2023届江西省萍乡市经济技术开发区四年级数学第二学期期末监测试题含解析

这是一份2023届江西省萍乡市经济技术开发区四年级数学第二学期期末监测试题含解析，共12页。试卷主要包含了神奇小帮手，我是小法官，快乐ABC，勤奋的你来算一算，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2023届江西省萍乡市经济技术开发区四年级数学第二学期期末监测试题一、神奇小帮手。1．下面4张扑克牌上的点数，经过怎样的运算才能得到24？请在横线上写出你的算法：_______________________________________2．已知28×12＝336，那么0.28×（______）＝33.6，2.8×（______）＝0.0336。3．如图，一块三角形玻璃被损坏了一个角。 这个角是（______）度，原来这块玻璃的形状是（______）三角形，也是（______）三角形。4．湖北省新型冠状病毒肺炎疫情防控指挥部6月2日召开新闻发布会，介绍了武汉市集中核酸检测排查工作的情况：5月14日0时至6月1日24时，武汉市集中核酸检测共计9899828人，没有发现确诊病例。把人数改写成用“万”作单位是（________）万人，保留整数约是（________）万人。5．一根铁丝可以围成一个边长为12厘米的正方形，如果改围成一个等边三角形，那么等边三角形的边长是（_____）厘米．6．复式折线统计图和单式折线统计图都有_____共同特点．复式折线统计图相比于单式折线统计图，有______特点．7．从正面和左面看到的形状是，从上面看到的形状是。 （_______）8．5米5厘米＝（    ）米　　　　　　　45分＝时3800平方厘米＝（    ）平方米  65公顷＝平方千米二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．方程3＋3.52＝15.52和方程＋6.6＝10.62的解是相同的。（______）10．要统计四年级五个班男女生最喜欢的课程，可以制作单式统计图．   （____）11．小数部分每相邻两个计数单位之间的进率是1．（______）12．把图形顺时针旋转90°，它的形状没有改变。（________）13．三角形最大的角不可能小于60°。（______）14．与十分位相邻的两个数位分别是个位与百分位。（____）15．46×102＝46×100＋2＝4602。________16．一个五位数“四舍五入”后约等于8万，这个数最大是1．_____17．整数的运算定律同样适用于小数运算。      （____）18．小数一定比1小．      （_____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．小明的语数英三科平均分是92分，科学95分，那么小明的四科平均分（      ）．A．比92分高 B．比92分低 C．不能确定20．用4个正方体搭一搭，使正面看到的形状是，有（      ）种搭法。A．2 B．3 C．421．不改变数的大小，下面（    ）中的0可以去掉。A．0.5m B．1.80kg C．3.09m D．80.3元22．一个数乘100后，又除以10是6.45，这个数原来是（     ）A．6.45 B．0.645 C．64.523．一只蝴蝶1时飞行7.8千米，一只蜜蜂飞行的速度比这只蝴蝶的2倍还多0.3千米，那么“”解决的问题是（　　）。A．蝴蝶的速度比蜜蜂多多少千米？B．蜜蜂飞行的速度是多少千米？C．蝴蝶和蜜蜂飞行的速度和是多少千米？24．下面各数中，一个零都不读的是（  ）。A．30070000B．40000200C．540760025．下面的算式中，不一定等于0的算式是（    ）。A．0＋△ B．0÷□（□≠0） C．0×☆26．小巧计算了几个算式：0.1×0.1＝0.01，0.11×0.11＝0.0121，0.111×0.111＝0.012321，0.1111×0.1111＝0.01234321，根据规律，推算0.11111×0.11111的结果是（    ）。A．0.123454321 B．0.123451234 C．0.0123454321 D．0.0123451234527．下面每组三个角，不可能在同一个三角形内的是（    ）A．15度、87度、78度      B．120度、55度、5度C．80度、50度、50度      D．90度、16度、104度28．一个数先乘10，再除以1000，最后再除以100得到0.501，这个数是（　　）。A．0.501 B．5.01 C．50.1 D．5010四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数。5.32＋16.8＝     1.2×0＝     0.35×200＝     23.8－3.8＝     24÷10＝3.7＋15.3＝      50－4.5＝     0.6×500＝      11.5＋8＝       40×2.5＝ 30．用竖式计算。850×4.62＝    70－68.02＝      9.6＋14.78＝ 31．计算下面各题，能简便计算的要用简便方法计算．4.81－2.7×0.6　　　　　　　　　4.28＋17.9＋3.72 2.94×13.7－2.94×3.7 　　　　　　 （8＋0.8）×1.25五、操作题。32．动手操作。（1）画出左图的另一半，使它成为轴对称图形。（2）将右图绕O点顺时针旋转90°。六、解决问题33．一个宽15米的长方形花圃，由于扩建，宽增加了8米，这样花圃的面积增加了240平方米。这个花圃扩建以后的面积是多少平方米？（先画图整理再解答）34．下图是小强6～11岁体检时的体重情况。（1）从6岁～11岁，小强的体重变化从总体上说是逐渐（_______）的。（2）小强从（________）岁到（________）岁的体重增长最快。从（_______）岁到（_______）岁的体重增长最慢。35．一瓶油连瓶重2.8千克，用去一半后，连瓶重1.6千克。原来这个瓶里的油有多少千克？瓶有多少千克？36．一块等腰三角形的地，周长是108米，底边长32米，这块地的腰长多少米？37．甲乙两地相距585千米，一辆汽车从甲地开往乙地，已经行了3小时，剩下的路程比已经行的少15千米。这辆汽车的平均速度是每小时多少千米？


参考答案 一、神奇小帮手。1、9÷（10-7）×8=24【解析】略2、120    0.012    【分析】积由336到33.6，小数点向左移动了一位，一个乘数28的小数点向左移动两位，则另一个乘数的小数点应向右移动一位，据此来填空。积由336到0.0336，小数点向左移动了四位，一个乘数28的小数点向左移动一位，则另一个乘数的小数点应向左移动三位，据此来填空。【详解】12的小数点应向右移动一位是120，所以0.28×120＝33.6；12的小数点应向左移动三位是0.012，所以2.8×0.012＝0.0336。故答案为：120；0.012 考查学生们对于乘数小数点位置的变化引起积的小数点变化的掌握情况，要注意：扩大倍数，小数点右移；缩小倍数，小数点左移。3、67°    锐角三角形    等腰三角形    【详解】【分析】三角形内角和180°，得出第三个角是67°，三个角都是锐角的三角形是锐角三角形，有两个角相等的三角形是等腰三角形。【详解】180°－67°－46°＝67°。此题考查对三角形内角和、三角形的分类、等腰三角形的认识。4、989.9828    990    【分析】将数改写成“万”做单位的数，在万位的右下角点上小数点，在后面加上“万”字。保留整数利用“四舍五入”法来进行近似。【详解】9899828＝989.9828万≈990万故答案为：989.9828；990 此题考查的目的是掌握整数改写方法以及利用“四舍五入法”求近似数的方法。5、16【解析】略6、能够表现量的增减变化情况    能够表现两个量之间差的情况    【解析】略7、正确【解析】略8、5.05；　0.38；【分析】（1）先将厘米换算为米，除以进率100，再和5米合起来即可；（2）分换算为时，除以进率60；（3）平方厘米换算为平方米，除以进率10000；（4）公顷换算为平方千米，除以进率100。【详解】5米5厘米＝5.05米　　　　　　　45分＝时3800平方厘米＝0.38平方米  65公顷＝平方千米 本题是考查单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。 二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【分析】根据题意，分别求出两个方程的解即可判断。【详解】3＋3.52＝15.52解：3＋3.52－3.52＝15.52－3.523＝12＝4＋6.6＝10.62解：＋6.6－6.6＝10.62－6.6＝4.02两个方程的解不同；故答案为：× 解答此类问题，只需计算出方程的解即可判断，要注意熟练掌握方程的计算方法。10、×【分析】根据单式条形统计图与复式条形统计图的特点解答即可【详解】因为要统计男女生最喜欢的课程，单式条形统计图不可以表示多种量的多少。故答案为：× 此题主要考查单式条形统计图与复式条形统计图的区别。11、√【详解】略12、√【分析】在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。在旋转运动中没有改变图形本身的形状、大小与自身性质特征；据此解答即可。【详解】把图形顺时针旋转90°，它的形状没有改变。故答案为：√ 旋转是一种物体运动现象，运动中都没有改变图形本身的形状、大小与自身性质特征，但是改变了图形的位置和方向。13、√【分析】假设一个三角形中最大的一个角小于60°，则这个三角形的三个内角的和一定小于60°×3，即这个三角形的内角和小于180°，则这个假设不能成立。所以三角形中最大的角不可能小于60°。【详解】根据分析得：“三角形中最大的角不可能小于60°”说法正确。故答案为：√ 本题考查学生对三角形的认识与学习，三角形的内角和为180°。14、√【分析】根据数位顺序表，可得小数点后面的数位依次是：十分位、百分位、千分位、…，据此解答即可。【详解】由数位顺序表可知：与十分位相邻的两个数位分别是个位与百分位；故答案为：√ 此题主要考查了数位顺序表的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：小数点后面的数位依次是：十分位、百分位、千分位、……15、×【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变；据此解答即可。【详解】根据乘法分配律的定义可知，46×102＝46×（100＋2）＝46×100＋46×2＝4600＋92＝4692故答案为：×。 乘法分配律是乘法运算中非常重要的定律，需熟练掌握，达到能认会用的地步。16、×【解析】一个五位数四舍五入后约等于8万，这个数最大是84999；故答案为：×．17、√【解析】略18、错误【详解】略 三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、A【解析】略20、A【解析】略21、B【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此解答即可。【详解】A． 0.5m把“0”去掉后，变成5m，5m≠0.5m；B． 1.80kg把“0”去掉后，变成1.8kg，1.8kg＝1.80kg；C． 3.09m把“0”去掉后，变成3.9m，3.9m≠3.09m；D． 80.3元把“0”去掉后，变成8.3元，8.3元≠80.3元；故答案为：B。 根据小数的性质添“0”或者去“0”时，是在小数的末尾，小数中间的“0”是不能随便去掉的。22、B【解析】略23、B【分析】已知：一只蝴蝶1时飞行7.8千米，一只蜜蜂飞行速度比蝴蝶的2倍还多0.3千米，根据题意即是要求这只蜜蜂每时飞行多少千米，应先求出蝴蝶的2倍是多少，即7.8×2，求出结果，再加上0.3千米，据此解答即可。【详解】据分析得出蜜蜂每时飞行的距离是：7.8×2＋0.3＝15.6＋0.3＝15.9（千米）故答案为：B 此题属于小数的复合应用题，找准数量关系，是解题的关键。24、C【解析】略25、A【分析】此题是有关0的计算，0与哪个数相加，和就是那个数；0除以不是0的数还得0；0与任何数相乘都得0。【详解】A．0＋△＝△B.0÷□（□≠0）＝0C.0×☆＝0故答案为：A 牢记0与任何数相加都得原数；0除以任何非0的数都得0；0乘任何数都得0。26、C【分析】要求的这个式子的乘数比前一个式子的乘数多一位数，根据已知的几个式子，那么这个式子积的小数部分的第6位应是5，其余的数字都一样。【详解】根据分析可得：0.11111×0.11111＝ 0.0123454321。故答案为：C 此类找规律的题，要从题目给出的式子中的数字及其积，找到积的规律，即可写出要求的式子的积。27、D【解析】 看三个角能否在一个三角形内，就看三个角的度数之和是否为180度，所以由此可以判断D不能再一个三角形内，因为三个角度之和大于180度。28、D【分析】一个数先乘10，再除以1000，最后再除以100即这个数缩小了10000倍，缩小了10000倍后是0.501，列式计算即可得出原数。【详解】0.501×100×1000÷10＝50.1×1000÷10＝50100÷10＝5010故答案为：D 此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。 四、勤奋的你来算一算。29、22.12；0；70；20；2.419；45.5；300；19.5；100【分析】根据小数四则运算的计算方法进行计算即可。【详解】5.32＋16.8＝22.12     1.2×0＝0     0.35×200＝70     23.8－3.8＝20     24÷10＝2.43.7＋15.3＝19      50－4.5＝45.5     0.6×500＝300      11.5＋8＝19.5       40×2.5＝100 本题主要考查的小数加减法和小数乘除法的口算，计算时要看清数字，认真计算。  30、3927；1.98；24.38【分析】小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足，注意：计算的结果，如果小数末尾有0的，根据小数的基本性质，在小数的末尾去掉零，小数的大小不变。小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。【详解】850×4.62＝3927          70－68.02＝1.98        9.6＋14.78＝24.38            此题主要考查小数加减法和小数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。  31、3.19;25.929.4;11【详解】略 五、操作题。32、【分析】（1）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出图形的关键对称点，连结即可；（2）根据旋转的特征，把图中的三角形与点O相连的两条边按顺时针旋转90度，再把第三条边连接起来即可得出旋转后的图形。【详解】根据分析画图如下： 本题是考查作轴对称图形、旋转一定度数后的图形，关键是确定对称点（对应点）的位置。 六、解决问题33、；平方米【分析】先用增加的面积除以增加的宽即可求出原来的长，然后依据长方形的面积公式，把数据代入公式解答。【详解】（240÷8）×（15＋8）＝30×23＝690（平方米）答：这个花圃扩建以后的面积是690平方米。 此题主要考查长方形的面积公式的灵活运用，关键是求出原来的长。34、上升    10    11    9    10    【解析】略35、油：(2.8－1.6)×2＝2.4(千克)瓶：2.8－2.4＝0.4(千克)答：原来这个瓶里的油有2.4千克，瓶有0.4千克。【解析】略36、38米【分析】根据等腰三角形的特征，两腰相等，用三角形的周长减去底边的长，用所得的差除以2即可。【详解】（108－32）÷2＝76÷2＝38（米）答：这块地的腰长38米。 此题考查的目的是理解三角形的周长的意义，掌握等腰三角形的特征及周长的计算方法。37、100千米【分析】首先根据题意，用两地之间的距离加上15，求出已行的路程的2倍是多少，再用它除以2，求出已行的路程是多少；然后根据路程÷时间＝速度，用已行的路程除以3，求出这辆汽车的平均速度是多少千米/小时即可。【详解】（585＋15）÷2÷3＝600÷2÷3＝100（千米/时）答：这辆汽车的平均速度是每小时100千米。 解决此题的关键是理解题意求出已行的路程，利用好路程、速度和时间三者间的关系。