


2023年湖北省黄冈市蕲春县数学四下期末复习检测试题含解析
展开
这是一份2023年湖北省黄冈市蕲春县数学四下期末复习检测试题含解析,共9页。试卷主要包含了用心思考,我会选,认真辨析,我会判,仔细观察,我会填,认真细致,我会算,动手操作,我能行,生活问题,我会解等内容,欢迎下载使用。
2023年湖北省黄冈市蕲春县数学四下期末复习检测试题一、用心思考,我会选。1.在15名同学当中,至少有( )名同学出生在同一个月。A.2 B.3 C.4 D.52.把760000改写成用“万”作单位的数,这个数与原数比( )。A.变大了 B.变小了 C.大小不变 D.不确定3.下面各数中,不改变数的大小,不能去掉0的数是( )。A.4.07 B.2.60 C.4.5904.如下图,将三角形A绕点O( ),可以得到三角形B.A.按顺时针方向旋转60° B.按逆时针方向旋转60°C.按顺时针方向旋转90° D.按逆时针方向旋转90°5.80.614读作( ).A.八十点六百一十四 B.八零点六一四C.八十点六一四二、认真辨析,我会判。6.小明所在小组同学的平均身高是,有的同学身高会超过,有的同学身高不到。(________)7.确定平面上某个物体的位置,一般要用到两个方式。可以用数对,也可以用距离与方向。________8.从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。(______)9.,积的末尾只有两个0.(________)10.把一个三角形分成两个三角形后,每个三角形的内角和都是180°._____.三、仔细观察,我会填。11.下图中,∠1=135°∠2=15°,∠3=(______)° 12.把100张纸摞起来的厚度约为1.05cm。照这样算,一亿张纸摞起来高(______)m。13.2m29dm2=(________)m2 3.06t=(________)kg8元8分=(________)元 8cm5mm=(________)cm14.2.15小时=(___)小时(___)分。15.把一个数的小数点向左移动一位,原来的数就________,如果把一个数的小数点向右移动三位,原来的数就________。16.一根木材长2.6米,第一次锯掉1.25米,第二次锯掉0.8米,这根木材比原来短了(______)米。17.13000000改写成用“万”作单位的数是(_____),32000000000改写成用“亿”作单位的数是(_____).18.1.8里面有(________)个0.1;25个0.01是(________);32个(________)是0.032。四、认真细致,我会算。19.直接写出得数120×30= 20×34= 102 = m×1= 280÷40= 78a-19a= 16×4÷16×4= 99÷33= 20.用竖式计算。5.86+26.4= 15-5.58= 4.7+6.78= 5.12-4.88= 21.直接写出下面各题的得数。1.5-0.5= 0.8+0.6= 0.96-0.7= 0.36+0.46=0.9×0.1= 3x+2x= 1.25×100= +=五、动手操作,我能行。22.先画出轴对称图形的另一半,再画出整个图形向右平移5格后的图形。23.画出三角形的一条高。24.将三角形先向上平移4格(画出),再向右平移5格(画出)。六、生活问题,我会解。25.玩具店840元买了35套玩具,又以每套28元的价格卖了出去,玩具店可以获利多少元?26.一筐苹果连筐共重 180 千克,卖去苹果的一半后,连筐共重 92 千克,一 筐苹果重多少千克?筐重多少千克?27.超市运来香蕉和苹果各25箱,每箱香蕉重28千克,每箱苹果重40千克。超市运来香蕉和苹果共多少千克?28.小林和他的九位同学去公园游玩,每张门票的价格是12.5元,他们买门票一共需要多少钱? 29.算一算.∠A和∠B的度数各是多少?
参考答案 一、用心思考,我会选。1、A【分析】一年有12个月(公历),现在15名同学,把这15名同学中的12人分别放入12个月中,则另外3名同学再放的时候,就只能与以前放过的重复了,即那么其中至少有2名学生的生日是同一个月。【详解】根据分析可知,在15名同学当中,至少有2名同学出生在同一个月。故答案为:A。 本题主要考查学生对抽屉原理的掌握和灵活运用。2、C【分析】将整万的数改写成用“万”作单位的数,只要省略万位后面的0,并加一个“万”即可。改写后的数与原数相比,大小不变。【详解】760000=76万,这个数与原数比,大小不变。故答案为:C。 熟练掌握整数改写的方法。改写后的数与原数相等,用等号连接。3、A【解析】略4、C【解析】根据旋转的特征,图形A绕点O顺时针旋转90°,点O的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数,即可到达图形B的位置.5、C【详解】略 二、认真辨析,我会判。6、√【分析】根据平均数的意义进行判断。小明所在小组同学的平均身高是132cm,如果所有同学的身高都超过132cm,那么平均身高就不会是132cm,而是高于132cm;如果所有同学的身高都低于132cm,那么平均身高也不会是132cm,而是低于132cm,据此判断。【详解】小明所在小组同学的平均身高是132cm,根据平均数的计算方法可知,不可能所有同学的升高都高于132cm,也不可能所有同学身高都低于132cm ,这两种情况下平均身高都不会是132cm,而所有同学的身高都是132cm也是不现实的,所以只可能是:有的同学身高会超过132cm,有的同学身高不到132cm,因此原题说法是正确的。故答案为:√ 本题考查了平均数的概念,关键是根据平均数的意义和算法做出判断。7、√【分析】确定物体的位置,一般可以用数对来表示,也可根据平面图上的辨别方向的方法:上北下南,左西右东以及角度和距离确定物体的位置,即观测点确定了,只要确定方向和距离就能够确定物体的位置。【详解】根据分析:确定平面上某个物体的位置,一般要用到两个方式。可以用数对,也可以用距离与方向,是正确的。故答案为:√ 此题考查了确定物体的位置的重要因素。8、√【详解】条形统计图能清楚地表示出数量的多少;折线统计图不仅能表示出数量的多少,还能清楚地表示出数量的增减变化情况;扇形统计图能表示出部分与整体之间的关系.9、×【分析】计算18×500的结果便可以知道积的末尾有几个0,据此解答。【详解】18×500=9000,积的末尾有3个0,所以判断错误。故答案为:× 计算乘数末尾有0的乘法,在判断积的末尾0的个数时不光要看两个乘数末尾一共有几个0,还要注意除0以外的数字相乘的结果是否有0。10、√【分析】解答此题应明确:只要是三角形,它的内角和就是180°.【详解】根据三角形的内角和是180度,把一个三角形不管分成几个小三角形,只要是三角形,它的内角和就是180°;据此判断即可. 三、仔细观察,我会填。11、30【解析】略12、10500【解析】略13、2.09 3060 8.08 8.5 【分析】根据面积、长度、质量、货币间的进率去作答。相邻面积单位间进率是100;相邻长度单位间进率是10;相邻质量单位间进率是1000;相邻人民币单位间进率是10;作答时高级单位化低级单位要乘进率,低级单位化高级单位要除以进率,据此解答。【详解】因为9dm2=9÷100=0.09 m2,所以2m29dm2=2.09 m2;3.06t=3.06×1000=3060kg;8分=8÷100=0.08元,所以8元8分=8.08元;5mm=5÷10=0.5m,所以8cm5mm=8.5cm。 高级单位转化为低级单位乘进率,低级单位转化为高级单位除以进率。14、2 9 【解析】略15、缩小10倍 扩大1000倍 【分析】小数点向右移动一位、两位、三位……,原数扩大10倍、100倍、1000倍……;小数点向左移动一位、两位、三位……,原数就缩小10倍、100倍、1000倍……,小数点向左移或者向右移位数不够时,要用“0”补足位。【详解】把一个数的小数点向左移动一位,原来的数就缩小10倍,如果把一个数的小数点向右移动三位,原来的数就扩大1000倍。 此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律,牢记移动规律是解答此类的关键。16、2.05【分析】木材比原来短的长度,就是两次锯掉长度的和,由此用加法列式解答。【详解】1.25+0.8=2.05(米) 关键是明确木材比原来短的长度,就是两次锯掉长度的和。17、1300万 320亿 【解析】略18、18 0.25 0.001 【分析】根据1.8中,个位上是1,所以有10个0.1,十分位上是8,所以有8个0.1,一共是18个0.1;0.01的计数单位是百分之一,所以25个0.01是0.25;0.032的计数单位是千分之一,所以32个0.001是0.032;【详解】1.8里面有18个0.1;25个0.01是0.25;32个0.001是0.032。故答案为:18;0.25;0.001 本题考查的是小数的意义,熟练掌握小数的计数单位。 四、认真细致,我会算。19、3600 680 100 m 7 59a 16 3【详解】略 20、32.26;9.42;11.48;0.24【分析】小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。【详解】5.86+26.4=32.26 15-5.58=9.42 4.7+6.78=11.48 5.12-4.88=0.24 21、1;1.4;0.26;0.82;0.09;5x;125;。【分析】小数加法相同数位相加,从最低位算起,进位做好标记。小数减法相同数位相减,从最低位算起,借位做好标记。计算小数乘除时小数点位置可能会发生移动,注意移动方向。【详解】1.5-0.5=1 0.8+0.6=1.4 0.96-0.7=0.26 0.36+0.46=0.820.9×0.1=0.09 3x+2x=5x 1.25×100=125 +=故答案为:1;1.4;0.26;0.82;0.09;5x;125;。 根据小数的加法、减法、乘法与除法的运算法则计算即可。 五、动手操作,我能行。22、【分析】补全轴对称图形的方法:1.确定所给图形的关键点,也就是图形上每条线段的端点;2.确定关键点的对称点;3.把描出的对称点按顺序连线,得到轴对称图形的另一半。画出平移后的图形,必须要确定其方向和距离。确定平移的距离可以数对应点移动的距离,也可以数对应线移动的距离。【详解】 平移时不管用哪种方法确定平移的距离,都要看对应点平移前后的方格数,不能看两个图形之间的方格数。23、【解析】略24、【解析】略 六、生活问题,我会解。25、140元【解析】试题分析:根据题意,根据销售总价=售价×数量,可求35套玩具的销售总价,再减去购买总进价,即可求出玩具店可以获利多少元.解:35×28﹣840=980﹣840=140(元)答:玩具店可以获利140元.【点评】在此类问题中,总卖价﹣总进价=盈利.26、(1)一筐苹果中 176 千克 (2)筐重 4 千克【解析】略27、1700千克【分析】已知每箱的重量和箱数,用乘法分别求出苹果、香蕉的重量,然后香蕉的质量加苹果的质量即可解答。【详解】25×28+40×25=700+1000=1700(千克)答:超市运来香蕉和苹果共1700千克。 此题属于三步计算的整数应用题,根据每箱的重量×箱数=总重量列式解答。28、125元【分析】要想求一共花了多少钱,只要将人数乘以单价即可。【详解】12.5×(1+9)=12.5×10=125(元)答:他们买门票一共需要125元。 本题主要是整数、小数复合应用题,考查学生根据小数乘以整数解决问题的能力。29、∠A=36°;∠B=85°【解析】略
相关试卷
这是一份2023届湖北省黄冈市蕲春县四下数学期末联考试题含解析,共6页。试卷主要包含了用心思考,认真填写,仔细推敲,认真辨析,反复比较,慎重选择,细心计算,认真检查,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2022-2023学年湖北省黄冈市蕲春县数学四下期末学业水平测试模拟试题含解析,共7页。试卷主要包含了认真思考,巧填空,仔细推敲,巧判断,仔细选一选,仔细计算,图形与统计,生活中的数学等内容,欢迎下载使用。
这是一份2022-2023学年湖北省黄冈市蕲春县数学四下期末联考试题含解析,共6页。试卷主要包含了认真思考,巧填空,仔细推敲,巧判断,仔细选一选,仔细计算,图形与统计,生活中的数学等内容,欢迎下载使用。
