2023年砀山县数学四年级第二学期期末预测试题含解析

这是一份2023年砀山县数学四年级第二学期期末预测试题含解析，共9页。试卷主要包含了 填空题， 选择题， 判断题， 计算题， 作图题， 解决问题等内容，欢迎下载使用。
2023年砀山县数学四年级第二学期期末预测试题一、 填空题。 （20 分）1．不改变大小，把1.7写成三位小数是（____）。2．8.87读作：（______），它是由（______）个一，（______）个0.1和（_____）个0.01组成的。3．里面有（_______）个；再添上（_______）个就是1。4．一列高速列车每小时行248千米，它的速度可以写成（______）。小明坐这趟高速列车去北京，用了4小时，行驶了（______）千米。5．在计算过程中，使用（________）能改变算式的运算顺序。6．3.544是由（______）个一，（______）个十分之一，（______）个百分之一，（______）个千分之一组成的。7．一个数由5个万、6个千、7个百分之一组成，这个数写作（_____________________），读作（_____________________）．8．把24分解质因数是（______________________）9．如下图，一张三角形纸片被撕去了一个角。撕去的角是（_____）度，原来这张纸片的形状是（____）三角形。10．一个正方形的周长是12厘米，那么它的面积是（__________）平方厘米．二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11．小明在计算56×（△＋3）时，把算式抄成56×△＋3，这样计算两个算式的结果相差了（    ）。A．56 B．165 C．168 D．17112．把化成最简分数是(  )。A．     B． C．     D． 13．33.3里面一共有（    ）个0.01。A．3 B．33 C．333 D．333014．7.07这个数中第一个“7”所表示的数是第二个“7”表示数的（    ）倍。A．10 B．100 C．100015．，运用了（    ）。A．加法结合律 B．乘法交换律 C．乘法结合律 D．乘法分配律三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16．一个五位数“四舍五入”后约等于8万，这个数最大是1．_____17．某小学教师平均年龄是31岁，李老师54岁了，他不可能是这个学校的老师。（________）18．30-8.5+1.5=30-（8.5+1.5）=20。           （______）19．只要给一个算式中加上括号，就能改变运算的顺序。（________）20．如果，那么。（______）四、 计算题。 （28 分）21．直接写出得数． 50×80=     60×900=     235＋475=    600÷20=     285－60＋40=390÷3=     430×20=     17×300=     555－99=     5×5÷5×5= 22．笔算下面各题，验算带*的题目。12.68－6.7＝        4.86＋6.34＝      *27－0.8＝21.56＋6.74＝       11.65－7.39＝     *7.85＋9.19＝五、 作图题。 （8 分）23．在方格图中画一个等腰三角形，然后在等腰三角形中画一条线段，把等腰三角形分成一个三角形和一个梯形。六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24．电影院里上映新电影．电影院的2000张票全部售空，前排座位票价每张12元，后排每张9元，前排票价总收入比后排少3300元，问该影院前排座位有多少？25．运输队有大货车和小货车各25辆，大货车的载货量是16吨，小货车的载货量是4吨。（1）如果用这些货车运煤，一次能运多少吨？（2）这些大货车一次要比小货车多运煤多少吨？26．小亮用了4个星期写了420个毛笔字．他平均每天写多少个毛笔字？27．小梅和小娟同时从家出发，8分钟同时到达转盘。（1）小梅与小娟两家相距多少米？（2）两人同时从转盘向小玲家走去，5分钟后小娟先到达小玲家，这时小梅离小玲家有多远？28．小明和小军买同样的笔记本，小明买了8本，小军买了5本，小军比小明少花24元。笔记本的单价是多少元？29．小明读一本故事书，第一天读了19页，第二天读了18页，第三天读的比前两天读的页数和少11页。这三天平均每天读多少页？


参考答案 一、 填空题。 （20 分）1、1.700【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变，据此解答即可。【详解】不改变数的大小，把1.7改写成三位小数是1.700。故答案为：1.700 此题考查了小数的性质，应注意基础知识的理解。2、八点八七    8    8    7    【解析】略3、5    4    【解析】略4、248千米/时    992    【详解】[分析]：速度的写法，248×4＝992（千米）5、括号【分析】根据四则混合运算中括号的作用来进行填空。【详解】在计算过程中，使用括号能改变算式的运算顺序。故答案为：括号 本题考查的是括号能改变算式运算顺序的作用。6、3    5    4    4    【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；据此解答。【详解】3.544是由3个一、5个十分之一、4个百分之一和4个千分之一组成的。故答案为：3；5；4；4。 本题主要考查了的小数的读法，以及小数的计数单位，解答时要分清楚是一共有多少个计数单位，还是把计数单位分开考虑。7、56000.07    五万六千点零七    【解析】略8、24=2×2×2×3【详解】略9、92     钝角    【解析】略10、9【解析】略 二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11、B【分析】先把56×（△＋3）运用乘法分配律算出结果；然后减去56×△＋3求出它们的差。【详解】56×（△＋3）＝56△＋56×3＝56△＋168（56△＋168）－（56×△＋3）＝56△＋168－56△－3＝（56△－56△）＋（168－3）＝0＋165＝165两个算式的计算结果相差165。故答案为：B。 本题先把正确的算式运用乘法分配律化简，结果表示出来，再相减求出差即可。12、B【解析】略13、D【分析】33.3的计数单位是0.1，则33.3里面有333个0.1。0.1和0.01之间的进率是10，也就是33.3里面有3330个0.01。【详解】33.3里面共有3330个0.01。故答案为：D。 小数计数单位即分位上的最小量， 一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001 ……14、B【分析】第一个7在个位上，表示7个一，第二个7在百分位上，表示7个0.01，据此来解答。【详解】100个0.01是1。故答案为：B 考查学生们对小数部分计数单位的掌握情况。15、C【分析】在算式35×4×25＝35×（4×25）中，4与25相结合，使计算简便，因此运用了乘法结合律。【详解】根据分析：35×4×25＝35×（4×25）运用了乘法结合律。故答案为：C。 此题考查了学生对乘法运算定律的掌握与运用。 三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16、×【解析】一个五位数四舍五入后约等于8万，这个数最大是84999；故答案为：×．17、×【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中所有数据的大小，某小学教师平均年龄是31岁，则李老师的年龄可能大于31岁，可能小于31岁，也可能等于31岁。【详解】某小学教师平均年龄是31岁，李老师54岁了，他可能是这个学校的老师。故答案为：×。 此题主要考查了平均数含义的应用。解答此题的关键是要明确：平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反映这组数据的中所有数据的大小。18、×【解析】略19、×【分析】根据整数四则混合运算的运算顺序可知，算式12×16＋18，先算乘法，再算加法。算式加上括号后变为12×（16＋18），先算加法，再算乘法。则给一个算式中加上括号，可以改变运算的顺序。而算式12×16＋18，加上括号后变成（12×16）＋18，还是先算乘法，再算加法。则给一个算式中加上括号，也可以不改变运算的顺序。据此解答即可。【详解】根据分析可知，给一个算式中加上括号，可能会改变运算的顺序，也可能不会改变运算顺序。故答案为：× 整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。20、×【分析】被减数－减数＝差，被减数－差＝减数，减数＋差＝被减数。【详解】如果，那么☆－△＝351，而不是。故答案为：× 掌握加减法的意义以及各部分之间的关系是本题的关键。 四、 计算题。 （28 分）21、4000， 54000， 710， 30， 265130， 8600， 5100， 456， 25【详解】略  22、5.98，11.2，26.228.3，4.26，17.04【分析】根据小数加减法计算方法进行计算，注意小数点要对齐。【详解】12.68－6.7＝5.98     4.86＋6.34＝11.2      *27－0.8＝26.2                        验算：21.56＋6.74＝28.3    11.65－7.39＝4.26     *7.85＋9.19＝17.04                        验算： 本题主要考查学生对小数加减法笔算方法的掌握和灵活运用。 五、 作图题。 （8 分）23、【分析】（1）根据等腰三角形的定义：有两条边相等的三角形是等腰三角形，由此画出一个等腰三角形。（2）过等腰三角形相邻两条边，作另一条边的平行线，即可把它分割成一个梯形和一个三角形。【详解】如图所示： 本题考查学生对等腰三角形和梯形的理解与掌握，以及学生的作图能力。 六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24、700【解析】试题分析：根据题意知：后排买出的钱数﹣前排买出的钱数=3300，可设前排有x个座位，则后排有2000﹣x个座位，据此可列出方程进行解答．解：设前排有x个座位，则后排有2000﹣x个座位，根据题意得（2000﹣x）×9﹣12x=3300，18000﹣9x﹣12x=3300，18000﹣21x=3300，21x=18000﹣3300，x=14700÷21，x=700，答：该影院前排座位有700个．点评：本题的关键是找出题目中的数量关系，再列方程进行解答．25、（1）500吨（2）300吨【分析】（1）先用16＋4求出一辆小货车和一大货车一次的运煤量，再乘以25，得25辆大货车和25辆小货车一次的运煤量。（2）用16－4求出一辆大货车比一辆小货车一次多运煤的吨数，再乘以25，得25辆大货车比25辆小货车一次多运煤的吨数。【详解】（1）（16＋4）×25＝20×25＝500（吨）答：如果用这些货车运煤，一次能运500吨。（2）（16－4）×25＝12×25＝300（吨）答：这些大货车一次要比小货车多运煤300吨。 本题是一道整数复合应用题，主要考查学生对整数四则混合运算的运算顺序和运算法则的掌握及灵活运用。26、15个【解析】420÷4÷7＝105÷7＝15（个）答：他平均每天写15个毛笔字．27、（1）840米   （2）25米【解析】略28、8元【分析】用小军比小明少花的钱除以小军比小明少买的本数即得笔记本的单价。【详解】24÷（8－5）＝24÷3＝8（元）答：笔记本的单价是8元。 本题主要考查学生对单价、数量和总价之间关系的掌握，解决本题的关键是要明白小军比小明少花24元是由于小军比小明少买了（8－5）本产生的。29、21页【解析】19+18=37（页） 37-11=26(页) （37+26）3=21（页）