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北京市海淀区2023年数学四年级第二学期期末质量检测试题含解析
展开北京市海淀区2023年数学四年级第二学期期末质量检测试题
一、认真计算。
1.直接写出得数。
125×8= 0÷9= 1-0.04= 50÷1000=
7.2+8= 1.25×10= 543-27-43= 99×66+99=
2.用竖式计算并验算.
18.32+9.48 92.27-40.35 1435÷35
3.脱式计算。
12.78+(3.9+2.22) 96×[(328-103)÷25]
450÷50+30×12 323×101-323 25×44
二、我会判断。(对的画√,错的画×)
4.把0.8改写成大小相等,计数单位是千分之一的小数是0.008。(______)
5.平行四边形有四条对称轴. (______)
6.两个小于1的小数的积一定小于1。(______)
7.直线a与直线b互相垂直,记作a//b。(______)
8.求一个数的近似数时,精确到不同的数位,它的近似数是不同的。 (____)
三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)
9.下图中,涂色部分占整个图形的( )。
A. B. C.
10.一个三角形的两条边分别是3厘米和4厘米,这个三角形一定不是( )。
A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等边三角形
11.平平在计算455÷35时,写成了“455÷5”,并计算出了结果。他想要得到正确的结果,应该再( )。
A.乘7 B.加30 C.除以7
12.下面各式( )是方程。
A. B. C.
13.八边形的内角和是( )度。
A.1440 B.1260 C.1080
四、快乐填空。
14.从长度为10cm、7cm、6cm、3cm的四条线段中选择合适的线段围成一个三角形,三角形的周长是(___________)cm或(___________)cm。
15.三角形的内角和是(________);如果一个等腰三角形的顶角是108°,则它的底角是(________)。
16.2020年5月19日,市慈善总会举办了“慈善一日捐”活动,共收到各界人士爱心捐款174560030元,这个数读作(________),它是由(________)个亿、(________)个万和(________)个一组成的。
17.由18个亿和3个千万组成的数是(______),省略亿后面的尾数是(______)亿。
18.计算38×50-28÷4时,先算(________)法和(________)法,再算(________)法。
19.在括号里填上合适的数。
70×90=(______)×9 12×500=6×(______)
20.一个数由7个十和6个十分之一和8个百分之一组成,这个数写作(________)。
21.一个等腰三角形的顶角是76°,它的一个底角是(________)。
22.6.7的计数单位是(______),它有(______)个这样的计数单位。
23.王可同学参加学校独唱比赛,五位评委的打分分别为98分、100分、96分、92分、97分。根据比赛规则,去掉一个最低分,再去掉一个最高分后,王可的平均得分是(________)分。
五、作图题。
24.观察物体,从正面、上面和右面看到的形状分别在方格纸上画出来。
正面 上面 右面
25.根据统计表,完成折线统计图。
月份 | 1月 | 2月 | 3月 | 4月 | 5月 | 6月 |
降水量/ | 12 | 36 | 25 | 60 | 64 | 150 |
26.先画出下面图形底边上的高,再量一量.
高是( )厘米 高是( )厘米
六、解决问题
27.新华中学有一个长方形草地,宽60米。扩建草地时,宽增加了20米,这样草地的面积就增加了1600平方米。原来草地的面积是多少平方米?(先画图整理,再解答)
28.100 kg小麦可磨面粉70 kg,平均每千克小麦可磨面粉多少千克?一吨小麦可磨面粉多少千克?
29.四年级(1)班某小组同学两次跳绳测试成绩如下图。
(1)与第一次测试相比,第二次测试谁的进步最大?
(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?
30.修一段690米长的公路,已经修了150米.剩下的准备3天修完,平均每天修多少米?
参考答案
一、认真计算。
1、1000;0;0.96;0.05
15.2;12.5;473;6633
【分析】计算小数加减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再按照整数加减法的计算法则进行计算,据此解答;一个数乘10、100、1000……直接把它的小数点向右移动一位、两位、三位……;一个数除以10、100、1000……,直接把它的小数点向左移动一位、两位、三位……,据此解答;一个数连续减去两个数,等于减去这两个数的和,据此计算。
【详解】125×8=1000 0÷9=0 1-0.04=0.96 50÷1000=0.05
7.2+8=15.2 1.25×10=12.5 543-27-43=473 99×66+99=6633
本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法的灵活运用,注意每种计算的计算方法,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。
2、27.8 51.92 41
【分析】数加减法的计算法则是:把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点. (得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉);据此计算.
【详解】18.32+9.48=27.8
验算:
92.27-40.35=51.92
验算:
1435÷35=41
验算:
根据小数加减法运算的计算法则计算即可,注意要求验算。
3、18.9;864
369;32300;1100
【分析】(1)运用加法交换律;
(2)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的除法,最后算括号外的乘法;
(3)先算除法和乘法,再算加法;
(4)运用乘法分配律;
(5)运用乘法分配律。
【详解】12.78+(3.9+2.22)
=12.78+3.9+2.22
=12.78+2.22+3.9
=15+3.9
=18.9
96×[(328-103)÷25]
=96×[225÷25]
=96×9
=864
450÷50+30×12
=9+360
=369
323×101-323
=323×(100+1)-323
=323×100+323×1-323
=32300+323-323
=32300
25×44
=25×(40+4)
=25×40+25×4
=1000+100
=1100
本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可,能运用运算定律求解的则简单运用上。
二、我会判断。(对的画√,错的画×)
4、×
【分析】小数的性质:在小数部分的末尾添上或去掉任意个零,小数的大小不变。据此解答即可。
【详解】根据小数的性质可知,把0.8改写成大小相等,计数单位是千分之一的小数是0.800。
故答案为:×
灵活运用小数的性质改写小数。
5、×
【详解】略
6、√
【分析】根据两个小于1的小数相乘,即两个因数都小于1,则它们的积一定小于其中的任何一个乘数去判断。
【详解】两个小于1的小数相乘,即两个因数都小于1,则它们的积一定小于其中的任何一个乘数,乘数都是小于1的数。
故答案为:√。
此题主要考查对小数乘法等考点的理解。熟练掌握不用计算判断因数与积之间大小关系的方法是关键。
7、×
【分析】平行符号是“∥”,垂直符号是“⊥”,据此判断。
【详解】直线a与直线b互相垂直,记作a⊥b,不是a//b。
所以判断错误。
本题考查的是平行符号和垂直符号。
8、√
【解析】略
三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)
9、A
【解析】略
10、C
【解析】略
11、C
【分析】根据除法的性质:被除数不变时,除数缩小几倍,商就扩大了几倍。
【详解】455÷5相比455÷35,除数缩小35÷5=7倍,所以商就扩大了7倍,想要得到正确的结果,商就得缩小7倍,即除以7。
故答案选择:C。
熟练掌握除法的性质才是解题的关键。
12、B
【分析】根据方程的定义:方程必须具备两个条件:(1)必须是等式;(2)必须含有未知数,由此解答。
【详解】A.,不是等式,不是方程;
B.,含有未知数的等式,是方程;
C.,不是等式,不是方程;
故答案为:B
此题主要考查了方程的含义和判断,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:含有未知数的等式叫方程。
13、C
【解析】180°×(8-2)=1080°。
四、快乐填空。
14、23 16
【分析】
根据组成三角形的三边关系:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,选择符合的数据即可。
【详解】
选择10cm、7cm、6cm或7cm、6cm、3cm;
所以周长是10+7+6=23(cm)或7+6+3=16(cm)
故答案为:23;16
本题考查的是三角形边的关系,明确三角形三条边的关系是解决本题的关键。
15、180° 36°
【分析】
根据等腰三角形的特征,等腰三角形的两个底角度数相等,已知顶角的度数为108°以及三角形的内角和是180°,用180°减去顶角的度数,然后除以2即可得到底角的度数。
【详解】
(180°-108°)÷2=36°
它的底角是36°。
故答案为:36°。
这道题考查的是等腰三角形的特征,等腰三角形的两个底角度数相等,我们知道顶角的度数,就能求出底角的度数。
16、一亿七千四百五十六万零三十 1 7456 30
【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数;由多少个亿组成,只看亿位上的数字,由多少个万组成,看万位到千万位上的数字,由多少个一组成,看个位到千位的数字,据此解答。
【详解】根据分析:
174560030读作一亿七千四百五十六万零三十,它是由1个亿、7456个万和30个一组成的。
本题主要考查整数的读法,以及整数的组成,要看清楚题目要求,根据要求进行作答。
17、1830000000 18
【分析】18个亿则亿级是18,3个千万则万级是3000,写这个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此解答;省略“亿”后面的尾数就是看亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字,据此写出。
【详解】由18个亿和3个千万组成的数是1830000000,省略亿后面的尾数是18亿。
本题主要考查整数的写法和求近似数,注意求近似数时要带计数单位。
18、乘 除 减
【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的;有多层括号时,先算小括号里面的,再算中括号里面的。据此解答即可。
【详解】计算38×50-28÷4时,先算乘法和除法,再算减法。
故答案为:乘;除;减。
本题考查整数四则混合运算的运算顺序,需熟练掌握。
19、700 1000
【分析】根据积不变的规律:一个因数扩大(或缩小)若干倍(0除外),另一个因数缩小(或扩大)相同的倍数,积不变;据此解答。
【详解】70×90=700×9 12×500=6×1000
故答案为:700;1000。
此题考查了积不变的性质,应熟练掌握规律的应用。
20、70.68
【分析】根据数的组成,7个十是70,6个十分之一是0.6,8个百分之一是0.08,合起来就是所组成的数。
【详解】一个数由7个十和、6个十分之一和8个百分之一组成的,这个数写作70.68;
故答案为70.68。
此题主要考查小数的写法和读法,在根据数的组成写小数时要注意没有计数单位的数位要写0来补足数位。
21、52°
【分析】根据三角形的内角和等于180度,又因等腰三角形的两个底角相等,一个等腰三角形的顶角是76°,用“(180°﹣76°)÷2”解答即可。
【详解】(180°﹣76°)÷2
=104÷2,
=52°,
故答案为52°。
此题的关键是根据三角形的内角和等于180度和等腰三角形的特性进行解答。
22、0.1 67
【分析】小数的计数单位有0.1,0.01,0.001,0.0001,0.0001等。一位小数的计数单位是0.1,也就是6.7的计数单位是0.1。6.7里面有67个0.1。
【详解】6.7的计数单位是0.1,它有67个这样的计数单位。
故答案为:0.1;67。
本题考查小数的计数单位,一位小数的计数单位是0.1,两位小数的计数单位是0.01,三位小数的计数单位是0.001……
23、97
【分析】由题意知,共有5个得分,要求王可同学最后的平均得分是多少分,先求得去掉一个最高分(100)和一个最低分(92)后3个得分的和是多少,再除以3即可。
【详解】(98+96+97)÷3
=291÷3
=97(分)
答:王可的平均得分是97分。
故答案为:97
解答此题应根据平均数、总数量和总份数三者之间的关系进行解答;总数量÷总份数=平均数。
五、作图题。
24、
【解析】略
25、见详解
【分析】从图中可以看出横轴表示的是月份,纵轴表示的是降水量,找到每一个月的降水量在图中相应的位置打上点,最后将所有点连接起来就成了折线统计图。
【详解】画图如下:
本题考查的是折线统计图的绘制,关键要看清图中横轴和纵轴所代表的量,在图中找到对应的点。
26、
2.9厘米, 3.1厘米
【详解】略
六、解决问题
27、4800平方米
【解析】(图略)
1600÷20=80(米)
80×60=4800(平方米)
答:原来草地的面积是4800平方米。
28、0.7kg 700kg
【解析】70÷100=0.7(kg)
0.7×1000=700(kg)
答:平均每千克小麦可磨面粉0.7 kg.一吨小麦可磨面粉700 kg.
29、(1)小军
(2)小方两次测试一共跳了多少下? 288下
【分析】(1)白色直条表示第一次测试,灰色直条表示第二次测试,通过观察直条可以看出小军两次测试的数值相差最大,所以小军进步最大。(2)根据统计图提出合理的问题即可。
【详解】(1)131-115=16(下)小军进步最大。
(2)小方两次测试一共跳了多少下?
148+140=288(下)
答:小方两次测试一共跳了288下。
复式条形统计图可以清楚的看出各种数量的多少和两数的相差。
30、180米
【解析】试题分析:修一段690米长的公路,已经修了150米,则还剩下690﹣150米没有修,剩下的准备3天修完,则平均每天修(690﹣150)÷3米.
解:(690﹣150)÷3
=540÷3,
=180(米);
答:平均每天要修180米.
【点评】首先根据减法的意义求出还剩下的米数是完成本题的关键.
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