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    2023年山东省潍坊地区数学四下期末考试试题含解析

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    2023年山东省潍坊地区数学四下期末考试试题含解析

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    这是一份2023年山东省潍坊地区数学四下期末考试试题含解析,共10页。试卷主要包含了我会选,我会判断,我能填,我会计算,动手操作,我能解决下面各题等内容,欢迎下载使用。
    2023年山东省潍坊地区数学四下期末考试试题一、我会选。1.32×10 =320560—320=240240÷12=20,列成综合算式是(   ).A.(560—32×10÷12 B560—32×10÷12C.(560—32×10÷12 D560—32×10÷12 2.信封遮住的三角形一定是钝角三角形的是(  )A B C3.的分子加6,要使分数的大小不变,分母应加(  )A15    B14    C13    D174.观察下面这个立方体,从上面看到的是图(    )。A B C5.一个两位小数保留一位小数后是5.0,这个两位小数可能是(    )。A5.11 B5.05 C4.89 D4.96二、我会判断。6.—8℃温度比-10℃温度高。(_______7.251×81的积的末尾有31.(________8.一个因数扩大到原数的10倍,另一个因数乘0.1,积不变   _____9.一个因数乘2,另一个因数乘3,那么它们的积就乘5。(______10.西安市要绘制新冠肺炎确诊人数变化情况统计图,选用条形统计图比较好。(________三、我能填。11.5千克400=_________)千克         164=________)元8平方分米=__________)平方米          25厘米=_________)米12.1升饮料倒在容量是200毫升的纸杯里,一共能倒(_____)杯。(_____)瓶净含量是250毫升的牛奶正好是1升。13.每套运动服226元,可以写成(______),小明步行的速度是每小时4500米,可以写成(______)。14.如果三角形的两条边的长分别是4厘米和6厘米,那么第三条边的长必须大于_____厘米而小于_____厘米.15.一个三位小数四舍五入后是20.20,这个三位小数最大是(________),最小是(________)。16.四年级三个班共有学生135人,共分到405个作业本,平均每个班有(_____)人,平均每班分到(______)个作业本.17.小明在教室里的位置是(2,5),他前面的同学用数对表示为(______)。18.60cm=(________m    3.2t=(________kg    2km80m=(________m19.一个梯形上底4厘米,下底6厘米。如果将上底延长2厘米,则变成一个(_____)形,如果将下底缩短4厘米,则变成一个(_____)形。20.2010年上海世博会51日和52日入园游客总计42.96万人,51日入园人数是a万人,52日人园人数是(______)万人。21.一个不透明的箱子里放7颗白球,3颗红球,摸到一个可能是(______)或(______)球,摸到(_______)球的可能性更大些.22.8.92)+1.08+(8.921.08)这里应用了(______)律。四、我会计算。23.直接写得数。                   24.列竖式计算,带的要验算。12.87.54             6.14.36             ※151.73五、动手操作。25.请在方格纸上画出下面物体的正面、上面、右面图形。26.根据对称轴,画出下面左边轴对称图形的另一半。画出右边图形先向右平移5格,再向下平移3格后的图形。27.在下面的点子图上分别画一个等腰三角形、一个直角梯形。   七、我能解决下面各题。28.小红和小明在环形跑道上跑步,两人从同一地点同时出发,反向而行。小红每分钟跑220,小明每分钟跑180,经过2分钟两人相遇。跑道长多少米?29.小强每天早上跑步21分钟,他的速度是98/分,小强每天早上大约跑多少米?30.王老师给学校运动队的25名同学每人买了1套运动服。1)买上衣比裤子多用了多少元?2)服装店推出优惠措施:买10套及以上,每套便宜10元。算一算优惠后买这些运动服共需要多少元?31.小明有邮票127枚,比小红多18枚.两人一共有多少枚邮票?32.列式计算.1815倍,减去65,差是多少?2)一个数的5倍数140,比这个数少10的数是多少?


    参考答案 一、我会选。1、A【解析】略2、A【详解】略3、B【解析】略4、A【分析】观察图形可知,图形从上面看是;从正面看是;从左面看是,从右面看是;据此解答即可。【详解】观察下面这个立方体,从上面看到的是故答案为:A 本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。5、D【分析】利用四舍五入法,保留一位小数,看百分位上的数字大于等于5向十分位进1,小于5舍去即可。求出近似数即可;【详解】A. 5.11,保留一位小数,百分位是1,四舍去掉,保留一位小数结果是:5.1B5.05,保留一位小数,百分位是5,五入向前进位,保留一位小数结果是:5.1C4.89,保留一位小数,百分位是9,五入向前进位,保留一位小数结果是:4.9D4.96,保留一位小数,百分位是6,五入向前进位,保留一位小数结果是:5.0故答案选:D 此题主要考查小数的近似数。注意求近似数用四舍五入法。 二、我会判断。6、【解析】略7、×【详解】略8、【解析】略9、×【分析】一个因数乘2,另一个因数乘3,那么它们的积就应该乘23,即积乘6【详解】积×2×3=积×6所以,一个因数乘2,另一个因数乘3,那么它们的积就乘5,是错误的。故答案为:× 在乘法里,一个因数不变,另一个因数乘一个数,积也乘相同的数。10、×【分析】首先要清楚每一种统计图的特点:条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;据此判断即可。【详解】因为折线统计图能反映数量的增减变化情况,所以西安市要绘制新冠肺炎确诊人数变化情况统计图,应选用折线统计图比较好;所以,西安市要绘制新冠肺炎确诊人数变化情况统计图,选用条形统计图比较好,故此说法不正确。故答案为:× 此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答。 三、我能填。11、5.4    1.64    0.08    2.05    【解析】略12、5    4    【解析】略13、226/    4500/    【解析】略14、21【解析】试题分析:根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可.解:6﹣4<第三边<6+4所以:2<第三边<1点评:解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可.15、20.204    20.195    【分析】要考虑20.20是一个三位小数的近似数,有两种情况:四舍得到的20.20最大是20.204五入得到的20.20最小是20.195,由此解答问题即可。【详解】一个三位小数四舍五入后是20.20,那么这个三位小数最大是20.204,最小是20.195故答案为:20.20420.195 本题主要考查近似数的求法,注意这个小数原来最大是千分位上的数舍去,最小是千分位上的数进一。16、45    135    【解析】略17、2,4【解析】略18、0.6    3200    2080    【分析】(1)由低级单位cm化高级单位m,除以进率1002)由高级单位t化低级单位kg,乘进率10003)由复名数化单名数,把2km乘进率1000化成2000m,,再与80m相加。【详解】60cm0.6m3.2t3200kg2km80m2080m故答案为:0.632002080 单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率;由高级单位化低级单位乘进率,由低级单位化高级单位除以进率。19、平行四边        【详解】略20、42.96a【解析】略21、            【详解】略22、加法结合【分析】加法结合律:(ab)+ca+(bc);据此即可解答。【详解】根据分析可知,(8.92)+1.08+(8.921.08)这里应用了加法结合律。故答案为:加法结合。 本题主要考查学生对加法结合律的掌握和灵活运用。 四、我会计算。23、1001010.470.120.2013.10.564【分析】根据小数的加、乘法和整数乘法计算方法进行口算即可。【详解】100   10   10.47   0.120.201   3.1   0.56   4故答案为:1001010.470.120.2013.10.564 本题考查的是小数的加、乘法和整数乘法的口算,锻炼学生的基本口算能力。  24、20.341.7413.27【分析】小数加、减法的计算法则:1、计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)。2、再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】12.87.5420.346.14.361.74151.7313.27验算: 整数减小数和小数加减法意义相同,计算时都是相同数位上的数对齐,就是小数点要对齐。不同:整数减小数时要多一步,先把整数转化成小数。 五、动手操作。25、【分析】从正面能看到4个面,从上面能看到5个面,从右面能看到3个面。【详解】如图: 考查学生对几何体的三视图的掌握情况。26、【分析】根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,画左图在对称轴的另一半,先画出左图的关键对称点,再依次连结即可。右边的图形,先根据平移的特征,把这个轴对称图形的各顶点分别向右平移5格,依次连结即可得到向右平移5格后的图形,同样的,再向下平移3格即可。【详解】作图如下: 求作一个几何图形关于某条直线对称的图形,关键是转化为求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点,然后依次连结各对称点即可。平移作图要注意:方向;距离。整个平移作图,就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动。27、【解析】略 七、我能解决下面各题。28、 (220+180)×2=800()【解析】略29、2000【分析】速度×时间=路程,用小强每天早上跑步的时间乘以他的速度,求出小强每天早上大约跑多少米即可。【详解】21×98≈20×1002000(米)答:小强每天早上大约跑2000米。故答案为:2000 此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。30、1400元;(22500【分析】(1)买1件上衣比1条裤子多用6347元,则买25件上衣比25条裤子多用(6347×25元。2)买1套运动服需要花费6347元。优惠后买1套运动服需要花费634710元,则买25套运动服需要花费(634710×25元。【详解】(1)(6347×2516×25400(元)答:买上衣比裤子多用了400元。2)(634710×25=(11010×25100×252500(元)答:优惠后买这些运动服共需要2500元。 明确优惠后买1套运动服需要花费的钱数是解决本题的关键。31、236【解析】试题分析:首先根据减法的意义,用小明的邮票的数量减去18,求出小红有多少枚邮票;然后用它加上小明的邮票的数量,求出两人一共有多少枚邮票即可.解:127﹣18+127=109+127=236(枚)答:两人一共有236枚邮票.【点评】此题主要考查了加法、减法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是求出小红有多少枚邮票.32、12【解析】试题分析:(1)先用8乘上15求出积,也就是815倍,再减去65即可求解;2)先用140除以5求出这个数,再用这个数减去10即可求解.解:(18×15﹣65=120﹣65=1答:差是12140÷5﹣10=28﹣10=2答:比这个数少10的数是2【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系,先求什么再求什么,找清列式的顺序,列出算式求解. 

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