吴堡县子洲县2022-2023学年数学四年级第二学期期末学业水平测试试题含解析
展开吴堡县子洲县2022-2023学年数学四年级第二学期期末学业水平测试试题
一、用心思考,我会选。
1.妈妈要用平底锅烙饼,每次最多能烙2张饼,两面都要烙,每面2分,妈妈烙好3张饼至少要用( )分。
A.12 B.8 C.6 D.4
2.一个三角形的三个内角中没有钝角,那么这个三角形是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形或直角三角形
3.在一个三角形中,如果其中任何两个角的度数之和都大于第三个角的度数,那么这个三角形是( )。
A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形
4.把( )缩小100倍后,再扩大10倍是0.1.
A.0.3 B.0.1 C.3 D.30
5.能围成三角形的一组线段是( )。
A.1cm、2cm和3cm B.3cm、4cm和8cm C.2cm、5cm和6cm D.2cm、3cm和5cm
二、认真辨析,我会判。
6.用3厘米、6厘米和9厘米长的三根小棒不能拼成一个三角形.(__________)
7.28×250积的末尾有两个零。(___________)
8.4米9毫米=4.09米。 (____)
9.46×102=46×100+2=4602。________
10.一个数除以9,商是13,余数是6,则这个数是87。(______)
三、仔细观察,我会填。
11.把一个等边三角形剪成三个相同的小三角形,其中一个小三角形的内角和是(_____)°.
12.把0.608扩大到原来的100倍是(_____),把20.8缩小到原来的1/10是(_____)。
13.a+b+c=a+(b+c)运用了加法(______)。
14.月球到地球的平均距离约为384401千米,横线上的数读作(________)。
太阳到地球的平均距离约为一亿四千九百六十万千米,横线上的数写作(________)。
15.0.036扩大________倍是36,30.8缩小________是0.308.
16.39023540>3________023540
17.25厘米=(________)米 4吨70千克=(________)吨
0.56平方米=(________)平方分米 3.58元=(________)元(________)角(________)分
18.4个一,5个百分之一和8个千分之一组成的数写作(________),把这个小数扩大到它的100倍是(________)。
四、认真细致,我会算。
19.直接写出得数。
12×5= 75÷5= 74+26= 0.207×1000=
3×25×4= 24÷100×10= 80-23-27= 4.53÷10=
3.06×10= 350÷100= 12×15÷3= 320÷40=
20.用竖式计算。
①0.45×40= ②700.5-7.06= ③4.6×1.05=
21.直接写出下面各题得数。(8分)
120×3= 80×60= 240-30= 5+5×20=
720÷4= 20×40= 68+120= 4×15÷4×15=
五、动手操作,我能行。
22.画一画:画出下面平行四边形指定底边上的一条高,把它分成一个三角形和一个梯形。2%
23.画一条线段,把平行四边形分成两个钝角三角形。
24.在下面直线上用点表示出905000和1.
六、生活问题,我会解。
25.亮亮一家开车从石家庄出发到河南开封游玩。汽车每小时行驶72千米,6小时后,距离河南开封还有28千米。石家庄到河南开封的距离约是多少千米?
26.有一块长方形菜地长40米,宽25米,要在它的三面围上篱笆,最少要准备多长的篱笆?
27.(1)把平行四边形逆时针旋转90°,旋转后平行四边形四个点的位置用数对表示分别是A’_________,B’_________,C’__________,D’___________。(共6分,2分+4分)
(2)把三角形先向右平移5格,再向下平移4格。
(3)画出右边图形的另一半,使它成为轴对称图形。
28.育英小学一共有学生980人,其中男生有497人,女生有多少人?
29.水果店有西瓜680千克,比葡萄的4倍少40千克,水果商店有葡萄多少千克?
参考答案
一、用心思考,我会选。
1、C
【分析】把3块饼分别计作A、B、C,先用锅烙A、B的正面,需要2分钟;取出B,放入C,烙A的反面和C的正面,需要2分钟;取出A,放入B,同时烙B、C的反面,需要2分钟,此时3张饼正好全部烙好。
【详解】2+2+2=6(分钟),所以妈妈烙好3张饼至少需要6分钟。
故答案为:C。
本题考查的是最优问题,在解答的时候,要注意3张饼的之间的配合,把时间最少化。
2、C
【详解】略
3、B
【详解】略
4、A
【分析】小数点向右移动一位、两位、三位……小数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍……反之,小数点向左移动一位、两位、三位……小数就缩小到原数的、、……
【详解】题目中先缩小100倍在扩大10倍,就是缩小了10倍,即小数点向左移动了一位,是0.1,那原来的数就是0.3.
故答案为A。
小数点位置移动引起小数大小变化是有一定规律的。
5、C
【分析】根据三角形的三边关系对四个选项进行逐一分析即可。
【详解】A、不能,因为1+2=3,所以不能组成三角形;
B、不能,因为3+4<8,所以不能组成三角形;
C、能,因为2+5>6,所以能组成三角形;
D、不能,因为2+3=5,所以不能组成三角形。
故答案为:C
本题比较简单,考查的是三角形的三边关系,即任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。
二、认真辨析,我会判。
6、正确
【详解】略
7、×
【解析】略
8、✕
【解析】略
9、×
【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变;据此解答即可。
【详解】根据乘法分配律的定义可知,
46×102
=46×(100+2)
=46×100+46×2
=4600+92
=4692
故答案为:×。
乘法分配律是乘法运算中非常重要的定律,需熟练掌握,达到能认会用的地步。
10、×
【解析】略
三、仔细观察,我会填。
11、180
【详解】略
12、60.82.08
【解析】略
13、结合律
【分析】按照运算顺序等号左边先算a+b再加c,右边先算b+c再加a,这是运用了加法的结合律。
【详解】a+b+c=a+(b+c)运用了加法的结合律。
故答案为:结合律
加法结合律:a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c)三个数相加,先把前两个数相加,再和第三个数相加,或者先把后两个数相加,在和第一个数相加,和不变,这叫做加法结合律。
14、三十八万四千四百零一 149600000千米
【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零。
整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
【详解】根据整数的读法,384401从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零,读作三十八万四千四百零一。
根据整数的写法:一亿四千九百六十万千米,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,写作149600000千米。
故答案为:三十八万四千四百零一;149600000千米。
本题主要考查整数的读法和写法,尤其是要注意每一级的末尾的0该怎么办。
15、1000 百分之一
【解析】小数扩大10倍、100倍、1000倍,小数点分别向右移动1位、2位、3位;小数缩小它的十分之一、百分之一、千分之一,小数点分别向左移动1位、2位、3位。根据小数点移动引起小数点的变化规律可以得出结果:从0.036到36小数点向右移动了三位,从30.8到0.308小数点向左移动了两位。
16、0;1;2;3;4;5;6;7;8
【分析】题意可知,多位数比较大小,从最高位比起,最高位数字相同,横线后面的数字也相同,横线上只要填小于9的数字都可以。
【详解】根据分析小于9的数有: 0;1;2;3;4;5;6;7;8
故答案为:0;1;2;3;4;5;6;7;8
整数比较大小,位数多的数大于位数小的数;如果位数相同,先从最高位比较,最高位大的这个数就大,最高位相同,再比下一位,下一位大的这个数就大,若这一位相同,再比较下一位……。
17、0.25 4.07 56 3 5 8
【分析】厘米和米之间的进率是100,吨和千克之间的进率是1000,平方米和平方分米之间的进率是100,元和角之间的进率是10,元和分之间的进率是100;据此解答即可。
【详解】25厘米=0.25米 4吨70千克=4.07吨
0.56平方米=56平方分米 3.58元=3元5角8分
故答案为:0.25;4.07;56;3;5;8。
此题考查长度单位、质量单位、面积单位和人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率;把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。
18、4.058 405.8
【分析】4个一即个位上是4,5个百分之一即百分位上是5,8个千分之一即千分位上是8,十分位上没有计数单位用0补足,即可写出这个小数。把这个小数扩大到它的100倍,就是把这个小数的小数点向右移动两位。
【详解】4个一,5个百分之一和8个千分之一组成的数写作4.058,把这个小数扩大到它的100倍是405.8。
故答案为:4.058;405.8。
本题考查小数的写法和小数点移动引起小数大小的变化规律。把原数扩大10倍、100倍、1000倍……就是把小数点向右移动一位、两位、三位……,把原数缩小10倍、100倍、1000倍……就是把小数点向左移动一位、两位、三位……。
四、认真细致,我会算。
19、60;15;100;207;
300;2.4;30;0.453;
30.6;3.5;60;8
【分析】根据整数加减乘除法的计算方法及小数乘除法的计算方法进行计算即可;
3×25×4根据乘法结合律进行简算;
80-23-27根据减法的性质进行简算。
【详解】12×5=60 75÷5=15 74+26=100 0.207×1000=207
3×25×4=3×(25×4)=300 24÷100×10=0.24×10=2.4 80-23-27=80-(23+27)=30 4.53÷10=0.453
3.06×10=30.6 350÷100=3.5 12×15÷3=180÷3=60 320÷40=8
考查了四则运算,关键是熟悉运算法则,直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。
20、①18;②693.44;③4.83
【分析】小数乘法计算时先按照整数乘法算出积,再点小数点;点小数点时,看乘数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。如果小数的末尾出现0时,根据小数的基本性质,把小数末尾的0划去。
小数减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。
【详解】①0.45×40=18 ②700.5-7.06=693.44 ③4.6×1.05=4.83
熟练掌握小数减法和小数乘法的计算方法,注意平时基础知识的积累。
21、360;4800;190;105
180;800;188;225
【详解】(评分说明:每小题1分)
【分析】口算
【详解】略
五、动手操作,我能行。
22、
【详解】[分析] 根据平行四边形高的画法和梯形、三角形的性质结合起来画一条满足条件的高。
23、
【解析】略
24、
【分析】根据90到100万之间有10个格子,所以说明一格代表的是1万,再标出数据即可。
【详解】数字标示如下:
本题考查的是用数轴表示数,关键要明确一格代表的数量是多少。
六、生活问题,我会解。
25、460千米
【分析】根据路程=速度×时间,先计算出汽车一共行驶的路程,再加上28千米即可解答。
【详解】72×6+28
=432+28
=460(千米)
答:石家庄到河南开封的距离约是460千米。
此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。
26、90
【解析】试题分析:用一个长+2个宽,可得40+2×25,依此求解即可.
解:40+2×25,
=40+50,
=90(米).
答:最少需要准备90米长的篱笆.
点评:考查了长方形的周长,本题要靠墙的一边,还要注意题目的要求是求最少需要的篱笆长度.
27、(1)A’(3,2);B’(3,5);C’(1,6);D’(1,3)。
(旋转图形2分,其余每空1分)
(2)略(2 分)
(3)略(2 分)
【详解】略
28、483人
【分析】用总共的学生数减去男生的人数就得女生的人数,据此即可解答。
【详解】980-497=483(人)
答:女生有483人。
根据减法的意义列式计算即可解答。
29、180千克
【分析】水果店有西瓜680千克,比葡萄的4倍少40千克,用680加上40,就正好是葡萄的4倍,然后再除以4即可。
【详解】(680+40)÷4
=720÷4
=180(千克)
答:水果商店有葡萄180千克。
本题关键是明确谁是谁的倍数,然后再列式解答。
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