2023年浙江省三明市数学四年级第二学期期末监测试题含解析

这是一份2023年浙江省三明市数学四年级第二学期期末监测试题含解析，共11页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学等内容，欢迎下载使用。
2023年浙江省三明市数学四年级第二学期期末监测试题一、认真思考，巧填空。1．2元和5元的人民币共9张，合计33元，2元的有（____）张，5元的有（____）张。2．一个数由8个千万、5个百万、3个十万，4个千组成，这个数写作（________）。3．按规律填一填。（1）________，8.3，8.6，8.9，________。（2）10，9.2，8.4，________，________。4．把0.08改写成一个三位小数是（________）；把2.050化简后是（________）。5．用“＋、－、×、÷或（   ）”，把“2、4、5、9”组成得数是24的算式是：（_______________________）。6．100.0103读作（______），五十点五零写作（______）。7．三角形有_____条边，_____个角，_____个顶点．任意一个三角形都有_____条高．8．一个三位小数保留两位小数是5.00，这个三位小数最大是（______），最小是（______）。9．如果A×8＝120，那么A×16＝_____，A×_____＝1．10．张花买了6支钢笔，每支a元；买了5本练习本，每本b元。张花一共付了（_____）元。若a=0.5，b=1.2，则张花一共付了（_____）元。11．王老板进货，买了16套服装，每套服装145元．根据条件完成填空．二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．三角形的底与它对应的高一定互相垂直。（______）13．两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。（______）14．下图是由6个小正方体拼成的。    （______）15．计算小数加减法，得数的小数部分有0的要把0去掉． （________）16．4.995保留两位小数是5。 （____）17．任意形状、大小相同的三角形都能密铺。               （____）18．角的两边越长，这个角就越大。（______）19．整数部分最小的计数单位是一，小数部分最大的计数单位是十分之一。（________）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．小刚前四次数学测试的平均成绩是89分，第五次测试的成绩是94分，他前五次测试的平均成绩是（    ）分。A．89 B．94 C．9021．正三角形有（    ）条对称轴。A．1 B．2 C．322．小乐数学、语文、英语三科成绩的平均分是90分，数学成绩89分、语文成绩88分，英语成绩是（    ）分。A．80 B．88 C．9323．一个直角三角形中，已知其中一个锐角是30°，另一个锐角是（    ）°。A．50° B．60° C．150° D．70°24．大于0.4而小于0.5的小数有（    ）．A．1个 B．2个 C．无数个25．与 7.8 大小相等的三位小数是（    ）A．7.800    B．78.8    C．7.08026．如果三角形的两条边的长分别是7厘米和5厘米，那么第三条边最长是(  )厘米。(边长取整厘米数)A．6    B．11    C．1227．下面的物体是由5个小正方体搭成的，从上面看到的图形是(　　)。A．    B．    C．四、仔细计算。28．直接写得数。0.7＋0.9＝   0.2×0.2＝   7.1＋1.9＝   10－6.1＝5－3.8＝                 0×13.6＝             4×1.3＝              0.8×0.5＝ 29．用竖式计算并验算．18.32＋9.48                 92.27－40.35           1435÷35五、图形与统计30．将三角形先向上平移4格（画出）,再向右平移5格（画出）。31．分别画出下列图形底边上的高。(1) 底(2) 底(3) 底六、生活中的数学。32．英才小学新进一批作业本，要发给18个班，每班125本，学校还要留下60本作为备用，学校买来的这批作业本一共有多少?33．修一条公路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，还剩全长的几分之几？34．小波周一到周五做的口算题分别是43道、40道、36道、50道、41道，他平均每天做多少道？35．期中考试后，小丽知道了语文和数学的平均成绩是95分，他的英语要得多少分才能使三科的平均成绩是96分？36．小明骑车去旅行，去时顺风每小时行21千米，3小时到达；回来是逆风用了4小时．小明往返的平均速度是多少？37．学校食堂买进大小两种包装的大米各5袋，小袋每袋重35千克，大袋每袋重105千克，共买大米多少千克？大袋比小袋共多多少千克？


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、4    5    【解析】略2、85304000【解析】略3、8    9.2    7.6    6.8    【分析】（1）每个数是前面的数加上0.3所得；（2）每个数是前面的数减去0.8所得，据此解答。【详解】根据分析：（1）8.3－0.3＝88.9＋0.3＝9.2；（2）8.4－0.8＝7.67.6－0.8＝6.8；故答案为：（1）8；9.2；（2）7.6；6.8。 关键是根据给出的数列，找出数与数变化的规律，再由规律解决问题。4、0.080    2.05    【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上零或去掉零，小数的大小不变，来进行解题。【详解】0.08＝0.0802.050＝2.05故答案为：0.080；2.05 本题考查的目的是理解小数的性质，掌握小数的改写和化简方法。5、（9-5）×（2+4）=24【解析】略6、一百点零一零三    50.50    【分析】（1）根据小数的读法，整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分顺次读出每一个数位上的数。（2）根据小数的写法，整数部分按照整数的写法来写，小数点写作点，小数部分顺次写出每一个数位上的数。【详解】（1）100.0103读作一百点零一零三；（2）五十点五零写作50.50。故答案为一百点零一零三；50.50 此题主要考察小数的读法和写法，关键是小数点后的数的读法要与整数的读法区分开。7、1    1    1    1    【详解】试题分析：根据“由不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接所围成的封闭图形叫做三角形”可知，任意一个三角形都有三条边，三个角；因为三角形的高是指过顶点与对边垂直的线段，任意三角形都有三个顶点，所以一定有三个高；据此判断即可．解：三角形有 1条边，1个角，1个顶点．任意一个三角形都有 1条高．故答案为1，1，1，1．【点评】此题考查了三角形的定义和特征及三角形高的含义．8、5.004    4.995    【分析】考虑7.00是一个三位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的5.00最大是5.004，“五入”得到的5.00最小是4.995，由此解答问题即可。【详解】一个三位小数保留两位小数是5.00，这个三位小数最大是 5.004，最小是 4.995；故答案为：5.004，4.995。 取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。9、240    1    【详解】在乘法算式中，一个因数不变，另一个因数乘（或除以）一个不为0的数，积也乘（或除以）相应的数．第一个空：A不变，另一个因数乘2，所以积也要乘2．1202240；第二个空：A不变，积除以3，所以另一个因数也除以3．33110、6a+5b9【解析】略11、6， 10， 1450， 16【详解】略 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、√【分析】三角形高的定义就是过顶点向对应的底边作垂线，既然是垂线，那么三角形的底与其对应的高一定垂直。【详解】三角形有三条边，对应的就有三条高，对应的底和高互相垂直，题干阐述正确，故答案为：√。 不论是三角形、还是平行四边形、梯形，其对应的底和高都互相垂直。13、√【分析】因为平行四边形的对边平行且相等，两个完全一样的梯形可以以腰为公共边，其上底和下底分别对另一梯形的下底和上底，因梯形的上底和下底平行，组成后图形的对边（上底＋下底）等于（下底＋上底），且平行，据此解答。【详解】因梯形的上底和下底平行，组成后图形的对边（上底＋下底）等于（下底＋上底），且平行，所以组成后的图形是平行四边形。故答案为：√。 本题考查平行四边形、梯形的特征，解答本题的关键是掌握平行四边形、梯形的特征。14、×【解析】略15、×【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．据此解答．故答案为错误．【详解】根据小数的性质可知：在计算中，得数的小数部分末尾有0的，一般要把0去掉．因此，在计算中，得数的小数部分有0的，一般要把0去掉．这种说法是错误的．16、×【解析】略17、√【解析】略18、×【详解】角的大小与角两边的长度无关，角两边叉开的越大，这个角就越大。故判断错误。19、√【分析】整数部分的计数单位分别是一、十、百……，没有最大，一最小；小数部分的计数单位分别是0.1、0.01、0.001……，没有最小，0.1最大。【详解】根据分析可知：整数部分最小的计数单位是一；小数部分最大的计数单位是十分之一，写作0.1。所以题干说法正确。故答案为：√ 本题考查了小数的意义，解题的关键是明确整数和小数的计数单位。 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、C【分析】前四次数学测试的平均成绩是89分，前四次数学测试总成绩为89×4分，前五次数学测试总成绩为89×4＋94分。再用前五次数学测试总成绩除以5即为前五次测试的平均成绩。【详解】（89×4＋94）÷5＝（356＋94）÷5＝450÷5＝90（分）故答案为：C。 一组数据中所有数据之和再除以数据的个数，求得的商即为平均数。21、C【分析】正三角形即等边三角形，根据等边三角形的定义可知，三个角相等，三条边的长度也相等，所以对称轴就是经过三角形高的直线，由此可以判断对称轴的条数。【详解】正三角形有3条对称轴；故答案为：C 本题主要考查了轴对称图形的对称轴条数，比较简单。22、C【分析】根据平均成绩可以求出三科总成绩是多少，然后用总成绩减去数学成绩再减去语文成绩就是英语成绩。【详解】90×3－89－88＝270－89－88＝181－88＝93（分）故答案为：C。 本题主要考查学生对于平均数的认识和掌握。23、B【解析】略24、C【详解】略25、A【解析】略26、B【解析】略27、B【解析】略 四、仔细计算。28、1.6；0.04；9；3.9；1.2；0；5.2；0.4【分析】小数加减法计算时，要先对齐小数点，也就是把相同数位对齐，再按照整数加减法的计算方法解答。小数乘法计算时先按照整数乘法算出积，再点小数点；点小数点时，看乘数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。如果小数的末尾出现0时，根据小数的基本性质，把小数末尾的0划去。【详解】0.7＋0.9＝1.6   0.2×0.2＝0.04   7.1＋1.9＝9   10－6.1＝3.95－3.8＝1.2              0×13.6＝0                     4×1.3＝5.2           0.8×0.5＝0.4 本题考查小数加减法和乘法的计算方法，观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。  29、27.8   51.92  41【分析】数加减法的计算法则是：把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点． （得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）；据此计算．【详解】18.32＋9.48=27.8                           验算：92.27－40.35=51.92验算：1435÷35=41验算： 根据小数加减法运算的计算法则计算即可，注意要求验算。 五、图形与统计30、【解析】略31、 (1)(2) (3)【解析】略 六、生活中的数学。32、2310本【详解】18×125+60=2250+60=2310（本）答：学校买来的这批作业本一共有2310本．33、【分析】把全长看成单位“1”，用全长减去第一天修的分率，再减去第二天修的分率就是剩下了全长的几分之几。【详解】1－－＝＝答：还剩全长的。 本题考查分数加减法的实际应用，解答本题也可用单位“1”减去两天一共修了几分之几，即1－（＋）。34、42道【解析】(43+40+36+50+41)÷5=210÷5=42(道)35、98分【解析】3×96－2×95=98分36、18千米/时【详解】3+4=7（小时）21×3×2=126（千米）126÷7=18（千米/时）答：小明往返的平均速度是18千米/时．37、700千克   350千克【解析】（35+105）×5=700（千克）（105-35）×5=350（千克）答：共买大米700千克，大袋比小袋共多350千克。