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    2023年西藏日喀则地区萨嘎县数学四年级第二学期期末调研试题含解析

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    2023年西藏日喀则地区萨嘎县数学四年级第二学期期末调研试题含解析

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    这是一份2023年西藏日喀则地区萨嘎县数学四年级第二学期期末调研试题含解析,共11页。试卷主要包含了谨慎判一判,仔细选一选,认真填一填,细心算一算,动手操作,想一想,解一解等内容,欢迎下载使用。


    2023年西藏日喀则地区萨嘎县数学四年级第二学期期末调研试题

    一、谨慎判一判。

    1.500×18的积的末尾有20。 (____

    2.42.4中的两个“4”表示的意义是一样的.(____

    3.根据小数的意义或性质能判断小数点位移与小数大小变化的规律。(______

    4.36÷49)与36÷436÷9的计算结果相同。(______

    5.一个数乘0.01相当于把这个数缩小到原来的。(______

    二、仔细选一选。

    6.5名同学参加跳远比赛,成绩分别是:小明188厘米、小刚2.05米、小枫2.1米、晨晨190厘米、小雨203厘米.得第一名的是(   ).

    A.小雨 B.小枫 C.小刚

    7.水果店有7箱苹果,如果从每箱中取出12千克,那么7只箱子里剩下的苹果质量正好等于原来4箱苹果的质量,原来每箱苹果有(    )千克。

    A21 B28 C84

    8.5个一、4个百分之一、8个千分之一组成的数是(   ).

    A0.548 B5.048 C50.48 D504.8

    9.80□991≈80万中,里可以填(    )。

    A59 B04 C14 D09

    10.算式6口口×2口表示三位数乘两位数,它们的积是(    )。

    A.四位数 B.五位数 C.不确定

    三、认真填一填。

    11.正方形有(_________)条对称轴;等边三角形有(_________)条对称轴;圆有(_________)条对称轴。

    12.求角的度数.

    ∠ 1=_______

    ∠ 2=_______

    ∠ 3=_______

    13.李华、张得和陈若的平均身高是152cm,李华身高158cm,张得身高147cm,陈若的身高是(________

    14.某中学举行歌咏比赛,六位评委对一位选手打分如下:798192838578,这位选手的平均分是(________)分。

    15.根据19×23437,在括号里填上适当的数。

    ______×______)=43.7             ______×______)=43.7

    ______×______)=4.37             ______×______)=4.37

    16.如果下图每个小方格的面积是1平方厘米,那么涂色部分的面积是(__________)平方厘米,占这个图形面积的(__________)。

    17.要反映莲都区一年内月平均气温的变化情况,应选用(______)统计图;要反映401班每组在文明城市创建中做好事的多少,应选用(______)统计图。

    18.将一张长方形纸折起来(如图),∠1=(______°

    19.在(    )里填上合适的数。

    50+(________×8250    (________÷3153     ________)-1530

    20.5个十、7个十分之一和8个百分之一组成的数是(______)。

    四、细心算一算。

    21.直接写得数.

    13.4-8=     5.6+4=        23+4.7=    10-2.3=

    7.5×4=     2.3×4×0=     0.6-0.23=    0.34+0.45=

    0.06×0.7=   0.05×1.6= 1.2×5=       3.2×4=

     

    22.竖式计算。

    0.056×0.15                9.811.02                 5.04×28

     

    23.计算下面各题,并验算。

    18.242.16          13.88.62         24×35

    五、动手操作。

    24.先补全下面这个轴对称图形,再画出向右平移8格后的图形。

    25.以直线l为对称轴,画出轴对称图形的另一半,再画出整个图形向右平移5格后的图形。

    六、想一想,解一解。

    26.游泳池长45米,小强每次都游8个来回,他每次游多少米?

    27.京城拖拉机厂要生产1070台拖拉机,已经生产了7天,平均每天生产85台,剩下的要5天完成。平均每天要生产多少台?

    28.水果商店运来苹果和梨各20箱。每箱苹果重16千克,每箱梨重14千克。水果店运来苹果和梨一共多少千克?

    29.在环形跑道上,小红和小亮同时从同一地方反向而行。小红的速度是75/分,小亮的速度是85/分,经过3分钟两人第一次相遇,环形跑道长多少米?




    参考答案

     

    一、谨慎判一判。

    1、×

    【解析】略

    2、×

    【解析】42.4中左边的“4”在十位上,表示4个十,右边“4”在十分位上表示4个十分之一,所以42.4中的两个“4”表示的意义不相同,所以本题说法错误

    3、×

    【分析】小数的意义:把单位1平均分成10份、100份、100……这样的一份或几份可以用分母是101001000……的分数表示,也可以用小数表示;小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;小数点位移与小数大小变化的规律是指小数点向右移动,原数就扩大;小数点向左移动,原数就缩小。据此解答即可。

    【详解】根据小数的意义或性质是不能判断小数点位移与小数大小变化的规律。

    故答案为:×

     

    熟练掌握小数的意义、小数的性质和小数点位移与小数大小变化的规律。

    4、×

    【分析】两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,这叫做乘法分配律。

    【详解】36×49)与36×436×9的计算结果相同,利用了乘法分配律,没有除法分配律,所以36÷49)与36÷436÷9的计算结果不相同,所以判断错误。   

     

    掌握乘法分配律是解题的关键,牢记没有除法分配律。

    5、

    【分析】根据小数的意义可知,将整体“1”平均分成100等份,则其中的一份可表示为0.01,则一个数(0除外)乘0.01,等于把这个数缩小到它的百分之一。

    【详解】根据小数的意义可知,一个数(0除外)乘0.01,等于将这个数缩小到它的百分之一是正确的。

    故答案为:

     

    当整体被分成十等分、百等分、千等分……时,此时的分量,就使用另外一种记录的方法——小数。例如记成0.1记成0.01等。小数的意义是分数意义的一环。

     

    二、仔细选一选。

    6、B

    【解析】【考点】小数大小的比较,长度的单位换算  

    【解答】188÷100=1.88(米),190÷100=1.9(米),203÷100=2.03(米)

    2.1米>2.05米>2.03米>1.9米>1.88米,小枫2.1米最远,得第一名的是小枫.

    故答案为B

    【分析】先把厘米除以100化为米,然后比较5个小数的大小,2.1最大,说明小枫是第一名.

    7、B

    【分析】根据题意可知水果店有7箱苹果,如果从每箱中取出12千克,那么拿出来(12×7)千克苹果。现在7只箱子里剩下的苹果质量正好等于原来4箱苹果的质量,说明少了3箱苹果的质量。拿出来(12×7)千克苹果等于3箱苹果的质量,每箱苹果的质量可以求出。

    【详解】(12×7÷74

    84÷3

    28(千克)

    故答案为:B

     

    此类题目先找到改变量,再找不变量,最后思考每种量之间的数量关系。

    8、B

    【解析】略

    9、B

    【详解】【分析】80□991≈80万,这是一个近似数,从精确数到近似数需要进行四舍五入,又因为精确数到近似数数值在变小,所以是进行了四舍计算,据此解答。

    【详解】A59,这是五入的值;

    B04,这是四舍的值;

    C14,这是四舍的值,但是缺了0

    D09,这是四舍和五入的值都有。

    故答案为:B

    明确近似数中四舍和五入的区别是解答此题的关键。

    10、B

    【解析】略

     

    三、认真填一填。

    11、4    3    无数条   

    【详解】略

    12、52°    125°     30°   

    【解析】略

    13、151

    【分析】根据平均数的求法可知,李华、张得和陈若的平均身高152cm,则他们的身高之和是152×3cm,陈若的身高是152×3158147cm

    【详解】152×3158147

    456158147

    298147

    151cm

    则陈若的身高是151cm

    故答案为:151

     

    一组数据的总和除以这组数据的个数所得到的商叫这组数据的平均数。

    14、83

    【分析】根据平均分的计算方法,求出总分数再除以总人数即可。

    【详解】(798192838578÷6

    =(16092838578÷6

    =(252838578÷6

    =(3358578÷6

    =(42078÷6

    498÷6

    83(分)

    故答案为:83

     

    本题考查的是平均数的计算,根据平均数的定义即可掌握计算方法。

    15、1.9    23    19    2.3    1.9    2.3    0.23    19   

    【分析】第12题,积是一位小数,说明两个乘数的小数位数之和是1。第34题,积是两位小数,说明两个乘数的小数位数之和是2

    【详解】根据分析:

    1.9×2343.7   19×2.343.7

    1.9×2.34.37   0.23×194.37

    故答案为:1.923192.31.92.30.2319

     

    解答此题的关键:已知式子的积和下面4个式子的积,数字相同,不同之处是小数点的位置,即可得乘数也是数字一样,不同之处是乘数的小数点位置不同。

    16、6       

    【分析】每个小方格的面积是1平方厘米,涂色部分是6个小方格,面积是6×1平方厘米。将这个图形平均分成12份,每份为1个小方格,一份的面积占这个图形面积的,则涂色部分面积占这个图形面积的。也可以将这个图形平均分成2份,每一份为6个小方格一份的面积占这个图形面积的,则涂色部分面积占这个图形面积的

    【详解】6×16平方厘米,则涂色部分的面积是6平方厘米。

    涂色部分的面积占这个图形面积的

    故答案为:6

     

    将一个整体平均分成几份,每份就是它的几分之一。

    17、折线    条形   

    【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;由此根据情况进行选择。

    【详解】要反映莲都区一年内月平均气温的变化情况,应选用折线统计图;要反映401班每组在文明城市创建中做好事的多少,应选用条形统计图。

     

    此题应根据条形统计图、折线统计图各自的特点进行解答。

    18、34

    【分析】根据图形由折叠的性质和直角的定义可知∠12×28°90°,由此计算即可求解。

    【详解】90°2×28°

    90°56°

    34°

     

    考查了简单图形的折叠问题,解决本题的关键在于明白折叠起来的角和∠1组成一个直角。

    19、25    54    9   

    【分析】运用逆推的方法:

    1)先用250减去50求出差,再用求出的差除以8即可;

    2)先用15加上3求出和,再用求出的和乘3即可;

    3)先用30加上15求出和,再用求出的和除以5即可。

    【详解】(1)(25050÷8

    200÷8

    25

    即:5025×8250

    2)(153×3

    18×3

    54
    即:54÷3153

    3)(3015÷5

    45÷5

    9

    5×91530

    故答案为:25549

     

    解决本题根据加减法的互逆关系和乘除法的互逆关系,逆着计算顺序进行逆推求解。

    20、50.78

    【分析】5个十表示507个十分之一表示0.78个百分之一表示0.08,把它们写在对应数位上即可。

    【详解】5个十:507个十分之一:0.78个百分之一:0.08,即为50.78

    故答案为:50.78

     

    此题是对小数的数位和计数单位的考察,从高位写到低位,哪个数位上一个数也没有就写0

     

    四、细心算一算。

    21、5.49.627.77.7

    3000.370.79; 

    0.042; 0.08 ;6; 12.8

    【详解】计算小数加减法时,要把小数点对齐.计算小数乘法时,一定要数好小数的位数.

     

     

    22、0.008420.82141.12

    【分析】小数乘小数(小数乘整数),将末位数字对齐,再按照整数乘法的法则计算,积的小数位数是两个乘数的小数位数之和。计算小数加法,将小数点对齐,再按照整数加减法的计算法则来计算。

    【详解】0.056×0.150.0084      9.811.0220.82     5.04×28141.12

           

     

    根据相应的计算法则细心计算即可。

     

     

    23、20.45.18840

    【分析】根据整数乘法和小数加减法的计算法则列竖式计算即可,注意验算方法的选择。

    【详解】18.242.1620.4         13.88.625.18         24×35840

    验算: 验算: 验算:

     

    本题考查了整数乘法和小数加减法的笔算,要注意数的进位和小数点的位置。

     

    五、动手操作。

    24、如图:

    【解析】略

    25、

    【解析】略

     

    六、想一想,解一解。

    26、720

    【分析】游泳池长45米,小强游1个来回,即游了45×2米。小强每次都游8个来回,则他每次游45×2×8

    【详解】45×2×8

    90×8

    720(米)

    答:他每次游720米。

     

    理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。明确小强游1个来回即游了90米是解决本题的关键。

    27、95

    【分析】用要生产的总台数1070减去7天生产的7×85台,剩下的台数除以5天,即可求出平均每天要生产的台数。

    【详解】(1070﹣85×7÷5

    =(1070﹣595÷5

    475÷5

    95(台);

    答:平均每天要生产95台。

     

    此题考查了整数的四则混合运算在生产实际中的应用。理清思路是解决此题的关键。

    28、600千克

    【分析】用每筐苹果的质量加每筐梨子的质量,求出一筐苹果和一筐梨子共重多少千克,再乘20就是一共的重量,据此解答。

    【详解】根据分析可得:

    1614×20

    30×20

    600(千克)

    答:水果店运来苹果和梨一共600千克。

     

    本题考查了整数乘法的实际应用,关键在于掌握1筐的质量乘以总筐数就是此种水果的总质量,注意单位的统一。

    29、480

    【分析】首先用小红的速度加上小亮的速度,求出两人的速度之和是多少;然后根据速度×时间=路程,用两人的速度之和乘两人相遇用的时间,求出跑道长多少米即可。

    【详解】(7585×3

    160×3

    480(米)

    答:环形跑道长480米。

     

    此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握,解答此题的关键是求出两人的速度之和是多少。

     

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