|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2023届张家口市赤城县数学四年级第二学期期末质量检测试题含解析
    立即下载
    加入资料篮
    2023届张家口市赤城县数学四年级第二学期期末质量检测试题含解析01
    2023届张家口市赤城县数学四年级第二学期期末质量检测试题含解析02
    2023届张家口市赤城县数学四年级第二学期期末质量检测试题含解析03
    还剩10页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2023届张家口市赤城县数学四年级第二学期期末质量检测试题含解析

    展开
    这是一份2023届张家口市赤城县数学四年级第二学期期末质量检测试题含解析,共13页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。

    2023届张家口市赤城县数学四年级第二学期期末质量检测试题

    一、快乐填一填。

    1.从一个方向观察物体,最少能看到物体的(______)个面,最多能看到物体的(______)个面。

    2.406900改写成以做单位的数(________),把797430000改成用亿作单位的数是(________)。

    3.找规律填数

    1.83.85.8,(__________        1.42.84.2,(__________

    4.3分米6厘米=(________)分米    210克=(________)千克 

    2.35元=(________)元(________)角(________)分    0.95时=(________)分

    5.等腰三角形的顶角是,那么它的一个底角是(________,这个等腰三角形又是(________)三角形。

    6.等腰三角形有(_____)条对称轴,圆有(_____)条对称轴.

    7.2.06=________)吨(________)千克     860000=__________)万

    3 5 厘米=__________)米               250=_________)千米

    8.0.9905保留两位小数是(______);保留三位小数是(______)。

    9.345×4的得数是五位数,内最小填(_____).

    10.根据120÷260581642604218列出一道综合算式是(______)。

    11.3.72元=(________)元(________)角(________)分;8厘米=(________)米。

    二、公正小法官。

    12.75×43+25×43=75+25×43 运用了乘法分配律。    ____

    13.计算47×23 +47×56 +47的简便算法是47×23+47). ………… ______

    14.用长度是9cm12cm3cm的小棒首尾连接可以围成一个三角形。(______

    15.在期末考试中,玲玲语文、数学、英语三科的平均分是95分,她的语文成绩不一定是95分。(________

    16.近似数3.63.60的大小相同,精确度却不同(____

    17.4.54.50的大小相同,计数单位也相同.(______

    18.一辆车每小时行75千米,可以写成75千米/时。(________

    三、精挑细选。

    19.把下面各数中所有的“0”去掉后,大小不变的是(    )。

    A70.07 B4.007 C3.800

    20.一个三角形中两条边长分别是,这个三角形一定不是(    )三角形。

    A.等腰 B.直角 C.锐角 D.等边

    21.笑笑搭一个,从上面看到的形状是(    )。

    A B C

    22.6.1÷0.1(  )6.1

    A.< B= C.> D.不能确定

    23.3.07 大小相等的数是(    )

    A3.7 B3.70 C3.070

    24.从正面观察,所看到的图形是(    )。

    A B C

    25.如图是四位同学语、数成绩总分的复式条形统计图,(  )的语文成绩最高。

    AA BB CC DD

    四、我是神算手。

    26.口算。

    0.140.08         17×0.00l          1.790.66          80÷1000

    3×0.29           0.90.52           0.12×0.7          5.414.1

     

    27.用竖式计算。

    256×37   85×104   280×65   320×50

    五、动手实践。

    28.根据小女孩的描述,在平面图上标出各个建筑物所在的位置。

    1)幼儿园在综合楼的东偏南45°方向200米处。

    2)篮球场在综合楼的西偏北35°方向150米处。

    3)大门在综合楼的南偏西40°方向250米处。

    4)荷花池在综合楼的北偏东20°方向175米处。

    29.请你先以A为顶点画一个80度的角,再以B为顶点画一个70度的角,然后组成一个三角形,最后再以AB为底,画出三角形的高。

    30.在方格纸上分别画出这个物体从前面、上面和左面看到的图形。

    六、生活问题我能解决。

    31.6个羽毛球装一筒,每10筒装一盒.720个羽毛球要装多少盒?

    32.下面是某小学所在街区的平面图。

    (1)用数对表示出西关小学、咖啡厅和医院的位置。

     (2)洋洋从西关小学到书店,要先向南走几格,再向西走几格?还可以怎么走?

    33.一袋糖果分给小朋友,若每人5颗,则余12颗;若每人6颗,则差6颗,你知道一共有多少个小朋友吗?

    34.下图是小强611岁体检时的体重情况。

    1)从6岁~11岁,小强的体重变化从总体上说是逐渐(_______)的。

    2)小强从(________)岁到(________)岁的体重增长最快。从(_______)岁到(_______)岁的体重增长最慢。

    35.甲,乙两个杯子里共有499毫升的水,强强将甲杯中35.5毫升的水倒人乙杯。此时两个杯子里的水一样多。甲,乙两个杯子里原来各有多少毫升的水?




    参考答案

     

    一、快乐填一填。

    1、1    3   

    【分析】从物体的一面观察,只能看到1个面,从物体的一条棱观察,只到看到物体的2个面,从物体的一个顶点观察,只到看到物体的3个面。即站在任意位置观察同一物体,最少能看到物体的1个面,做多能看到物体的3个面。

    【详解】从一个方向观察物体,最少能看到物体的1个面,最多能看到物体的3个面。

    故答案为:13

     

    此题是考查从不同方向观察物体。我们从不同角度观察物体,最小能看到1个面,最多只能看到3个面,不可能看到4个或4个以上的面。

    2、40.69    7.9743亿   

    【分析】改写成用作单位的数,在万位的后边,点上小数点,去掉小数点末尾的0,并加上一个字。

    改写成用亿作单位的数,在亿位的后边,点上小数点,去掉小数点末尾的0,并加上一个亿字。

    【详解】把406900改写成以做单位的数40.69万,把797430000改成用亿作单位的数是7.9743亿。

    故答案为:40.69万;7.9743亿。

     

    熟练掌握改写成用亿作单位的数的方法,找准万位或亿位是解决本题的关键。

    3、7.8    5.6   

    【解析】略

    4、3.6    0.21    2    3    5    57   

    【分析】第1题,根据1分米=10厘米来换算。

    2题,根据1千克=1000克进行换算。

    3题,2.35以元为单位,十分位的数字表示几角,百分位的数字表示几分。

    4题,1小时=60分钟,据此来换算。

    【详解】6厘米=0.6分米,3分米6厘米=3.6分米 ;

    210÷10000.21210克=0.21千克;

    2.35元=235分;

    0.95×60570.95时=57分。

     

    大单位化小单位乘进率,小单位化大单位除以进率。

    5、70    锐角   

    【分析】根据等腰三角形的内角和以及等腰三角形两底角相等的特征进行解答,底角=(180°-顶角)÷2,然后根据三个角的度数判断是什么类型的三角形。

    【详解】(180°40°÷2

    140°÷2

    70°

    这个三角形的三个角的度数分别是40°70°70°,都是锐角,所以这个三角形是锐角三角形。

     

    本题考查三角形内角和的计算,以及根据角度辨别三角形的类型。

    6、1    无数   

    【详解】略

    7、260863.050.2

    【解析】试题分析:(1)是质量的单位换算,由单名数化复名数,2.06t看作2t0.06t的和,把0.06t乘进率1化成60kg,再与2t写在一起.(2)是整数的改写,改成用万作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上字.(3)、(4)是长度的单位换算.其中(3)由复名数化单名数,把5厘米除以进率100化成0.05米,再与3米相加;(4)由低级单位米化高级单位千米,除以进率1

    解:2.06t=2t60kg

    2860000=86万;

    335厘米=3.05米;

    420=0.2千米;

    故答案为260863.050.2

    点评:注意,单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率;名数的改写要带计数单位.

    8、0.99    0.991   

    【分析】保留两位小数也就是省略百分位后面的尾数,保留三位小数也就是省略千分位后面的尾数,并对省略尾数最高位进行四舍五入,据此即可解答。

    【详解】0.9905保留两位小数是0.99;保留三位小数是0.991

    故答案为:0.990.991

     

    本题主要考查学生对四舍五入法求小数近似数方法的掌握和灵活运用。

    9、3

    【解析】略

    10、120÷2)-(5816

    【分析】120÷260581642604218,先用120除以2求出商,再用58减去16求出差,最后用求出的商减去求出的差即可。

    【详解】根据分析列综合算式是:(120÷2)-(5816)。

    故答案为:(120÷2)-(5816)。

     

    解决这类题目,要分清楚先算什么,再算什么,哪些数是运算出的结果,这些数不要在算式中出现。

    11、3    7    2    0.08   

    【分析】3.72元,整数部分3表示3元,小数部分0.72,小数点后第一位表示角,第二位表示分;1米=100厘米。厘米换算成米除以100;据此解答。

    【详解】根据分析可得:

    3.72372分;

    8÷1000.08,故8厘米=0.08米。

    故答案为:3720.08

     

    本题考查了小数有关的单位换算和小数表示人民币各数位表示的意义,注意小单位换算大单位除以进率,大单位换算小单位乘以进率。

     

    二、公正小法官。

    12、

    【解析】略

    13、×

    【解析】略

    14、×

    【分析】根据三角形的特性:三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。

    【详解】因为9312,两边之和等于第三边,所以用长度是9cm12cm3cm的小棒首尾连接不可以围成一个三角形。

    故答案为:×

     

    此题关键是根据三角形的特性三角形的两边之和大于第三边进行分析、解答。

    15、

    【分析】依据平均数的定义和求法,直接判断题干正误即可。

    【详解】三科的平均分等于三科总分除以3,由于不知道数学和英语的分数,所以不能确定玲玲的语文成绩是否是95分。

    所以判断正确。

     

    本题考查了平均数,明确平均数的定义和求法是判断的关键。

    16、

    【详解】略

    17、×

    【分析】首先根据小数大小比较的方法,判断出4.54.50的大小相同;然后根据4.5的计数单位是十分之一,4.50的计数单位是百分之一,判断出4.54.50的计数单位不同即可.

    【详解】因为4.5=4.50  所以4.54.50的大小相同,

    因为4.5的计数单位是十分之一,4.50的计数单位是百分之一,

    所以4.54.50的计数单位不同,

    所以题中说法不正确.

    故答案为错误.

    18、

    【分析】一辆车的速度可达每小时75千米,根据速度的表示方法,千米/时是用来表示速度的复合单位,要按从左到右的顺序书写,写作75千米/时,读作75千米每时,由此判断即可。

    【详解】据分析得出:

    一辆车每小时行75千米,可以写成75千米/时,故此说法正确。

    故答案为:

     

    本题考查了学生速度的写法这一基础知识。

     

    三、精挑细选。

    19、C

    【分析】小数点后末尾的0可以省略,数的大小不变。

    【详解】根据分析可知,70.07去掉0变为7.74.007去掉0变为4.73.800去掉0变为3.8,只有3.800去掉零,数的大小不变。

    故答案为:C

     

    此题主要考查学生对小数性质的理解与应用。

    20、D

    【分析】等边三角形中,三条边长度相等。题目给出的三角形中两条边长分别是,这两条边长不相等,则这个三角形一定不是等边三角形。

    【详解】根据分析可知,这个三角形一定不是等边三角形。

    故答案为:D

     

    熟练掌握等边三角形的定义,明确等边三角形中三条边长度相等是解决本题的关键。

    21、B

    【分析】观察图形可知,从上面看到的是,从前面看到的是,从左面看到的是;据此解答即可。

    【详解】从上面看到的形状是

    故答案为:B

     

    本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。

    22、C

    【解析】试题分析:根据一个非零的数除以小于1的数,商大于被除数,直接比较大小.

    解:根据一个非零的数如果除以一个小于1的数,商就大于被除数,

    0.11,则6.1÷0.16.1

    故选C

    点评:在比较算式大小时,要根据实际情况进行比较,利用规律或计算结果比较.

    23、C

    【解析】略

    24、B

    【详解】略

    25、B

    【分析】根据整数大小比较的方法,把这四个同学的语文成绩进行比较即可。

    【详解】96959490

    答:小杰的语文成绩最高。

    故选:B

     

    四、我是神算手。

    26、0.220.0171.130.08

    0.871.420.0841.31

    【分析】根据小数乘法、小数点移动规律和小数加减法的计算方法进行计算即可。

    【详解】0.140.080.22     17×0.00l0.017      1.790.661.13       80÷10000.08

    3×0.290.87      0.90.521.42       0.12×0.70.084        5.414.11.31

     

    本题主要考查学生的基本计算能力,在平时的学习中要多锻炼,计算时要细心,看清数字。

     

     

    27、947288401820016000

    【分析】根据三位数乘两位数的运算方法:三位数乘两位数的笔算方法:先用两位数个位上的数乘三位数,得数的末尾和两位数的个位对齐;再用两位数十位上的数乘三位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来,据此求出答案即可。

    【详解】(1256×379472

    285×1048840

    3280×6518200

    4320×5016000

    故答案为:947288401820016000

     

    熟练掌握三位数乘两位数的运算方法是关键,计算过程要认真仔细。

     

    五、动手实践。

    28、

    【分析】根据题中给的信息,先确定比例尺为15000,再利用比例尺的知识求出图上距离,然后在根据具体方位,具体长度确定指定建筑物的所在位置。

    【详解】根据图上距离÷实际距离=比例尺得,图上距离=比例尺×实际距离

    1200米=20000厘米

    20000×4(厘米),

    2150米=15000厘米,

    15000×3(厘米),

    3250米=25000厘米,

    25000×5(厘米),

    4175米=17500厘米,

    17500×3.5(厘米),

    根据题中具体数据作图如下:

     

    此题是利用比例尺的知识算出所需的数据,再利用具体方位知识确定所在的位置。

    29、

    【分析】用量角器的中心和顶点AB分别重合,0刻度线和AB重合,在量角器80°70°的刻度上点上点,过AB两个点和刚作的点画射线,相交于点C,就组成了一个三角形。再作出AB边上的高CD

    【详解】(1)以A为顶点画80°的角。(2)以B为顶点在和以A为顶点作的角的同侧画70°的角。(3)两条射线的交点,就是三角形的顶点C。(4)过C点作出AB边上的高CD。画图如下所示:

     

    熟练掌握角的画法和三角形的高的画法,注意平时基础知识的积累。

    30、

    【分析】从前面看,看到的是两层,下层3个正方形,上层1个正方形靠左;从上面看,看到的也是两层,上层3个正方形,下层2个正方形靠左;从左面看,看到的也是两层,下层2个正方形,上层1个正方形靠左;据此画图。

    【详解】根据分析画图如下:

     

    本题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。

     

    六、生活问题我能解决。

    31、12

    【详解】略

    32、 (1)西关小学(5,7) 咖啡厅(1,4) 医院(3,10)

    (2)先向南走6,再向西走3;还可以先向西走3格到超市,再向南走6格到书店。

    【解析】略

    33、18

    【解析】(12+6÷6-5)=18(人)

    34、上升    10    11    9    10   

    【解析】略

    35、214毫升;甲285毫升

    【分析】根据甲杯中35.5毫升的水倒人乙杯,此时两个杯子里的水一样多,则两杯相差35.5×271毫升,根据和差公式(和-差)÷2=小数,先求出乙杯原来的水,再进一步求出甲杯,由此解答。

    【详解】35.5×271(毫升)          

    乙:(49971÷2

    428÷2

    214(毫升)

    甲:21471285(毫升)

    答:甲杯里原来有285毫升的水,乙杯里原来有214毫升的水。

     

    本题考查了和差问题,解答此题的关键是先求出两个杯子相差多少。

     

    相关试卷

    2023年河北省张家口市赤城县数学五下期末复习检测模拟试题含解析: 这是一份2023年河北省张家口市赤城县数学五下期末复习检测模拟试题含解析,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,按要求画图,解答题等内容,欢迎下载使用。

    张家口市赤城县2023年四年级数学第二学期期末预测试题含解析: 这是一份张家口市赤城县2023年四年级数学第二学期期末预测试题含解析,共7页。试卷主要包含了用心思考,我会选,认真辨析,我会判,仔细观察,我会填,认真细致,我会算,动手操作,我能行,生活问题,我会解等内容,欢迎下载使用。

    2023年河北省张家口市赤城县数学四年级第二学期期末调研试题含解析: 这是一份2023年河北省张家口市赤城县数学四年级第二学期期末调研试题含解析,共5页。试卷主要包含了填空题,选择题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    数学口算宝

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map