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    2023年广西桂林市灌阳县数学四年级第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析

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    这是一份2023年广西桂林市灌阳县数学四年级第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    2023年广西桂林市灌阳县数学四年级第二学期期末学业质量监测模拟试题

    一、神奇小帮手。

    1.如果三角形的两条边的长分别是4厘米和6厘米,那么第三条边的长必须大于_____厘米而小于_____厘米.

    2.我省的面积大约10万平方千米,约合_____万公顷。

    3.一个正方形的边长是a米,它的周长是(_______),面积是(________)。

    4.0.6千克=(______)克     20厘米=(______)米

    5.用三根小棒围一个三角形,第一根8厘米,第二根12厘米,第三根小棒最长是(________)厘米,最短是(_______)厘米.

    6.被减数、减数、差的和是8,差是0.96,被减数是(________),减数是(________)。

    7.下边算盘上的数写作(_______________),这个数读作(____________________),这个数的最高位是(___________)位,省略后面的尾数约是(___________)万.

    8.7个百,9个一,8个十分之一和4个百分之一组成的数是_____

    二、我是小法官。(对的打√,错的打×)

    9.把小数8.0600去掉,它的大小不变。(________

    10.6121824m36……m所代表的数是30。 (____

    11.大于0.3而小于0.4的小数只有9个.           ______

    12.相交的两条直线一定互相垂直。(________

    13.9.659.650的大小相等,意义也相同。(________

    14.先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变,这是结合律。(_______

    15.计算的简便方法可以是。(______

    16.有的三角形的三个内角中只有一个角是锐角._____

    17.20-13.5+5.5=20-19=1。(______

    18.x枝同样的铅笔共3x元.“3x”既表示总价,也表示总价是枝数的3倍。  ________

    三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)

    19.一个小数的小数点向左移动四位,再向右移动两位.所得的数( 

    A.扩大到它的1000    B.扩大到它的100

    C.缩小到它的    D.缩小到它的

    20.东东的语文、数学平均分是88分,加上英语成绩后,平均分提高了2分,东东的英语成绩是(  )

    A90 B88 C94 D92

    21.把下面个数的“0”去掉后,大小不变的是(         ).

    A3700 B30.07 C3.007 D3.700

    22.如图,在池塘的一侧选取一点O,测得OA4米,OB8米。那么AB两点之间的距离可能是下面三个答案中的(    )。

    A4 B8 C12

    23.妈妈今年a岁,爸爸比妈妈大b岁,n年后,爸爸比妈妈大(   )岁。

    Aa+n    Bb    Cn    Db+n

    24.365×99365365×100应用了(  )

    A.乘法结合律 B.乘法交换律 C.乘法分配律

    25.一个三角形中,有一个角是65°,另外的两个角不可能是(    

    A100°  15° B85°   40° C55°   60° D90°  25°

    26.4.52-(0.941.52)的简便算法是(    )。

    A4.520.941.52 B4.521.520.94 C4.521.520.94

    27.下面计算正确的是(    )。

    A B C

    28.下列各组图形,只通过平移或旋转,不能形成长方形的是(    )。

    A B

    C            D

    四、勤奋的你来算一算。

    29.直接写出得数。

    36×0.5   0.25×4   1.370.7   1.2×1

    0.35×300       100.99          14.27.8            2.4×0

     

    30.用竖式计算。

    10.37.76   3.8×1.2   0.65×0.24

     

    31.用简便方法计算。

    76×237237×24                  1.71.528.316.48

    五、操作题。

    32.画出并量出下面每个图形的高。

    1

       )厘米

    2

       )厘米

    3

       )厘米

    六、解决问题

    33.停车场上停了许多三轮车和四轮车,姐弟俩来到停车场,姐姐数了车的辆数共45辆,弟弟数了所有车的轮子共有160个,你知道这个停车场停了三轮车和四轮车各多少辆吗?

    34.小冬的体重是33.12千克,小民比小冬轻2.15千克,盼盼比小民重3.8千克。盼盼的体重是多少千克?

    35.某化肥厂一月份生产化肥310吨,二月份生产400吨,三月份生产490吨化肥,平均每月生产化肥多少吨?

    36.龟兔赛跑,全程2400米。乌龟每分钟爬24米,兔子每分钟跑300米,兔子自以为速度快,在途中睡了一觉,结果龟到达终点时,兔离终点还有600米。兔子在途中睡了多长时间?

    37.四年级同学分两个小队去植树,一共植了124棵树。其中第二小队比第一小队多植14棵,两个小队各植树多少棵?(先画线段图再解答)5%




    参考答案

     

    一、神奇小帮手。

    1、21

    【解析】试题分析:根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可.

    解:6﹣4<第三边<6+4

    所以:2<第三边<1

    点评:解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可.

    2、1000

    【分析】把10万平方千米化成万公顷数,用10乘进率100,即可得解。

    【详解】10×1001000(万公顷);

    故答案为1000

     

    此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率。

    3、4a    平方米   

    【解析】略

    4、600    0.2   

    【分析】把千克化成克要乘以1000;把厘米化成米要除以100,据此即可解答。

    【详解】0.6千克=0.6×1000克=600     20厘米=20÷100米=0.2

    故答案为:6000.2

     

    本题主要考查学生对质量和长度单位换算知识的掌握和灵活运用。注意把高级单位名数化成低级单位名数,要乘以单位间的进率,反之要除以单位间的进率。

    5、19    5   

    【详解】略

    6、4    3.04   

    【分析】由被减数=减数+差,可知被减数、减数、差着三个数的和应该是被减数的2倍,由此求出被减数,然后根据:被减数-差=减数,求出减数。

    【详解】8÷24

    40.963.04

    故答案为:43.04

     

    本题考查小数的加减法,以及被减数、减数、差三者之间关系的灵活运用。

    7、3080007    三百零八万零七    百万    308   

    【详解】略

    8、709.84

    【解析】略

     

    二、我是小法官。(对的打√,错的打×)

    9、×

    【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变,由此解答。

    【详解】把8.060这个小数中的0去掉是8.68.060≠8.6,所以把小数8.0600去掉,它的大小不变,故此说法不正确。

    故答案为:×

     

    解答此题应理解小数的性质,应明确是小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变,重点理解末尾二字。

    10、

    【解析】略

    11、×

    【解析】略

    12、×

    【详解】当两条相交直线的夹角是90度时,两直线互相垂直。

    故答案为:×

    13、×

    【分析】根据小数的基本性质可知:9.659.650,根据小数的意义可知:9.65的计数单位是0.019.650的计数单位是0.001,据此分析判断。

    【详解】由分析得出:

    9.659.650的大小相等,计数单位不同,故原题说法不正确。

    故答案为:×

     

    本题主要考查小数的基本性质和小数的意义,注意小数的位数不同计数单位就不同。

    14、

    【详解】略

    15、

    【分析】99×101可以利用乘法分配律,将101写成1001,然后再分别与99相乘,据此判断。

    【详解】99×101

    99×1001

    99×10099×1

    9999

    所以原题判断正确。

     

    灵活运用乘法分配律是解答本题的关键。

    16、×

    【解析】假设在一个三角形中只有1个锐角或一个锐角都没有,

    则另外的两个角或三个角都大于或等于90°

    于是可得这个三角形的内角和大于180°

    这样违背了三角形的内角和定理,

    假设不成立.

    所以任何一个三角形的三个内角中至少有两个锐角.

    故答案为:×

    17、×

    【详解】略

    18、×

    【解析】略

     

    三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)

    19、C

    【解析】试题分析:一个小数的小数点向左移动四位,再向右移动两位,实际是把这个小数的小数点向左移动了2位即所得的数比原数缩小100倍也就是缩小到它的

    解:一个小数的小数点向左移动四位,再向右移动两位.所得的数缩小到它的

    故选:C

    【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000,反之也成立.

    20、C

    【详解】(88+2×3﹣88×290×3﹣176270﹣17694(分)

    21、D

    【分析】小数的末尾填上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。

    【详解】A.3700是整数,0不能去掉;

    B.30.07,0没在末尾,不能去掉;

    C.3.0070没在末尾,不能去掉;

    D.3.7000在小数末尾,可以去掉。

    故答案为:D

     

    本题考察了小数的性质,明确小数末尾的0

    22、B

    【分析】根据三角形的特性:任意两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。

    【详解】844(米)

    8412(米)

    AB两点之间的距离可能是4米<AB12米;

    故答案为:B

     

    此题是考查三角形的特性,应灵活掌握和运用,牢记三角形的特性。

    23、B

    【解析】略

    24、C

    【解析】略

    25、B

    【分析】根据三角形内角和为180°,有一个角是65°,可知剩下两个角的度数和为115°,可用排除法。

    【详解】A.100°+15°=115°,正确;

    B.85°+40°=125°,错误;

    C55°+60°=115°,正确;

    D.90°+25°=115°,正确。

    故答案为B.

     

    三角形内角和的应用很广泛。

    26、C

    【分析】减法的性质是指从一个数里连续减去两个数,可以减去这两个数的和,也可以先减去第二个数,再减去第一个数;据此解答即可。

    【详解】根据减法的性质可知,4.52-(0.941.52)=4.521.520.94

    故答案为:C

     

    熟练掌握减法的性质,灵活运用性质解决问题。

    27、B

    【分析】计算小数加减法时,将小数点对齐,再按照整数加、减法的计算法则进行计算。

    【详解】A选项,十分位数字5减去2应得3,个位数字3减去1应得2,故计算错误。

    B选项,竖式将小数点对齐了,计算也正确。

    C选项,竖式未将小数点对齐,故错误。

    故答案为:B

     

    考查学生对小数加减法竖式计算的掌握情况。

    28、C

    【分析】根据题意,逐项进行旋转平移,然后解答。

    【详解】A.可以绕两个三角形的交点顺时针旋转180度,形成长方形;

    B.先向上平移一格,再绕两个图形的相交点逆时针旋转90度,形成长方形;

    C.通过平移旋转无法形成长方形;

    D.可以把右下的图形先向上平移4格,再向左平移5格,左下的图形先向上平移4格,再向右平移5格就得到了长方形。

    故答案为:C

     

    此题主要考查学生对图形平移旋转的认识与理解。

     

    四、勤奋的你来算一算。

    29、1812.071.2

    1059.01220

    【分析】小数乘法计算时先按照整数乘法算出积,再点小数点;点小数点时,看乘数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。如果小数的末尾出现0时,根据小数的基本性质,把小数末尾的0划去。小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。

    【详解】36×0.518   0.25×41    1.370.72.07   1.2×11.2

    0.35×300105      100.999.01        14.27.822                2.4×00

     

    本题考查小数的加减法和乘法的计算方法。观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。

     

     

    30、2.544.560.156

    【分析】根据小数减法的计算方法和小数乘法的计算方法进行计算即可。

    【详解】10.37.762.54   3.8×1.24.56   0.65×0.240.156

         

    故答案为:2.544.560.156

     

    本题考查的是小数乘法和小数减法的计算方法的运用。

     

     

    31、2370028

    【分析】(1)根据乘法分配律进行简算;

    2)根据加法的交换律和加法结合律进行简算。

    【详解】76×237237×24

    =(7624×237

    100×237

    23700      

    1.71.528.316.48

    =(1.78.3)+(1.5216.48

    1018

    28

     

    此题是考查四则混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算。

     

    五、操作题。

    32、;测量略

    【解析】略

     

    六、解决问题

    33、三轮车有20辆,小汽车有25

    【分析】假设45辆全是4个轮子的小汽车,则一共有轮子45×4180个,这比已知的160个轮子多出了180﹣16020个,因为1辆汽车比1辆三轮车多4﹣31个轮子,据此可得三轮车有20辆,则小汽车就有45﹣2025辆,据此即可解答。

    【详解】解:假设45辆全是4个轮子的汽车,则三轮车有:

    45×4﹣160÷4﹣3),

    20÷1

    20(辆),

    所以小汽车有:45﹣2025(辆),

    答:三轮车有20辆,小汽车有25辆。

     

    解决鸡兔同笼问题往往用假设法解答,有些应用题中有两个或两个以上的未知量,思考问题时,可以假设要求的两个或两个以上的未知量相等,或假设它们为同一种量,然后按照题中的已知条件进行推算,如果数量上出现矛盾,可适当调整,以求出正确的结果。

    34、34.77千克

    【分析】

    要求盼盼的体重,需要用小民的体重加3.8千克,小民的体重是33.12﹣2.1530.97千克,据此解答。

    【详解】

    33.12﹣2.153.8

    30.973.8

    34.77(千克)

    答:盼盼的体重是34.77千克。

     

    本题的重点是求出小民的体重,再根据加法的意义列式解答。

    35、400

    【分析】先求出三个月生产化肥总重量,再根据平均数=数据总和÷数据总个数即可解答。

    【详解】(310400490÷3

    1200÷3

    400(吨)

    答:平均每月生产化肥400吨。

     

    本题考查平均数:平均数=数据总和÷数据总个数。

    36、94分钟

    【详解】2400÷24=100(分)   

    2400-600=1800(米)  

    1800÷300=6(分)  

    100-6=94(分)

    兔子在途中睡了94分钟

    37、第一小队55棵;第二小队69

    【详解】(12414÷255(棵)

    551469(棵)

    答:第一小队植树55棵,第二小队植树69棵。

    [分析]根据画图策略,画出线段图,从图中分析,只要从总的棵数124棵中减掉第二小队比第一小队多种的棵树,剩下的就是两个第一小队种的棵数,故可以求出第一小队种的棵树,再根据第一小队种的棵数求出第二小队种的棵数。

     

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