安徽省池州市石台县2022-2023学年四年级数学第二学期期末达标测试试题含解析
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这是一份安徽省池州市石台县2022-2023学年四年级数学第二学期期末达标测试试题含解析,共12页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
安徽省池州市石台县2022-2023学年四年级数学第二学期期末达标测试试题一、神奇小帮手。1.把0.56的小数点向左移动一位得到的数是(___________)。2.根据三角形内角和是180°,下面的四边形的内角和是________度.3.我县人口总数于2012年达556500人,把556500改写成用“万”作单位的数约是_____万人(保留一位小数).我国人口总数于2012年达1347350000人,把1347350000改写成用“亿”作单位的数约是_____亿人(保留两位小数).4.县医院为每个病人设计了一个病历号,从中可以看出这个病人所住的科室、入院时间及床号。一位病人的病历号是“外2016120305”这位病人住(________)科,(________)年(________)月(________)日入院,病床号是(________)。5.把下面表格填完整。 单价数量总价12元/支20支 18千克36元50元/个 500元速度时间路程60米/分15分 15米/秒 600米 3时450千米 6.346+3150÷90×28=________7.全班42人去划船,每只大船坐5人,每只小船坐3人,租了10只船正好坐满。租用了(______)只大船和(______)只小船。8.为了表示某地区一个月内平均气温变化情况,可以把平均气温制成(_____)统计图;(_____)统计图可以表示数量的多少.二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.0.7与0.5之间只有一个数。(______)10.从前面看,看到的形状是。(________)11.从前面看,看到的形状是. (__________)12.782-209=782-200+9=561。(________)13.西安市要绘制新冠肺炎确诊人数变化情况统计图,选用条形统计图比较好。(________)14.小红拿放大镜去看一个三角形,三角形的内角和变大了.(_______)15.三个三角形拼成了一个四边形,这个四边形的内角和是540°.(______)16.要把0.75扩大到它的100倍,就是在0.75的后面添上2个0。(________)17.大于2.4而小于2.6的一位小数只有一个。(______)18.三位数□61与95的积一定是五位数. (_______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.一只蝴蝶1时飞行7.8千米,一只蜜蜂飞行的速度比这只蝴蝶的2倍还多0.3千米,那么“”解决的问题是( )。A.蝴蝶的速度比蜜蜂多多少千米?B.蜜蜂飞行的速度是多少千米?C.蝴蝶和蜜蜂飞行的速度和是多少千米?20.客车5时行驶400千米,货车4时行驶360千米,则( )。A.客车的速度快 B.货车的速度快 C.两车速度一样快21.下面式子中与48×25不相等的式子是( )。A.4×25×12 B.48×20+5 C.40×25+8×2522.甲、乙两地相距495千米,一辆汽车从甲地开往乙地,已经行了3小时,剩下的路程比已经行的多45千米。这辆汽车的平均速度是( )千米/时。A.70 B.75 C.150 D.14523.如果一个四边形中有两组对边平行,那么它一定不是( )。A.平行四边形 B.梯形 C.长方形24.下面说法正确的是( ).A.小数都比1小.B.大于2且小于3的小数有无数个.C.小数位数多的数比位数少的数大.D.0.78-0.078=025.3:30时,时针和分针构成的角是( )。A.锐角 B.直角 C.钝角26.在计算下面长方形菜地的周长时,张华的列式是,李明的列式是。其实,这两种计算方法是有联系的,可以看作是应用了( )。
A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 D.加法结合律27.从三角形的一个顶点到对边的( )是三角形的高。A.直线 B.线段 C.垂直线段28.食品厂计划每天生产1.56吨糖果,实际每天比计划多生产0.25吨,实际每天生产糖果( )。A.1.31吨 B.18.1吨 C.13.1吨 D.1.81吨四、勤奋的你来算一算。29.直接写得数.24×50= 4.7-2.8= 125×8= 14.5÷1000= 2-0.4=11.8+2= 0.75×1000= 0.38+0.36= 4.01-3.5= 30.用竖式计算。28×407= 42×237= 606×40= 31.计算下面各题,怎样简便就怎样算.51.27-8.66+1.34 106×9+91×8 1500÷25×420-7.2-2.8 75×99+75 25×32×125五、操作题。32.动手操作。(1)将图①补全为轴对称图形。(2)画出将图②向右平移4格后得到的图形。六、解决问题33.某玻璃厂要为商店运送1000个玻璃杯,双方商定每个运费1元.如果打碎一个要赔偿4元,结果到结算时,玻璃厂共得运费900元,那么打碎了多少个玻璃杯?34.如图,张叔叔骑车从A村到D村,他一共骑行了多少千米的路程?35.同学们进行跳远比赛,笑笑跳了3.16米,淘气比笑笑多跳了0.23米,奇思比淘气少跳了0.12米,奇思跳了多少米?36.印刷厂20天印书4800万册,照这样35天印书多少万册?37.张大伯昨天卖苹果、香蕉和龙眼的收入如下:名称苹果香蕉龙眼收入(元)56.613.2538.4①张大伯昨天卖苹果的收入比香蕉多多少元?②张大伯昨天的总收入是多少元?
参考答案 一、神奇小帮手。1、0.056【解析】略2、360【解析】略3、55.7 13.47 【解析】略4、外 2016 12 3 5 【分析】编号前面的第一个汉字表示入住的科室,数字的前8位表示住院时间,最后两位表示床号,由此解答即可。【详解】一位病人的病历号是“外2016120305”这位病人住外科,2016年 12月3日入院,病床号是 5。 因为病历号可以看出病人所住的科室、入院时间及床号,根据这个信息将住院号往这三方面靠拢即可。5、240元,2元/千克,10个,900米,40秒,150千米/小时【解析】略6、1326【解析】本题考查的主要内容是四则混合运算问题,先算除法和乘法,最后算加法.【详解】346+3150÷90×28=346+35×28=346+980=1326故答案为:13267、6 4 【解析】略8、折线 条形 【解析】略 二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【分析】由题意可知要求的数在0.7和0.5之间,没有说明是几位小数,可以是一位小数、两位小数、三位小数……,所以有无数个数。【详解】在0.7和0.5之间的数,除了有一位小数的数0.6外,还有两位小数的数,如0.62、0.63等,三位小数的数,如0.623、0.624等,所以有无数个数。所以判断错误。 此题考查学生对在两个小数之间有多少个数的判定方法,应分成一位小数、两位小数、三位小数……,即可确定。10、√【分析】从前面看到的是两行,第一行是两个正方形,第二行是一个正方形,且靠右;据此解答即可。【详解】从前面看,看到的形状是。故答案为:√ 本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。11、×【详解】从上面看到的形状是;从前面看到的形状是。故答案为:× 考察了观察物体相关知识,正确画出图形的三视图是解题关键。12、×【分析】将782-209变形为782-200-9进行计算,即可解答。【详解】782-209=782-(200+9)=782-200-9=582-9=573573≠561,所以,782-209=782-200+9=561判断错误。故答案为:× 考查了整数的减法,关键是将209拆分为200+9,根据减法的性质计算。13、×【分析】首先要清楚每一种统计图的特点:条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;据此判断即可。【详解】因为折线统计图能反映数量的增减变化情况,所以西安市要绘制新冠肺炎确诊人数变化情况统计图,应选用折线统计图比较好;所以,西安市要绘制新冠肺炎确诊人数变化情况统计图,选用条形统计图比较好,故此说法不正确。故答案为:× 此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答。14、×【解析】略15、×【解析】略16、×【分析】将0.75扩大100倍,以及在它末尾添上2个0的结果都计算出来,比较两个结果是否相等即可。【详解】0.75×100=75,0.7500=0.75,75不等于0.75。所以判断错误。 本题考查了小数点的位置移动。小数扩大100倍,小数点向右移动2位;在小数的末尾添上任意数量的0,小数的大小不变。17、√。【分析】由题意可知题干中限制了小数的位数,在2.4和2.6之间一位小数只有2.5。【详解】大于2.4而小于2.6的一位小数只有2.5一个。故答案为:√ 此题主要考查学生对小数的理解与认识。18、√【解析】略 三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、B【分析】已知:一只蝴蝶1时飞行7.8千米,一只蜜蜂飞行速度比蝴蝶的2倍还多0.3千米,根据题意即是要求这只蜜蜂每时飞行多少千米,应先求出蝴蝶的2倍是多少,即7.8×2,求出结果,再加上0.3千米,据此解答即可。【详解】据分析得出蜜蜂每时飞行的距离是:7.8×2+0.3=15.6+0.3=15.9(千米)故答案为:B 此题属于小数的复合应用题,找准数量关系,是解题的关键。20、B【分析】首先根据:路程÷时间=速度,分别用两车行驶的路程除以用的时间,求出两车的速度各是多少;然后比较大小即可。【详解】400÷5=80(千米/时)360÷4=90(千米/时)因为90>80,所以货车的速度快。答:货车的速度快。故选:B。 此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。21、B【分析】乘法交换律是指两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。【详解】A.根据乘法交换律可知,48×25=4×12×25=4×25×12;B.根据乘法分配律可知,48×25=48×(20+5)=48×20+48×5;C.根据乘法分配律可知,48×25=(40+8)×25=40×25+8×25;所以与48×25不相等的式子是48×20+5。故答案为:B。 乘法交换律和乘法分配律是乘法中非常重要的运算定律,需熟练掌握,达到能认会用的地步。22、B【详解】【分析】速度=路程÷时间,已经行了3小时,只要知道已经行驶的路程是多少,据此解答。【详解】A.70,这里计算错误;B.75,这是(495—45)÷2÷3=75;C.150,这是计算错误;D.145,这是计算错误。故答案为:B明确路程、速度、时间之间的关系,先求出已经行驶的路程是解答此题的关键。23、B【解析】略24、B【解析】略25、A【分析】钟面上12个数字,以表芯为旋转点,表针转一圈是360°,被12个数字平均分成12份,每一份也就是两数之间夹角是30°。3:30时,时针在3和4之间,分针指向6。时针和分针之间的夹角大于2×30°,小于3×30°。【详解】2×30°=60°3×30°=90°则3:30时,时针和分针构成的角大于60°,小于90°,是锐角。故答案为:A。 解决本题的关键是明确钟面上每相邻两个数字间的夹角是30°。26、C【分析】根据乘法分配律可以得知(64+26)×2=64×2+26×2,由此解答即可。【详解】根据分析:这两种计算方法是有联系的,可以看作是应用了乘法分配律。故答案为:C。 本题考查了学生对乘法分配律的掌握和应用。27、C【分析】根据三角形高和底的定义:从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底,据此解答即可。【详解】从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的高。故答案为:C 此题考查了三角形的高的定义,三角形有3条高。28、D【分析】解答此题要把计划每天生产的数量与实际比计划多的数量相加,再根据小数加法的计算方法求出得数。【详解】1.56+0.25=1.81(吨)故答案为:D。 考查学生的应用能力,计算小数加减法时小数点要对齐。 四、勤奋的你来算一算。29、1200,1.9,1000,0.0145,1.6,13.8,750,0.74,0.1.【详解】略 30、11396;9954;24240【分析】整数乘法的计算法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来。【详解】28×407=11396 42×237=9954 606×40=24240 此题主要考查整数乘法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。 31、43.95;1682;240;10;7500;100000【详解】51.27-8.66+1.34=42.61+1.34 =43.95 106×9+91×8=954+728=16821500÷25×4=60×4=240 20-7.2-2.8 =20-(7.2+2.8)=1075×99+75 =75×(99+1) =7500 25×32×125=25×4×(8×125)=100×1000=100000 五、操作题。32、【解析】略 六、解决问题33、 (1000×1-900)÷(1+4)=25(个)答:打碎了25个玻璃杯.【解析】略34、1486千米【分析】张叔叔骑车从A村到D村,分成了3段,已知每段的路程,求张叔叔一共骑行的路程,用加法列式计算即可,在计算时观察发现是连加算式,可以使用加法交换律进行简便计算。【详解】217+486+783=217+783+486=1000+486=1486(千米)答:他一共骑行了1486千米的路程。 主要是考查学生在解决问题的过程中利用加法运算定律进行简便计算,解决此类题目需要熟练掌握运算定律,并能灵活运用运算定律进行解决问题。35、3.27米【解析】用笑笑跳的长度加上淘气比笑笑多跳的求出淘气跳的长度,用淘气跳的长度减去奇思比淘气少跳的长度即可求出奇思跳的长度。【详解】3.16+0.23-0.12=3.39-0.12=3.27(米)答:奇思跳了3.27米。36、8400万册【解析】略37、①43.35元 ②108.25元【解析】试题分析:(1)根据苹果的收入比香蕉多的钱数=卖苹果的收入﹣卖香蕉的收入解答,(2)根据张大伯昨天的总收入=卖苹果的收入+卖香蕉的收入+卖龙眼的收入解答.解答:解:(1)56.6﹣13.25=43.35(元),答:张大伯昨天卖苹果的收入比香蕉43.35元.(2)56.6+13.25+38.4,=69.85+38.4,=108.25(元);答:张大伯昨天的总收入是108.25元.点评:本题关键先看明白统计表,分析解决问题需要的数量,以及数量间的关系,再从里面找取有用的信息,把这些信息代入即可求解.
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