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    小升初专项总复习-修辞方法B卷-2022-2023学年语文六年级下册(统编版)

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    这是一份小升初专项总复习-修辞方法B卷-2022-2023学年语文六年级下册(统编版),共6页。试卷主要包含了下列句子不是拟人句的是等内容,欢迎下载使用。
    2023年小升初语文专项总复习修辞方法1下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是(      A.过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。  B.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。  C.这天天气好极了。水渠里流水潺潺,树上嫩芽满枝,小鸟在耳边欢唱。  D.镇上的人排着队来到撒切尔法官家,搂着两个获救的孩子又亲又吻……泪水如雨,洒了一地。2下列句子中没有用到修辞手法的一项是(      A.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。  B.船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。  C.一只老麻雀从树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。  D.可是牛像是无所谓似的,只是眨眨眼,把尾巴甩了甩。3下列句子运用的修辞手法与其他三句不相同的一项是(      A.于是,除夕噼里啪啦大笑着走来,又噼里啪啦大笑着离去。  B.锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。  C.花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事,  D.巫女的面具半黑半白,代表其两面三刀。4下面句子中运用的修辞方法,与其他三项不同的是哪一项?(      A.天际间滚来团团乌云,一瞬间,豆大的雨珠从天而降。  B.树木披上一层洁白的棉衣正美美地睡大觉呢。  C.父爱是一杯甘醇的酒,回味无穷。  D.淡蓝色的夜雾像轻纱似的,从江面上缓缓升起来。5下列句子中,句式与其他三句不同的是一项是(      A.纪昌是靠什么成为射箭能手的呢?当然是勤学苦练。  B.你的手指不费一点劲,怎能拉下爬山虎的茎呢?  C.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。  D.嫦娥五号是在什么地方发射的呢?是在文昌航天发射场。6下列句子修辞手法使用不正确的一项是(      A.我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。(比喻)  B.四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(反问)  C.这些树木花草是城市的“绿色卫士”。(拟人)  D.这巴掌大的房子不能住人。(夸张)7下列各句中,修辞手法或说明方法判断有误的一项是(      A.书,被人们称为人类文明的“长生果”。(比喻)  B.母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了……(反复)  C.太阳离我们约有一亿五千万千米远。(列数字)  D.她搂着我,赞扬声雨点般落到我身上。(对比)8下面句子比喻运用不恰当的是哪一项(      A.江南的雨是有灵性的,落在瓦砾上,像丝竹奏出的乐曲。  B.东方渐明,天空出现万道霞光,犹如一朵含苞待放的鲜花。  C.夜空中繁密的星,如同海水里漾起的小水花,闪闪烁烁的,跳动着细小的光点。  D.那时候,雅鲁藏布江上没有什么桥梁,数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中。9下列句子中运用的修辞手法与其他三句不同的一项是(      A.下了蛋的母鸡嘎嘎叫个不停,恨不得让全世界都知道它这点儿成绩,就是聋人也会被它吵得受不了。  B.过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。  C.我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。  D.天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了。10下列句子不是拟人句的是          A.大冬瓜穿着黑色礼服,挺着大肚子,大摇大摆地站在地上。  B.落叶跟着秋风的节奏沙沙作响,跳起优美的舞蹈。  C.夜晚,天上的星星就像一群顽皮可爱的孩子。  D.挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。11下列句子没有使用修辞手法的一项是(      A.元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。  B.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。  C.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?  D.除夕噼里啪啦大笑着走来,又噼里啪啦大笑着离去。12下面句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是 (     A.水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。  B.在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟。  C.松鼠像子弹似的从里头蹿了出来,跳到了大柜顶上。  D.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山里狂奔而来。13下列句子的修辞手法,判断错误的一项是(      A.用父亲和妹妹的话来说,我在音乐方面简直是一个白痴。(夸张)  B.你想,这四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(反问)  C.风是调皮的,它把悠闲的云赶得漫天跑。(拟人)  D.他仿佛看到了,看到了他从来没有看到过的景象。(比喻)14下面句子中,所运用的修辞手法与其他三项不同的一项是(      A.武松提起铁锤般大小的拳头,使尽平生气力只顾打。  B.面若中秋之月,色如春晓之花。  C.牛群吃草时非常专注,有时候站立不动,好像正在思考什么。  D.他就像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。15下面句子加点部分表达的情感与其他三项不同的是(      A.妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。  B.雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。  C.德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。  D.我写作的时候,猫总会跳上桌子,在稿纸上踩几个梅花般的脚印。16对下列句子所用修辞手法判断有误的一项是(      A.这难道不是一座又美丽又整洁的海滨小城吗?(设问)  B.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(比喻)  C.灰雀在树枝上高兴地唱着歌。(拟人)  D.教室里面安静得掉一根针都能听得见。(夸张)17对下面句子运用的修辞手法分析错误的一项是(      A.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。(比喻)  B.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(排比)  C.母爱是什么?母爱是润物的细雨。(设问)  D.教室里响起了雷鸣般的掌声。(夸张)18下列句子没有使用修辞手法的一项是(      A.学好语文的秘诀是什么?多阅读,多观察,多练笔。  B.听到“水稻之父”——袁隆平爷爷逝世的消息,我们怎能不悲痛呢?  C.王明和他爸爸一样热爱运动。  D.从周口乘坐高铁到郑州,一眨眼就到了。19下列修辞手法判断有误的一项是(      A.羊群走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(比喻)  B.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。(夸张)  C.雨点儿在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃。(拟人)  D.故宫宏伟的建筑群,和谐的布局,不能不令人惊叹!(反问)20对下列句子所用的修辞手法,判断有误的一项是(      A.他呀,心眼儿小得只有针眼儿那么大。(夸张)  B.听了鸟儿动听的歌声,太阳露出了笑脸。(拟人)  C.柳条无精打采地低着头,一动不动。(比喻)  D.为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。(排比)
    (参考答案) 1C2D3D4B5B6C7D8B9D10C11A12A13D14C15C16A17A18C19D20C
     

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