2023年新余市分宜县数学四年级第二学期期末达标检测试题含解析

这是一份2023年新余市分宜县数学四年级第二学期期末达标检测试题含解析，共9页。试卷主要包含了填空题，5个一，选择题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
2023年新余市分宜县数学四年级第二学期期末达标检测试题一、填空题1．一本书有x页，小红先看了20页，又看了y页，这本书还剩下（_______）页未看。2．由4个十、5个一、3个十分之一组成的数是（________），读作（________）。3．3.5扩大到原来的_____倍是350，28缩小到原来的是_____．4．1.2去掉小数点后比原数大（______）。5．38公顷=（____）平方米4.04平方米=（___）平方分米　　　　9.78吨=（___）千克6．一个三位小数保留两位小数的近似数是6.30，这个三位小数最小是（____），最大是（____）。7．在    里填上“>”“<”或“=”．3490 m____2.5 km0.284 kg____284 g14 dm7 cm____14.7 cm0.76____0.7068．王强是2014年入学的四（3）班的学生，学号是6，他的胸牌号是20140306，李刚是2012年入学的六（2）班的学生，学号是15，他的胸牌号是（__________）；李刚的身份证号是320121200607210077，他的生日是（__________）月（__________）日．9．时针从3时旋转到9时，是按（________）时针旋转了（________）°。10．有鸡和兔子共11只，34条腿。（________）只鸡，（________）只兔子。二、选择题11．聪聪每分钟能打34个字，1小时能打(　　)个字。A．340 B．3400 C．204012．比较下面三个图形的面积发现,(　　)。A．平行四边形的面积最大    B．梯形的面积最小    C．它们的面积一样大13．下面分别是三角形三条边的长度，不能围成三角形的是（　　）。A．1、2、3 B．2、3、4 C．5、6、7 D．7、8、914．下面各组小棒中，不能搭成三角形的是（      ）．A．2cm  3cm  4cm B．2cm  3cm  3cm C．2cm  2cm  4cm15．王大叔家原来有一个长方形苗圃，长20米。扩建后苗圃的长增加5米，面积就增加75平方米。原来苗圃的面积是多少平方米？画图表示题意，正确的是（    ）。A． B． C．三、判断题16．2.5里面有25个0.01。（______）17．计算小数加减法和计算整数加减法一样，要把相同数位上的数相加减．（____）18．小数末尾的零可以去掉不改变数值的大小。（___）19．如图，正五边形可以和其他图形搭配，实现密铺。（________）20．将3.20的小数点去掉，它就扩大扩大10倍．（____）四、计算题21．直接写出得数。20－9.09＝                0.25＋0.65＝                65÷0.01＝0.306×1000＝        0÷（562×987）＝            1－0.4＝ 22．用竖式计算下面各题。（1）375×24＝        （2）607×19＝       （3）60×550＝五、解答题23．一块白色的经绸围是正方形，它的边长是90厘米，方巾中上横竖各有两通横条（图中阴影部分），红条的宽是10厘米，方巾上红色部分的面积是多少平方厘米？24．四年级一班有42名学生去划船，大船60元限乘4人，小船50元限乘3人，怎样租船最省钱？25．从一个大长方形里去掉一个长 6 厘米，宽4 厘米的小长方形，这个大长方形就成了一个正方形，原来大长方形的面积是多少平方厘米？26．蔡锷中心校在举行《我身边的好老师》演讲比赛中，9位评委给一所学校参赛队员打的分数如下：  9.19.39.09.59.49.79.39.29.3如果按照“去掉一个最高分，去掉一个最低分，再计算平均分”的方法计算每个学校队员比赛的最后得分，这所学校队员的最后得分是多少？27．一根彩带，每1.5分米剪一段做1个蝴蝶结，一共做了16个蝴蝶结，还剩0.6分米，这根彩带原长多少米？28．刘大叔种了35棵桃树，他任意采摘了其中6棵树上的桃子，称出的质量分别是100千克，102千克，98千克，96千克，89千克，103千克。按这6棵桃树的平均产量计算，刘大叔家一共可收桃子多少千克？


参考答案 一、填空题1、X－20－y【解析】略2、45.3    四十五点三    【分析】有几个计数单位就在对应的数位上写几，没有计数单位的就用“0”来占位；小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分依次读出每个数字。【详解】4个十说明十位上的数是4；5个一说明个位上的数是5；3个十分之一说明十分位上的数是3，所以这个数写作：45.3。45.3读作：四十五点三。故答案为：45.3；四十五点三 此题主要考查小数的组成和小数的读法，在读数时要注意整数部分与小数部分读法的区别。3、100    0.028    【详解】略4、10.8【分析】1.2去掉小数点后变成12，相当于把这个数的小数点向右移动了1位，此数就扩大了10倍，进而用现在的数减去原数即可。【详解】1.2去掉小数点后变成12，比原来的数大：12﹣1.2＝10.8；故答案为10.8。 此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍……，反之也成立。5、380000    404    9780    【解析】略6、6.295    6.304    【详解】略7、>    =    >    >【详解】略8、20120215    7    21    【解析】略9、顺    180    【分析】首先确定钟表是顺时针旋转，然后钟面上，时针从3时走到9时，走的格子数是（9−3）×5个，每个格子对应的圆心角是360°÷60，据此解答。【详解】360°÷60×[（9−3）×5]，＝360°÷60×[6×5]，＝360°÷60×30，＝180°。故答案为：顺，180°。 本题的关键是求出时针走的格子数，再根据每个格子对应的圆心角的度数列式解答。10、5    6    【分析】假设全是兔子，则脚有11×4＝44只，这比已知的34只脚多了44－34＝10只，因为1只兔子比1只鸡多4－2＝2只脚，所以鸡有10÷2＝5只，则兔子有11－5＝6只。【详解】假设全是兔子，则鸡有：（11×4－34）÷（4－2）＝（44－34）÷2＝10÷2＝5（只）所以兔子有：11－5＝6（只）故答案为：5；6 此题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论。 二、选择题11、C【解析】略12、C【解析】略13、A【分析】根据三角形的特性：任意两边之和大于第三边，三角形的任意两边的差一定小于第三边；进行依次分析即可。【详解】A．1＋2＝3，所以不能围成三角形；B．2＋3＞4，所以能围成三角形；C．5＋6＞7，所以能围成三角形；D．7＋8＞9，所以能围成三角形。故答案为：A 此题是考查三角形的特性，应灵活掌握和运用。14、C【详解】略15、A【分析】根据题意，因为用长增加5米后，面积增加75平方米，用增加的面积除以5，即可求出原来长方形的宽，再根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式解答。【详解】75÷5×20＝15×20＝300（平方米）故答案为：A 此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是理解题意，看清楚题中的条件，根据增加的面积和增加的长来确定正确的示意图。 三、判断题16、×【分析】2.5的计数单位是0.1，所以2.5里面有25个0.1；据此即可判断。【详解】根据分析可知，2.5里面有25个0.1，所以原题说法错误。故答案为：× 本题主要考查学生对小数的数位、计数单位知识的掌握和灵活运用。17、√【详解】略18、√【详解】略19、√【分析】正五边形的每个内角都是108°，而360°不是108°的整数倍，在每个拼接点处的内角不能保证没空隙或重叠现象，但是可以通过加上其他图形实现密铺。【详解】正五边形可以和其他图形搭配，实现密铺。说法正确。故判断正确。 本题考查的是学生对密铺的概念的掌握和应用情况，还需掌握正五边形的特征。20、×【解析】略 四、计算题21、10.91；0.9；6500；306；0；0.6【分析】根据小数加减乘除法，以及0做被除数的除法直接口算即可。【详解】20－9.09＝10.91            0.25＋0.65＝0.9            65÷0.01＝65000.306×1000＝306        0÷（562×987）＝0            1－0.4＝0.6故答案为：10.91；0.9；6500；306；0；0.6 本题考查的目的是牢固掌握小数加减乘除法的计算法则，并且能够正确熟练地进行口算，提高口算能力。  22、（1）9000；（2）11533；（3）33000【分析】三位数乘两位数的笔算方法：先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘，再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，哪一位满十就向前一位进“1”，再把两次相乘的积加起来。因数末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。因数中间有0时，这个0要参加运算。据此解题。【详解】（1）375×24＝9000    （2）607×19＝11533    （3）60×550＝33000                           本题考查三位数乘两位数的笔算，计算时要认真细心。 五、解答题23、3200cm2【分析】由题意可知四段红条的面积一样，所以计算出一条乘以4可得到四条的面积，但是还有重合的部分被多算了一次，还需减去4个重合的部分，重合的部分为边长是10厘米的正方形。据此即可解答。【详解】红色部分的长为90厘米；90×10×4－10×10×4＝900×4－400＝3600－400＝3200（cm2）答：方巾上红色部分的面积是3200平方厘米。 本题考查长方形、正方形的面积计算，熟练掌握长方形、正方形面积计算公式即可，得到红条的长是本题的关键，需要注意面积有重复计算的部分。24、租大船便宜【解析】60÷4=15元，,50÷3=16元……2元，租大船便宜．42÷4=10条 ……2人    60×9=540元,    50×2=100元540＋100=640元25、（4+6）×4=40（平方厘米）（4+6）×6=60（平方厘米）答：原来大长方形的面积是40平方厘米或60平方厘米。【解析】略26、9.3分【详解】（9.1+9.3+9.5+9.4+9.3+9.2+9.3）÷7=65.1÷7=9.3（分）答：这所学校队员的最后得分是9.3分.27、2.46米【分析】原长度＝1个蝴蝶结用去的长度×蝴蝶结的个数＋剩下的长度，然后再将低级单位分米化成高级单位米除以进率10即可。【详解】1.5×16＋0.6
 ＝24＋0.6＝24.6（分米）24.6分米＝2.46米答：这根彩带原长2.46米。 解答此题的关键是利用乘法的意义确定用去彩带的长度。28、3430个【分析】先根据这6棵树上桃子的重量求出平均每棵树的产量，然后乘以桃树的数量35即可，据此列式解答。【详解】（100＋102＋98＋96＋89＋103）÷6×35＝588÷6×35＝98×35＝3430（个）答：刘大叔家一共可收3430个桃子。 本题考查了学生对于平均数的求法的运用，以及对于混合运算的计算方法的掌握。