2023年齐齐哈尔市泰来县数学四下期末教学质量检测试题含解析

这是一份2023年齐齐哈尔市泰来县数学四下期末教学质量检测试题含解析，共10页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
2023年齐齐哈尔市泰来县数学四下期末教学质量检测试题一、填空题1．淘气有200元钱，买书包用去a元，买钢笔用去b元，还剩下________元。2．有4件上衣，3条裙子，2条裤子，要选一套衣服搭配穿，共有（________）种不同的穿法。3．王阿姨和张阿姨买同样的苹果，王阿姨买了3千克，张阿姨买了7千克，王阿姨比张阿姨少用48元，这种苹果的单价是（______）元/千克。4．一个两位小数取近似值后是3.8，这个数最大是（________），最小是（________）．5．3.6×0.54的积有（_______）位小数，0.329×0.1的积有（_______）位小数．6．根据A＋B＝C，直接写出下面两道题的得数。C－A＝（______）  C－B＝（______）。7．计算（59＋61）－36÷9时，应先算（______）法，再算（______）法，最后算（______）法。8．70平方分米＝______平方米         5千米240米＝______千米9．8厘米＝(   )米(填小数)  2吨6千克＝(   )吨(填小数)80米＝(   )千米(填小数)  12时＝(   )日(填分数)＝＝(   )÷(   )10．小明把15×（＋9）错算成了15×＋9，他算出的结果与正确结果相差（______）。二、选择题11．观察下面四个物体，从正面看是的有（_________），从左面看是的有（_______），从上面看是  的有（__________）。（填序号）A、    B、      C、    D、12．下面最接近8的数是(    )。A．8.1    B．7.94    C．8.2    D．7.913．下列图案中，可密铺的有(    )种。A．2种    B．3种    C．4种    D．5种14．有长度分别为7厘米、11厘米的两根小棒，要想围成一个三角形，第三根小棒的长度可以是（    ）。A．3厘米 B．8厘米 C．18厘米15．把一个小数的小数点先向左移动一位，再向右移动三位，这个小数（ ）。A．扩大到原来的2倍 B．缩小到原来的2倍C．缩小到原来的 D．扩大到原来的100倍三、判断题16．平移和旋转只改变图形的位置，不改变图形的形状和大小。    （______）17．635×79＝49348，不用竖式检验就能看出这道题计算出错了。（______）18．十进制计数法中，每两个计数单位之间的进率都是10。（________）19．含有未知数的式子叫做方程。（________）20． “小马虎”把28×（□+2）错算成28×□+2,结果相差1．（_______）四、计算题21．直接写得数。15.8－6.8＝   1.7＋0.3＝   9.6÷10＝   1.07×1000＝    0.406×100＝   1－0.6＝   3060÷1000＝   20×99＋20＝ 22．列竖式计算。35×102＝    50×240＝    124×86＝    850÷60＝五、解答题23．红星小学四（1）班学生一周收集生活塑料袋情况如下表：时间星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日数量/个120100210140160310350（1）根据上表中的数据，绘制折线统计图．（2）星期　   　收集的生活塑料袋最多．（3）分析这个统计图，你有什么感受？　   　．24．一个等腰三角形的周长是30厘米，底比腰长3厘米．它的底是多少厘米？（先画示意图，再解答）25．育才文具店进了250个魔方，进价是30元/个，文具店以45元/个销售，共卖出105个，后开始降价，以25元/个销售。如果魔方全部卖掉，文具店是盈利了，还是亏损了？（请写出你的思考过程）26．西山果园原有36行苹果树，每行的棵数相等。今年打算再栽这样的15行，需要购进苹果树苗600棵。西山果园原有苹果树多少棵？27．某工厂积极开展植树活动．第一车间45人共植树315棵；第二车间42人，平均每人植树8棵．两个车间一共植树多少棵？28．学校食堂运来大米和面粉各6袋，大米每袋50千克，面粉每袋25千克，一共运来粮食多少千克？


参考答案 一、填空题1、200－a－b【分析】根据总钱数－花去的钱数＝剩下的钱数可知，淘气买完书包后还剩下200－a元，买完钢笔后还剩下200－a－b元。【详解】根据分析可知，淘气还剩下200－a－b元。 本题也可先求出买书包和钢笔共花费的钱数，再用总钱数减去花费的钱数解答。2、20【解析】略3、12【分析】根据题意，王阿姨和张阿姨买同样的苹果，王阿姨买了3千克，张阿姨买了7千克，则王阿姨比张阿姨少买了7－3＝4千克，由此少用的48元就是这4千克的总钱数，再根据单价＝总价÷数量，代入数据计算即可。【详解】48÷（7－3）＝48÷4＝12（元/千克） 本题主要考查单价、数量、总价三者的关系，解答本题的关键是明白48元就是少买的4千克的总价。4、3.84    3.1    【分析】（1）两位小数取近似值后是3.8，这个数最大是百分位上的数舍去，舍去的数有：1，2，3，4，其中4是最大的，据此解答；（2）最小是百分位上的数进一，进一的数有：5，6，7，8，9，其中5是最小的，因为进一，保留后十分位是8，那么原来十分位是8﹣1=7，据此解答．【详解】（1）这个数最大是百分位上的数舍去，舍去的数有：1，2，3，4，其中4是最大的，所以这个数是3.84；（2）这个数最小是百分位上的数进一，进一的数有：5，6，7，8，9，其中5是最小的，所以这个数是3.1；故答案为3.84，3.1．5、三    四    【解析】略6、B    A    【分析】根据加数＋加数＝和，可得到两道减法算式：和－加数＝另一个加数，和－另一个加数＝加数据此解答即可。【详解】根据A＋B＝C，直接写出下面两道题的得数：C－A＝（B）    C－B＝（A）故答案为：（1）B    （2）A 此题主要考查的是公式：加数＋加数＝和的灵活应用。7、加    除    减    【分析】按照整数四则混合运算的运算顺序直接计算即可。整数四则混合运算的运算顺序是：有小括号先计算小括号里面的，再按照先算乘除法，再算加减法的顺序计算。【详解】计算（59＋61）－36÷9时，应先算加法，再算除法，最后算减法。 四则混合运算的顺序：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的。8、0.7    5.24    【分析】平方分米和平方米之间的进率是100，千米和米之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】70平方分米＝0.7平方米         5千米240米＝5.24千米故答案为：0.7；5.24。 本题考查面积单位和长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。9、0.08 2.006 0.08  20  5  8(后两空答案不唯一)【解析】略10、126【分析】15×（＋9）＝15×□＋15×9，与15×□＋9相比，多了14×9，即多了126。【详解】15×（＋9）＝15×□＋15×9；15×□＋15×9－（15×□＋9）＝126故答案为：126 此题重点考查乘法分配律，（a＋b）×c＝a×c＋b×c。 二、选择题11、  AB  BD  BCD【解析】略12、B【解析】A、8.1-8=0.1；B、8-7.94=0.06；C、8.2-8=0.2；D、8-7.9=0.1；0.06＜0.1＜0.2，所以最接近8的数是7.94。故答案为：B。求出四个选项中的数与8的差，比较四个差，差最小的数就是与8最接近的数。13、C【解析】图形的密铺是指图形没有重叠、没有空隙地扑在平面上。等腰梯形、三角形、正方形、平行四边形都可以密铺，共4种。故答案为：C14、B【分析】三角形三边关系：三角形任意两边之和大于第三边；三角形任意两边之差小于第三边。【详解】A，假设第三边为3厘米，7＋3＝10＜11，A选项错误；B，假设第三边为8厘米，7＋8＝15＞11，11－7＝4＜8，B选项合乎题意；C，假设第三边为18厘米，7＋11＝18，C选项错误。故答案为B。 三角形三边关系的应用，不要嫌麻烦，要一个一个去计算。15、D【分析】根据小数点的位置移动与小数的大小的变化规律可知；把一个小数的小数点先向左移动一位，就是缩小10倍，再向右移动三位，就是扩大1000倍，小数实际扩大：1000÷10＝100倍，据此解答。【详解】把一个小数的小数点先向左移动一位，再向右移动三位，这个小数就扩大100倍。故答案为：D 此题主要考查小数点的位置移动引起数的大小变化规律，熟练掌握规律解题。 三、判断题16、√【详解】略17、√【详解】本题考查乘法的性质，理解乘法算理是解答本题的关键。因为5×9＝45，所以积的个位应该是5，由此判断。【详解】由分析可知，635×79积的个位应该是5；故答案为：√。18、×【分析】十进制计数法中，相邻两个计数单位之间的进率都是十。【详解】相邻的两个计数单位之间的进率都是十。故答案为：× 解答此题注意一定要是“相邻”的两个计数单位之间的进率是十，不是任意两个计数单位之间的进率都是十。19、×【分析】方程需同时满足两个条件：一必须是等式；二必须含有未知数。【详解】含有未知数的等式叫方程。故答案为：× 掌握方程的含义是解题的关键。20、正确【解析】题意可知，正确顺序计算按照乘法分配律，应该有28×2，而错误计算没有28×2，只有2，因此结果相差了1.【详解】28×（□+2）= 28×□+28×2= 28×□+56；56–2=1故答案为正确 四、计算题21、9；2；0.96；107040.6；0.4；3.06；2000【分析】（1）根据整数乘除法、小数加减乘除法的计算方法进行计算；计算小数加减法时，小数点必须要对齐，相同数位要对齐，从低位往高位算起；（2）计算小数乘法时，先按照整数乘法的法则算出积，再数因数中一共有几位小数，就从得数的末位起数出几位点上小数点；（3）除数是整数的小数除法法则：①按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；②如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面补零，再继续除；（4）20×99＋20先算乘法，再算加法。【详解】15.8－6.8＝9   1.7＋0.3＝2   9.6÷10＝0.96   1.07×1000＝1070    0.406×100＝40.6   1－0.6＝0.4   3060÷1000＝3.06   20×99＋20＝1980＋20＝2000 口算时，注意运算符号和数据以及小数点的位置，然后再进一步计算。  22、3570；12000；10664；14……10【分析】三位数乘两位数，先用两位数的个位数字乘三位数，再用两位数的十位数字去乘三位数；三位数除以两位数，先看被除数的前两位是否够除，如果够除，商的首位在十位上，如果不够除，商在个位上，据此计算即可。【详解】35×102＝3570    50×240＝12000    124×86＝10664    850÷60＝14……10             主要考查学生的计算能力，及对计算法则的掌握情况。 五、解答题23、（1）（2）日   （3）我们应养成俭省节约的好习惯，废物回收再利用，变废为宝，利国利民．【解析】（1）作图如下：（2）350＞310＞210＞160＞140＞120＞100，所以星期日收集的生活塑料袋最多．（3）分析这个统计图，感受：我们应养成俭省节约的好习惯，废物回收再利用，变废为宝，利国利民．24、12厘米【解析】等腰三角形的周长＝腰长×2+底边长，据此设腰长为x厘米，则底边长为（x+3）厘米，从而列方程即可求解．【详解】（30-3）÷3=9（厘米）9+3＝12（厘米）答：它的底是12厘米．25、盈利了【分析】根据总价=单价×数量，先求出250个魔方的进价钱数是多少元；再用降价前的单价乘以数量求出降价前卖的钱数，同理用降价后的单价乘以数量求出降价后卖的钱数，然后求出一共卖的钱数与进价的总钱数比较即可判断是否盈利。【详解】250×30＝7500（元）45×105＝4725（元）25×（250－105）＝25×145＝3625（元）4725＋3625＝8350（元）8350元＞7500元答：文具店盈利了。 本题考查了根据总价=单价×数量关系式解决问题的能力，解题时要理清题意，找到对应的单价和数量。26、1440棵【分析】栽15行需要购进苹果树苗600棵，根据除法的意义，那么每行有600÷15＝40棵，36行共有36个40，即40×36。【详解】根据分析：600÷15×36
＝40×36＝1440（棵）答：西山果园原有苹果树1440棵。 本题关键是求出每一行的棵数，然后再进一步解答。27、651棵【解析】要求两个车间一共植树的棵数，需知道两个车间分别植树的棵数，已知第一车间共植树的棵数，所以先求出第二车间共植树的棵数，进而把两个车间分别植树的棵数合起来即可．【详解】第二车间植树的棵数：42×8=336（棵），两个车间共植树的棵数：315+336=651（棵）；综合算式：315+42×8，=315+336，=651（棵）．答：两个车间一共植树651棵． 解决此题关键是先求出第一车间共植树的棵数，进而把两个车间分别植树的棵数合起来即可；要注意：根据所求问题，选择有用的数据进行解答．28、450千克【分析】已知学校有大米和面粉各6袋，每袋大米50千克，每袋面粉25千克，计算粮食的总重量，这里的粮食总重量指6袋大米和6袋面粉的重量总和，可利用乘法分配律进行列式简便计算。【详解】（50+25）×6=75×6=450（千克）答：一共运来粮食450千克。 本题主要考查将乘法分配律运用到应用题的技巧，理解当两种或两种以上物体重量不同，数量相同时，可以利用乘法分配律简便计算是解决本题的关键。