘米之间(不包括3和17厘米);所以最长为:17-1=16(厘米);最短为:3+1=4(厘米)。 解答本题的关键是要明确三角形三边之间的关系。7、8500 7 452.9 6.8 【详解】略8、5.05 2 58 【解析】略 二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【解析】略10、√【详解】这道题主要考查了三角形的的认识.解答此题根据三角形的内角和的意义进行解答.三角形的 内角和是180°,如果有两个直角三角形的 内角和就会超过180°.11、√【解析】略12、×【解析】略13、✕【解析】略14、×【解析】略15、×【分析】根据数对的含义,小华的位置是(3,5),表示的是第3列第5行;小明的位置是(3,6),表示的是第3列第6行,因此他们在一列上,同桌应在同一行,由此判断。【详解】小华的位置是(3,5),小明的位置是(3,6),他们是前后桌;故答案为:× 本题主要考查的是用数对表示位置,要记得在数对中左边的数字表示第几列,右边的数字表示第几行。16、√【详解】略17、√【分析】方程是指含有未知数的等式,所以所有的方程都是等式是正确的;但所有的等式不一定都是方程,等式包含方程,方程只是等式的一部分。【详解】所有的方程都是等式,但所有的等式不一定是方程。所以原题说法正确。 本题考查了学生对方程与等式的关系的定义理解。18、√【解析】小数的性质:小数的末尾添上或去掉“0”,小数的大小不变;所以4.5和4.50的大小相同,但是4.5的计数单位是0.1,4.50的计数单位是0.01。4.5和4.50的大小相同,计数单位不相同。故答案为:正确。 三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、C【解析】符合宁宁这段时间离家距离变化的是C.离家的距离是随时间是这样变化的:(1)先离家越来远,到了最远距离一半的时候;(2)然后越来越近直到为1;(3)到家拿钱有一段时间,所以有一段时间离家的距离为1;(4)然后再离家越来越远,直到少年宫;(5)在少年宫听报告还要一段时间,所以离家最远的时候也是一条线段;(6)然后回家直到离家的距离为1.故选C20、A【分析】将图形进行切割一下分解成两个长方形,长和宽分别是17和5、12和5,再利用长方形的面积公式:面积=长×宽代入数据将两个长方形的面积加起来即可。【详解】17×5+12×5=(17+12)×5故答案为:A 本题考查不规则图形面积的求法,利用分割法将其分割成规则图形,将算式进行合并时还用到了乘法的分配律。21、B【解析】略22、C【详解】略23、D【分析】先用8-6.93计算出8比6.93多1.07,根据小数的意义的1.07可以写成分数,中有107个,据此解题。【详解】8-6.93=1.07,1.07=,中有107个。故答案为:D 本题考查小数的意义与小数的减法。24、B【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;据此解答即可。【详解】A. 0.5m把“0”去掉后,变成5m,5m≠0.5m;B. 1.80kg把“0”去掉后,变成1.8kg,1.8kg=1.80kg;C. 3.09m把“0”去掉后,变成3.9m,3.9m≠3.09m;D. 80.3元把“0”去掉后,变成8.3元,8.3元≠80.3元;故答案为:B。 根据小数的性质添“0”或者去“0”时,是在小数的末尾,小数中间的“0”是不能随便去掉的。25、C【分析】可用凑整法,先把197看成200,这样就多减了3,再从算式的后面加上3,也可用去括号的方法去想,即a-(b-c)=a-b-c【详解】864-197=864-(200-3)=864-200+3故答案为:C 本题考察了整数的简便计算,合理的拆数和凑数会让计算变简单26、C【分析】从左面观察每一个物体,看与题目条件是否符合,即可判断。【详解】从图A左面看到的图形是;从图B左面看到的图形是;从图C左面看到的图形是;正确选项C。 本题考查从同一方向观察不同的物体,解决这类题目,首先要弄清楚从什么方向观察,观察到的图形是怎样的,根据题目要求进行解答。27、C【分析】平均数是表示一组数据集中趋势的量数,它是反映数据集中趋势的一项指标,其中的一组数据中,有的数据可能大于、小于或等于平均数。【详解】因为四个人中,投得最多是18个,最少是10个,四个人的平均数要比18小,比10大,这个平均数可能是11、12、13、14、15、16、17,所以题中的四个数只有15符合条件。故答案为:C 解答此题应根据平均数的意义,进行分析、解答即可。28、A【分析】比0.72的5倍少0.7的数,先算0.72的5倍,再将得数减0.7。【详解】0.72×5-0.7=3.6-0.7=2.9故答案为:A 小数的运算顺序和整数相同,根据小数的加法、减法、乘法与除法的运算法则计算即可。 四、勤奋的你来算一算。29、100;10;10.47;0.12;0.201;3.1;0.56;4【分析】根据小数的加、乘法和整数乘法计算方法进行口算即可。【详解】100 10 10.47 0.120.201 3.1 0.56 4故答案为:100;10;10.47;0.12;0.201;3.1;0.56;4 本题考查的是小数的加、乘法和整数乘法的口算,锻炼学生的基本口算能力。 30、42.03 30.25 【详解】略 31、(1)36.4(2)3.94(3)108【详解】(1)可以把第一个18.2加在算式的后面,这样计算简便;(2)运用连减的性质简便计算;(3)把第一个1.08看作1.08×1,然后运用乘法分配律简便计算. 五、操作题。32、【分析】经过三角形的顶点(与底相对的点)向对边(底)作垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高,用三角板的直角可以画出三角形的高。【详解】如下图: 要找准底边对应的高,作高用虚线,并标出垂足。 六、解决问题33、三轮车有15辆,四轮车有7辆。【分析】假设22辆车全部是三轮车,则共有22×3个车轮,比73个车轮少73-22×3个车轮。一辆三轮车比一辆四轮车少4-3个车轮,所以四轮车有(73-22×3)÷(4-3)辆。再用22减去四轮车的数量即为三轮车的数量。【详解】(73-22×3)÷(4-3)=(73-66)÷1=7÷1=7(辆)22-7=15(辆)答:三轮车有15辆,四轮车有7辆。 此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论。34、128块【分析】先根据正方形的面积计算公式,算出边长是4分米的方砖的面积,再把面积乘320,算出卧室地面的总面积。再用卧室地面的总面积除以改用后一块地砖的面积,算出得数即可。【详解】4×4×320÷40=16×320÷40=5120÷40=128(块)答:至少要128块地砖。 本题的关键是运用正方形的面积公式,解决实际问题。35、24万元【分析】读表可知,第一天的营业额是24万元,第二天的营业额是16+20万元,第三天的营业额是16万元,第四天的营业额是8+12万元。将四天的营业额加起来,再除以4即可。【详解】(24+16+20+16+8+12)÷4=96÷4=24(万元)答:平均每天的营业额是24万元。 平均数问题的解题关键是确定总数量及其对应的份数。36、25元【分析】解答此题的重要条件就是“买五送一”,妈妈买12袋,其实只花12-0=10(袋)的钱,再运用总价=单价×数量求出妈妈花的钱。【详解】12÷(5+1)=2(组)(2×5)×2.5=25(元)答:应付25元钱。 解答此题的关键是“买五送一”确定12袋赠送了多少袋,几袋需要花钱,再运用总价=单价×数量解答即可。37、20只鸡;6只兔子【解析】略
相关试卷
这是一份安徽省蚌埠市各区县2022-2023学年四年级数学第二学期期末经典试题含答案,共6页。试卷主要包含了我会选,我会判断,我能填,我会计算,动手操作,我能解决下面各题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2022-2023学年安徽省蚌埠市各区县数学五下期末教学质量检测试题含解析,共7页。试卷主要包含了仔细填空,准确判断,谨慎选择,细想快算,能写会画,解决问题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2022-2023学年安徽省蚌埠市各区县三年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析,共7页。试卷主要包含了认真思考,巧填空,仔细推敲,巧判断,仔细选一选,仔细计算,图形与统计,生活中的数学等内容,欢迎下载使用。