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南充市营山县2023年四年级数学第二学期期末经典试题含解析
展开南充市营山县2023年四年级数学第二学期期末经典试题
一、 填空题。 (20 分)
1.在0.3333、0.3030…… 、0.36 、0.3568……这几个数中,有限小数有(_________),无限小数有(____________),循环小数有(____________),最大的数是(_______),最小的数是(___________)。
2.根据504÷14=36,写出一个乘法算式(____________),一个除法算式(____________)。
3.香港国际机场拟建的第三跑道的估计造价为141500000000港元,将该数改写成用“亿”作单位的数是(______)亿港元。
4.把2200000000改成用“万”作单位的数是(_______),再改成用“亿”作单位的数是(______)。
5.国家旅游局统计发布:2018年“五一”小长假期间旅游市场接待旅客一亿六千四百万人次,横线上的数写作(______),改写成用“万”作单位的数是(______)万;省略“亿”后面的尾数约是(______)亿。
6.0.638的计数单位是(______),它有(______)个这样的计数单位。
7.如图所示,已知∠3=30°,那么∠1=__________,∠4=__________,∠2=__________。
8.郜东和妈妈今年的年龄和是48岁,再过a年,两个人的年龄和是(_____)岁。
9.如果一个等腰三角形的顶角是60°,那么这个三角形有(______)条对称轴。
10.12和36的最大公因数是(____),7和17的最大公因数是(____)。
二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)
11.下列算式中,运用了加法结合律的是( )。
A.23+67=67+23
B.48+21+57=48+(21+57)
C.40×18×24=40×(18×24)
12.三位数乘两位数,积可能是( )。
A.三位数 B.四位数 C.五位数 D.四位数或五位数
13.下面的立体从前面看到的是( ),从左面看到的是( ),从右面看到的是( )。
A. B. C. D.
14.等腰直角三角形的一个锐角是度,另一个锐角是( )度。
A. B. C. D.
15.把一个三角形沿高剪开分成两个小三角形,每个小三角形的内角和是( ).
A.360° B.180° C.90°
三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)
16.1米的和2米的长度相等。(____)
17.比较两个数的大小时,首先看最高位上的数.(_________)
18.文文今年18岁,哥哥今年24岁,两人的平均年龄是20岁。 (______)
19.等腰三角形是轴对称图形. (____)
20.正三角形有且只有3条对称轴。(________)
四、 计算题。 (28 分)
21.直接写出得数.
60×30= 0.56+3.4= 9-3.67= 100×2.07=
0.91+0.09= 6.88-2.8= 25×16= 5÷10=
6500÷500= 127×0×9=
22.列竖式计算。
2.07×1.8= 39.83-13.3= 28.7+14.65=
五、 作图题。 (8 分)
23.过直线外一点A作已知直线的平行线。
六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)
24.水果批发市场运回苹果和梨各25箱,每箱苹果重18kg,每箱梨重22kg。水果批发市场运回苹果和梨共多少千克?
25.王大伯第一天收获24筐红薯,共重720千克,第二天比第一天多收10筐。照这样计算第二天收获红薯多少千克?
26.李大爷家有一块菜地(如图),这块菜地的面积有多少平方米?
27.李红和王刚约好了14∶00在新华见面,李红13∶30从家出发每分钟走40米,王刚13∶40从家出发每分钟走50米,两人按约定时间到达。谁走的路程多?多走了多少米?
28.希望小学有12人参加植树活动,男生每人栽了3棵树,女生每人栽了2棵树,一共栽了32棵树,男生、女生各有多少人?
29.某工厂积极开展植树活动.第一车间45人共植树315棵;第二车间42人,平均每人植树8棵.两个车间一共植树多少棵?
参考答案
一、 填空题。 (20 分)
1、0.3333、0.36 0.3030……、0.3568…… 0.3030…… 0.36 0.3030……
【详解】略
2、14×36=504 504÷36=14
【分析】根据除法算式各部分的名称和各部分之间的关系式:被除数÷除数=商,除数×商=被除数,被除数÷商=除数;由此解答。
【详解】乘法算式:14×36=504;
除法算式:504÷36=14。
故答案为:14×36=504;504÷36=14。
此题主要考查除法算式各部分的名称和各部分之间的关系式,由此解决问题。
3、1415
【详解】略
4、220000万 22亿
【解析】略
5、164000000 16400 2
【解析】略
6、0.001 638
【分析】根据小数数位顺序表,小数点后第一位是十分位,第二位是百分位,第三位是千分位;计数单位是把一个整体平均分成10份,100份,1000份……,表示其中一份的数量就是它的计数单位。
【详解】根据小数的意义,0.638是三位小数,它的计数单位是0.001,它有638个0.001;
故答案为:0.001,638。
此题考查小数的计数单位:一位小数表示十分之几,计数单位是0.1,两位小数表示百分之几,计数单位是0.01……
7、30° 60° 150°
【分析】本题根据平角为180°的知识点来进行解答。
∠3+∠4+90°=180°,求出∠4的度数;
∠1+∠4+90°=180°,求出∠1的度数;
∠1+∠2+∠3=180°,求出∠2的度数。
【详解】因为∠3+∠4+90°=180°,∠3=30°
所以∠4=180°-90°-30°=60°
因为∠1+∠4+90°=180°,∠4=60°
所以∠1=180°-90°-60°=30°
因为∠2+∠3=180°,∠3=30°
所以∠2=180°-30°=150°
故答案为:30°;60°;150°。
此题考查了平角的含义,应根据平角的度数和已知的条件,进行解答即可。
8、48+2a
【解析】略
9、3
【分析】在等腰三角形中,2个底角是相等的,这里用180°减去60°就是两个底角的和,再除以2就是等腰三角形的底角的度数,进而判断出三角形的类别,及其对称轴的条数。
【详解】(180°-60°)÷2
=120°÷2
=60°
所以这个三角形是等边三角形,等边三角形有三条对称轴。
考察了三角形的分类和对称轴数量的确定,等腰三角形有60度角,就是等边三角形。
10、 12 1
【解析】略
二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)
11、B
【分析】加法交换律是指两个数相加,交换加数的位置,和不变。
加法结合律是指三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。
乘法结合律是指三个数相乘,先把前两个数相乘,再和另外一个数相乘,或先把后两个数相乘,再和另外一个数相乘,积不变。
【详解】A.23+67=67+23,运用了加法交换律;
B.48+21+57=48+(21+57),运用了加法结合律;
C.40×18×24=40×(18×24),运用了乘法结合律。
故答案为:B。
熟练掌握加法结合律的定义是解决本题的关键。
12、D
【分析】用最大的三位数乘最大的两位数,即999×99,求得的积最大。用最小的三位数乘最小的两位数,即100×10,求得的积最小。从而判断积是几位数。
【详解】999×99=98901
100×10=1000
则积可能是四位数或五位数。
故答案为:D。
熟练掌握三位数乘两位数的计算方法是解决本题的关键。
13、CAB
【解析】略
14、D
【分析】根据直角三角形和等腰三角形的特点:等腰直角三角形顶角是一个直角,两个底角相等,所以度只能是等腰三角形的一个底角,由此解答。
【详解】根据等腰直角三角形的特点:它的顶角是90°,两个底角相等,则一个锐角是度,另一个锐角也是a度;
故答案为:D
本题主要考查等腰直角三角形的性质和特征,根据三角形的特征进行分析,注意知识的灵活应用。
15、B
【详解】略
三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)
16、√
【分析】先把1米看成单位“1”,用1米乘,求出1米的是多少米,再把2米看成单位“1”,用2米乘,求出2米的是多少米;然后比较即可求解。
【详解】1×=(米)
2×=(米)
=
故答案为:√
本题的关键是找出单位“1”,已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法求解。
17、×
【分析】根据整数的大小比较的方法:先看位数,数位多的数就大;如果数位相同,从高位比起,相同数位上的数大的那个数就大.
【详解】因为先看数位,如果数位不同,数位多的,这个数也大;如果数位相同,从左边第一位看起,谁大那个数就大.
故答案为错误.
18、×
【分析】根据题意,文文今年18岁,哥哥今年24岁,他们的年龄和是18+24=42岁,求平均年龄则用和除以2即可。
【详解】18+24=42(岁)
42÷2=21(岁)
所以说法错误。
本题关键是明确两人的年龄和,然后再进一步解答即可。
19、√
【详解】略
20、√
【解析】略
四、 计算题。 (28 分)
21、1800;3.96;5.33;207;
1;4.08;400;0.5;
13;0
【详解】略
22、3.726;26.53;43.35
【分析】小数乘法计算时先按照整数乘法算出积,再点小数点;点小数点时,看乘数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。如果小数的末尾出现0时,根据小数的基本性质,把小数末尾的0划去。
小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。
【详解】①2.07×1.8=3.726 ②39.83-13.3=26.53 ③28.7+14.65=43.35
熟练掌握小数加减法和小数乘法的计算方法,注意平时基础知识的积累。
五、 作图题。 (8 分)
23、见详解
【分析】用三角板的一条直角边与已知直线重合,用直尺紧贴三角板的另一条直角边,然后沿直尺推动三角板,直到三角板与已知直线重合的边与点A重合,过点A沿着这条直角边画已知直线的平行线即可。
【详解】如图:
此题主要考查学生对平行线作图方法的应用。
六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)
24、1000kg
【解析】(18+22)×25=1000(kg)
答:水果批发市场运冋苹果和梨共1000kg。
25、1020千克
【解析】720÷24=30(千克)
(24+10)×30=1020(千克)
答:照这样计算第二天收获红薯1020千克。
26、450平方米
【分析】根据长方形的面积公式=长×宽,把两个长方形分别求出面积再相加,即可求出菜地的面积。
【详解】23×9+27×9
=207+243
=450(平方米)
答:这块菜地的面积有450平方米。
此题主要考查长方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
27、李红走得多;200米
【分析】先根据二者的出发时间和见面时间分别算出在路上花费的时间,再利用路程=速度×时间,计算出二者走的路程然后再进行比较。
【详解】李红所走时间:14时-13时30分=13时60分-13时30分=30分
路程:40×30=1200(米)
王刚所走时间:14时-13时40分=13时60分-13时40分=20分
路程:20×50=1000(米)
1200-1000=200(米)
答:李红走的路程多,多走了200米。
本题考查简单的行程问题,熟练掌握路程=速度×时间,分别求出二者所走的时间是本题的关键。
28、男生8人,女生4人。
【分析】假设12人全部是男生,则一共植12×3=36棵,这比已知的32棵多了36-32=4棵,又因为1个男生比一个女生多植树3-2=1棵,由此可得参加植树的女生有4÷1=4人,则男生有12-4=8人。
【详解】假设12人全部是男生,则女生有:
(12×3-32)÷(3-2)
=4÷1
=4(人)
男生有:12-4=8(人)
答:男生有8人,女生有4人。
此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论。
29、651棵
【解析】要求两个车间一共植树的棵数,需知道两个车间分别植树的棵数,已知第一车间共植树的棵数,所以先求出第二车间共植树的棵数,进而把两个车间分别植树的棵数合起来即可.
【详解】第二车间植树的棵数:
42×8=336(棵),
两个车间共植树的棵数:
315+336=651(棵);
综合算式:315+42×8,
=315+336,
=651(棵).
答:两个车间一共植树651棵.
解决此题关键是先求出第一车间共植树的棵数,进而把两个车间分别植树的棵数合起来即可;要注意:根据所求问题,选择有用的数据进行解答.
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