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    2023届山西省吕梁市兴县数学四年级第二学期期末达标测试试题含解析

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    这是一份2023届山西省吕梁市兴县数学四年级第二学期期末达标测试试题含解析,共9页。试卷主要包含了 填空题, 选择题, 判断题, 计算题, 作图题, 解决问题等内容,欢迎下载使用。

    2023届山西省吕梁市兴县数学四年级第二学期期末达标测试试题

    一、 填空题。 (20 分)

    1.7020kg=(_____t      14.25km=(_____km______m

    3kg260g=_______kg       960= _______)㎡

    2.找规律填数。

    1×9211

    12×93111

    123×941111

    ______×______)+(______)=(______

    3.一个减法算式,被减数、减数与差这三个数的和为388,减数比差大16,那么减数是(_______)、

    4.0.874×2.2 的积是______位小数。

    5.在下面的里填上“>”“<”

    450千克4.5     25×100 1 25×99

    16000000016亿     3.33.3000

    405304         

    6.一个数由3个千万、4个十万、9个千、2个一组成,这个数写作(___________)。

    7.观察下面四个模型,从左面看图(______)和图(______)是一样的。

    8.

    CO绕点O旋转到OB位置,是按(_______)旋转(______°

    CO绕点O旋转到OA位置,是按(_______)旋转(______°

    9.里填上

    240×3 ○ 24×40        75×30 ○25×90    32亿 ○ 320000000

    10.下面各数小数点移动后,扩大或缩小到原数的多少倍?

    2.4的小数点向左移动三位.________到原数的________

    二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)

    11.下面是四根小棒的长度,哪三根不能围成三角形?(     )

    ①.10cm            ②.8cm                ③.3cm                ④.7cm

    A①②③④ B①③④ C①②④ D②③④

    12.梯形的上底CD在不断地变化,当CD的长等于零时,这个图形就变成了(      ),当CD的长和下底AB长相等时,这个图形就变成了(     ).

    A.三角形   平行四边形 B.长方形       三角形

    C.平行四边形     三角形

    13.三角形中,∠1的度数在40°50°之间,∠2的度数在60°70°之间,∠3的度数可能是(      )

    A50° B70° C90° D110°

    14.35×★535×(★5)相差(   )

    A35 B175 C170

    15.6×232的积是四位数,中可填的数字(0除外)(   )个。

    A1    B2

    C3    D4

    三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)

    16.6121824m36……m所代表的数是30。 (____

    17.25×16×4=25×4+16×4                                                   ______

    18.0.86表示。(__________

    19.两个数相乘,乘数末尾有几个0,积的末尾就有几个0。(______

    20.如图,这个平行四边形是轴对称图形。(________

    四、 计算题。 (28 分)

    21.口算.

    70×11=        3600÷6

    21.6      0.70.47

    125×8      0.5×10÷100

    351635      0÷23

    10.69      2540÷8

     

    22.竖式计算下面各题并验算   

    18.64﹣5.74   

    210.257.5   

    31.06×25   

    40.016÷0.25

    五、 作图题。 (8 分)

    23.下面方格图中每个小方格的边长都是1cm,画一个直角三角形,使它两条直角边分别是 4cm5cm.并画出最长边上的高.(三个顶点必须在图中交叉点上) 

    六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)

    24.如图,大正方形比小正方形的边长多4厘米,大正方形的面积比小正方形多56平方厘米。小正方形的面积是(_________)平方厘米。

    25.·一儿童节四年级(1)班买了53套班服,衣服58元一件,裤子42元一条,四年级(1)班买班服一共花了多少钱?

    26.小强身高 1.46 米,比妈妈矮 0.15 米,爸爸比妈妈高 0.14 米,爸爸身高多少米?

    27.小明和小敏共有256枚邮票,小敏比小明多12枚。两人各有多少枚邮票?

    1)根据题意把线段图填写完整。

    2)用两种方法解答。

    方法一:                                  方法二:

    28.水果商店运来苹果和梨各20箱。每箱苹果重16千克,每箱梨重14千克。水果店运来苹果和梨一共多少千克?

    29.万德隆冷饮店进15箱可乐和25箱纯净水,每箱24瓶,冷饮店进纯净水和可乐共多少瓶?




    参考答案

     

    一、 填空题。 (20 分)

    1、7.02    14    250    3.26    9.6   

    【解析】略

    2、1234    9    5    11111   

    【分析】由所给算式得出:第一步运算中的乘法中,一个因数是9不变,另一个因数依次是1121231234是连续的自然数组成的,个数比加号后面的加数少1;得数中都是由1组成的,1的个数与第二个加数相同,据此解答即可。

    【详解】1×9211

    12×93111

    123×941111

    1234×9511111

     

    解答本题的关键是根据已知的数得出前后数之间的变化关系的规律,然后再利用这个变化规律回到问题中去解决问题。

    3、105

    【解析】略

    4、

    【解析】略

    5、< > < = > > <

    【解析】略

    6、30409002

    【解析】略

    7、       

    【分析】从左面看:图看到的是两层,下层2个正方形,上层1个正方形靠左;图看到的是三层,每层1个正方形;图看到的是两层,下层2个正方形,上层1个正方形靠左;图看到的是两层,下层2个正方形,上层1个正方形靠右。

    【详解】根据分析可知,从左面看图和图是一样的。

    故答案为:

     

    本题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。

    8、顺时针    90    逆时针    90   

    【解析】略

    9、<,=,>

    【解析】略

    10、缩小;

    【解析】【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律  

    2.4的小数点向左移动三位,缩小到原数的.

    故答案为缩小;.

    【分析】小数点向右移动一位、两位、三位……,原数扩大10倍、100倍、1000……;小数点向左移动一位、两位、三位……,原数缩小10倍、100倍、1000……,小数点向左移或者向右移位数不够时,要用“0"补足位.

     

    二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)

    11、D

    【解析】三角形任意两边之和大于第三边,因此可以把三根小棒中最短的两根相加,如果大于第三根就能围成三角形,小于或等于第三根就不能围成三角形.

    【详解】解:A8+3>10,可以围成三角形;

    B3+7>8,可以围成三角形;

    C7+8>10,可以围成三角形;

    D3+7=10,不能围成三角形.

    故答案为D

    12、A

    【详解】三角形:由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。

    平行四边形:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。

    梯形:只有一组对边平行的四边形叫做梯形。

    故答案为A

     

    一道很好的题目,展示了三角形、平行四边形、梯形的联系与区别。

    13、B

    【解析】略

    14、C

    【分析】35×★5表示35的积加上535×(★5)根据乘法分配律,表示35(★5)的和,这样两个算式的结果相差35×5-5=170

    【详解】[35×(★5)]- [35×★5]

    =35×★+35×5-35×★-5

    =35×5-5

    =170

    故答案为:C

     

    考查了乘法分配律的灵活运用。

    15、C

    【解析】略

     

    三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)

    16、

    【解析】略

    17、×

    【解析】略

    18、

    【分析】0.86表示把单位“1”平均分成100份,取其中的86份,用分数表示为,用小数表示0.86

    【详解】据分析得出:

    0.86表示,故此说法正确。

    故答案为:

     

    解决本题主要依据小数的意义,把一个整体平均分成10份,100份、1000……得到的十分之几、百分之几、千分之几……可以用小数表示。

    19、×

    【详解】用赋值法能比较容易解决此类问题。

    根据题意,假设这两个乘数分别是2050,然后再进一步解答即可。

    【详解】根据题意,假设这两个乘数分别是205020的末尾有1050的末尾有10,共有20

    20×501000

    1000的末尾有30

    因此乘数的末尾共有几个0,积的末尾就有几个0是错误的。

    故答案为:×

    20、×

    【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可。

    【详解】根据轴对称的定义可知,不是轴对称图形。

    故答案为:×

     

    本题考查轴对称的定义,需熟练掌握。

     

    四、 计算题。 (28 分)

    21、770 600

    0.4 0.23 

    1000 0.05 

    16 0 

    1.69 20

    【详解】略

     

     

    22、12.9;(217.75326.540.064   (竖式验算见详解)

    【分析】根据小数加法、减法、乘法和除法的计算方法进行计算。

    【详解】(18.64﹣5.742.9

    验算:

    210.257.517.75

    验算:

    31.06×2526.5

    验算:

    40.016÷0.250.064

    验算:

     

    五、 作图题。 (8 分)

    23、

    【详解】题意可知,每个方格的边长是1厘米,两条直角边分别画4格和5格,直角三角形最长边是斜边,从直角顶点向对边画一条垂线就是最长边上的高.

     

    六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)

    24、25平方厘米

    【解析】解:设小正方形的边长为x厘米。

    4x+4(x+4)=5

    x=5

    5×5=25(平方厘米)

    25、5300

    【解析】53×58+42

    =5300()

    答:买班服一共花了5300

    26、1.460.150.141.75()

    【解析】略

    27、112256

    2)小明122枚,小敏134

    【解析】方法一:256-12=244(枚)

    244÷2=122(枚)                    

    122+12=134(枚)                    

    方法二:256+12=268(枚)

    268÷2=134(枚)

    134-12=122(枚)

    答:小明有邮票122枚,小敏有邮票134枚。

    28、600千克

    【分析】用每筐苹果的质量加每筐梨子的质量,求出一筐苹果和一筐梨子共重多少千克,再乘20就是一共的重量,据此解答。

    【详解】根据分析可得:

    1614×20

    30×20

    600(千克)

    答:水果店运来苹果和梨一共600千克。

     

    本题考查了整数乘法的实际应用,关键在于掌握1筐的质量乘以总筐数就是此种水果的总质量,注意单位的统一。

    29、960

    【分析】箱数×每箱的瓶数=总瓶数,算式为(1525×24,进而可以求解。

    【详解】根据分析可得:

    1525×24

    40×24

    960(瓶)

    答:冷饮店进纯净水和可乐共960瓶。

     

    本题考查了整数四则混合运算在生活中的实际应用,仔细认真计算即可。

     

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