2023年南宁市隆安县数学四年级第二学期期末经典模拟试题含解析

这是一份2023年南宁市隆安县数学四年级第二学期期末经典模拟试题含解析，共10页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决等内容，欢迎下载使用。
2023年南宁市隆安县数学四年级第二学期期末经典模拟试题一、快乐填一填。1．35×120的积的末尾有（________）个0，这个数的最高位是（________）位。2．一个小数由3个十，8个百分之一，5个千分之一组成，这个数是_____．3．100个1和10个组成的数是（ ），它是（    ）位小数。4．根据下面统计图填空。1.乙品牌的电视机二月比一月销售量增加了（__________）台；2.甲品牌第一季度共销售电视机（__________）台；3.三月份甲品牌电视机销售量比乙品牌少（__________）台；4.乙品牌的电视机一季度平均每月销量（__________）台。5．用符号△、口、O表示加法结合律是（________________）.6．0.32里有（___）个百分之一．7．把0.06扩大到原来的（______）倍，结果是60；把26缩小到原来的，结果是（______）。8．把12＋4＝16，16×2＝32，64÷32＝2，这3个算式整理成综合算式是（________）。9．在1、2、3、7、8、9中,是偶数但不是合数的数是（____）,是奇数但不是质数的数是（____）,既是奇数又是质数的数是（____）。10．六亿三千零五万零三十写作（______），这个数是由（______）个亿、（______）个万和（______）个一组成的。11．丁丁和东东用玩具小人摆了一个方阵，最外层每边13个。最外层一共有（_____）个玩具小人，整个方阵一共有（_____）个玩具小人。二、公正小法官。12．0.75扩大到原来的100倍等于750缩小到原来的（____）13．一个三角形中，若任意两个内角的度数之和都大于第三个角，则这个三角形一定是锐角三角形。 （____）14．等边三角形一定是等腰三角形．（_____）15．8×9.6×0.125＝8×0.125×9.6______16．一个因数扩大到原数的10倍，另一个因数乘0.1，积不变   （_____）17．读数0.10007时只读一个0。（________）18．在一个五边形中，画上两条线段可以把这五边形分成三个三角形，因此五边形的内角和是180°×3＝540°。（________）三、精挑细选。19．把小数30.080化简后是（    ）。A．30.8 B．30.08 C．3.820．2.3m和2.30m（    ）。A．一样长 B．2.3m比2.30m短 C．意义相同21．把化成最简分数是(  )。A．     B． C．     D． 22．如下图，小圆点表示的小数是（    ）。A．14.63 B．14.3 C．14.6423．下面各数中，如果不改变大小，一个“0”也不能去掉的是（    ）。A．60.800 B．600.08 C．800.6024．465+500+535=500+(465+535)运用了加法(　　)。A．交换律    B．结合律    C．交换律和结合律25．每次最多烙两张饼，两面都要烙，每面需要1.5分钟。烙3张饼至少需要（      )。A．9分钟 B．6分钟 C．4.5分钟四、我是神算手。26．直接写得数。4.3＋5.7＝   0.065×100＝   10－0.6＝   25.8÷100＝       0.1－0.01＝   4×25×8＝   1.4×100＝   8.69×100÷10＝ 27．用竖式计算，带*的要验算。23.48＋45.92    30－21.83    36×79    *789÷36五、动手实践。28．过O点画射线AB的垂线，再过O点画射线AC的平行线．29．画出三角形绕点C顺时针旋转90°，再向右平移4格的图形。把下面右侧图形补全，使它成为轴对称图形。30．并按要求画一画。（1）画出上面图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。（2）画出完整图形向右平移10格，再向上平移2格的图形。六、生活问题我能解决。31．一个等腰三角形的风筝，它的顶角是50°，它的一个底角是多少度？32．学校数学课外小组有40人，比英语课外小组的3倍少8人．英语课外小组有多少人？33．一辆汽车的油箱至多能盛40升油。汽车在公路上每行驶100千米大约耗油8升。这辆汽车油箱加满后，至多能行驶多少千米？34．给全班39名同学每人买一套校服，4000元够不够？35．某品牌汽车通过技术改进后，平均每辆汽车每月节约汽油8升，照这样计算，15辆这样的汽车一年可以节约汽油多少升？


参考答案 一、快乐填一填。1、2    千    【分析】将35×120求出得数即可解答，把35×120看作35×12，然后得数后面添一个零即可。【详解】35×120＝4200由此可知，积末尾有2个0，最高位在千位。 此题主要考查学生对三位数乘两位数的理解与应用。2、30.1【详解】试题分析：根据小数数位顺序表小数点左面第一位是个位，第二位是十位，它的计数单位分别是一、十，小数点右面第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位，计数单位分别是十分之一、百分之一，千分之一，由此写出数即可．解：一个小数由3个十，8个百分之一，5个千分之一组成，这个数是30.1；故答案为30.1．【点评】此题考查了小数的数位及它的计数单位，注意用0占位的情况．3、100.1，一【解析】略4、7    253    4    83    【详解】略5、（△＋□）＋○＝△＋（□＋〇）【详解】略6、32【详解】略7、1000    0.026    【分析】把0.06变为60，相当于小数点向右移动三位，即扩大1000倍，把26缩小到原来的，即26的小数点向左移动三位，是0.026，由此解答。【详解】把0.06扩大到原来的1000倍，结果是60；把26缩小到原来的，结果是0.026。 此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……，这个数就比原来扩大10倍、100倍、1000倍……，一个数的小数点向左移动一位、两位、三位……，这个数就缩小到原来的、、……，反之也成立。8、64÷［（12＋4）×2］【分析】12＋4＝16，16×2＝32，64÷32＝2，先求12＋4的和，再求和乘以2的积，最后用64除以所得的积，据此即可解答。【详解】根据分析列综合算式为：64÷［（12＋4）×2］。故答案为：64÷［（12＋4）×2］。 解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些数是运算出的结果，这些数不要在算式中出现。9、2    1、9    3、7    【解析】略10、630050030    6    3005    30    【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，写出此数，然后搞清这个数字在整数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；据此解答。【详解】六亿三千零五万零三十写作630050030，这个数是由6个亿、3005个万和30个一组成的。 此题考查整数中的数字所表示的意义：有几个计数单位；解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。11、48    169    【解析】略 二、公正小法官。12、√　【解析】略13、√【解析】略14、正确【详解】等边三角形的每一条边都相等，等腰三角形的两条边相等，所以等边三角形一定是等腰三角形．15、√【分析】观察数据可知，此题应用乘法交换律简算，先交换9.6与0.125的位置，然后先算8×0.125，据此判断。【详解】8×9.6×0.125＝8×0.125×9.6，此题计算正确。故答案为：√。 本题主要考查学生对于小数乘法运算律的掌握，注意整数乘法运算律在小数乘法中同样通用。16、√【解析】略17、×【分析】根据小数的读法：先读整数部分再度小数部分，读整数部分按照整数的读法去读，小数部分依次读出各数字，由此读出该小数，然后判断即可。【详解】0.10007读作：一点一零零零七，所以只读一个0的说法错误，故判断错误。 本题考查小数的读法，小数部分要依次读出每个数字，本题中的小数部分不止一个0，每个0都要读出来。18、√【分析】五边形可以通过连线分成三个三角形，根据三角形内角和是180°，那么3个三角形内角和就是3个180°。【详解】在一个五边形中，画上两条线段可以把这五边形分成三个三角形，因此五边形的内角和是180°×3＝540°。题干说法正确。故判断正确。 本题考查的是三角形内角和，关键是弄清楚多边形可以分成几个三角形。 三、精挑细选。19、B【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，据此进行化简。【详解】去掉小数末尾的“0”，小数大小不变，所以去掉30.080末尾的“0”进行化简，则有：30.080＝30.08。故正确答案是：B。 本题考查小数的性质的运用，要注意化简时只能去掉小数末尾的“0”，其他位置的“0”不能去掉。20、A【分析】根据小数的基本性质：小数的末尾填上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，由此解答。【详解】根据小数的基本性质：2.3m＝2.30m；故答案为：A 本题主要考查小数的基本性质应用，要注意只有小数末尾添上或去掉0小数的大小才不变。21、B【解析】略22、A【分析】14.7－14.6＝0.1，则图中一大格表示0.1。一大格被平均分成10小格，1小格表示0.01。小圆点所在位置距离14.6有3小格，则小圆点表示的小数为14.6＋0.03。【详解】14.6＋0.03＝14.63，则小圆点表示的小数是14.63。故答案为：A。 明确一小格表示0.01是解决本题的关键。23、B【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此解答即可。【详解】A．如果不改变大小，60.800中末尾的“0”可以去掉，中间的“0”不能去掉；B．如果不改变大小，600.08中“0”都不能去掉；C．如果不改变大小，800.60中末尾的“0”可以去掉，中间的“0”不能去掉；所以如果不改变大小，一个“0”也不能去掉的是600.08。故答案为：B。 根据小数的性质添“0”或者去“0”时，是在小数的末尾，小数中间的“0”是不能随便去掉的。24、C【解析】略25、C【解析】略 四、我是神算手。26、10；6.5；9.4；0.258；0.09；800；140；86.9【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。【详解】4.3＋5.7＝10    0.065×100＝6.5       10－0.6＝9.4    25.8÷100＝0.258       0.1－0.01＝0.09   4×25×8＝100×8＝800   1.4×100＝140    8.69×100÷10＝869÷10＝86.9 直接写得数时，观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。  27、69.4；8.17；2844；21……33【分析】根据小数的加减法和整数乘除法计算方法进行计算，小数加减时要把小数点对齐。【详解】23.48＋45.92＝69.4    30－21.83＝8.17    36×79＝2844    *789÷36＝21……33                               验算： 本题主要考查学生对小数的加减法、两位数乘两位数和三位数除以二位数笔算方法的掌握。 五、动手实践。28、【详解】略29、【分析】（1）根据旋转的特征，三角形绕点C顺时针旋转90°，点C的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形；根据平移的特征，把三角形的各顶点分别向右平移4格，依次连结即可得到向右平移4格后的图形；（2）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的左边画出右半图的关键对称点，依次连结即可。【详解】 作旋转一定度数后的图形、作平移后的图形、作轴对称图形的关键是确定对应点（对称点）的位置。30、【分析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的下边画出关键对称点，连结即可。同样的平移时也需要先平移图形的五个顶点，然后连结即可。【详解】画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形（见下图），完整图形向右平移10格，再向上平移2格的图形（见下图）： 此题是考查作作轴对称图形以及平移后的图形，画出另一半的关键是找好对称点，平移图形的关键是先平移好五个顶点。 六、生活问题我能解决。31、 (180°－50°)÷2＝65°【解析】略32、解：设英语课外小组有x人，根据题意可得方程：3x﹣8=40，3x=48，x=16，答：英语课外小组有16人【解析】根据题干，设英语课外小组有x人，根据等量关系：英语课外小组人数×3﹣8人=数学课外小组的人数，据此列出方程解决问题．解答此题容易找出基本数量关系：英语课外小组人数×3﹣8人=数学课外小组的人数，由此列方程解决问题．33、500千米【分析】由每行驶100千米大约耗油8升，求出40升里有几个8升，就可以行驶多少个100千米，由此解答。【详解】40÷8×100＝5×100＝500（千米）答：至多能行驶500千米。 解答本题的关键是理解题意，先求出40升里有几个8升。34、够【分析】由图示可知，一套衣服是价钱为：65＋37＝102（元），先求买39套所需钱数为：102×39＝3978（元），然后与4000元进行比较，即可得出结论。【详解】（65＋37）×39＝102×39＝3978（元）3978＜4000答：4000元够。 本题主要考查图文应用，关键是要根据图示寻找解决问题的条件，再解答问题。35、1440升【解析】8×15×12=1440（升）