仙游县2023年四年级数学第二学期期末复习检测试题含解析

这是一份仙游县2023年四年级数学第二学期期末复习检测试题含解析，共13页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学等内容，欢迎下载使用。
仙游县2023年四年级数学第二学期期末复习检测试题一、认真思考，巧填空。1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。40×81（______）40×80＋40　　      锐角三角形中任意两个角的和（______）90°100个1000万（______）1亿          78×99＋78（______）78×1002．把0.3扩大到它的100倍是（______）；把33缩小到它的是（______）。3．27056973是（____）位数，它的最高位是（_____）位，“0”在（______）位上．4．一个数由2个10、2个0.1、3个0.01和6个0.001组成，这个数是（______），它是（______）位小数。5．在算式6.29×3.3中，积是________位小数。6．A×B×C＝A×（B×C）这叫做（______）。7．一个等腰三角形两条边的长度分别是3cm、6cm，这个等腰三角形的周长是（________）cm。8．下面的图形分别是从哪个位置看到的？（____）（____）9．在下面的括号里填上“＞”“＜”或“＝”。140×5（______）150×4                       15×250（______）150×25  350×（15－10）（______）350×15－10           598000万（______）60900000010．在（    ）里填上合适的小数。（________）元 （________）千克   （________）厘米。11．一个三位数既是2的倍数，又是3的倍数，而且又有因数5，这个三位数最大是（__________），最小是（__________）。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．4.8+0.2-4.8+0.2=0                     （________）13．9.50、3.900、120这几个数中的“0”去掉后，数的大小不变。（______）14．三角形的任意一边一定小于其它两边的和．_____15．小明的位置是（5，6），小红的位置是（6，6），他们是同桌。（______）16．一根铁丝长a米，用去6米，a－6表示剩下的长度。（______）17．99＋1－99＋1=0。（________）18．从平行四边形的一个顶点可以向对边画无数条高。（______）19．等边三角形，按角分，它是锐角三角形。（_____）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．下面的立体图形中，从上面看到的图形是的是（    ）。A． B． C．21．观察下面算式的规律，可知111111×999999＝（    ）。11×99＝1089    111×999＝1108891111×9999＝11108889    11111×99999＝1111088889A．11111108888889 B．1111110888889 C．11111088888922．计算（824－15×24）÷6时，应先算（    ）。A．824－15 B．15×24 C．24÷623．一本书一共102页,小红每天看12页,她看完这本书至少需要(　  　)天．A．8 B．9 C．10 D．1224．0.9和1.2之间有（    ）个小数。A．3 B．4 C．5 D．无数25．小丽去奶奶家，最近的路线是（    ）。A． B． C．26．如果a×3.4＜3.4，那么a一定（    ）。A．大于1 B．等于1 C．小于127．下面各数中，只读一个零的是（   ）．A．70800630 B．78006300      C．78000063四、仔细计算。28．直接写出得数。125×8＝    0.39＋0.15＝    0×110＝    354－99＝    3.14×10＝    45÷100＝    0.08＋0.5＝    12.4＋3.5＝    7－0.02＝    62－17.7＝ 29．用竖式计算。    （1）62×210＝    （2）112×25＝    （3）703×30＝五、图形与统计30．任意画出三角形ABC的一条高。 31．请在点子图上按要求画图。等腰三角形        平行四边形六、生活中的数学。32．仔细观察，找规律，解答下列问题．图形……边数345……内角和180°180°×2180°×3……（1）六边形内角和是180°×（__________）．（2）十边形内角和是____________________．（只写算式，不要计算）33．一列客车和一列货车分别从甲、乙两地同时相对开出，10小时后在途中相遇。已知货车平均每小时行46千米，客车每小时比货车快8千米。甲、乙两地相距多少千米？34．先写出数量关系式，再解答甲、乙两地间的公路长720千米。一辆汽车从甲地开往乙地用了8小时，它的速度是多少千米/小时？35．两个打字员合打一份稿件，甲每分钟打60个字，乙每分钟打65个字，现在他们已打500个字，再合打16分钟就可以完成任务，这份稿件一共有多少个字？36．根据提供的信息写一写。李芳、王子平、何乐乐、陈珍四名同学在一个学习小组。去年他们四个人的平均体重是52千克。今年李芳体重增加了1千克，何乐乐体重增加了3千克，王子平和陈珍的体重没有改变。（1）52×4解决的问题是（________）。（2）（1＋3）÷4＋52解决的问题是（________）。37．水果店运来苹果和梨各42筐，苹果每筐18千克，梨子每筐12千克，苹果和梨一共有多少千克？


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、＝    ＞    ＞    ＝    【分析】比较多位数的大小当计数单位统一时先把数分级，数位多的数大，数位相同时最高位大的数大；当计数单位不统一时先改写成统一计数单位，再进行比较。【详解】40×81＝40×（80＋1）＝40×80＋40，运用乘法分配律；锐角三角形中任意两个角的和＞90°，锐角三角形中三个角都是锐角，所以任意两个角的和＞90°；100个1000万＞1亿，100个1000万＝1000000000，比1亿大；78×99＋78＝78×（99＋1）＝78×100，运用乘法分配律；故答案为：＝；＞；＞；＝。 比较数的大小，先数数位，数位多的数大，数位相同时最高位大的数大，最高位相同时判断后面一位，后面一位大的数大，以此类推。2、30    3.3    【解析】略3、八    千万    十万    【详解】略4、20.236    三    【分析】根据数的组成，2个10是20，2个0.1是0.2，3个0.01是0.03，6个0.001是0.006，相加，解答即可。【详解】一个数由2个10，2个0.1，3个0.01和6个0.001组成，这个数是20.236；它是三位小数。故答案为：（1）20.236    （2）三 此题主要考查小数的写法，在根据数的组成写小数时要注意没有计数单位的数位要写0来补足数位。5、三【分析】小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足，注意：计算的结果，如果小数末尾有0的，根据小数的基本性质，在小数的末尾去掉零，小数的大小不变。【详解】在算式6.29×3.3中，6.29是两位小数，3.3是一位小数，积是三位小数。故答案为：三。 小数乘法中积的小数的位数是由因数中小数位数的个数决定的。6、乘法结合律【分析】乘法结合律：先乘前两个数，或先乘后两个数，积不变，如a×b×c＝a×（b×c），据此判断。【详解】A×B×C＝A×（B×C）这叫做乘法结合律。 本题考查了用字母表示乘法结合律，属于基础知识，应熟练掌握。7、15【分析】根据三角形的边的特性，在三角形中任意两边之和大于第三边，由此可以确定这个三角形的腰是6厘米，底是3厘米，三边相加等于周长即可。【详解】在三角形中任意两边之和大于第三边，所以这个三角形的腰是6厘米，底是3厘米，周长：6＋6＋3＝15（厘米） 本题主要考查学生对在三角形中任意两边之和大于第三边，确定它的腰和底的理解记忆和灵活运用的能力。8、上面    正面    【解析】略9、＞    ＝    ＜    ＞    【分析】根据整数四则运算的计算方法先计算出结果，再进行比较即可。【详解】140×5＝700，150×4＝600，所以140×5＞150×415×250＝3750，150×25＝3750，所以15×250＝150×25  350×（15－10）＝350×5＝1750350×15－10       ＝5250－10＝5240350×（15－10）＜350×15－10       598000万＝5980000000，所以598000万＞609000000 本题主要考查大数的比较大小和整数的四则运算方法，算式的比较大小先计算出结果，再进行比较。10、0.2    0.5    2.4    【分析】角和元之间的进率是10，据此将2角换算成元。千克和克之间的进率是1000，据此将500克换算成千克。厘米和毫米之间的进率是10，据此将2厘米4毫米换算成厘米。【详解】2角＝0.2元500克＝0.5千克2厘米4毫米＝2.4厘米 本题考查人民币单位、质量单位、长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。11、990    120    【分析】一个三位数既是2的倍数，又是3的倍数，而且又有因数5，则这个三位数个位一定是0，当三位数在大时百位上为9，十位上最大为9；当三位数最小时百位上为1，十位上最小为2。【详解】根据分析可知，一个三位数既是2的倍数，又是3的倍数，而且又有因数5，这个三位数最大是990，最小是120。故答案为：990；120。 明确这个三位数是2、3和5的倍数是解决本题的关键。 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、×【解析】略13、×【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此即可解答。【详解】9.50和3.900把小数末尾的0去掉，小数大小不变；而120中的0在个位上，把0去掉后，数的大小就变了；所以原题说法错误。故答案为：×。 本题主要考查学生对小数的性质的掌握和灵活运用，关键是要看0是不是在小数的末尾，而不是数的末尾。14、√【详解】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；即三角形的任意一边一定小于其它两边的和.15、√【分析】根据数对的含义，小明的位置是（5，6），表示的是第5列，第6行；小红的位置在（6，6），表示的是第6列第6行。【详解】因为小明和小红在同一行，紧挨着的两列，根据位置空间分布，两个人是同桌。所以判断正确。 本题主要考查的是用数对表示位置，要记得在数对中左边的数字表示第几列，右边的数字表示第几行。16、√【解析】略17、×【解析】略18、×【详解】【分析】根据平行四边形高的含义：从平行四边形一条半上的一点到它的对边引一条垂线，这一点和垂足之间的距离，即平行四边形的高。【详解】平行四边形的一个顶点可以向对边作两条高。解答此题应根据平行四边形的高的含义进行解答。19、√【分析】三条边相等的三角形是等边三角形，等边三角形的三个角相等，均为60°。三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。【详解】180°3=60°,60°90°，所以三个内角是锐角。故答案为：正确。 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、C【分析】通过观察立体图形，试着从上往下的角度看哪个立体图形的上面是由4个正方形组成。【详解】根据分析可知，从上面看到的图形是的应该是第三个图形。故答案为：C 此题主要考查学生对三视图的理解与应用。21、C【分析】通过观察特例，得数是由1、0、8、9这4个数字组成，位数是两个相乘数的位数之和，0和9都只有一个，乘数是几位数，得数中就有（几位数－1）个1和8，因此按此规律，111111×999999＝111110888889，由此解答。【详解】由分析可知：111111×999999＝111110888889；故答案为：C 主要考查了“式”的规律，同时考查了学生的分析、总结、归纳能力，规律型的习题一般是从所给的数据和运算方法进行分析，从特殊值的规律上总结出一般性的规律。22、B【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】根据整数四则混合运算的运算顺序可知，计算（824－15×24）÷6时，应先算乘法，再算减法，最后算除法。也就是应先算15×24。故答案为：B。 本题考查整数四则混合运算的运算顺序，需熟练掌握。23、B【解析】略24、D【分析】由题意可知要求的小数在0.9和1.2之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数……，所以有无数个小数。【详解】0.9和1.2之间有无数个小数；故答案为：D 此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数……，即可确定。25、B【分析】连接两点的线段的长度叫做两点间的距离。两点之间线段最短。据此解答即可。【详解】根据两点间线段最短的性质可知，小丽去奶奶家，最近的路线是B。故答案为：B。 明确两点之间线段最短是解决本题的关键。26、C【分析】一个数（0 除外）乘大于1的数，积比原来的数大；一个数（0 除外）乘小于1的数，积比原来的数小。【详解】因为a×3.4＜3.4所以：a＜1。故答案为：C 此题主要考查不用计算判断积与因数之间的大小关系，一个数（0 除外）乘大于1的数，积比原来的数大；一个数（0 除外）乘小于1的数，积比原来的数小。27、C【分析】读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零．【详解】70800630读作七千零八十万零六百三十；78006300读作七千八百万六千三百；78000063读作七千八百万零六十三．故答案为C． 四、仔细计算。28、1000；0.54；0；255；31.40.45；0.58；15.9；6.98；44.3【分析】运用小数加减方法的计算方法进行计算，小数加减法计算注意小数点要对齐，整数乘除法或加减法的计算注意能简便计算的要用简便方法计算。【详解】125×8＝10000.39＋0.15＝0.540×110＝0354－99＝354－（100－1）＝354－100＋1＝254＋1＝2553.14×10＝31.445÷100＝0.450.08＋0.5＝0.5812.4＋3.5＝15.97－0.02＝6.9862－17.7＝44.3 计算时注意小数点要对齐，能简便的要用简便方法进行计算。  29、（1）13020；（2）2800；（3）21090；【分析】三位数乘两位数计算方法：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来；整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添写几个0。【详解】（1）62×210＝13020；（2）112×25＝2800；（3）703×30＝21090；【分析】重点考查学生对三位数乘两位数，乘法竖式的掌握情况。 五、图形与统计30、【分析】从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底，据此可画出三角形的高。【详解】如图： 本题考查了画高，要用虚线，别忘画直角符号。31、【分析】依据等腰三角形的特点：两腰相等，两底角相等，即可画出等腰三角形；再据平行四边形的特点：对边平行且相等，对角相等，即可画出符合要求的平行四边形。【详解】 解答此题的主要依据是：等腰三角形和平行四边形的特点。 六、生活中的数学。32、4    8×180    【解析】略33、1000千米【分析】题意可知，“10小时在途中相遇”说明两辆车都行了10小时，数量之间存在以下相等关系：（货车速度＋客车速度）×相遇时间＝总路程．或客车速度×客车行驶时间＋货车速度×货车行驶时间＝总路程．【详解】10×（46＋8＋46）＝10×100＝1000（千米）答：甲乙两地相距1000千米． 本题要注意的是客车和火车在途中相遇，说明两辆车行驶的时间是相同的，都是10小时。34、路程÷时间=速度     90千米/小时【解析】路程÷时间=速度720÷8=90（千米/小时）答： 它的速度是90千米/小时。35、2500【解析】略36、四人去年的总体重    今年他们四个人的平均体重    【分析】（1）根据“平均体重×人数＝总体重”，用52×4即可求出四人去年的总体重；（2）求出今年四人增加的总体重，然后在根据“总体重÷人数＝平均体重”，再加上去年他们四个人的平均体重进行解答即可。【详解】（1）52×4＝208（千克）；答：四人去年的总体重208千克。（2）（1＋3）÷4＋52＝4÷4＋52＝1＋52＝53（千克）；答：今年他们四个人的平均体重是53千克。 此题考查了平均体重、人数和总体重之间的关系。37、1260千克【分析】42筐苹果，每筐18千克，则苹果有42×18千克。42筐梨，每筐12千克，则梨有42×12千克。苹果和梨一共有42×18＋42×12千克。【详解】42×18＋42×12＝42×（18＋12）＝42×30＝1260（千克）答：苹果和梨一共有1260千克。 理清量与量之间的关系，根据题意列出算式后，运用乘法分配律进行简算。