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    2023年新教材高中物理2.4固体提升练新人教版选择性必修第三册
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    物理人教版 (2019)第二章 气体、固体和液体4 固体课后作业题

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    这是一份物理人教版 (2019)第二章 气体、固体和液体4 固体课后作业题,共2页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    2.4 固体

    一、选择题(本题共4小题,每题7分,共28分)

    1.下列叙述中错误的是( D )

    A.晶体的各向异性是由于它的微粒是按各自的规则排列着的

    B.单晶体具有规则的几何外形是由于它的微粒按一定规律排列

    C.非晶体的内部微粒是无规则排列的

    D.石墨的硬度与金刚石差很多,是由于它的微粒没有按空间点阵分布

    解析:晶体内部微粒排列的空间结构决定着晶体的物理性质不同,也正是由于它的微粒按一定规律排列,使单晶体具有规则的几何外形,选项A、B正确;非晶体的内部微粒是无规则排列的,选项C正确;石墨与金刚石的硬度相差甚远是由于它们内部微粒的排列结构不同,石墨的层状结构决定了它的质地松软,而金刚石的网状结构决定了其中碳原子间的作用力很强,所以金刚石有很大的硬度,选项D错误。本题选择不正确的,故选D。

    2.在abc三种固体薄片上涂上石蜡,用烧热的针接触其上一点,石蜡熔化的范围分别如图甲所示,而abc三种固体在熔化过程中温度随加热时间变化的关系如图乙所示,则下列判断可能正确的是( A )

    A.a为多晶体,b为非晶体,c为单晶体

    B.a为多晶体,b为单晶体,c为非晶体

    C.a为单晶体,b为非晶体,c为多晶体

    D.a为非晶体,b为多晶体,c为单晶体

    解析:根据温度随加热时间变化的关系图线,可知ac为晶体,b是非晶体。单晶体具有各向异性,熔化在其表面的石蜡是椭圆形,因此c为单晶体,故A正确,B、C、D错误。

    3.(多选)下列关于晶体空间点阵的说法,正确的是( ACD )

    A.构成晶体空间点阵的物质微粒,可以是分子,也可以是原子或离子

    B.晶体的物质微粒之所以能构成空间点阵,是由于晶体中物质微粒之间相互作用很强,所有物质微粒都被牢牢地束缚在空间点阵的结点上不动

    C.所谓空间点阵与空间点阵的结点,都是抽象的概念;结点是指组成晶体的物质微粒做永不停息的微小振动的平衡位置;物质微粒在结点附近的微小振动,就是热运动

    D.相同的物质微粒,可以构成不同的空间点阵;也就是同一种物质能够生成不同的晶体,从而能够具有不同的物理性质

    解析: 组成晶体的物质微粒可以是分子、原子或离子,这些物质微粒也就是分子动理论中所说的分子。显然,组成晶体的物质微粒处在永不停息的无规则的热运动之中,物质微粒之间还存在相互作用,晶体的物质微粒之所以能构成空间点阵,是由于晶体中物质微粒之间的相互作用很强,物质微粒的热运动不足以克服这种相互作用而彼此远离,所以选项B的说法错误。

    4.(多选)下列说法中正确的是( AC )

    A.晶体和非晶体的主要区别在于晶体具有固定的熔点

    B.单晶体有固定的熔点,多晶体没有固定的熔点

    C.某种固体的物理性质为各向异性,则它一定是单晶体

    D.同一种物质只能形成一种晶体

    解析:晶体和非晶体的主要区别在于晶体具有固定的熔点,而非晶体没有固定的熔点,选项A正确;单晶体和多晶体都有固定的熔点,选项B错误;某种固体的物理性质为各向异性,则它一定是单晶体,选项C正确;同一物质可能形成不止一种晶体,比如金刚石和石墨,故D错误。

    关键点拨:本题考查学生对晶体和非晶体等考点的理解,注意全面掌握晶体和非晶体的区别;一种物质是不是晶体是由其内部分子结构决定的,晶体的内部都具有点阵结构,即分子排列呈现一定的规律,不是由外形决定的。

    二、非选择题(共12分)

    5.(4分)用沥青铺成的路面,冬天变硬,夏天变软,沥青是晶体材料还是非晶体材料,列举生活中的晶体和非晶体例子。

    答案:沥青冬天变硬,夏天变软,说明它没有一定的熔点,所以沥青是非晶体。食盐、味精、冰糖为晶体,玻璃为非晶体。

    6.(8分)利用扫描隧道显微镜(STM)可以得到物质表面原子排列的图像,从而可以研究物质的构成规律。如图所示的照片是一些晶体材料表面的STM图像,通过观察、比较,可以看到这些材料都是由原子在空间排列而构成的,具有一定的结构特征。则构成这些材料的原子在物质表面排列的共同特点是:

    (1)__在确定方向上原子有规则地排列;在不同方向上原子的排列规则一般不同__;

    (2)__原子的排列具有一定的对称性__。

    解析:从题图中可以看出,这几种材料的原子排列均有一定的规则,因此是晶体,具有晶体的特点。

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