2023年辽宁省沈阳市铁西区数学四下期末检测试题含解析
展开2023年辽宁省沈阳市铁西区数学四下期末检测试题
一、我会选。
1.,那么( )。
A.24192 B.2419.2 C.241.92
2.在计算453×65的时候,其中“4×6”表示( )。
A.6个4 B.60个4 C.60个400
3.477-197的简便算法是( )。
A.500-23-197 B.477-200+3 C.477-200-3
4.下面的数中,( )读的“零”最多。
A.506060 B.5060606 C.5006606
5.一个三角形,一条边长6厘米,另一条边长13厘米,第三条边长可能是( )。
A.7厘米 B.17厘米 C.19厘米
二、我会判断。
6.八位数一定比七位数大1。(________)
7.想停止使用计算器,要按键。(________)
8.钝角三角形只有一条高。(______)
9.按全班同学的平均鞋码订购运动鞋不合理。 (______)
10.4.56×0.24的积一定是四位小数。(______)
三、我能填。
11. 左图是由等边三角形和正方形组成的,它的周长是(__________).
12.在括号里填“>”“<”或“=”。
67×120(____)12×670 57亿(____)750000000
45×98(____)45×100-2 8765000(____)8675000
13.把一个大三角形剪成两个小三角形。每个三角形的内角和是(______)。
14.一个数的近似数是8万,这个数最大是(____________),最小是(_____________).
15.把10枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1厘米。照这样,1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1米,那么 1亿枚5分硬币叠放在一起的高度大约是(______)千米。
16.用1、2、3、4、5这五个数字组成一个两位数和一个三位数,要使乘积最大应是(______)和(_________),要使乘积最小应是(_________)和(________)。
17.两个完全一样的梯形上底是2厘米,下底是6厘米,高是3厘米,把这两个梯形拼成一个平行四边形,拼成的平行四边形的底是(_____)厘米,高是(_____)厘米。
18.小数点的左边第一位是(______)位,右边第二位是(______)位。小数点右边第三位的计数单位是(______)。
19.把2.74缩小到原数的是(______),扩大到原数的10倍是(______)。
20.8095000是有8个(______)、9个(______)和5个(______)组成的。这个数读作(______),把这个数改写成用万做单位的近似数是(______)。
21.
(1)收入最多的是(____)月,支出最少的是(____)月.
(2)5个月一共收入(_____)元.
(3)(____)月余额最多,(____)月和(____)月余额同样多.
22.先观察,找出规律后再填空.
1×8+1=9
12×8+2=98
123×8+3=987
1234×8+4=(______)
(______)×8+(______)=987654
四、我会计算。
23.直接写出得数。
2.5+1.6= 9.3-0.7= 1.6+0.04= 2.3-0.03=
1.25×100= 17÷100= 47×2×5= 77×99+77=
24.用竖式计算并验算。
36.56+9.7= 20-4.32=
五、动手操作。
25.下图中有10个点,共连成13个等边三角形,现在已经擦去1个点(用O表示),至少再擦去几个点后,才能使图中一个等边三角形都没有? (在图中画O表示擦去的点)
26.分别画出从正面、上面和右面看到的立体图形的形状。
正面 上面 右面
27.根据小女孩的描述,在平面图上标出各个建筑物所在的位置。
(1)幼儿园在综合楼的东偏南45°方向200米处。
(2)篮球场在综合楼的西偏北35°方向150米处。
(3)大门在综合楼的南偏西40°方向250米处。
(4)荷花池在综合楼的北偏东20°方向175米处。
七、我能解决下面各题。
28.乐乐家上个月用水5.5吨,这个月用水4.5吨,每吨水的价格是3.58元,这两个月共付水费多少元?
29.某县2011年至2013年修建农村寄宿制小学情况如下表。
| 2011年 | 2012年 | 2013年 |
投入资金 /万元 | 275 | 180 | 463 |
建农村寄宿 制小学/所 | 8 | 5 | 14 |
(1)这三年平均每年修建农村寄宿制小学多少所?
(2)平均每所农村寄宿制小学投入资金多少万元?
30.牛奶4元一盒,豆奶2元一袋,小红每天要买一盒牛奶和一袋豆浆,小红一个星期买牛奶和豆浆要花多少钱?
31.求下列三角形中未知角的度数。
32.某公园的购票方案如下:
方案一:成人每人120元、儿童每人50元.
方案二:团体6人以上(包括6人)每人80元.
现有成人4人,儿童6人,请问怎么买票合算?
参考答案
一、我会选。
1、B
【分析】根据积的变化规律:两数相乘,如果一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也会随之扩大或缩小相同的倍数,据此解答即可得到答案。
【详解】根据积的变化规律:,7.56扩大100倍是756;
所以2419.2;
故答案为:B
本题主要考查积的变化规律,要注意看清谁不变,谁变了。
2、C
【分析】据整数乘法的竖式计算的方法,453上的4表示4个百,65上的6表示6个十,那么“4×6”表示4个百乘6个十,即400×60,也就是60个400;据此解答即可。
【详解】453上的4表示4个百,65上的6表示6个十,那么“4×6”表示4个百乘6个十,即400×60,也就是60个400。
故答案为:C
本题考查了整数乘法的笔算的灵活运用。
3、B
【解析】略
4、B
【解析】略
5、B
【解析】略
二、我会判断。
6、×
【分析】八位数有很多,七位数也有很多,八位数比七位数到底大多少,要看具体的数,求差才能确定。
【详解】如10000000-9999999=1;90000000-2000000=88000000,所以不一定。
故答案为:×
考查学生思维的严密性,判断题一定要考虑全面。
7、√
【分析】键就是计算器的关机键,所以题干说法正确。
【详解】键就是计算器的关机键,想停止使用计算器,要按键,说法正确。
故答案为:√
本题考查了对计算器的认识。熟练掌握计算器的各个按键的功能是解题的关键。
8、×
【详解】略
9、√
【解析】略
10、√
【分析】两个乘数都是两位小数,积是四位小数。
【详解】两个乘数都是两位小数,2+2=4,积是四位小数。故这句话对的。
故答案为:√
小数乘法,积的小数位数是两个乘数小数位数之和。
三、我能填。
11、5a
【解析】略
12、= > < >
【详解】略
13、180°
【分析】只要是三角形,那么它的三个内角的和就是180度,据此解答即可。
【详解】把一个大三角形剪成两个小三角形。每个三角形的内角和是180°。
解决本题关键是明确,只要是三角形,那么它的内角和就是180度。
14、84999 75000
【解析】略
15、100
【详解】【分析】1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1米, 1亿有10万个1000,1千米=1000米
【详解】1亿÷1000=10万,10万÷1000=100
此题考查应用所学知识解决生活中的实际问题。
16、521 43 145 23
【解析】略
17、8 3
【解析】拼成的平行四边形的底等于梯形的上底与下底之和,高等于梯形的高。
18、个 百分 0.001
【分析】小数点的左边是整数部分,小数点的右边小数部分。
【详解】小数点的左边第一位是个位,右边第二位是百分位。小数点右边第三位是千分位,其计数单位是0.001。
小数部分数位顺序表,从小数点右边开始:十分位,百分位,千分位,万分位等等。整数部分数位顺序表,从小数点左边开始:个位,十位,百位,万位等等。
19、0.0274; 27.4。
【分析】把2.74缩小到原数的,就是将小数点向左移动两位,这个小数变为0.0274。把2.74扩大到原数的10倍,就是将小数点向右移动一位,这个小数变为27.4。
【详解】把2.74缩小到原数的是(0.0274),扩大到原数的10倍是(27.4)。
故答案为:0.0274;27.4。
本题考查小数点移动引起小数大小的变化。扩大原数就是把小数点向右移动,缩小原数就是把小数点向左移动。
20、1000000 10000 1000 八百零九万五千 810万
【分析】根据数位顺序表,对数字的各个数位进行分析,找到各个数位上的数字即可。
对大数的认识,读数的时候从高位读起,改写成用万做单位的数,找到万位,再万位后面加上小数点,小数点末尾的0可以省略再加上万字,据四舍五入法,填空即可。
【详解】8095000,其中8在百万位,9在万位,5在千位,所以有8个1000000,9个10000,5个1000;读作:八百零九万五千;因为5≥5,所以8095000≈810万。
故答案为:1000000;10000;1000;八百零九万五千;810万
本题考查的是对于大数的认识。注意改写和求近似数的区别
21、2 3 19900 1 4 5
【详解】略
22、9876 123456 6
【详解】略
四、我会计算。
23、4.1;8.6;1.64;2.27
125;0.17;470;7700
【分析】根据小数加减法和小数点的移动引起小数大小的变化规律解答。根据乘法结合律对算式47×2×5进行简算;根据乘法分配律对算式77×99+77进行简算。
【详解】2.5+1.6=4.1 9.3-0.7=8.6 1.6+0.04=1.64 2.3-0.03=2.27
1.25×100=125 17÷100=0.17 47×2×5=47×(2×5)=47×10=470 77×99+77=77×(99+1)=77×100=7700
观察数据特点和运算符号,灵活运用一些定律进行简算,仔细解答即可。
24、46.26 15.68
【分析】(1)小数的加法和减法的法则:1、相同数位对齐(小数点对齐);2、从低位算起;3、按整数加减法的法则进行计算;4、结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐;
(2)加法的验算:采取交换加数的位置再加一遍的方法,看结果是否和原来一样,如果一样,则计算正确。还可以用减法验算,用和减去任意一个加数,看结果是否等于另一个加数,若等于,那么原计算正确;
(3)减法的验算:采用加法进行验算,就是用计算所得的差与减数相加,看和是否等于被减数,若等于,则原计算正确。
【详解】36.56+9.7=46.26 20-4.32=15.68
验算: 验算:
五、动手操作。
25、
【分析】要使擦去的点最少,那么就找顶点相交的最多的点,据此画出即可。
【详解】由分析可得:
本题考查的是应用与设计作图,首先要理解题意,弄清题目中作图的要求。
26、
【解析】略
27、
【分析】根据题中给的信息,先确定比例尺为1:5000,再利用比例尺的知识求出图上距离,然后在根据具体方位,具体长度确定指定建筑物的所在位置。
【详解】根据图上距离÷实际距离=比例尺得,图上距离=比例尺×实际距离
(1)200米=20000厘米
20000×=4(厘米),
(2)150米=15000厘米,
15000×=3(厘米),
(3)250米=25000厘米,
25000×=5(厘米),
(4)175米=17500厘米,
17500×=3.5(厘米),
根据题中具体数据作图如下:
此题是利用比例尺的知识算出所需的数据,再利用具体方位知识确定所在的位置。
七、我能解决下面各题。
28、35.8元
【分析】根据总价=单价×数量,先求出两个月一共所用水的吨数,再乘以每吨水的单价,即可解答。
【详解】(5.5+4.5)×3.58
=10×3.58
=35.8(元)
答:这两个月共付水费35.8元。
解答本题的关键是看清题中数量关系,根据题意列出算式,注意本题先算出两个月一共用了多少吨水,再乘以单价较为简便。
29、(1)9所(2)34万元
【解析】(1)(8+5+14)÷3=9(所)
(2)8+5+14=27(所) (275+180+463)÷27=34(万元)
30、42元
【详解】4+2=6(元)
6×7=42(元)
31、65° 64° 110°
【解析】略
32、4个成人和2个儿童买团体票,剩下的4个儿童买儿童票最合算.
【解析】方案一:120×4+50×6=780(元)
方案二:(4+6)×80=800(元)
方案三:4个成人和2个儿童买团体票,剩下的4个儿童买儿童票
(4+2)×80+(6-2)×50=680(元)
答:4个成人和2个儿童买团体票,剩下的4个儿童买儿童票最合算.
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