2023届甘肃省庆阳市镇原县庙渠小学数学四年级第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

这是一份2023届甘肃省庆阳市镇原县庙渠小学数学四年级第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析，共11页。试卷主要包含了 填空题， 选择题， 判断题， 计算题， 作图题， 解决问题等内容，欢迎下载使用。

1．690扩大到它的10倍是________，2.3的小数点向左移动三位是________。
2．一个两位小数保留一位小数后是3.8，这个小数最大是________，最小是________。
3．0.64里面有________个0.1和________个0.01；2.7里面有________个0.1．
4．用10倍的放大镜看一个三角形，这时三角形的内角和是（________）。
5．
（1）一张10元人民币的长是（_______）米，宽是（_______）厘米。
（2）如果把100张10元的人民币像这样排起来，它们的长是（_____）米，宽是（_____）厘米。
6．在（ ）里填上合适的数。
50＋（________）×8＝250 （________）÷3－15＝3 5×（________）－15＝20
7．0 乘任何数都得（__________）；0 加任何数都得（__________）；0不能作（_________）．
8．生活中的平移现象：（________）（________）。
9．在横线上填上“>”“<”或“=”。
8.099×5.6________5.6×8.09 1.59×74________15.9×7.4
15-2.5________16-3.05 1009米________1.09千米
10．把15.8的小数点向左移动两位是________；把0.09扩大到它的________倍是90；把26缩小到它的________是2.6。
二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11．《小学生数学报》每7天出版一期，如果用编码“19052014”表示2019年5月20日出版的本学期第14期《小学生数学报》，那么本学期第16期《小学生数学报》的编码应是（ ）。
A．19060416B．18060316C．19060316D．19060415
12．王老师的身份证号码是32108819710110101X，王老师的生日是（ ）。
A．1月10日
B．10月1日
C．11月1日
13．飞机的速度大约是245米/秒，25秒可以飞行多少米？在竖式计算过程中，虚线框出的部分表示飞机（ ）秒飞行的米数。
A．2B．20C．25
14．聪聪每分钟能打34个字，1小时能打( )个字。
A．340B．3400C．2040
15．一个三位小数精确到百分位后约是1.00，这个数应在（ ）之间。
A．0.994—1.005B．0.995—1.005C．0.995—1.004
三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16．某班期末考试的数学平均成绩是92分，说明这个班数学成绩最低分就是92分。 （____）
17．如果减数减少0.1，被减数增加0.1，那么差增加0.2。（______）
18．在8.405中，0所在的数位的计数单位是0。（________）
19．85乘23与1的和，积是多少？正确列式是：85×23＋1． （____）
20．列竖式计算小数乘法时，应把因数中的小数点对齐． （____）
四、 计算题。 （28 分）
21．口算．
0.36＋0.14= 7.2－5.8= 1－0.4= 2.68×100=
4.8＋3.12= 0.6÷10= 0.41×100= 7÷100=
22．竖式计算我最棒．
203×87= 930×25=
3.04-1.87= 12.3+8.54=
五、 作图题。 （8 分）
23．画出每个三角形底边上的高。
六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）
24．李老师带1000元够买4个足球和8个篮球吗？
25．玩具店840元买了35套玩具，又以每套28元的价格卖了出去，玩具店可以获利多少元？
26．青年旅行社推出“北京美景一日游”的两种出游方案。
（1）成人4人，儿童2人，选哪种方案合算？
（2）成人1人，儿童5人，选哪种方案合算？
27．下面是今年植树节希望小学三至六年级学生植树情况统计表．
（1）请你根据表中的数据完成条形统计图.
希望小学三至六年级学生植树情况统计图
数量/棵
（2）图中纵向1格代表的数量是( )棵
（3）平均每个年级植树多少棵?
28．练习本每本1.25元，书包每个28元．小红想买6个练习本和1个书包，他有4张10元的人民币，够吗？
29．下面是小华四次跳远练习的成绩统计表。小华四次跳远的平均成绩是多少厘米？
参考答案
一、 填空题。 （20 分）
1、6900 0.0023
【分析】把一个数扩大到它的10倍，直接用这个数乘10，在它的末尾加一个0即可；一个数的小数点向左移动三位，用这个数除以1000，据此解答。
【详解】690×10＝6900；
2.3÷1000＝0.0023。
本题主要考查学生对于小数点位置移动引起小数大小变化的规律的理解和运用。
2、3.84 3.75
【分析】一个两位小数保留一位小数后是3.8，也就是小数精确到十分位，要看百分位上的数字。根据四舍五入法的原则，若百分位上的数字大于等于5，就向十分位进1；若百分位上的数字小于5，就舍去百分位及其后面数位上的数。
【详解】“四舍”得到的3.8最大是3.84，“五入”得到的3.8最小是3.75。
故答案为：3.84；3.75。
灵活应用四舍五入原则是解决本题的关键。小数精确到哪一位，就要看下一位上的数字。
3、6 4 27
【解析】一个数的十分位上的数是几，那么这个数就有几个十分之一；一个数的百分位上的数是几，那么这个数就有几个百分之一；一个数的个位上的数是几，就有几十个十分之一．
4、180°
【分析】三角形的内角和是180°，这是固定不变的。
【详解】根据分析可知，用10倍的放大镜看一个三角形，这时三角形的内角和仍然是180°。
此题主要考查学生对三角形内角和的认识。
5、0.14 7 14 7
【解析】略
6、25 54 7
【分析】根据题意，使用倒推的方法，从结果向前倒推出缺失的部分即可。
【详解】（250－50）÷8
＝200÷8
＝25
（3＋15）×3
＝18×3
＝54
（20＋15）÷5
＝35÷5
＝7
此题主要考查学生对混合运算运算顺序的理解与灵活运用，使用逆向计算的方法解答。
7、0 任何数 除数
【详解】略
8、推推拉门 拉抽屉
【分析】在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移。
【详解】根据分析可得生活中的平移现象有：推推拉门、拉抽屉等。
本题考查平移的应用，注意平移不改变图形的形状和大小。平移可以不是水平的。
9、＞ = ＜ ＜
【解析】第一题中有一个因数相同，另一个因数大的乘积就大；第二题可以根据积不变的规律判断；第三题计算出得数后再判断大小；第四题统一单位后比较大小。
【详解】8.099＞8.09，所以8.099×5.6＞5.6×8.09；1.59×74=15.9×7.4；
15-2.5=12.5，16-3.05=12.95，所以15-2.5＜16-3.05；1009米=1.009千米，所以1009米＜1.09千米。
故答案为：＞；=；＜；＜
10、0.158 1000
【分析】将一个小数的小数点向左移动两位，用这个数除以100，据此解答；要求扩大或缩小的倍数，用现在的数除以原来的数，得到扩大或缩小的倍数，据此计算。
【详解】15.8÷100＝0.158；
90÷0.09＝1000；
2.6÷26＝。
故答案为：0.158；1000；。
本题考查的是小数点的移动，小数点向左移动引起小数缩小，小数点向右移动引起小数扩大。
二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11、C
【分析】根据题意，7天出版一期，“19052014”中前两位表示年份的后两位，第三、四位表示月份，第五、六位表示日期，最后两位表示出版的期数，由此解答。
【详解】每7天出版一期，第14期到第16期经过2期；2×7＝14（天）
5月20日＋14天＝6月3日；
所以《小学生数学报》每7天出版一期，如果用编码“19052014”表示2019年5月20日出版的本学期第14期《小学生数学报》，那么本学期第16期《小学生数学报》的编码应是：19060316；
故答案为：C
解决本题先根据给出的编码找出各个位上数字的含义，再根据这个含义进行编码即可。
12、A
【分析】身份证的第7~14位表示的出生日期，其中7~10位是出生的年份，11、12位是出生的月份，13、14位是出生的日，由此找出王老师的生日即可。
【详解】王老师的身份证号码是32108819710110101X，这个人身份证的第11、12位是01表示1月出生，第13、14位是10表示是这个月的10日出生，所以王老师的生日是1月10日。
故答案为：A。
本题是考查身份证的数字编码问题，身份证上：前六位是地区代码；7~14位是出生日期；15~17位是顺序码，其中第17位奇数分给男生，偶数分给女生；第18位是校验码。
13、B
【分析】根据路程＝速度×时间，用245×25即可求出25秒可以飞行多少米，计算过程中25秒十位上的2表示2个十，乘以245米/秒表示20秒行驶的距离是4900米，由此解答。
【详解】飞机的速度大约是245米/秒，25秒可以飞行多少米？在竖式计算过程中，虚线框出的部分表示飞机20秒飞行的米数；
故答案为：B
解答本题的关键是理解三位数乘以两位数的竖式计算步骤，注意理解算理，看懂每一步的意思。
14、C
【解析】略
15、C
【分析】一个三位小数通过“四舍”得到1.00最大是1.004，通过“五入”得到1.00最小是0.995，所以这个数应大于0.995，小于1.004；据此即可解答。
【详解】根据分析可知：一个三位小数精确到百分位后约是1.00，这个数应大于0.995，小于1.004。
故选：C。
本题主要考查学生用“四舍五入”求小数近似数方法的掌握和灵活运用。
三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16、×
【解析】略
17、√
【分析】减数减少0.1，被减数增加0.1，那么差就增加0.1＋0.1。可以举一个例子验证。
【详解】令原来的算式是：7－5＝2；被减数增加0.1，减数减少0.1，差是：
（7＋0.1）－（5－0.1）
＝7.1－4.9
＝2.2
差增加2.2－2＝0.2。所以原题判断正确。
本题关键是找出被减数和减数的变化，运用举例法较易解决。
18、×
【分析】在8.405中，0在百分位上，它的计数单位是百分之一，即0.01。
【详解】在8.405中，0所在的数位的计数单位是0.01。
故答案为：×
小数计数单位即分位上的最小量，小数的计数单位有0.1，0.01，0.001，0.0001，0.0001等。
19、×
【详解】根据题意，求积是多少，可以得出最后计算乘法，那么先算23与1的和，然后进行列式进行判断即可．
即85×（23+1），
所以，此题是错误的．
故答案为错误．
20、×
【详解】略
四、 计算题。 （28 分）
21、0.5 1.4 0.6 268
7.92 0.06 41 0.07
【详解】计算小数加减法时注意把小数点对齐，然后按照整数加减法的计算方法计算；小数乘或除以10、100、1000，可以采用移动小数点的方法计算．
22、17661 23250 1.17 20.84
【详解】略
五、 作图题。 （8 分）
23、
【解析】略
六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）
24、够
【分析】用足球的单价乘上4加上篮球的单价乘上8，计算出4个足球和8个篮球的总价，再和1000元作比较。
【详解】98×4＋76×8
＝392＋608
＝1000（元）
1000元＝1000元
答：李老师带1000元够买4个足球和8个篮球。
本题的关键是计算出足球和篮球的总价，总价＝单价×数量。
25、140元
【解析】试题分析：根据题意，根据销售总价=售价×数量，可求35套玩具的销售总价，再减去购买总进价，即可求出玩具店可以获利多少元．
解：35×28﹣840
=980﹣840
=140（元）
答：玩具店可以获利140元．
【点评】在此类问题中，总卖价﹣总进价=盈利．
26、（1）选方案二合算
（2）选方案一合算
【分析】本题根据每小题中参与旅游人数及两种不同的方案分别计算比较即可得出哪种方案合算；
（1）成人4人，儿童2人，共有4＋2＝6人参加，如按方案一购买，根据乘法的意义，成人票共需要240×4＝960元，儿童票共需要120×2＝240元，则共需要960＋240＝1200元；如购团体票，则共需要6×150＝900元，1200＞900元，所以按方案二购买合算；
（2）同理分别计算确定即可。
【详解】（1）方案一：
240×4＋120×2
＝960＋240
＝1200（元）
方案二：
150×（4＋2）
＝150×6
＝900（元）
1200＞900
答：选方案二合算。
（2）方案一：
240×1＋120×5
＝240＋600
＝840（元）
方案二：
150×（1＋5）
＝150×6
＝900（元）
900＞840
答：选方案一合算。
本题考查最优化的问题：根据条件算出每种方案花的钱数去判断即可。
27、（1）如图：
希望小学三至六年级学生植树情况统计图
（2）2
（3）16棵
【详解】略
28、解：10×4=40（元）
1.25×6+28
=7.5+28
=35.5（元）
40＞35.5
答：够用
【解析】根据乘法的意义，6个练习本需要1.25×6元，则6个练习本和1个书包共需要1.25×6+28元，又4张10元的人民币为10×4元，算出后比较即可．首先根据已知条件求出6个练习本和1个书包共需要多少钱是完成本题的关键．
29、159厘米
【分析】一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。据此可知，小华四次跳远的平均成绩是（162＋156＋164＋154）÷4厘米。
【详解】（162＋156＋164＋154）÷4
＝636÷4
＝159（厘米）
答：小华四次跳远的平均成绩是159厘米。
平均数问题的解题关键是确定总数量及其对应的份数。
方案一
成人每人240元
儿童每人120元
方案二
团体6人以上（包括6人）
每人150元
年级
三年级
四年级
五年级
六年级
数量/棵
12
15
17
20
次数
第1次
第2次
第3次
第4次
成绩/cm
162
156
164
154