2023届成都市青白江区数学四下期末达标检测模拟试题含解析
展开2023届成都市青白江区数学四下期末达标检测模拟试题
一、神奇小帮手。
1.2.805是(________)位小数,计数单位是(________),保留整数是(________)。
2.把2200000000改成用“万”作单位的数是(_______),再改成用“亿”作单位的数是(______)。
3.找规律填数:
0.6 1.3 ______ 2.7 ______
24.5 18.5 ______ 6.5 ______.
4.一个等腰三角形的其中一个角是50度,其他两个角的度数是(_____)和(_____)或者是(_____)和(_____)。
5.加数=(______) 被减数=(______)
除数=(______) 因数=(______)
6.李小露是2014年入学的四年级2班的31号同学,她用20140231为自己编号,按照这样的方法,四年级1班19号同学的编号是(________).
7.用1,2,7,8四个数字和小数点组成的最大的两位小数是(____),精确到十分位是(____)。
8.李明计算时粗心大意把45×(□+2)错算成了45×□+2了,所得结果与准确结果相差(________)。
二、我是小法官。(对的打√,错的打×)
9.它们从左面和上面看到的图形都分别相同. (______)
10.等边三角形有3条对称轴,正方形有4条对称轴. (_____)
11.70500034中,5表示5个万。(________)
12.直角三角形只有两条高。(______)
13.一个不为零的数乘以一个小数一定小于原来这个小数. (____)
14.两个分数相等,它们的分数单位一定相等。(________)
15.物体,左右两面看到的图形是不相同的。(________)
16.当y=1时,1y=y1.(____)
17.等腰直角三角形中锐角是45°。(______)
18.分数,,都是最简分数。 (____)
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)
19.一个数乘以五,要是积不变,另一个数应( )。
A.乘以5 B.除以5 C.不变 D.加5
20.在下面图中画一条直线,能分成两个钝角三角形的图形是( )。
A. B. C. D.
21.等腰三角形的一个底角是45︒,这个三角形还是( )三角形.
A.锐角 B.直角 C.钝角
22.下列说法错误的是( )。
A.锐角三角形的三个角一定是锐角
B.直角三角形有两个角是锐角
C.锐角三角形只有一个锐角
D.不管哪种三角形,至少有两个锐角
23.80.614读作( ).
A.八十点六百一十四 B.八零点六一四
C.八十点六一四
24.根据下面前三道算式,可以知道最后一道算式的得数是( )。
、、、
A.111105 B.11111105 C.1111113 D.11111103
25.下面的数中,( )读的“零”最多。
A.506060 B.5060606 C.5006606
26.下面各线段能围成等腰三角形的是( ).
A.3m,4m,5m B.3m,3m,6m C.4m,4m,6m D.4m,6m,8m
27.某水果店运进香蕉M千克,比苹果的4倍多N千克,运进苹果( )千克。
A.M÷4﹣N B.(M﹣N)÷4 C.(M+N)÷4
28.下面最接近8的数是( )。
A.8.1 B.7.94 C.8.2 D.7.9
四、勤奋的你来算一算。
29.直接写出得数.
0.6×100= 21+1.5= 78.1÷10= 7.8+8.5-5.8=
87×0+12= 2.27+0.9= 1-0.99= 5.6÷10×100=
30.用竖式计算。
256×37= 85×104= 280×65= 320×50=
31.怎样简便就怎样计算。
五、操作题。
32.画一画,先补全下面这个轴对称图形,再画出整个图形向右平移5格后的图形。
六、解决问题
33.看统计图回答问题。
(1)星期( )卖出的饮料最多,是( )箱;
星期( )卖出的饮料最少,是( )箱。
(2)平均每天卖出饮料多少箱?
34.四(1)班同学在网上完成了一份“新冠肺炎知识与防控”问答卷,一共10题,答对一题加10分,答错一题扣6分(不答按答错扣分)。小刚得了36分,他答对了几题?
35.爸爸的体重是我的3倍,爸爸重90千克,爷爷的体重是我的2倍少15千克,爷爷体重多少千克?
36.青青水果超市上半月卖出85筐苹果,下半月卖出65筐苹果,每筐苹果重20千克.青青水果超市这个月一共卖出多少千克苹果?
37.某品牌水杯原价每只10元,“六一”期间两个超市举行促销活动,下面是它们的促销方案。王老师准备为班上56名同学每人买一只这种品牌水杯,去哪个超市买更划算?
参考答案
一、神奇小帮手。
1、三 0.001 3
【分析】(1)首先要弄清楚小数的位数,有一位小数,计数单位就是0.1;有两位小数计数单位就是0.01,……,以此类推,2.805是三位小数,所以它的计数单位是0.001;
(2)根据求小数的近似数的方法,利用“四舍五入法”,保留整数,看十分位上的数确定用“四舍”还是用“五入”,2.805的十分位上是8,满“5”要向个位进“1”,所以2.805保留整数是3。
【详解】据分析得出:
2.805是三位小数,计数单位是0.001,保留整数是3。
故答案为:三;0.001;3
此题考查了小数的数位、计数单位以及近似数的求法。
2、220000万 22亿
【解析】略
3、2.0 3.1 12.2 0.2
【详解】试题分析:通过观察,发现第一行数从左到右依次递加,每相邻两数之间差为0.7,第二行数从左到右依次递减,每相邻两数之间差为6,据此解答即可.
解:(1)1.3+0.7=2.0,
2.7+0.7=3.1,
即0.6 1.3 2.0 2.7 3.1.
(2)18.2﹣6=12.2,
6.2﹣6=0.2,
即21.2 18.2 12.2 6.2 0.2.
故答案为2.0,3.1,12.2,0.2.
【点评】
此题属于找规律填数的问题,主要是找出规律,方可解答.
4、65度 65度 50度 80度
【解析】略
5、和-另一个加数 减数+差 被除数÷商 积÷另一个因数
【分析】加法各部分间的关系:和=加数+加数,加数=和-另一个加数;
减法各部分间的关系:差=被减数-减数,减数=被减数-差,被减数=减数+差;
乘法各部分间的关系:积=因数×因数,因数=积÷另一个因数;
除法各部分间的关系:商=被除数÷除数,除数=被除数÷商,被除数=商×除数
【详解】加数=和-另一个加数 被减数=减数+差
除数=被除数÷商 因数=积÷另一个因数
故答案为:和-另一个加数,减数+差,被除数÷商,积÷另一个因数。
本题主要考查学生对加、减、乘、除法各部分间关系的掌握。
6、20140119
【解析】略
7、87.21 87.2
【解析】略
8、88
【分析】把45×(□+2)运用乘法分配律化简,然后减去45×□+2就可以求出他得到的结果与正确的结果相差多少。
【详解】45×(□+2)-(45×□+2)
=45×□+45×2-45×□-2
=90-2
=88
故答案为:88。
本题无法算出两个算式的结果,就从算式入手,求出算式的差就是两算式结果的差。
二、我是小法官。(对的打√,错的打×)
9、√
【详解】略
10、√
【详解】略
11、×
【分析】70500034中,5在十万位上,表示5个十万,据此判断即可。
【详解】70500034中,5表示5个十万。
故答案为:×
熟练掌握亿以内数的组成,明确每个数位上的数表示的含义。
12、×
【分析】根据三角形的高的含义:在三角形中,从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线,顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高;直角三角形有三条高,两条直角边分别是它的两条高,过直角顶点向斜边也可做一条高,共三条高。由此判断即可。
【详解】直角三角形有三条高,不是只有两条高。原题说法错误。
故答案:×。
此题考查了三角形高的含义,任意三角形都有三条高。
13、×
【解析】略
14、×
【分析】把单位“1”平均分成若干份取一份的数,叫做分数单位。一个分数的分母是几,它的分数单位就是几分之一。我们可以假设任意两个分数相等,再结合他们的分数单位去判断。
【详解】假设两个分数分别为和,因为,则这两个分数相等。但的分数单位是,而的分数单位是,≠,可见如果两个分数相等,它们的分数单位不一定相等。
故答案为×。
分数的单位是由分母决定的,分母不同的分数,就有不同的分数单位。
15、√
【分析】从左面看到的是,从右面看到是;据此解答即可。
【详解】根据分析可知,物体,左右两面看到的图形是不相同的。
故答案为:√
本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。
16、正确
【分析】计算出当y=1时,1y与y1的值,比较后判断即可.本题考查了含字母式子的求值,关键是把y的值代入计算.
【详解】解:当y=1时,
1y=1×1=4
y1=11=4,
所以1y=y1. 本题正确.
故答案为正确.
17、√
【分析】等腰直角三角形中,两个底角相等,顶角为90度。根据三角形内角和为180度可知,三角形中锐角为(180-90)÷2度。
【详解】(180-90)÷2=90÷2=45°,则等腰直角三角形中锐角是45°。
故答案为:√
等腰直角三角形是比等腰三角形更特殊的三角形。它的两条腰相等,两个底角相等且为45度,顶角为90度。
18、×
【解析】略
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)
19、B
【分析】一个因数扩大(或缩小)若干倍(0除外),另一个因数缩小(或扩大)相同的倍数,积不变,据此解答。
【详解】根据积的变化规律可知,在一道乘法算式中,一个因数乘以5,要想积不变,另一个因数应该除以5;
故答案为:B
此题主要考查乘法算式中两个因数的变化引起积的变化规律,应熟练掌握。
20、C
【分析】钝角三角形是有一个角大于90°的三角形;直角三角形是有一个角是90°的三角形;锐角三角形的三个角都是锐角。据此判断即可。
【详解】根据分析可知:
选项A只能分成两个直角三角形;选项B可以分成一个钝角三角形和一个锐角三角形;选项C可以分成两个锐角三角形也可以分成两个钝角三角形;选项D可以分成两个直角三角形也可以分成一个钝角三角形和一个锐角三角形。所以只有选项C满足题干要求。
故答案为:C
本题考查了三角形分类的问题。熟练掌握不同三角形角的特征是解题的关键。
21、B
【解析】试题分析:根据三角形内角和是180°,可以得出这个等腰三角形的顶角是180°﹣45°×2=90°.从而可以选择出正确答案.
解:180°﹣45°×2=90°,
所以这个三角形是直角三角形.
故选B.
点评:此题考查了三角形内角和性质的应用.
22、C
【分析】有一个直角的三角形是直角三角形,有一个钝角的三角形是钝角三角形,三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。
【详解】A,根据锐角三角形的特点,锐角三角形的三个角一定是锐角;
B,一个直角是90°,三角形内角和是180°,所以直角三角形有两个角是锐角;
C,锐角三角形应该是三个角都是锐角;
D,直角三角形和钝角三角形有两个锐角,锐角三角形有三个锐角,所以不管哪种三角形,至少有两个锐角。
故答案为:C。
本题考查的是锐角三角形,直角三角形,钝角三角形的特性,要记住锐角三角形三个角一定都是锐角,只要有一个是钝角或者是直角,那这个三角形就不是锐角三角形。
23、C
【详解】略
24、D
【分析】
纵观各式,第二个因数都是9,第一个因数依次是12、123、1234…积的位数等于两个因数位数之和,积的个十位数字是0,除个位外,其余位上都是1,且各位上的数字之和等于第二个因数9。
【详解】
11111103
故答案为:D
关键是看积是由哪些数字组成的;积的位数与两个因数位数的关系;积的积的十位数字;各位数字之是几。
25、B
【解析】略
26、C
【详解】略
27、B
【分析】运进香蕉M千克,比苹果的4倍多N千克,可知:香蕉的重量M=苹果的重量×4+N,求苹果的重量,用(M﹣N)÷4;据此选择即可。
【详解】(M﹣N)÷4;
故选B。
把字母看作数,明确题中香蕉重量和苹果重量之间的关系,是解答本题的关键。
28、B
【解析】A、8.1-8=0.1;B、8-7.94=0.06;C、8.2-8=0.2;D、8-7.9=0.1;0.06<0.1<0.2,所以最接近8的数是7.94。
故答案为:B。
求出四个选项中的数与8的差,比较四个差,差最小的数就是与8最接近的数。
四、勤奋的你来算一算。
29、60;22.5;7.81;10.5
12;3.17;0.01;56
【详解】略
30、9472;8840;18200;16000
【分析】根据三位数乘两位数的运算方法:三位数乘两位数的笔算方法:先用两位数个位上的数乘三位数,得数的末尾和两位数的个位对齐;再用两位数十位上的数乘三位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来,据此求出答案即可。
【详解】(1)256×37=9472
(2)85×104=8840
(3)280×65=18200
(4)320×50=16000
故答案为:9472;8840;18200;16000
熟练掌握三位数乘两位数的运算方法是关键,计算过程要认真仔细。
31、200;11000;8
124;9494;8700
【分析】(1)根据加法交换律和结合律简算;
(2)先把88分解成11×8,再根据乘法结合律简算;
(3)先把45分解成9×5,再根据除法的性质简算;
(4)根据减法的性质简算;
(5)先把202分解成200+2,再根据乘法分配律简算;
(6)根据乘法分配律简算。
【详解】35+47+65+53
=(35+65)+(47+53)
=100+100
=200
88×125
=(11×8)×125
=11×(8×125)
=11×1000
=11000
360÷45
=360÷(9×5)
=360÷9÷5
=40÷5
=8
289-(89+76)
=289-89-76
=200-76
=124
202×47
=(200+2)×47
=200×47+2×47
=9400+94
=9494
156×87-56×87
=(156-56)×87
=100×87
=8700
五、操作题。
32、
【分析】补全轴对称图形的方法:找出图形的关键点,依据对称轴画出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形。
作平移后的图形的方法:找出构成图形的关键点,过关键点沿平移方向画出平行线,由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置,再依据图形的形状顺次连接各对应点,画出最终的图形。
【详解】根据分析画图如下所示:
本题考查补全轴对称图形和作平移后图形的方法,确定图形的关键点及对称点或对应点是解决本题的关键。
六、解决问题
33、(1)六;110;一;50
(2)80箱
【解析】(2)(50+60+90+80+70+110+100)÷7=80(箱)
34、6
【分析】假设全部都答对,则得到10×10=100分,比实际得到的多了100-36=64分,答对和答错(和不答)的分数差10+6=16分,所以答错和不答的题个数为:64÷16=4个,那么用10减去不答和答错的题数就得到答对的题数。
【详解】答错和不答的题数为:
(10×10-36)÷(10+6)
=(100-36)÷16
=64÷16
=4(个)
答对的题数:10-4=6(个)
答:他答对6个题。
本题考查的是“鸡兔同笼”问题,用假设法来解决。
35、45千克
【分析】爸爸的体重除以3等于我的体重;我的体重乘以2,再减去15千克等于爷爷的体重。
【详解】90÷3×2-15
=30×2-15
=60-15
=45(千克)
答:爷爷的体重是45千克。
已知一个数是另一个数的几倍,求另一个数用除法;求一个数的几倍是多少用乘法。
36、3000千克
【解析】略
37、阳光超市便宜。
【分析】分别将两个超市需要花的钱算出来,比较大小即可得到哪个超市便宜。
【详解】阳光超市:
6+1=7(只)
(10×6)×(56÷7)
=60×8
=480(元)
亿多超市:
56×9=504(元)
480<504
答:去阳光超市买更便宜。
本题考查的是方案的选择,注意“买六只送一只”要看成7只一组来计算,一组是6×10元钱。
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