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2023年河南省驻马店市蔡县数学四年级第二学期期末检测模拟试题含解析
展开2023年河南省驻马店市蔡县数学四年级第二学期期末检测模拟试题
一、用心思考,认真填写。
1.在横线上填上“>”“<”或“=”.
56亿________5600000000 830000________803333 6666966________6669666
2.淘气看一本故事书,每天看b页,看了5天后,还剩25页.这本故事书一共有(______)页.
3.改写成小数是( ),读作( )。这个小数的小数点右边第二位是( )位,它的计数单位是( ),表示( )。
4.把8米长的铁丝平均分成12段,每段长(________)米,每段占全长的(________)。
5.把一个数的小数点向左移动一位,原来的数就________,如果把一个数的小数点向右移动三位,原来的数就________。
6.一个两位小数精确到十分位后是6.5,这个小数最小是________。
7.小雨买了一套衣服(如图),她买的上衣(______)元/件,裤子(______)元/条。
8.86g=(______)kg 0.56m2=(______)dm2
8t30kg=(______)t 4元3角5分=(_______)元
9.在乘法算式中,一个乘数除以6,另一个乘数乘2得到的积等于原来的积______。
10.体育课上,四(2)班38人都在场上打乒乓球,有的是两人单打,有的是4人双打,一共用了12张乒乓球台。正在进行单打的乒乓球台有(________)张。
11.20×50,结果等于__________。
二、仔细推敲,认真辨析。
12.方程两边同时乘或除以一个数(这个数不是0)方程仍成立。(____)
13.要直观反映某市各县的贫困人口情况,应该绘制条形统计图。 (______)
14.写成小数是0.1. (_______)
15.25×4÷25×4的计算结果等于16。(______)
16.梯形的上底和下底相等且平行。(_____)
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
17.,,,四个点,在同一列的是( )。
A.和 B.和 C.和
18.已知△÷□=○,下面算式错误的是( )。
A.○÷□=△ B.△÷○=□ C.○×□=△
19.有4cm、4cm、5cm,6cm、7cm,8cm这6根小棒,用其中的3根围成一个等腰三角形,可以搭出( )种不同的等腰三角形。
A.1 B.2 C.3 D.4
20.小强在班级里坐的位置用数对表示是(3,2),那么他的同桌是( ).
A.(2,3) B.(4,2) C.(3,3) D.(2,4)
21.比3.5大并且比3.7小的小数有( )个.
A.0 B.1 C.无数
四、细心计算,认真检查。
22.直接写出得数
50×60= 320×3= 3×270= 8×6÷8×6=
6×15= 800÷80= 3×90+4= 5+25×8=
23.计算下面各题,能简算的要简算。
6.
24.计算。
五、操作题
25.王明要从主管道架一条引水管通往自己家,请你在下图中帮他画出引水管的架设施工的设计图。
26.请你先以A为顶点画一个80度的角,再以B为顶点画一个70度的角,然后组成一个三角形,最后再以AB为底,画出三角形的高。
六、解决问题
27.要挖一条600米长的水渠,第一周挖了5天,平均每天挖64米,第二周准备挖4天,平均每天挖多少米?
28.自行车越野赛全程 220千米,全程被分为 20个路段,其中一部分路段长14千米,其余的长9千米。问:长9千米的路段有多少段?
29.食堂买来200千克,用去了56千克,如果每天要用24千克,剩下的大米还够用多少天?
30.人民小学举行跳绳比赛,下面是5位同学的成绩表.
姓名 | 李林 | 张华 | 赵平 | 黄玲 | 朱敏 |
成绩(下) | 118 | 120 | 94 | 130 | 103 |
(1)根据统计表中的信息,把下面的统计图填完整.
跳绳比赛成绩统计图
(2)本次跳绳比赛第1名是( ),第2名是( ),第3名是( ).
(3)估一估,他们5人跳绳成绩的平均数是( )下.
31.李老师为五(2)班阳光体育活动买了4个足球和4个篮球,一共花去了424元,已知每个足球48元,每个篮球多少元?
参考答案
一、用心思考,认真填写。
1、= > <
【详解】略
2、5b+25
【解析】略
3、0.023 零点零二三 百分 0.01 2个0.01
【解析】略
4、
【分析】根据分数与除法的关系,让8米除以12段,化成最简分数即可,把一个物体看做单位“1”,把这个整体平均分成若干份,这样的1份或几份可以用分数表示。据此解答。
【详解】根据分析可得:
8÷12=(米) ;每段占全长的1÷12= ;
本题考查了分数与除法的关系和分数的意义,注意结果要化成最简分数。
5、缩小10倍 扩大1000倍
【分析】小数点向右移动一位、两位、三位……,原数扩大10倍、100倍、1000倍……;小数点向左移动一位、两位、三位……,原数就缩小10倍、100倍、1000倍……,小数点向左移或者向右移位数不够时,要用“0”补足位。
【详解】把一个数的小数点向左移动一位,原来的数就缩小10倍,如果把一个数的小数点向右移动三位,原来的数就扩大1000倍。
此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律,牢记移动规律是解答此类的关键。
6、6.45
【分析】近似数是6.5,也就是小数精确到十分位,要看百分位上的数字。根据四舍五入法的原则,若百分位上的数字大于等于5,就向十分位进1;若百分位上的数字小于5,就舍去百分位及其后面数位上的数。
【详解】“五入”得到的6.5最小是6.45,即这个小数最小是6.45
故答案为:6.45。
灵活应用四舍五入原则是解决本题的关键。小数精确到哪一位,就要看下一位上的数字。
7、206 194
【分析】上衣与裤子的和是400元,差是12元,然后根据“(和-差)÷2=较小数”求出裤子的钱数,再求出上衣的钱数。
【详解】(400-12)÷2
=388÷2
=194(元)
194+12=206(元)
此题属于和差问题,运用关系式:(和一差)÷2=较小数,(和+差)÷2=较大数。
8、0.086 56 8.03 4.35
【解析】略
9、
【分析】当两个乘数同时变化时,可以举个例子比如6×2=12,一个乘数除以6那么6除以6等于1,另一个乘数乘2那么2乘2等于4,算式变成1×4=4,变为原来的积的。
【详解】举例6×2=12,6÷6=1,2×2=4,1×4=4。
在乘法算式中,一个乘数除以6,另一个乘数乘2得到的积等于原来的积。
故答案为:。
一个乘数不变,另一个乘数乘几,积就乘几。一个乘数不变,另一个乘数除以几(不为0),积就除以几(不为0)。
10、5
【分析】假设12张乒乓球台全部进行单打,则共有12×2个人,比38人少38-12×2个人。双打比单打多4-2人,所以进行双打的乒乓球台有(38-12×2)÷(4-2)张。再用12减去进行双打的乒乓球台数即为进行单打的乒乓球台数。
【详解】(38-12×2)÷(4-2)
=(38-24)÷2
=14÷2
=7(张)
12-7=5(张)
所以正在进行单打的乒乓球台有5张。
故答案为:5。
此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论。
11、1000
【解析】略
二、仔细推敲,认真辨析。
12、√
【解析】略
13、√
【分析】条形统计图可以直观的展示出各个数据的大小,所以通过条形统计图可以直观反映某市各县的贫困人情况。
【详解】要直观反映某市各县的贫困人口情况,应该绘制条形统计图。这个说法正确。
故答案为:√
本题考查条形统计图的特点。
14、√
【详解】略
15、√
【分析】观察算式可知,算式中只有乘除法,可以根据数据特点,调换乘除法的顺序,计算结果不变。
【详解】25×4÷25×4
=100÷25×4
=4×4
=16
原题计算正确。
所以判断正确。
本题的关键是根据1000以内数的四则混合运算顺序进行计算,结果易错算为1。
16、×
【解析】略
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
17、B
【分析】数对前一个数字表示列,后一个数字表示行,所以只要看第一个数字哪些一样即可解答。
【详解】根据分析:数对H(3,4),K(3,8)在同一列上。
故答案为:B。
本题考查了学生对于数对的认识和掌握,重点是数对的前一个数字表示列,后一个数字表示行。
18、A
【分析】根据被除数、除数和商的关系可知:△÷□=○,则△÷○=□或○×□=△,据此解答即可。
【详解】因为△÷□=○,
所以□×〇=△或△÷〇=□
无法得到○÷□=△
故答案为:A
此题考查乘与除的互逆关系,用到的关系式为:被除数=商×除数。
19、C
【分析】根据等腰三角形两条边是相等的,同时要符合三角形两边之和大于第三边去搭三角形,据此解答。
【详解】等腰只能选两个4cm做三角形的腰,
第三边5cm,4cm+4cm>5cm,可搭成三角形。
第三边6cm,4cm+4cm>6cm,可搭成三角形。
第三边7cm,4cm+4cm>7cm,可搭成三角形。
第三边8cm,4cm+4cm=8cm,不能搭成三角形。
所以有三种搭法。
故答案为:C
三角形两边之和大于第三边。
20、B
【解析】略
21、C
【解析】略
四、细心计算,认真检查。
22、3000, 960, 810, 36
90, 10, 274, 205
【详解】略
23、4.58;16800;3380;8000
【分析】(1)将括号展开以后按照从左到右的顺序计算;
(2)将84提取出来乘(201-1);
(3)先计算小括号里的减法,再计算中括号里的除法,最后计算括号外面的乘法;
(4)将64分解成8×8,再用乘法结合律,先计算8×125。
【详解】6.
=6.71-3.71+1.58
=3+1.58
=4.58
=84×(201-1)
=84×200
=16800
=[780÷15]×65
=52×65
=3380
=8×8×125
=8×(8×125)
=8×1000
=8000
故答案为:4.58;16800;3380;8000
本题考查的是整数和小数的混合运算,首先判断是否可以用简便运算律来进行简算,找不到合适的简便运算律再利用四则混合运算的运算顺序进行计算。
24、0,
,
【分析】同分母分数相加减,分母不变,分子相加减,结果能约分的要约分。
【详解】
本题主要考查学生对同分母分数加减法知识的掌握和灵活运用。
五、操作题
25、
【分析】王明要从主管道架一条引水管通往自己家,水管如果垂直于主管道,那么水管最短,这样设计比较合理。
【详解】过王明家一点作一条垂线到主管道,这样设计比较合理。
故答案为:
两点之间垂直线段最短,设计图时这样工程量最小。
26、
【分析】用量角器的中心和顶点A、B分别重合,0刻度线和AB重合,在量角器80°和70°的刻度上点上点,过A、B两个点和刚作的点画射线,相交于点C,就组成了一个三角形。再作出AB边上的高CD。
【详解】(1)以A为顶点画80°的角。(2)以B为顶点在和以A为顶点作的角的同侧画70°的角。(3)两条射线的交点,就是三角形的顶点C。(4)过C点作出AB边上的高CD。画图如下所示:
熟练掌握角的画法和三角形的高的画法,注意平时基础知识的积累。
六、解决问题
27、70米
【分析】用600米减去第一周修的就是剩下的米数,剩下的米数除以天数,就是平均每天挖的米数。
【详解】600-5×64
=600-320
=280(米)
280÷4=70(米)
答:平均每天挖70米。
本题运用工作总量、工作效率、工作时间之间的关系进行解答,解题的关键是求出剩下的工作总量。
28、12段
【详解】假设全是9千米的路段:9×20=180(千米)
220-180=40(千米)
14千米路段:40÷(14-9)=8(段)
9千米路段:20-8=12(段)
29、6天.
【解析】试题分析:根据题意,用买来大米的数量减去用去的数量,先求出还剩下的大米的数量,再除以每天要用的数量就是剩下的大米还够用多少天.
解:(200﹣56)÷24
=144÷24
=6(天)
答:剩下的大米还够用6天.
【点评】本题考查的是除法的运用,解答本题的关键是求出还剩下大米的数量.
30、;黄玲、张华、李林;1
【解析】试题分析:(1)根据给出的数据,化成条形统计图即可;
(2)比较统计图中直条的高矮,找出前3名即可;
(3)求出总数量,然后除以5即可.
解:(1)统计图如下:
(2)由统计图可知:
本次跳绳比赛第1名是 黄玲,第2名是 张华,第3名是 李林.
(3)(118+120+94+130+103)÷5,
=565÷5,
=1(下);
答:他们5人跳绳成绩的平均数是 1下.
故答案为黄玲、张华、李林;1.
点评:本题考查了条形统计图的画法,以及平均数的求解方法.
31、58元
【分析】根据单价=总价÷数量,用424除以4求出一个足球和一个篮球价钱和;然后在减去一个足球价钱;即可解答。
【详解】424÷4-48
=106-48
=58(元)
答:每个篮球58元。
解答此题的关键是熟练掌握单价、数量、总价的关系:单价=总价÷数量。
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